雨中作文

關(guān)于雨中作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于雨中作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雨中作文1

　　嘩啦啦！下雨了，在雨中我看見(jiàn)了許多美妙的場(chǎng)景，你想知道嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

　　星期天早晨，我去陽(yáng)臺觀(guān)察植物，卻意外的發(fā)現了一個(gè)黃色的身影。原來(lái)是對面一個(gè)阿姨家不到三歲的小女孩。她身穿黃的`雨衣，紅色的鞋子，打著(zhù)一把彩虹傘的雨傘，像一個(gè)精靈般從水坑跳到泥坑，又從泥坑跳到水坑。雨下大了，似乎給了她動(dòng)力。跳、跳、跳。她大聲唱起來(lái)。雨越下越大，她就越來(lái)越開(kāi)心，歌聲也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。雨停了，她也不見(jiàn)了蹤影。

　　如果去江南水鄉，在雨中你會(huì )看見(jiàn)一位老漁翁。他坐在船前，披著(zhù)蓑衣，拿著(zhù)長(cháng)笛，吹著(zhù)美妙的歌曲。歌聲蕩漾在小河上，走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù)，聽(tīng)到歌聲的人都稱(chēng)贊道：好曲、好曲��！當船劃到橋下時(shí)，天空下起來(lái)蒙蒙細雨，橋上的人們紛紛駐足觀(guān)望，仔細聆聽(tīng)，這畫(huà)面真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游！

　　當你打著(zhù)傘，頂著(zhù)大雨去上班時(shí)，你總會(huì )看見(jiàn)一位英姿颯爽的人站在積水最深處，他就是人民警察。往這邊走！他聲嘶力竭的喊道，此時(shí)他已筋疲力盡，全身濕透，還經(jīng)受著(zhù)生病的危險，但他卻還是堅守在崗位上。

　　雖然很多人說(shuō)大雨是無(wú)情的，但在雨中有些人很快樂(lè )，而有些人卻給予我們溫暖。

關(guān)于雨中作文2

　　母親的愛(ài)是大雨中的那把大傘，是雨后天空中的道道彩虹，是夏天里那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛(ài)我說(shuō)也說(shuō)不盡。

　　記得一次下午放學(xué)，老天爺不知和我結了什么仇，竟然在我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候下起了傾盆大雨，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高高興興地打著(zhù)自己的傘回了家。唯獨我，在哪兒傻愣愣的`望著(zhù)、等著(zhù)、盼著(zhù)�？墒菚r(shí)間一秒一秒地流了過(guò)去，這時(shí)，我心里的小人默默地告訴我：“我的小主人，已經(jīng)不早了，別等了，快跑回去吧！”于是，我拿起手中的書(shū)本放在頭上，跑了起來(lái)。跑了一會(huì )兒，在雨中，我蒙蒙地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我揉了揉眼睛，眨了眨眼，��！是媽媽?zhuān)�她竟然冒�?zhù)那么大的雨來(lái)給我送傘了。我高興極了，而且，那時(shí)的我已感動(dòng)哭得一塌糊涂。媽媽看見(jiàn)了我，連忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么哭了？快把眼淚擦干�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)事�！庇谑�，媽媽和我一起回了家，一路上，媽媽總是把傘向我這邊傾斜，生怕我被淋著(zhù)，可媽媽卻成了“落湯雞”

　　母愛(ài)是冬天的一縷陽(yáng)光，是夏天的一把扇子。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�我�?huì )永遠永遠地愛(ài)著(zhù)她。

關(guān)于雨中作文3

　　一星期一度的作文課來(lái)臨，當大家正愁眉苦臉的抱怨著(zhù)又要寫(xiě)作文時(shí)，身著(zhù)一件黑大衣，穿著(zhù)打底褲，一臉微笑的老師走了過(guò)來(lái)，然而這一切的一切都沒(méi)有老師背著(zhù)的小書(shū)包來(lái)的耀眼。

　　當老師的長(cháng)篇大論結束時(shí)，每個(gè)人都不禁歡呼雀躍起來(lái)，只因老師說(shuō)了一句“可以出去玩嘍”的話(huà)，可見(jiàn)我們多么的容易滿(mǎn)足，以至于沒(méi)有看見(jiàn)老師詭異的笑。

