元旦的作文

元旦的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

　　元旦慶�；顒�(dòng) 元旦快到了，陶老師別出心裁，讓我們來(lái)包餃子，大家聽(tīng)了之后都歡呼了起來(lái)！

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，包餃子的時(shí)刻終于到了，陶老師一聲令下，我們開(kāi)工了！我小心地拿起一張餃子皮，左手托皮，右手取餡，看起來(lái)還有模有樣的呢，只不過(guò)餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點(diǎn)餡兒，卻無(wú)濟于事，只好硬著(zhù)頭皮讓俞倩支援，忙得不可開(kāi)交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我，可是，由于我對"美食手藝"這方面太生疏，她便和我分工合作，我專(zhuān)門(mén)負責初步加工，而俞倩負責內部修理。我把餃子皮的周邊抹好水，將餡兒放進(jìn)去，然后，小心翼翼地將皮兒對折，再有力將皮兒粘得緊一些，就這就把它交給俞倩，她同樣也涂上水，然后把皮子再對折，哇塞！一個(gè)可愛(ài)的餃子寶寶誕生了！再看看隊友袁陳翔，他包的到底是什么東東��！不是餃子，也不是餛飩，那就是一個(gè)四不像嘛！可是他依然干得很賣(mài)力，包了一個(gè)又一個(gè)，顧不得多想，我又繼續包。

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于完工了，我環(huán)顧四周，有的小組興高采烈，有的`小組愁眉緊鎖......為了犒勞一下我的組員們，我取出一大瓶"粒橙爽"，給大家都倒上了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯。老師將餃子收了上去煮了，漫長(cháng)的等待后，大家包的生餃子轉眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了，大家一陣狼吞虎咽，吃得飽飽的，自己包的就是不一樣啊，好像特別香��！教室里談笑風(fēng)生，好不熱鬧！

　　今天是xx年1月1日，元旦。今天發(fā)生了很多開(kāi)心的事，真是一個(gè)happyday。第一件事，因為今年?yáng)|北的大雪，各個(gè)學(xué)校放假都很早。在xx年的最后一天學(xué)�？纪炅似谀┛荚�，布置了寒假作業(yè)。...

　　在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，山清水秀的小村莊里，生活著(zhù)一群小動(dòng)物和一群從外地來(lái)的人。奇怪的是這里的小動(dòng)物都和人一樣有感情，但都不會(huì )掉淚。大家生活的其樂(lè )融融。有一戶(hù)人家養著(zhù)一只狗和一只貓，狗叫元元，貓叫旦旦。

　　元旦了、元旦了小、朋友們歡呼著(zhù)、叫著(zhù)、跑著(zhù)、鬧著(zhù)！元旦節日，你會(huì )用什么樣的方式來(lái)迎接它呢？放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團圓飯呢？今天，我們全家要吃團圓飯嘍！

　　元旦遐想今年的元旦說(shuō)去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的腦海里沒(méi)有清晰的他的影子。我們所說(shuō)的慶祝元旦無(wú)非就是坐一桌比往日豐盛的菜，大嚼大咽罷了。今年也是如此，坐在桌旁的我對此早已麻木了。

　　元旦圣誕兩雙節，圣誕不如元旦好。元旦乃至最難得，圣誕元旦如生命。元旦圣誕易過(guò)去，圣誕元旦易流失。新年不想圣誕好，圣誕不想元旦好。自強小學(xué)四年級:黎周洪...

　　我討厭蛇，嘍，蛇年終于過(guò)去了，嗚嗚，在蛇年里，好倒霉��！現在，我不怕了，我要迎來(lái)新的一年xx年馬年！在新的一年里，我要像馬一樣超越自我，好好學(xué)習，多寫(xiě)作文。

　　xx年已經(jīng)離我們而去，xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。今年的元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。

　　悠揚的歌聲在校園中響起，伴隨著(zhù)演員們輕盈的舞步。聚光燈炫耀著(zhù)自己，吸引著(zhù)觀(guān)眾的眼球。彩色的舞臺上，她們揮起的衣袂，像一片云，抑或是流水清波。

元旦的作文 篇2

　　我的元旦 元旦節的'時(shí)候，爸爸媽媽奶奶妹妹和我一起去太空作物園，那里真好玩，有秋千架、蹦蹦床、搖籃車(chē)。妹妹老是吵著(zhù)去跳蹦蹦床，然后，我們去參觀(guān)，看到水稻的時(shí)候，妹妹摘了兩粒，爸爸說(shuō)：眼看手勿動(dòng)!于是妹妹馬上不摘了。然后妹妹又吵著(zhù)去跳蹦蹦床，我只好帶她去跳。沒(méi)想到、妹妹上車(chē)時(shí)，還一本正經(jīng)地說(shuō)：“姐姐！我感覺(jué)現在還在跳哦！”我暈！

　　今年的元旦真開(kāi)心！

元旦的作文 篇3

　　今天，天氣很好，不像前幾天那么冷了，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)我們，我還以為春天提早來(lái)了。

　　我們全家決定去西湖邊散步。我們在西湖看見(jiàn)許多人都跟我們一樣趁著(zhù)那么好的.天氣出來(lái)玩。走著(zhù)走著(zhù)，我忽然看見(jiàn)一群可愛(ài)的小野鴨在西湖里愉快地玩耍。爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：要是能抓一只回去燒來(lái)吃就好了！

　　我告訴爸爸西湖里的動(dòng)物是不能隨便抓的。

元旦的作文 篇4

　　今天是元月一日，這意味自己將迎接新的一年，同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向自己走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向自己照手。在這新的一年里我又長(cháng)大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學(xué)習，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jì)，我也無(wú)愧于我自己。

　　因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。

　　也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視里的孩子比自己更窮困，沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )自己還算最幸運的，自己生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但自己還總嫌父母嘮叨�，F在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道為什么會(huì )這樣，例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著(zhù)要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔當重任，成長(cháng)難免會(huì )有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會(huì )更加奪目，學(xué)習也是如此。

　　就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的.，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì )天生是天才，雖然有，但很少。

　　無(wú)論在以后的學(xué)習道路上，還是在生活的道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(cháng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì )以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰。

元旦的作文 篇5

　　元旦的夜晚，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓以后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒演出的燈光打起來(lái)了，主持人走上臺對大家說(shuō)：新年好!這是一次新年音樂(lè )會(huì )，現在演出開(kāi)始!

