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實(shí)用的西游記作文（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的西游記作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
嗨，大家好！我是你們的新朋友—兒童版《西游記》。你們別小看我，我可是中國古典四大名著(zhù)之一喲。
作者吳承恩講述了唐僧帶領(lǐng)孫悟空、豬八戒、沙和尚歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取到真經(jīng)的故事。在作者的筆下，孫悟空聰明伶俐，機智勇敢，降妖除魔，會(huì )七十二變，為取經(jīng)立下了汗馬功勞。豬八戒憨厚可愛(ài)，偶爾耍點(diǎn)小聰明，同時(shí)還是一個(gè)十足的.色鬼，讓人啼笑皆非。沙和尚忠厚老實(shí)，踏實(shí)肯干。
在每個(gè)故事里，都配有精美的插圖，漂亮極了。如果你有不認識的字，別擔心！編輯叔叔早就為你想好了，他們在每個(gè)字的上面都標上了拼音。
編輯叔叔給我穿了一件色彩艷麗的衣服，衣服上孫悟空和二郎神騰云駕霧，斗得難解難分，不分勝負，一些天兵天將在一旁吶喊助威。
怎么樣？心動(dòng)了吧？那就趕快把我買(mǎi)走吧！不過(guò)，你們要記住我是北京少年兒童出版社出版的。
西游記作文 篇2
我每次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，看到唐玄奘費時(shí)十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想像的困難，終于取回佛經(jīng)六百五十多部。這種執著(zhù)不怕困難的精神，深深的打動(dòng)了我，讓我好佩服��！敢闖敢拼的孫悟空有著(zhù)七十二般變化，每一次的變化都讓我感到無(wú)比的神奇。每一次看到孫悟空變化時(shí)，我就把自己也變成了孫悟空。每當作業(yè)很多的時(shí)候，我就會(huì )拔一根毫毛變成很多個(gè)我和我一起寫(xiě)作業(yè)。每當沒(méi)人陪我玩的時(shí)候，我就會(huì )拔一根毫毛變成很多個(gè)小朋友和我一起玩游戲。每當自行車(chē)壞掉時(shí)，我就會(huì )拔一根毫毛變成修車(chē)師傅，讓他把我的自行車(chē)修好。懶惰貪吃的豬八戒，雖然有很多壞毛病，但是他還是一路護送師傅去取經(jīng)。他那憨厚樣，總會(huì )讓我捧腹大笑。老實(shí)巴交的沙悟靜經(jīng)常被豬八戒給騙了，但他從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，總是默默無(wú)聞地做每一件事。沙悟靜總是用他那有力的肩膀挑著(zhù)擔，一步一步的往前走。唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙悟靜四人一起克服了許多困難，終于取到了真經(jīng)，一路上從來(lái)沒(méi)有看到他們打退堂鼓的'樣子。想想現在的我像個(gè)“小公主”。體育課上，運動(dòng)量稍大一點(diǎn)兒，我就會(huì )叫苦叫累；吃飯的時(shí)候，如果湯有一點(diǎn)兒濺到我的手上，我就趕緊用餐巾紙擦；勞動(dòng)時(shí)，我常常拈輕怕重，影響小隊按時(shí)完成任務(wù)。每次我遇到什么一點(diǎn)挫折，就退縮，而孫悟空他們不管遇到什么困難，都昂首挺胸的面對，從不退縮。這種堅持不懈的精神真是值得我們學(xué)習��！
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！弊屛覀兲ぶ�(zhù)他們的腳印，去尋找豪情和斗志吧！
西游記作文 篇3
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書(shū)我雖然看了一遍,但是以這本書(shū)編輯的電視機不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它。這本書(shū)把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋�(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿(mǎn)的取回真經(jīng)。在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著(zhù)師傅的安危,可見(jiàn)他對是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門(mén)都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái)。俗話(huà)說(shuō):"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路."書(shū)讀多了總是有好處的,在當今的社會(huì )里沒(méi)有文化是不行的,會(huì )被社會(huì )淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門(mén)說(shuō)話(huà),識字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們怎樣做人,我們在學(xué)校里不僅是學(xué)知識,更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì )了怎樣做人,才能學(xué)會(huì )更多的知識,才能廣交益友,可見(jiàn)書(shū)何其的重要。那四本厚厚的名著(zhù),是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的.我自然不能免俗.