　　外面正下著(zhù)滴滴嗒嗒的小雨，打開(kāi)門(mén)，撲面而來(lái)的是空氣清新的氣味，夾雜著(zhù)泥土的清香�？觳脚芟聵翘�，更多的只有好心情。

　　種在操場(chǎng)附近的.柳樹(shù)，遠看猶如枯枝一般沒(méi)有生命，沒(méi)有顏色；近看卻見(jiàn)枝椏上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的芽?jì)�。那一瞬間，眼里仿佛只剩下枝椏上的芽?jì)涸谟晁�的澆灌下，更顯得嬌艷欲滴。那一抹綠在風(fēng)中傲然挺立。

　　正要走進(jìn)操場(chǎng)，卻見(jiàn)朋友嘻嘻哈哈地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)她什么事，只是拉著(zhù)我說(shuō)要讓我看一場(chǎng)表演�？此�這么高興，我也就興致盎然地跟了過(guò)去。沒(méi)想到卻是我的好朋友表演的，大幅度的動(dòng)作，加上搞笑的歌詞，即使這是一場(chǎng)笑點(diǎn)很低的表演，也使我開(kāi)懷大笑起來(lái)。其實(shí)不管笑點(diǎn)高還是笑點(diǎn)低，在這樣的環(huán)境里，春意盎然，早已有一個(gè)好心情。

　　老師規定的時(shí)間已到，大家依依不舍地離開(kāi)春意盎然的操場(chǎng)，回到?jīng)]有一點(diǎn)綠意的班級里去。

　　回到班里，老師卻說(shuō)要寫(xiě)一篇作文，想想也是，每次都是出去玩一會(huì )回來(lái)再寫(xiě)作文的。唉，只能認命了。你若問(wèn)我現在在做什么，我只能告訴你我現在正在奮筆疾書(shū)。

關(guān)于雨中作文4

　　我的家鄉沒(méi)有什么名勝古跡，但卻有一種獨特的自然景象——雨中即景。

　　早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)天灰蒙蒙的，烏云像要開(kāi)大會(huì )一樣聚集在一起，組成一塊大大的黑布，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。突然，天空中劃過(guò)一道亮光，那便是閃電。這時(shí)，從天邊傳來(lái)陣陣沉悶的雷鳴。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)木都跟著(zhù)左右搖擺。

　　不一會(huì )兒，便下起了傾盆大雨。雨滴如黃豆般大小，嘩嘩地落在地上，又如離弦的箭一般落在小區的健身器材上、嬌嫩的花草樹(shù)木上、曲曲折折的小路上。這時(shí)的`我已經(jīng)聽(tīng)不到其它聲音了，耳邊有呼呼的風(fēng)聲和滴滴答答的下雨聲。人們也被這雷鳴、大雨嚇到了，都狼狽地逃回家了，可花草樹(shù)木還在雨中傲然挺立著(zhù)，貪婪地吮吸著(zhù)。

　　大約過(guò)了十幾分鐘，雨漸漸變小了。天空出現了一道彩虹，雖是淺淺的顏色，卻能看出紅、黃、藍、綠這幾種顏色。人們漸漸走出家門(mén)，有的撐著(zhù)雨傘去散步，有的觀(guān)賞這美麗的彩虹，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。

　　漸漸地，雨停了，彩虹也消失了，就像孩子玩捉迷藏一樣�；ú輼�(shù)木上有無(wú)數晶瑩剔透的小水珠，像寶石一般折射出七彩光芒；那些沒(méi)有被狂風(fēng)吹折的花朵，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，變得更加嬌艷奪目、燦爛可愛(ài)。

　　我喜歡家鄉的雨景！

關(guān)于雨中作文5

　　“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì )唱。每當你唱這首歌時(shí)，你是否會(huì )想到媽媽對你的愛(ài)呢？母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)！

