元旦的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文9篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
我下午一進(jìn)校園就發(fā)現校園各班都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，各個(gè)班的同學(xué)都在裝扮自己的教室。我們班會(huì )變成什么樣呢？我快步走進(jìn)教室。
“哇！”我驚呆了，教室在同學(xué)們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度元旦”幾個(gè)大字，還用五彩的彩帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風(fēng)漂浮著(zhù)。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，一會(huì )兒就到了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節“腦筋急轉彎”只見(jiàn)演員們提出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，但都被大家猜中了。有一個(gè)比較難的就是“什么人叫國王低頭，國王就低頭�！边@個(gè)問(wèn)題同學(xué)有的說(shuō)：“是國王他爸�！庇械恼f(shuō)：“是王后�！钡疾粚�。那是什么呢？最后演員公布了答案是“國王的理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國王低頭，國王不低頭怎么理發(fā)呀！
歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快。到了最后一個(gè)節目是“舞蹈表演”。演員們在優(yōu)美的歌聲中優(yōu)美的舞蹈。她們就像一朵朵的花兒在風(fēng)中跳著(zhù)無(wú)比美麗的.舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個(gè)節目演完了�？墒峭瑢W(xué)們還是不夠盡興，還想再玩一會(huì )兒�？墒情_(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間到了，同學(xué)們只好期待明年。
聯(lián)歡會(huì )結束了。我頭腦里滿(mǎn)是剛才的情景。20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了新的20xx年，我希望在新的一年里我的學(xué)習會(huì )更好。
元旦的作文 篇2
今天是20xx年的最后一天，為了歡送即將過(guò)去的20xx年，迎接嶄新的20xx年，我們班舉辦了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì )。清晨，同學(xué)們身著(zhù)節日盛裝，個(gè)個(gè)精神抖擻來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是墻上和燈管上掛著(zhù)的色彩繽紛的彩帶和五顏六色的氣球。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)“慶祝20xx年元旦”這幾個(gè)大字。在同學(xué)們一陣陣歡呼聲中，演出開(kāi)始了。同學(xué)們興致勃勃地玩起了“男孩棒還是女孩棒”和“剪刀、石頭、布”游戲，接著(zhù)，吳xx、陸xx給大家帶來(lái)了誘人的水果拼盤(pán)。我給大家帶來(lái)兩首葫蘆絲演奏曲《金孔雀》和《婚誓》。同學(xué)們對葫蘆絲都表現出很大的`興趣。老師們也按捺不住心中的喜悅，與同學(xué)們共同玩起了擊鼓傳花游戲。大家早已做了精心的準備。表演的節目各種各樣，各展才藝，各顯其能，有的跳舞，有的表演唱歌。最后，汪xx、施xx給大家帶來(lái)了絕活——抖空竹，博得了同學(xué)們陣陣喝彩。教室里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)節日的喜悅。
慶�；顒�(dòng)結束了，我們玩得很高興，這是一次令人難忘的慶祝會(huì )，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快��！彈指一揮間，一晃元旦就到了。
清晨，爸爸、媽媽領(lǐng)我來(lái)到姥姥家過(guò)元旦，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)小姨和妹妹早早的就來(lái)了，小妹急忙跑過(guò)來(lái)送我一塊巧克力，她都沒(méi)舍得送給姥爺。我非常高興，又能和小妹一起玩個(gè)痛快了。
爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將，邊玩邊嘮家常，他們一會(huì )兒說(shuō)工作的事，一會(huì )兒說(shuō)我們學(xué)習的事，一會(huì )兒說(shuō)生活中的事，聊得真開(kāi)心呢！都忘了出牌了，哈哈，太有意思了！