而我最?lèi)?ài)的,就是《西游記》.它光怪陸離,色彩斑斕,它又振奮人心.讀完《西游記》,最感動(dòng)于孫悟空,我驚嘆這個(gè)英雄."英雄"有許多不同的解釋.《辭�！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸,《英雄》中則描繪了英姿颯爽,舍小我求大我的一群英雄.我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高的理想而奮斗的人。
孫悟空無(wú)疑是英雄的典范,他為了自由,為了自己的尊嚴,不惜與一切進(jìn)行斗爭.他和天兵天將,神仙菩薩打得轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,看似很熱鬧,很精彩,我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大,在與命運的搏斗中總顯得無(wú)助,單薄.人是無(wú)法與由這時(shí)代決定的`宿命對抗的.正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)刃亩幢M全力的抗爭才顯得悲壯,明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色.如今,真正與命運進(jìn)行生死搏殺的人很少,即使有,也不都是為了崇高的目的.很少有人會(huì )像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去"扼住命運的咽喉",更不會(huì )有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時(shí)代整個(gè)兒脫節了,天生我偏要把他整理好。正因為大多數人為了瑣屑的目標而努力,所以當今真正的英雄幾乎沒(méi)有,沒(méi)有人能登高一呼,或以身作法,告訴人類(lèi)更高層次的價(jià)值究竟是什么.英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價(jià)值,英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價(jià)值.人類(lèi)需要發(fā)展,需要下一個(gè)英雄,然而,他在哪兒他能告訴我們什么呢真正意義上的英雄總是出現在人類(lèi)發(fā)展的時(shí)代交接點(diǎn),在千年更替的時(shí)刻,人類(lèi)不該對英雄主義精神漠然視之.現今社會(huì )太需要這種千金難求的精神了。英雄_孫悟空_《西游記》已不僅僅是一部名著(zhù),更給我們激勵和源自?xún)刃牡牧α�。讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是_想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì )七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠信憨厚，善長(cháng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。讀過(guò)《西游記》還使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。這就是我讀了《西游記》從中得到的啟示吧。
西游記作文 篇4
當我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，心中無(wú)比的激動(dòng)，當我再次體會(huì )時(shí)，有感而發(fā)，世間的文學(xué)作品無(wú)數，獨為《西游記》情有獨鐘，里面人物的刻畫(huà)，人物的心理轉變，都是寫(xiě)的那么好，因此我便愛(ài)上了這四大文學(xué)巨著(zhù)之一的《西游記》。我便帶著(zhù)濃濃的興趣讀了這本書(shū)。
這里面有智勇雙全，翻個(gè)筋斗云就能行走十萬(wàn)八千里的孫悟空，有貪婪，好吃的豬八戒，有賢愚不分，心地善良的唐僧，有任饒任怨的沙和尚，他們師徒四人經(jīng)歷了“九九八十一”難，難道他們是輕而易舉的就行完了這段路程嗎？我想不是吧，他們的故事，影響了后人，因此后人將明朝吳承恩的巨著(zhù)拍成電視劇，制成動(dòng)畫(huà)片...。
正因為他們的精神，啟發(fā)了所有讀者，因此這本書(shū)是我們作為學(xué)生必讀物，因此這本書(shū)對我很有啟示。