　　讓我真正領(lǐng)悟到母愛(ài)的是在一個(gè)很平常的日子。那天放學(xué)，剛想回家，可是天像小孩的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，此時(shí)卻已蒙上了一層陰影。突然，一道閃電劃破天空，隆隆的雷聲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，震耳欲聾，緊接著(zhù)，瓢潑大雨傾瀉而下。我發(fā)愁了，爸爸出差，媽媽又臥病在床，誰(shuí)能給我送傘呢？同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都陸續被接走了，我猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。照這樣我非得冒雨沖回去不可。這時(shí)，雨幕中出現一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚向我走來(lái)。啊，是媽媽?zhuān)�“媽媽”我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽用冰冷的手撫摸著(zhù)我的臉，我卻感到全身暖烘烘的，只見(jiàn)媽媽微笑的臉龐上沒(méi)有一絲血色，我的.淚奪眶而出。我環(huán)抱著(zhù)媽媽瘦瘦的腰，媽媽卻把傘傾向我，把她濃濃的愛(ài)傾向我，為我遮擋著(zhù)這風(fēng)雨。

　　此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句話(huà)：我愛(ài)你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

關(guān)于雨中作文6

　　滴滴答答的雨聲，清脆得宛如音樂(lè )家指尖下蹦出的一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符，演奏著(zhù)一曲春之歌。

　　路上，那大大小小的雨傘如同雨天里盛開(kāi)的花朵，有了雨的洗禮，變得更加燦爛多姿。這時(shí)，一輛小轎車(chē)如同脫韁繩的野馬，帶著(zhù)一串由遠及近的喇叭聲，一路急馳而來(lái)，激起一抹縮小版的白練騰空，又猶如一束美麗的噴泉�！鞍葒}”、“叮咚”……屋頂上、屋檐下、雨棚上、汽車(chē)蓋上……隨處可見(jiàn)濺起的'一朵朵小小的水花，那聲音是春天對人們的呼喚。

　　整個(gè)世界被渲染在一片雨聲與朦朧之中，天色一片灰暗，像一堵密不透風(fēng)的墻。放眼望去，那成片的綠葉更加青翠欲滴了，如同一幅撼世之作。樹(shù)木像一把把高大筆直的綠傘，似乎在雨的滋潤下想要直沖云霄，給那一層輕紗裹著(zhù)的樹(shù)林增添了神秘的色彩。這雨就如最好的蠶絲被，輕輕地披在大樹(shù)上，傾瀉下芬芳的氣息席卷世界，讓干涸的泥土散發(fā)出青春的活力，讓所有的樹(shù)木連成了蔥郁的一片。

　　在雨中，萬(wàn)物貪婪地吮吸春之甘露，悄悄地訴說(shuō)著(zhù)春的計劃。都說(shuō)“春雨貴如油”，是呀，它除去了污垢，洗滌了喧嘩，同時(shí)也凈化著(zhù)我們蒙塵的心靈。

關(guān)于雨中作文7

　　雨繼續下著(zhù)，仿佛沒(méi)有要停下的意思，它擾亂了這里的一切，而風(fēng)也在一邊附和著(zhù)，盡情的咆哮著(zhù)。

　　平靜的一切，被它們打翻了，此時(shí)此刻已經(jīng)不知去向獨自走在雨中，讓雨盡情的揮灑著(zhù)，現在的自己需要好好淋一場(chǎng)雨。雨滴順著(zhù)頭發(fā)淋了下來(lái)，冰冷的感覺(jué)從頭頂一點(diǎn)一點(diǎn)滲入心底，然后肆無(wú)忌憚的蔓延開(kāi)來(lái)，侵占著(zhù)我的身體。

　　閉上眼，那些美麗動(dòng)人的話(huà)面還在腦海中回蕩，如同還是昨天，說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事，還在一遍一遍地重復。

　　曾經(jīng)的煙火仿佛還在繼續的燃放，帶著(zhù)我們的.祝福和期盼，飛向了空中，為寂靜與黑暗的夜空帶來(lái)了一道道別致的風(fēng)景�；蛏狡虑嗵α粝铝俗分鸫螋[的痕跡，還記得大樹(shù)上因頑皮你留下的名字嗎？