　　指揮站在了臺上，緩緩的、清脆的.音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我就飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù)，我覺(jué)得一位胖阿姨唱的歌特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對我說(shuō)：下一個(gè)請你把花獻給演員。我一聽(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高。心想：下個(gè)節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊禮，再把花獻上去，轉身回來(lái)前要先退后兩步�？上�我當時(shí)又緊張又激動(dòng)，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說(shuō)：對不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)一次?蔡老師說(shuō)：當然可以了!這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨演出一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō)：阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀?她說(shuō)：當然可以，但是要等到你15歲以后。我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。

　　又一個(gè)節目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來(lái)，我連忙向他打了個(gè)招呼：hello，happy new year!，他也連忙說(shuō)：hello，happy new year!，接著(zhù)蔡老師又幫我和他拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì )結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說(shuō)：goodbey!，他也說(shuō)了聲：goodbey!。

　　我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

　　happy new year!

元旦的作文 篇6

　　我不記得自己是從什么時(shí)候開(kāi)始背古詩(shī)的，只記得小時(shí)候媽媽總教我背古詩(shī)。我最早背誦的一首古詩(shī)是《鋤禾》。那時(shí)，不管是跟媽媽去鄰居家串門(mén)，還是去親戚家，我總會(huì )把這首詩(shī)背給他們聽(tīng)。每次背這首詩(shī)，我搖頭晃腦的樣子總會(huì )引得大家哈哈大笑，之后就是一番夸獎。漸漸的我喜歡上了背古詩(shī)。有一次，爸爸要去開(kāi)會(huì )，飯沒(méi)吃干凈就急忙要走，我說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！眿寢岓@喜的對爸爸說(shuō)：“瞧，我們的女兒已經(jīng)明白詩(shī)句的意思了，多棒��！”

　　我很佩服古代的`大詩(shī)人，他們寫(xiě)了那么多詩(shī)。我多想自己也能成為一位現代小詩(shī)人，寫(xiě)出大家喜歡的詩(shī)歌。我會(huì )努力的。

元旦的作文 篇7

　　星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)——喜迎元旦。

　　我早早來(lái)到教室，用我們帶來(lái)的拉花和彩色氣球，裝扮我們的教室。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，教室變得非常喜慶漂亮！

　　吃過(guò)午飯，各班的活動(dòng)就開(kāi)始了。我在我們班當上了一個(gè)重要的職員——工作人員。我們班的游戲叫“盲人剪花”我覺(jué)得最有趣，游戲的規則是：先把剪刀的.嘴巴對準了前面的花，再把眼睛蒙住，再在原地轉圈，最后往前走，去剪前面的花。如果剪掉了花，就算作贏(yíng)，能得到獎?wù)聝稉Q獎品。同學(xué)們在我的指導下都很有序地玩著(zhù)游戲�？粗�(zhù)同學(xué)們樂(lè )呵呵的笑臉我心里也很開(kāi)心。

　　下半場(chǎng)該我去玩游戲了，我來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里聚集了很多的同學(xué)，好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )�！皣u”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”，“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了十五顆彈珠，我得到了一枚“珍貴”的好獎?wù)�。我拿�?zhù)兌換到的精美禮品往教室走去。今天我還玩了“吹雞毛”、“吹球進(jìn)門(mén)”、“快樂(lè )到我家”等項目，別提多高興了！

　　這次游園活動(dòng)，我盡自己全力去玩了全部項目，獲得了許多獎品。我也明白了：努力才會(huì )有收獲！

元旦的作文 篇8

　　今天，我再也按奈不住自己興奮的心情了，因為，今天我們班要慶祝元旦晚會(huì )。

　　我飛快地向學(xué)校跑去，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就到了學(xué)校，來(lái)到班級。我興奮地叫了一聲：“��！”班級被布置得五彩繽紛，還有一棵美麗的圣涎樹(shù)，那是班長(cháng)帶來(lái)的，還有一些同學(xué)帶來(lái)的一些精美，完整的小物品。然后我們把它們掛在圣誕樹(shù)上，老師還選了兩位漂亮的小女孩當主持人，并且還選了四個(gè)同學(xué)當記者。

　　元旦慶祝會(huì )拉開(kāi)帷幕了。兩位持人準備了許多的節目，有敲鼓轉球，猜謎語(yǔ)，詞語(yǔ)接龍，演故事。臺上精彩不斷，臺下掌聲如雷。

　　最后，發(fā)獎了，我還發(fā)到了兩張獎狀呢！我心里特別高興，這個(gè)元旦節真讓人難忘呀！我會(huì )小心翼翼的`放在我的“記憶寶庫”里

【元旦的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于元旦的作文：元旦03-04

元旦作文：過(guò)元旦07-01

難忘元旦的元旦作文07-03

元旦作文04-30

元旦作文(經(jīng)典)09-29

(精選)元旦作文10-14

元旦的作文10-29

元旦的作文10-29

元旦的作文10-29

元旦的作文10-29