傳統節日中秋節作文【常用6篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的傳統節日中秋節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統節日中秋節作文 篇1
中秋節那天，姐姐來(lái)我們家睡覺(jué)，媽媽讓我和姐姐睡在一個(gè)房間里。
第二天早上，我和姐姐早早地起床，悄悄穿好衣服、刷好牙、洗好臉就出門(mén)了。我們打算給爸爸媽媽做一頓好吃的三明治早餐。
我們出了小區，穿過(guò)人群，走到面包店門(mén)口準備買(mǎi)面包。剛走進(jìn)面包店，面包的香味就在我和姐姐的.身邊彌漫開(kāi)來(lái)。姐姐拿了一包正方形的切片面包并付了錢(qián)。然后，我們來(lái)到了美天超市，我從冷凍柜里拿了一袋散發(fā)著(zhù)香味的火腿，姐姐拿了一棵生菜，付了錢(qián)。
回到家，我們用最快的速度開(kāi)始給爸爸媽媽做了三明治，后來(lái)爸爸也出來(lái)幫忙。大家早餐吃得非常開(kāi)心。
吃完早飯，爸爸媽媽帶著(zhù)我們去魚(yú)塘釣魚(yú)，爸爸釣到魚(yú)后，我就拿起魚(yú)網(wǎng)幫爸爸撈魚(yú)，整整一個(gè)上午，我們釣了十二斤半的魚(yú)。付完錢(qián)我們就去吃午飯去了。
這個(gè)中秋我非常開(kāi)心，我感覺(jué)我長(cháng)大了許多。
傳統節日中秋節作文 篇2
九月的尾巴已經(jīng)露出大半了，街道上也開(kāi)始飄著(zhù)桂花香了，我們期待著(zhù)的國慶節和中秋節也要來(lái)臨了。
中秋節是我國的傳統節日，流傳至今雖然已經(jīng)沒(méi)有以往受到重視了，但是老人們還是很重視這個(gè)節日的。中秋是團圓的節日，所以，我對于這個(gè)節日也很重視，因為讀書(shū)的關(guān)系，我和爺爺奶奶住在學(xué)校附近，只有父母比較空閑的'時(shí)間我們才能團聚，對于這個(gè)團圓節，父母肯定會(huì )過(guò)來(lái)和我一起團聚，所以，我很開(kāi)心。
中秋節的傳統是賞月和吃月餅，但是賞月這件事情在現代的城市已經(jīng)有一點(diǎn)不現實(shí)了，畢竟我們家不住在頂樓，從窗戶(hù)外面賞月好像有點(diǎn)怪怪的。所以，我最喜歡和一定會(huì )遵守的中秋傳統就是吃月餅了，但是我也不是什么月餅都喜歡的，對于月餅，我唯一能夠接受的就只有豆沙餡的月餅，甜甜的，很好吃，所以每年爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)一袋豆沙餡的月餅過(guò)來(lái)，讓我很開(kāi)心。
今年的中秋節是和國慶節一起的，這樣兩個(gè)假期加在一起就有了八天的休假時(shí)間，爸爸媽媽也是一樣，我們可以帶著(zhù)爺爺奶奶一家人一起出去玩一下，這是我今年最大的心愿了，希望在中秋節來(lái)臨時(shí)爸爸媽媽可以幫我實(shí)現。
現在，我就只需要好好學(xué)習，靜待中秋佳節的到來(lái)了。
傳統節日中秋節作文 篇3
每年的中秋節，我都會(huì )想起一句詩(shī)火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)。用來(lái)表達我對中秋節的喜愛(ài)。
姥姥總會(huì )在這一天做各種各樣的月餅，而做月餅是我覺(jué)得最好玩的一件事情了。我一聽(tīng)姥姥說(shuō)要做月餅了，便像豹子似的跑了過(guò)去，只見(jiàn)姥姥先弄好了幾種餡；然后開(kāi)始和面，一邊和面一邊跟我說(shuō)面要怎樣和月餅才能更好吃，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，面和好了姥姥說(shuō)要醒一會(huì )兒，我感覺(jué)就是放在那里放著(zhù)；緊接著(zhù)姥姥拿出了一個(gè)個(gè)形狀各異的模具，然后將餡放進(jìn)面里包好，再放進(jìn)模具里。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)漂亮的.月餅呈現在我眼前，我小心翼翼地將它們放進(jìn)烤箱
晚上月亮悄悄地從家里跑出來(lái)，給漆黑的夜晚帶來(lái)了微弱的亮光。爸爸從外面買(mǎi)回了水果，有又大又軟的水蜜桃；有香甜美味的香瓜；還有水嫩的芒果。加上姥姥牌香噴松軟的月餅，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的美味，真是美不勝收！我們一家人坐在椅子上一邊賞月，爺爺奶奶一邊給我講嫦娥奔月、玉兔搗藥的故事，大家有說(shuō)有笑的，真是熱鬧極了！
我喜歡在中秋節賞月，但更喜歡一家人在月光下團聚的時(shí)刻！
傳統節日中秋節作文 篇4
當老師宣布要教我們做冰皮月餅時(shí)，全班同學(xué)立刻歡呼雀躍起來(lái)。
我們興高采烈地來(lái)到食堂。老師為我們演示做月餅的過(guò)程，大家都目不轉睛地看著(zhù)。見(jiàn)到老師做的月餅小巧玲瓏，花紋精美，我躍躍欲試。
輪到我們自己做月餅了，我先將面前的面團和餡料小心翼翼地平均分成三份，然后用手掌將一份面團輕輕按壓成餅狀，接下來(lái)將豆沙餡裹入冰皮中揉成一個(gè)小圓球，最后在小圓球上撒滿(mǎn)干粉并放入模具中擠壓。幾秒鐘過(guò)后，一枚晶瑩剔透的'冰皮月餅完工了。我如法炮制，又欣喜地制作了兩枚不同花紋的冰皮月餅。
回到家，我高高興興的把月餅送給媽媽?zhuān)瑡寢層凶逃形兜某灾?zhù)，她開(kāi)心地對我說(shuō)：“月餅好香甜呀，這是媽媽吃過(guò)的最美味的月餅�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里頓時(shí)美滋滋的，臉上笑開(kāi)了花。
傳統節日中秋節作文 篇5
中秋節到了，我們全家人高高興興地歡度節日。瞧，茶幾上已經(jīng)擺滿(mǎn)了好吃的，有香噴噴的月餅，有新鮮的水果，還有美味的烤雞等真誘人啊!