　　寒風(fēng)強烈地撲打過(guò)來(lái)，讓自己不禁打了個(gè)寒顫，或許它也是想讓我清醒清醒，讓此時(shí)的自己不需要再去留戀，只是空蕩的一切。雨吞噬著(zhù)一切，它重新刷洗著(zhù)世界，包括我自己，讓自己溶入了這里的一切，沒(méi)有絲毫的感覺(jué)，才明白，也不過(guò)如此雨仿佛要停了，風(fēng)放緩了前進(jìn)的步伐，天明了。

　　邁開(kāi)腳步說(shuō)放下該放下的彩虹出來(lái)了，天空笑了。

關(guān)于雨中作文8

　　有一天，我做完作業(yè)，去商場(chǎng)門(mén)口玩。突然，我發(fā)現一個(gè)小朋友在一邊跑一邊哭。我趕緊上前問(wèn)：“小朋友，你哭什么呀？是不是丟了什么東西？”小朋友搖了搖頭回答：“我媽媽不見(jiàn)了�！�

　　“你家住哪里？我送你回家吧！”見(jiàn)小朋友著(zhù)急的樣子，我真想馬上把她送回家�！安�，我不知道你是不是壞人�！毙∨笥研纳癫欢ǖ卣f(shuō)�！拔蚁駢娜藛�？”我對小朋友說(shuō)。

　　小朋友又從頭到腳地打量了我一番，才答應讓我送他回家。我趕緊背起小朋友就去找他回家的路。突然，天色暗淡下來(lái)，烏云密布，風(fēng)也越來(lái)越大。不一會(huì )兒，下起了大雨，我背著(zhù)小朋友，跑得更快了。奇怪，這么大的'雨，為什么沒(méi)有淋到我的身上呢？我回頭一看，原來(lái)有一名和我差不多大小的小女孩，手里撐著(zhù)一把大洋傘在給我倆遮雨呢。見(jiàn)我目不轉睛地看著(zhù)她，她打趣地問(wèn)：“你為什么背一個(gè)小朋友呀？”“哦，他和他媽媽走掉了，我送他回家�！薄澳俏覀z一起送他回去吧�！蔽艺f(shuō)。

　　于是，我背著(zhù)小朋友，她給我和小朋友打著(zhù)雨傘繼續往小朋友家趕。

關(guān)于雨中作文9

　　清早起來(lái)，一走出家門(mén)就發(fā)現天空不對勁，那本應是藍天白云的天，現在卻被烏云所覆蓋，好似一幅水墨畫(huà)被隨意勾勒。

　　到了學(xué)校，那天又變了�；疑�的濃云擠滿(mǎn)了天空，沉沉的好像馬上就要掉下來(lái)，壓抑的讓人感覺(jué)四周都是靜悄悄的。風(fēng)凜冽地吹著(zhù)，將人們的驚呼拋在腦后，而有一些柔弱的.小花小草早已折服于它。同學(xué)們有吆喝著(zhù)趕快躲雨的，也有抱怨著(zhù)下雨惱人的，但那些喜歡踩水的弟弟妹妹卻十分歡喜，所有人的話(huà)題，都離不開(kāi)雨。

　　都江堰一到秋天就特別喜歡下雨，好似跟雨有什么特殊的感情。坐在教室里的我聽(tīng)到一滴兩滴的水聲：滴答！滴答！好像大雨前的預告，它在告訴我們大雨將至。果不其然，幾分鐘后綿綿細雨就奏響了它們專(zhuān)享的交響前奏曲。

　　雨絲在空中飛舞，織成了一張碩大的網(wǎng)，遠處蒼色的群山，近處橘黃的菊花，輕柔的銀杏，金黃的葉子都被這網(wǎng)蓋住了。這是秋婆婆用巧手編織的紗巾，織在群山上，蓋在天地間。

　　下了課，我走到室外去感受這秋雨，果真是秋雨霏霏、飄飄灑灑，如霧如煙、如絲、如絹，落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里甜津津，像蜂蜜、像米酒，使人如熏、如癡、如醉、如夢(mèng)。

