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學(xué)生作文：耶！我升級了！
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生作文：耶！我升級了！，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生作文：耶！我升級了！1
今天，我和媽媽一起去考級�？际裁茨�？
原來(lái)，5月份擊劍中級班沒(méi)考上：跳繩一分鐘目標70實(shí)際17、技術(shù)動(dòng)作不合格、往返跑還跑錯地重跑，總之，考得很差！所以也給我帶來(lái)了很大的心理壓力�！斑@次考級，”我想，“應該也考不過(guò)吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說(shuō)：“別泄氣，你一定能過(guò)的！”“萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦？”“別說(shuō)沒(méi)有希望的.話(huà)！你以一種平和的心態(tài)去沉著(zhù)應考，就一定能發(fā)揮出應有的水平，媽媽為你加油！”媽媽說(shuō)。穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號�！啊�66號！”隨著(zhù)響亮的叫號聲，我們這一批考生進(jìn)入了考場(chǎng)。
考試在二號體育館進(jìn)行，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：先考仰臥起坐我焦急不安地數著(zhù)前一組同學(xué)做的個(gè)數，“19、20，停！”時(shí)間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上�！邦A備，開(kāi)始！”我使出渾身力氣做了起來(lái)，“1、2、3……20！還有時(shí)間！我長(cháng)松了一口氣。接下來(lái)是我的弱項——跳繩，想著(zhù)當初只跳了17個(gè)呀！我想著(zhù)，就接過(guò)了同學(xué)手中的跳繩，他也只跳了52個(gè)；又是一聲哨響，我顧不得姿勢不對，只管發(fā)瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒(méi)跳夠的話(huà)，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我興奮得跳起來(lái)，“過(guò)了！過(guò)了！”可這不是最終結果，還要看技術(shù)這個(gè)“保命關(guān)”。往返跑也通過(guò)，我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名，看著(zhù)人家一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，我急得像熱鍋上的螞蟻�！瓣愸S褀！”教練叫道。于是。我戴好頭盔，拿好劍，認真的做起來(lái)：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉移……”教練不時(shí)地說(shuō)好，終于說(shuō)：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過(guò)了！”我拿著(zhù)證書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)高興得昏過(guò)去！
我歡天喜地地沖出考場(chǎng)，情不自禁地大喊：“耶！我升級了！”
學(xué)生作文：耶！我升級了！2
今天，我和媽媽一起去考級。
考什么呢？原來(lái)，5月份擊劍中級班沒(méi)考上：跳繩一分鐘目標70實(shí)際17、技術(shù)動(dòng)作不合格、往返跑還跑錯地重跑，總之，考得很差！所以也給我帶來(lái)了很大的心理壓力�！斑@次考級，”我想，“應該也考不過(guò)吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說(shuō)：“別泄氣，你一定能過(guò)的！”“萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦？”“別說(shuō)沒(méi)有希望的'話(huà)！你以一種平和的心態(tài)去沉著(zhù)應考，就一定能發(fā)揮出應有的水平，媽媽為你加油！”媽媽說(shuō)。
穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號�！啊�66號，×××！”隨著(zhù)響亮的叫號聲，我們這一批考生進(jìn)入了考場(chǎng)。
考試在二號體育館進(jìn)行，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：
先考仰臥起坐我焦急不安地數著(zhù)前一組同學(xué)做的個(gè)數，“19、20，停！”時(shí)間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上�！邦A備，開(kāi)始！”我使出渾身力氣做了起來(lái)，“1、2、3……20！還有時(shí)間！我長(cháng)松了一口氣。
接下來(lái)是我的弱項——跳繩，想著(zhù)當初只跳了17個(gè)呀！我想著(zhù)，就接過(guò)了同學(xué)手中的跳繩，他也只跳了52個(gè)；又是一聲哨響，我顧不得姿勢不對，只管發(fā)瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒(méi)跳夠的話(huà)，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我興奮得跳起來(lái)，“過(guò)了！過(guò)了！”可這不是最終結果，還要看技術(shù)這個(gè)“保命關(guān)”。
往返跑也通過(guò)，我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名，看著(zhù)人家一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，我急得像熱鍋上的螞蟻�！瓣愸S褀！”教練叫道。于是。我戴好頭盔，拿好劍，認真的做起來(lái)：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉移……”教練不時(shí)地說(shuō)好，終于說(shuō)：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過(guò)了！”
我拿著(zhù)證書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)高興得昏過(guò)去！我歡天喜地地沖出考場(chǎng)，情不自禁地大喊：
“耶！我升級了�。�！”
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