媽媽去廚房準備午飯，媽媽說(shuō)：“今天中午吃火鍋，因為今天是新的一年的開(kāi)始，希望全家人都能過(guò)得紅紅火火�！�
一邊玩得開(kāi)開(kāi)心心，一邊聊得熱熱鬧鬧，一邊忙得熱火朝天。屋里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
瞧！我們班的`小小舞蹈家們上場(chǎng)了，她們要和其他班級的同學(xué)們一起表演舞蹈：青青小鹿。
伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )聲，一只只可愛(ài)的小鹿在我們的注視下跳躍、臥倒、覓食，她們的表演真是活靈活現呀！
“劉楊在哪兒呀？你們看見(jiàn)劉楊了嗎？”
我聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)像綿綿細雨一樣一刻都沒(méi)有停�！霸谀莾耗�！個(gè)子矮的都在邊上�！本实脑�(shī)朗誦、優(yōu)美的舞蹈、有趣的小品、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲……真是讓人眼花繚亂，我們正在觀(guān)看我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )呢！
“那周洲呢？周洲好像沒(méi)表演哦！”雨聲越來(lái)越大，“誰(shuí)說(shuō)的，周洲在那里！”幾根手指努力地指著(zhù)一個(gè)方向：“在那里呀！看，她又跳了一下！”在我們熱烈的找人認人聲中，節目結束了。
中午，我們又被劉楊她們穿到食堂里來(lái)的服裝吸引住了，金色的碩大的鹿角、可愛(ài)的小鹿尾巴都讓我們眼前一亮。走近一看，演員們的臉被涂得雪白，嘴巴血紅，眼睛烏黑，眼角處還閃閃發(fā)光。真是只可遠觀(guān)，不可近賞，有人在驚嘆：“好像吸血鬼呀！”但老師無(wú)情地把這種評論“鎮壓”了！
這真是一個(gè)快樂(lè )而幸福的日子��！
元旦的作文 篇4
今天是元旦節，是新年開(kāi)始的第一天。
雖然今天天公不做美，寒風(fēng)呼嘯，走在大街上，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，這瑟瑟的寒風(fēng)，使人感到?jīng)鲲`颼的，冷得叫人直打哆嗦，但街上還是人潮涌動(dòng)，車(chē)水馬龍，街道兩旁的商場(chǎng)、店鋪都是張燈結彩，到處是一片歡樂(lè )的節日景象。
我和媽媽來(lái)到步行街中央，聽(tīng)著(zhù)商販們的叫買(mǎi)聲，和著(zhù)商鋪門(mén)前的有節奏的音響聲，好不熱鬧。
快看！有的商家還自編了一道道廣告詞，使路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，商販和顧客們展開(kāi)了激烈的爭論，顧客拼命的.殺價(jià)，商販拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲連成一片，非常熱鬧。在邁進(jìn)新的一年之際，我憧憬未來(lái)，
時(shí)間如流水，一去不復返呀。所以我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂(lè )。
元旦的作文 篇5
明天，就是元旦，今天是20xx年的最后一天，過(guò)去了就永遠不會(huì )在回來(lái)了。
今天，老師帶著(zhù)我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，首先是由同學(xué)講笑話(huà)，有一位同學(xué)講的笑話(huà)把我們都逗死了！
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒(méi)有鼓，也沒(méi)有花兒，不過(guò)有一個(gè)橘子，我們也為同學(xué)們下載了音樂(lè )，我們就來(lái)個(gè)(聽(tīng)音樂(lè )傳橘子)怎么樣��！如果傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演一個(gè)節目哦！”于是，我們就開(kāi)始玩兒，輪到了好幾個(gè)同學(xué)演節，我慶幸沒(méi)有傳到我手里，要不然我肯定要表演節目！
最后，聯(lián)歡會(huì )結束了，于是我們各自拜年，最后我們放學(xué)了！
��！今天的元旦過(guò)得真好呀！
元旦的.作文 篇6
剛參加工作時(shí)，我年輕氣盛，常常跟比我小不了幾歲的學(xué)生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，但上課時(shí)是嚴肅的，學(xué)生們也都深知我的性格，我是堅決不允許他們在上課時(shí)調皮的 。
那一年我帶五年級，元旦節前一天，我組織學(xué)生們坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地慶祝元旦佳節。學(xué)生們個(gè)個(gè)都精心準備了節目，唱歌的、跳舞的、說(shuō)相聲的、演小品的，真是五花八門(mén)。當活動(dòng)即將結束時(shí)， 不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“請張老師也給我們表演一個(gè)節目吧！”教室里頓時(shí)產(chǎn)生了共鳴。我想：壞了，我哪里準備有什么節目呀！唱歌？不行，我天生的五音不全，還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦 ？
這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我裝作很?chē)烂C的樣子，清了清喉嚨說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家講一個(gè)笑話(huà)怎樣？”“好！好！笑話(huà)也行�！焙⒆觽儬幹�(zhù)說(shuō)。我開(kāi)始講笑話(huà)：“有一個(gè)五歲的`孩 子，名叫小明，他的叔叔要結婚了，爸爸媽媽都準備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著(zhù)嘴說(shuō)：‘爸爸媽媽?zhuān)銈円蔡粔蛞馑剂�，你們倆結婚時(shí)都不讓我去，這次叔叔結婚你們 還不讓我去，等我結婚時(shí)叫我去我也不去了�！闭f(shuō)到這里我停了下來(lái)，其實(shí)我的笑話(huà)已經(jīng)講完了�？纯催@群大孩子們，一臉的茫然。教室里鴉雀無(wú)聲，我還故意裝作嚴肅。大約過(guò)了五、六秒鐘，熱烈 的掌聲響起來(lái)，頓時(shí)學(xué)生們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。
這次的歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結束了，孩子們好像還意猶未盡，放學(xué)回家的路上還聽(tīng)到他們在嘰嘰咯咯地笑呢！聽(tīng)他們說(shuō)，這是他們度過(guò)的一個(gè)最快樂(lè )的元旦佳節！
元旦的作文 篇7
時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣(mài)著(zhù)，趁著(zhù)這喜慶的節日，搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng)：一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子，打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的`招牌，贏(yíng)得了顧客的信任；那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔，寫(xiě)上：“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字，過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷(xiāo)。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點(diǎn)，18元！幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極了！‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此自己要珍惜眼前的幸福生活，長(cháng)大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日��！我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，自己的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
元旦的作文 篇8
元旦聯(lián)歡會(huì )離現在已經(jīng)有好幾天了，但是每當別人談起的時(shí)候就會(huì )想起我們這次元旦節目，我們班的節目是《怡香春景》，不僅讓我想起了當時(shí)的場(chǎng)面。
這時(shí)主持人上臺介紹了一下我們的節目，于是節目就開(kāi)始表演了。先是一排一排的打開(kāi)扇子，再同時(shí)合攏扇子，接著(zhù)是出現一個(gè)漩渦一樣的圖案，他們依次消失，再依次出現。
接著(zhù)又是出現由四個(gè)人圍成的一朵粉色的花，所有人都看著(zhù)這朵花。又出現了一朵粉色的花，所有人又都看著(zhù)多花。又出現了一朵粉色的`花，所有人再次改變視線(xiàn)，看向了這朵粉色的花。
然后是他們排成一排，分成3個(gè)，圍著(zhù)中間的人轉了一個(gè)圈，接著(zhù)是每個(gè)人都舉起扇子，一塊扇扇子，整個(gè)場(chǎng)面形成了一個(gè)大寫(xiě)的“w”形狀的大波浪，而且每一個(gè)人都配合的非常的有默契。
這是我們所有人看過(guò)最好看的一個(gè)節目，這讓我非常的開(kāi)心，因為這個(gè)節目實(shí)在是太好看了，第二是因為這個(gè)節目是我們班的節目所以讓我非常的開(kāi)心，我希望以后他們更加的厲害。
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