　　秋天的雨，一下就是一整天，到了傍晚，雨終于停了，夕陽(yáng)下的我貪婪地呼吸著(zhù)新鮮空氣，那花瓣上的雨滴和美麗的晚霞是多么惹人愛(ài)。這雨后的校園就仿佛一幅清新的山水畫(huà)，再看看，它又變了，變回了那藍天白云。

關(guān)于雨中作文10

　　這天，天上掉下豆大的雨點(diǎn)。我打著(zhù)傘在雨中漫步，心中不禁想起那天清晨……

　　清晨，窗外下起了小雨。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，隱約聽(tīng)見(jiàn)肚子里的“早餐鈴”咕嚕嚕地響。我給媽媽打電話(huà)，讓她給我帶回個(gè)煎餅。我換上衣服，緩緩走到陽(yáng)臺，雙手撐著(zhù)臺面，深深地吸了一口夾雜著(zhù)青草味的'新鮮空氣。小雨滴滴答答地下著(zhù)，滋潤著(zhù)世界萬(wàn)物，好似在演奏一首悅耳的歌曲。人們撐起五顏六色的傘，在街頭穿梭著(zhù)，形成一道道彩虹。

　　漸漸地，雨越下越大，匯成一條條小溪。一朵朵小水花“出世”了�！皣W啦啦，嘩啦啦！”一顆顆雨珠順著(zhù)房檐滾下來(lái)，串在一起，形成一道朦朧的水簾。

　　見(jiàn)雨下大了，我想：媽媽肯定會(huì )被淋濕，得讓她快點(diǎn)回來(lái)才行。我打電話(huà)給她：“媽媽?zhuān)瑒e買(mǎi)煎餅了，快點(diǎn)回來(lái)吧�！彪娫�(huà)那頭傳來(lái)無(wú)奈的聲音：“哎喲，我都買(mǎi)好了，快到門(mén)口了�！�

　　不一會(huì )兒，傳來(lái)了“咚咚”的敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，媽媽穿著(zhù)雨披，氣喘吁吁地提著(zhù)菜和熱乎乎的煎餅，頭上還掛著(zhù)幾顆晶瑩的小雨珠，臉上的汗水閃著(zhù)光。

　　我狼吞虎咽地吃著(zhù)煎餅，想到媽媽冒著(zhù)雨為我買(mǎi)早餐，不禁鼻頭一酸，兩行“金豆豆”奪眶而出……

關(guān)于雨中作文11

　　這是一個(gè)初冬的下午，北風(fēng)像一個(gè)大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹(shù)上拽下一組簇樹(shù)葉，無(wú)情的將它們卷進(jìn)自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門(mén)口，我看到阿姨站在校門(mén)口等我，我向她跑去。

　　出了校門(mén)，看見(jiàn)一位老奶奶，穿著(zhù)黃色的雨衣，坐在她騎了多年的電動(dòng)車(chē)上，聳著(zhù)肩膀，雙手不停來(lái)回的搓著(zhù)，看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著(zhù)校門(mén)口，生怕看露了自己的孫女或孫子。

　　撐著(zhù)傘。來(lái)到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著(zhù)交通，我看見(jiàn)交警叔叔的背上濕透了�？赡苁撬�的汗水浸透了他的衣服，可能是車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)，水濺在他的衣服上，可能是他只顧著(zhù)指揮交通，不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了，可能是雨被風(fēng)吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……

　　路上，一個(gè)叔叔和他的.女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒(méi)注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。

　　還有的家長(cháng)背著(zhù)自己的孩子走著(zhù)，也許這個(gè)孩子走累了，也許這個(gè)孩子受傷了，走路不方便。也許這個(gè)孩子生病了，家長(cháng)不想讓他累著(zhù)……