人們都說(shuō)，人要有志向，才會(huì )去努力，奮斗，如果一個(gè)人沒(méi)有志向的話(huà)，那么這人離成功的道路還差一大截，西游記中的孫悟空，豬八戒，沙和尚，唐僧啊，他們正因為有著(zhù)遠大的志向，不管在取經(jīng)道路上遇到的困難重重，他們都克服了。吳承恩的'妙筆，影響了我們，因此我們看了這本書(shū)中的第一感悟，就是人要樹(shù)立遠大的志向。
當我們遇到困難時(shí)，我們就想退宿，放棄，就確定了我們不能完成這項任務(wù)。當我們受到挫折時(shí)，我們就失去了信心，就不再想去努力，而這幾位人物所遇到的困難比我們的困難多，他們呢，他們不是克服了嗎，他們有堅定的信念及樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，他們對任何困難都不怕，都敢于面對，如“三打白骨精”，“女兒國”，我們難道不應該有著(zhù)他們的精神嗎？我們不應該學(xué)習嗎？
當我們在學(xué)習中，我們遇到了難題時(shí)，不應該光自己獨立思考，我們不懂就要問(wèn)，我們在做什么事情時(shí)，一個(gè)人的力量是不夠的，我們應該要團結合作�！皥F結就是力量”這句話(huà)就是反映了我們要團結合作，這不是他們師徒四人具備的精神嗎？
我們在做一件事，總是堅持不到最后，難道是我們能力不夠嗎？難道是我們不能玩成的任務(wù)嗎？我們不應該好好思想嗎？我們缺少的是什么？是持之以恒的精神，“水滴穿石”這個(gè)成語(yǔ)不是反映了這個(gè)精神嗎？如果我們有持之以恒的精神，我們什么困難克服不了�。�！我們要學(xué)習他們師徒四人這種精神。
一個(gè)人如果沒(méi)有好的品質(zhì)，那么我們是不會(huì )得到別人的好評，哪一個(gè)成功的人不是品質(zhì)高尚啊，他們師徒四人難道沒(méi)有嗎？是啊，品質(zhì)是人的根，如果品質(zhì)不好，可想而知，這人會(huì )是什么樣子？？
這是一篇匯集了我們人應該具有的精神啊，品質(zhì)啊，教我們應該如何去克服困難，從這《西游記》中，我最大的收獲就是應該樹(shù)立遠大的志向，遇到困難，要有堅定的信念...。等品質(zhì)。從書(shū)中收獲了日常生活中所得不到的東西。
西游記作文 篇5
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們用上了手機，手機里有個(gè)叫微信的東東，這個(gè)東西一傳十，十傳百，迅速傳遍了世界各地，也傳到了《西游記》中諸位神仙的耳朵里。
“喂，猴哥，你看我老豬跳一跳得了3分，姑娘們一定會(huì )羨慕死我的!”豬八戒得意地扭動(dòng)著(zhù)身子，哼起了歌兒。
“切，你牛逼，你偉大，信不信我跳到你肚子里，搞得你老豬雞犬不寧!”孫悟空撇撇嘴，不屑一顧。
“哎，你倆別吵啦，悟凈剛才中了個(gè)大獎，不知道跑哪去了!”唐僧雙手合十，低眉垂目地打斷爭吵，“趕快叫滴滴打車(chē)，去找悟凈�！�
“那么是呼叫專(zhuān)車(chē)嗎?”豬八戒借臺階下，趕緊跑到師父身邊。
孫悟空不依不饒，揪著(zhù)他的豬耳朵不放：“你笨啊，叫一輛蘭博基尼唄，多爽快!”
“不是…… 猴哥，關(guān)鍵是太貴了呀，叫不起�！必i八戒捧著(zhù)肚子，扭捏作態(tài)地看著(zhù)師父。
“沒(méi)事，咱有錢(qián)，有錢(qián)任性唄，微信掃一掃就ok啦!”孫悟空不等師父開(kāi)口，一把亮出手機。
“呵呵，這個(gè)好!”豬八戒樂(lè )顛顛地拍打著(zhù)耳朵，不放心地補充了一句，“不過(guò)要扣你的，可不要又花俺的錢(qián)，俺那是準備回高老莊時(shí)用的'!”
“走，師父，你先上車(chē)�！睂O悟空一蹦一跳地跑到師父身邊，把他扶到出租車(chē)旁邊，白了豬八戒一眼，“呆子，凈想著(zhù)傻事!”
“可是白龍馬咋辦?”師父急忙回首四望。
豬八戒找到發(fā)泄口，連忙轉移目標：“哼，讓他自個(gè)待著(zhù)去吧，反正他也干不了啥正事!”
“那也好，白龍馬，世界那么大，今天給你一個(gè)機會(huì )，你自個(gè)浪去吧�！碧粕⑿χ�(zhù)沖白龍馬揮揮手。
“哼!再也不見(jiàn)!”白龍馬狠狠地瞪了豬八戒一眼，又沖著(zhù)師父點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身就走了。
……
“今兒個(gè)呀真高興，出門(mén)有微信真方便。真正了不起呀，瞧我大中國!”師徒三人唱著(zhù)自編的歌兒尋找沙和尚去了。
欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解哦!
