小學(xué)生防火教育教案

時(shí)間:2023-11-28 13:31:45 教育 我要投稿

小學(xué)生防火教育教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生防火教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生防火教育教案

小學(xué)生防火教育教案1

  【教學(xué)目標】

  1、樂(lè )意看看、聽(tīng)聽(tīng)、安全視頻,理解故事內容,增強防火意識。

  2、能結合生活經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)對火的認識和玩火可能導致的后果。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

  增強防火意識,說(shuō)說(shuō)對火的認識和玩火可能導致的后果。

  【教學(xué)準備】

  1、“火娃”圖片,幼兒安全視頻《不留情的`大火》、音樂(lè )《楊基歌》。

  2、笑臉和哭臉標記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。

  【教學(xué)過(guò)程】

  1、身邊的火娃

  師:這是什么?(出示“火娃”的圖片),你的身邊有火娃嗎?火娃可以幫助我們做些什么事情?

  師:對,火娃的本領(lǐng)真大,可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來(lái)溫暖,我們的身邊離不開(kāi)火娃,可是,你們知道嗎,如果人們沒(méi)有正確用火,或小朋友去玩火會(huì )發(fā)生事情呢?

  2、不留情的大火

  師:是的,大火無(wú)情,我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)故事《不留情的大火》——

  師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)故事里發(fā)生了什么事情?

  師:是的,如果人們不正確用火,小朋友玩火,火娃就會(huì )發(fā)脾氣!

  3、安全闖關(guān),對和錯

  教師逐個(gè)出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片,請幼兒辨別行為的對錯,同時(shí)出示笑臉和哭臉標記牌,如果認為是正確的就站到在笑臉前面,如果認為是錯誤的就站到在哭臉前面。

  4、游戲:我是小小消防員

  師:如果萬(wàn)一真的發(fā)生了火災,我們就要撥打電話(huà)“119”請消防隊員來(lái),我們來(lái)做一個(gè)“小小消防隊員”的游戲吧!聽(tīng)——消防隊員們集合了!

  教師播放音樂(lè ),請幼兒感受穩健、有力的音樂(lè )風(fēng)格,帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )做做消防隊員模仿動(dòng)作(戴上消防頭盔,穿上消防服、消防膠靴,集合,開(kāi)著(zhù)消防車(chē)出發(fā)、使用水槍滅火、救援,等等。)

小學(xué)生防火教育教案2

  一、本次主題班會(huì )的目的:

  讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識,解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。

  二、活動(dòng)準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。

  2、解一些防火安全知識。

  三、本次班會(huì )的主要內容

  班長(cháng):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備這次《防火安全》主題班會(huì )。

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災事故的新聞、圖片。

 。ǘ┩瑢W(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

 。ㄈ┙庖恍┓阑鸢踩R。

  1、著(zhù)火,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。

  2、怎樣報火警?

 。1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。

 。2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。

 。3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。

 。4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。

 。5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

 。6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的'同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什么?

 。1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

 。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

 。3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。

 。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。

  4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

 。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多。

 。2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

 。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

 。5)學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:

  1、不能帶火柴或打火機等火種;

  2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;

  3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

  4、不到野外玩火,不燒地埂,不燒荒坡。

  5、不吸煙。

  四、防煤氣中毒

  天氣寒冷,又到采暖期,采暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時(shí)要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),確保室內空氣流通;家中無(wú)人時(shí)一定要記得把煤氣關(guān)好!

  五、本次班會(huì )的效果

  通過(guò)這次班會(huì )課的學(xué)習,使同學(xué)們解更多的消防知識,增強消防意識,提高自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng )建平安校園奠定基礎。

小學(xué)生防火教育教案3

  活動(dòng)目標:

  1、初步認識各類(lèi)消防安全標志并了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用。

  2、知道防火的重要性,要愛(ài)護生命愛(ài)護森林樹(shù)木。

  3、嘗試了解森林防火一系列措施。

  活動(dòng)準備:

  課前經(jīng)驗準備:初步認識各類(lèi)標記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標記)、有關(guān)消防滅火短片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認識各類(lèi)消防安全標志

  1、出示各類(lèi)標志圖案。提問(wèn):寶寶你們知道這是什么嗎?

  2、教師小結:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

  二、了解各類(lèi)消防安全標志的含義

  1、出示圖片:標志分類(lèi)1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。

  2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

  5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當心觸電等。

  2、投影標志 說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的.圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報器;火警電話(huà);緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、講解幼兒園的消防栓。

  三、關(guān)看滅火短片:

  大家認真觀(guān)看后討論:

  1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

  打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況

  2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?

  發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?

  四、小組討論森林里如何防火

  1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。

  2、小結歸納森林著(zhù)火的危害性

  五、鞏固總結

  1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?