爺爺笑呵呵的說(shuō)：我們快吃吧。
我心想就這樣吃多沒(méi)意思。哎!有了。我大喊：停!我有個(gè)想法，每個(gè)人只有說(shuō)出一句關(guān)于月亮的`古詩(shī)詞，才能吃好吃的。
爺爺一聽(tīng)就樂(lè )了，說(shuō)：猴子撈月亮。
錯。這是個(gè)故事的名字，不是古詩(shī)詞。
奶奶笑盈盈地說(shuō)：月亮像月餅。
這也不是古詩(shī)詞。
媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：十五的月亮。
錯這是歌詞。
輪到爸爸了，他說(shuō)：海上天明月，天涯共此時(shí)。
突然，我發(fā)現爸爸正拿著(zhù)手機查找著(zhù)。我說(shuō)：爸爸賴(lài)皮，這個(gè)不算。我要大展身手了。床前明月光，疑是地上霜。小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。等，我像小鯉魚(yú)吐泡泡一樣說(shuō)著(zhù)。
傳統節日中秋節作文 篇6
中國是四大文明古國之一，歷史悠久，至今仍保留著(zhù)許多傳統節日。每個(gè)傳統節日都傳承著(zhù)一種博大精深的中華文化和優(yōu)良崇高的傳統美德。不但充滿(mǎn)民族特色，還富含教育意義，源遠流長(cháng)，經(jīng)久不息。
我喜歡中秋節的天氣和美食。中秋初涼未冷，朗月當空，不少詩(shī)人在中秋佳節賞月之時(shí)，寫(xiě)下像海上生明月，天涯共此時(shí)這樣的千古佳作。我喜歡吃月餅和中秋節的時(shí)令水果，特別是石榴、柿子、釋迦果、柚子和楊桃，清爽可口，每次想到都直流口水。
幾陣秋風(fēng)，絲絲涼意，一輪圓月，幾個(gè)燈籠，加上滿(mǎn)桌佳肴和一家老少的'歡聲笑語(yǔ)這就是每年中秋我跟家人一起團圓賞月的溫馨畫(huà)面。
我印象最深刻的是有一年中秋我們忘記買(mǎi)燈籠彩紙，爸爸教我做了個(gè)柚子皮燈籠。首先我們取一個(gè)柚子，用小刀十字形從上往下切，不切到底；然后輕輕地把柚子皮往四面剝開(kāi)，呈一朵四個(gè)花瓣的花型，取出里面的柚子不要；再用小刀在每瓣柚子皮上開(kāi)個(gè)小窗口透光；最后在每瓣柚子皮的頂部扎個(gè)小孔，穿上細繩子，栓在一根竹子上，中間點(diǎn)上蠟燭，柚子燈籠就大功告成了！真沒(méi)想到柚子皮能做出一個(gè)如此別致的燈籠��！還不時(shí)發(fā)出陣陣柚子清香呢！那天晚上我們還用這個(gè)燈籠玩了手影游戲，猜了燈謎，一家人坐在大陽(yáng)臺一邊品嘗中秋美食，一邊賞月聊天，說(shuō)著(zhù)中秋節的各種民間故事：嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂，月餅起義熱熱鬧鬧，樂(lè )也融融，直到深夜，才依依不舍地各自回房間休息。
中國人對家是那么的重視，對家人團圓是那么的向往。難怪偉大詩(shī)人蘇軾在仰望明月，思念親人時(shí)寫(xiě)下了但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟這樣的千古名句。每個(gè)家庭溫馨和睦，健康平安，國家才團結福強，國強了，人們就更安居樂(lè )業(yè)了。中秋節弘揚的正是這種思親感恩，愛(ài)家愛(ài)國的民族精神��！
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