西游記作文 篇6
前幾天，我讀了一本《數學(xué)西游記》，書(shū)里講的是：一只小獼猴，她穿著(zhù)T恤的上衣，和一條牛仔褲，戴著(zhù)一副眼鏡。生龍活虎的.，很可愛(ài)。
他的數學(xué)水平不低，所以，人稱(chēng)數學(xué)猴。書(shū)里每個(gè)故事都講了很多有趣的數學(xué)題，有些我懂有些我看不懂，但我喜歡看這本書(shū)。
西游記作文 篇7
讀完《西游記》，我覺(jué)得孫悟空是個(gè)本領(lǐng)高強的英雄。細細讀來(lái)，不難看出，孫悟空其實(shí)是一個(gè)一生充滿(mǎn)悲劇的英雄。他本來(lái)是花果山水簾洞的美猴王，多逍遙自在，但他的能量高強，膽子最大，因而他追求自己的行為與造成的后果可以用天壤之別來(lái)形容。
作者告訴我們，大千世界里的絕對自由都是紙上談兵。任何自由都是有限度和條件的。按說(shuō)，同玉皇大帝平起平坐的另一個(gè)統治階級代表如來(lái)佛水平高多了。他眼見(jiàn)看悟空追求自由的本性，巧妙地加以利用。他先將這只猴子囚禁五百年，爾后給他一個(gè)有條件的'自由。讓他戴上金箍，護送唐僧西天取經(jīng)，久困山巖的孫悟空委屈地接受了這種有條件的安排。原本這同社會(huì )上的一些巧立名目收費、會(huì )議一樣可笑。因孫悟空態(tài)渴望自由了，即使有多少條件，也從不拒絕。當然心存叛逆的他，也還另有打算�；蛟S以為，完成這次任務(wù)后，如來(lái)還可能給他一個(gè)絕對的徹底的自由。
西行路上，孫悟空是何等賣(mài)力，何等忘我。我覺(jué)得，他三打白骨精使力不討好，倒讓主子唐僧趕回花果山，后又被請回，一路西行，他卻不記前嫌，忠實(shí)護主，實(shí)在是可笑由可悲，真是讓人當猴子耍。然而天真的猴子不可能心想事成。金箍套上，哪還有打開(kāi)時(shí)？你看，孫悟空護師西行成功后，如來(lái)給他封的什么斗戰圣佛，不同樣是有緊箍纏著(zhù)嗎？這個(gè)神通廣大，名聲在外的猴子，永遠不會(huì )有真正的自由了。我時(shí)常在想，他失去了自由的本領(lǐng)，會(huì )不會(huì )痛恨自己成為人所利用的棋子？哎，可憐啊美猴王！不過(guò)，西行途中，竭盡全力降妖除魔，打得贏(yíng)就硬拼，打不贏(yíng)就四處去說(shuō)情，搬救兵，也是對現實(shí)生活的有力抨擊。
西游記作文 篇8
清晨，還沒(méi)等小鳥(niǎo)唱歌，天，只露了一點(diǎn)魚(yú)肚白，我就將一切準備好了，因為今天，我要去‘‘取經(jīng)‘‘。
此時(shí)，我正站立在左權將軍的腳下，俯瞰瓷城。一條大河跨過(guò)，金色的陽(yáng)光下，大河波光粼粼，泛起層層漣漪。像一條大魚(yú)，又好似一條大蛇，盤(pán)繞著(zhù)整個(gè)醴陵城就像媽媽護住寶寶一樣．雖為寶寶，可寶寶也是十分的厲害．寶寶醴陵盛產(chǎn)陶瓷，醴陵的陶瓷可謂是不同凡響，有紅瓷，有五彩瓷，還有日用瓷等等，醴陵的瓷器被運往世界各地；醴陵的小吃也可謂是別具一格，小炒肉，溈山豆腐，扣肉，苦瓜炒子鴨還有很多讓大家拍案叫絕的美食，大家可得把胃守住了，別被美食勾走了胃��；醴陵的煙花也很漂亮，那五彩的花朵劃過(guò)天際，綻放的無(wú)與倫比，猶如仙女下凡撒花……
再反過(guò)頭，駐足凝望左權將軍。他的目光炯炯，有如兩團火在燒，眼睛眺向遠方，手中的望遠鏡被他握得緊緊的，好像他不是在握望遠鏡，而是在握希望似的。一身樸素的軍裝雖舊，可是卻沒(méi)有污漬，現出一派威嚴。把臉貼在左權將軍的身體上，我似乎感受到了他的心跳，嗅到了他的氣息。