  遇壞人打110,著(zhù)火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時(shí),要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

小學(xué)生防火教育教案4

  一、意義:

  森林是人類(lèi)誕生的搖籃,森林是人類(lèi)賴(lài)以生存的基石。保護森林,就是保護人類(lèi)自己。保護森林讓青山更綠,家鄉更富裕,國家更富強。

  二、原則:

  1、護林防火,人人有責。記。鹤o林防火,從我做起,從現在做起。

  2、森林火災重防范,嚴控火源是關(guān)鍵。小學(xué)生不得玩火:一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火;三是不得在樹(shù)林周?chē)挤疟夼凇?/p>

  3、依法用火,違者必究。防火期(10月—5月)禁止野外用火,家長(cháng)要監督小孩野外不要玩火。

  4、防火就是防人。只有管住人,才能管住火源,杜絕人為火的發(fā)生。

  三、護林防火“十不準”

  1、不準放野火燒山、趕獸、驅蜂;

  2、不準在林區燒山取暖,烘烤食物和燒飯;

  3、不準在林區吸煙和亂丟煙頭;

  4、不準在林區燒香,燒紙,放鞭炮;

  5、不準在林區熏鼠洞、蛇洞、獸洞;

  6、不準在山邊燒地坎,田;

  7、不準在山內玩火

  8、不準放野火墾荒,燒牧場(chǎng),柴場(chǎng);

  9、不準在夜間用火把照明趕山路;

  10、不準在山邊林內燒木炭,燒灰積肥。

  四、防火常識

  1、水火無(wú)情,人命關(guān)天。撲火要講究科學(xué),量力而行,把握時(shí)機,克服盲目。如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災造成損失;鹁娫(huà)的號碼是119。在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意。禁止未成年人參與滅火。

  2、遭遇火災,應采取正確有效的`方法自救逃生,減少人身傷亡損失:一旦身受火災危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周?chē)臒、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行?dòng)。逃生時(shí)。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

小學(xué)生防火教育教案5

  第一課時(shí)

  一、教學(xué)目標

  1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法

  3、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》———(1-3年級)

  4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

  二、教學(xué)內容

 。ㄒ唬┗馂氖录榻B

  方法:運用幻燈片展示各種火災現場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。

  教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識”

 。ǘ┱J識滅火設備,牢記滅火方法。

  方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。

  教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 )

 。ㄈ⿲W(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)

  兒 童 防 火 歌

  小朋友笑呵呵, 大家來(lái)唱拍手歌。

  你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三, 禁火場(chǎng)所別吸煙。

  你拍四我拍四, 用火不當會(huì )出事。

  你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補。

  你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八, 電線(xiàn)不能隨便拉。

  你拍九我拍九, 火警電話(huà)一一九。

  你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。

  我拍你你拍我, 大家都要來(lái)防火。

  小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――(4-6年級)

  三、教學(xué)小結:低年級背誦兒歌

  高年級張貼防火宣傳報

  四、作業(yè)

 。海1-3年級)低年級背誦《兒童防火歌》統計家庭安全隱患。

 。4-6年級)高年級以圖書(shū)網(wǎng)絡(luò )為資源進(jìn)行防火知識的.搜集活動(dòng)。

  準備制作防毒面具的材料。

  第二課時(shí)

  一、教學(xué)目標

  通過(guò)本節課的學(xué)習讓學(xué)生充分了解火災中各種逃生自救的辦法

  提高學(xué)生的自救意識。

  二、教學(xué)內容

 。ㄒ唬 復習 :(1-3年級)復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。

  &nbs

  p; (4-6年級)小組為單位匯報搜集成果。

 。ǘ┱故净脽羝瑢W(xué)習自救知識

  幾種逃生方法的總結:

  1、 關(guān)門(mén)求生 2、測試門(mén)的溫度

  3、從窗戶(hù)逃生 4、高層建筑火災逃生

  5、公共場(chǎng)所火災逃生 6、安全出口逃生

 。ㄈ┙處熃榻B火災報警須知:

  1、牢記火警電話(huà)“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打(注:無(wú)論欠費與否)。

  2、火災情況要報詳細:×××單位、××區××街××號發(fā)生火災,×××物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來(lái)?yè)渚,我的電?huà)是×××××××。

  3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

 。ㄋ模┙處熞I(lǐng)學(xué)生在校內考察逃生路線(xiàn)

  一、制作逃生路線(xiàn)圖

  二、制作逃生路標

 。ㄎ澹┬〗M為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。

  三、教學(xué)小結:

  學(xué)生評選出最佳線(xiàn)路圖

  防毒面具展示

  四、作業(yè)

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