天空中的朵朵純凈白云，淡淡漾開(kāi)，太陽(yáng)這會(huì )藏在云中，像用紗巾害羞遮著(zhù)臉蛋的小姑娘。一叢叢的樹(shù)，一簇簇的葉子，微風(fēng)輕拂，像在詮釋著(zhù)：天上的白云下，是繁華的醴陵繁華醴陵的土地，養育了醴陵的樹(shù)，醴陵的樹(shù)在長(cháng)高，長(cháng)大，我們回到曾經(jīng)的諾言，長(cháng)成參天大樹(shù)后，要把一大片的陰涼送給醴陵……
烏鴉反哺，羊跪母恩。
而我們，除了長(cháng)大后要孝順親身母親，還要像大樹(shù)一樣，回報故鄉母親！
所以，我也想變成一棵大樹(shù)，汲取母親的營(yíng)養，但又盡自己最大的能力把一大片陰涼遞給母親，雖遠遠不及母親賦予我的`那么多，但只要盡了這片誠摯，孝順的心就對我來(lái)說(shuō)值得。
后來(lái)，我又沿途欣賞了淥江河，碧波漾漾，猶如一片碧玉，這是純粹的綠，干凈的綠。路邊挺拔的樟樹(shù)在風(fēng)中站立著(zhù)，是那么魁梧。這些真的給了我很大的震撼：醴陵雖小，可卻如此偉大！我愛(ài)醴陵的樟樹(shù)，愛(ài)醴陵的淥江河，更愛(ài)醴陵！這樣默默地想著(zhù)，不覺(jué)，瓷城西游記，就這樣結束了。
這次“取經(jīng)”的體驗，我甚至比那師徒四人的領(lǐng)悟還多呢！
西游記作文 篇9
在四大名著(zhù)中，《西游記》是我最喜歡看的。
《西游記》是明代吳承恩所著(zhù)。書(shū)中創(chuàng )造了離奇古怪的世界，而且家喻戶(hù)曉。
它敘述了從孫悟空出世到殺了混世魔王再到大鬧天宮再到保護唐僧西天取經(jīng)的故事，一路上孫悟空降妖伏魔，多次為民除害。
比如在過(guò)火焰山時(shí)，千方百計求借來(lái)能滅火的芭蕉扇，既為西天取經(jīng)開(kāi)辟了道路，又為當地人民解決了困苦。
孫悟空的.精神為我提供了智慧和力量，他的這種精神值得我學(xué)習。
西游記作文 篇10
《西游記》是一本古代神話(huà)小說(shuō)，小說(shuō)栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物：愛(ài)打抱不平的孫悟空，好吃懶惰的的豬八戒；救苦救難的`觀(guān)音菩薩；法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。
其中我最喜歡的一個(gè)人物是──齊天大圣孫悟空。他敢作敢當，敢愛(ài)敢恨，又不失機靈可愛(ài)，又愛(ài)打抱不平，深受讀者歡迎。
小說(shuō)整整七個(gè)會(huì )合的“大鬧天宮”故事開(kāi)始，把孫悟空的形象提到全書(shū)首要的地位。八至十二回合些如來(lái)說(shuō)法，觀(guān)音訪(fǎng)僧，魏征斬龍，唐僧出世等故事，交代取經(jīng)的緣起。從十四回到全書(shū)結束，寫(xiě)孫悟空被迫保護唐僧取經(jīng)，在八戒、沙僧協(xié)助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果”。
西天取經(jīng)故事表現了神魔小說(shuō)的兩大主題：尋找與追求，斬妖與降魔�！段饔斡洝钒褍烧咔擅畹穆�(lián)結起來(lái)。他告訴人們：尋找、追求、實(shí)現一個(gè)理想和目標，為了完成一項偉大的事業(yè)，必然會(huì )遇上或多或少、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強地戰勝這些困難，克服這些挫折！
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