　　風(fēng)依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。

　　我回頭看看阿姨，阿姨也看著(zhù)我，我感激的向她笑笑。

關(guān)于雨中作文12

　　曾幾何時(shí)，心靈被一種奇妙的東西潤飾，那便是雨。伴著(zhù)雨的浸潤，心靈也悄然遠行。

　　人生也許就是一次心靈遠行的過(guò)程。不知不覺(jué)中，也許你的心靈會(huì )被一種力量拉出肉體的束縛，然而這種力量卻沒(méi)有預測的可能。

　　雨也許就是這種力量的象征。

　　在雨的故事中，它訴說(shuō)著(zhù)古老纏綿的愛(ài)情，讓心靈陶醉在這浪漫之中。它訴說(shuō)著(zhù)感人肺腑的柔情，使心靈沐浴在這溫暖激動(dòng)之中。它訴說(shuō)著(zhù)平淡如水的君子之交，把心靈嵌入友誼的青松里。它訴說(shuō)著(zhù)喜悅，它訴說(shuō)著(zhù)悲傷，訴說(shuō)著(zhù)不為人知的思念和動(dòng)人心魄的熱烈。

　　難忘雨的經(jīng)歷，徘徊在燈火閃爍不定的街頭，留戀在意猶未盡的巷尾。風(fēng)夾著(zhù)雨輕輕跌落在屋檐上，又落到我的心上，一瞬間的感覺(jué)，就像一觸即發(fā)的槍彈，忽地到了遙遠的地方。它經(jīng)歷了長(cháng)時(shí)間的沸騰，就像一鍋翻滾的水，慢慢地化作水蒸氣飄入云端，空剩下我這炙熱干燥的.鍋底。

　　心靈沐浴在雨的文字中，遠行在文化的森林里，每一次雨水滋潤便意味著(zhù)心靈的成長(cháng)。森林中的鳥(niǎo)語(yǔ)是一首只有在夢(mèng)里才能聽(tīng)到的歌曲。

　　心靈遠行在雨中，就不缺乏美麗，不缺乏生機，也不缺乏心靈的偎依。

　　心靈，一路采擷晶瑩的雨水，有毅力，有善良，有品質(zhì)，有精神。直到有一天，我都尋找到了，心靈才會(huì )踏上回歸的航程。

　　心靈遠行在雨中，遠行在淅瀝的雨中，潺潺的雨中，滂沱的雨中。雖然少不了狼藉、泥濘，甚至刺骨的寒冷，但舉目那一輪雨造的彩虹，我會(huì )由衷感激雨的饋贈。

關(guān)于雨中作文13

　　下午第三節課——語(yǔ)文，我不小心開(kāi)了小差，看著(zhù)窗外，“噼里啪啦”的聲音回響在我的耳旁�！坝窒掠炅�！”我不禁念叨著(zhù)，下雨天總是給人帶來(lái)煩惱，也能為人消去憂(yōu)傷。放學(xué)。我漫不經(jīng)心地摸了摸書(shū)桌底下，想尋找傘的足跡。不料，我把課桌翻了個(gè)底朝天，也看不見(jiàn)傘的.蹤影。我著(zhù)急了，淚水在眼眶里打轉兒�！皼](méi)辦法了，直接沖吧！”站在樓梯口的我輕輕念叨。打電話(huà)的地方已排成一條長(cháng)龍，估計他們都沒(méi)帶雨傘吧！還有衣服有帽子，我暗自高興。我抱住書(shū)包，帶好帽子，便向雨中進(jìn)發(fā)。當我還沒(méi)到校門(mén)口避雨的地方時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前。轉過(guò)身來(lái)了，我的母親；微笑看著(zhù)我，我的母親……母親還是忘了，只帶了一把傘，我們倆人只好共撐這一把傘。雖然離校門(mén)只有幾十米的距離，但我覺(jué)得路很漫長(cháng)、很漫長(cháng)。站在傘下，我舒服極了。我覺(jué)得傘很大，能包住我與母親的全身。不經(jīng)意的一眼，使我明白了母愛(ài)是何等偉大。我看見(jiàn)了，母親手握著(zhù)的傘是傾斜的，雨水無(wú)情地打濕了她的衣襟，大滴大滴的雨珠從母親右邊的頭發(fā)上落了下來(lái)。我不想揭穿這美好的情感，于是轉過(guò)身，指著(zhù)傘對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃��！蹦赣H聽(tīng)后愣了一下，將傘端正，不一會(huì )兒，傘又傾斜過(guò)來(lái)了……我的母親！

關(guān)于雨中作文14

　　當我看到張老師上完課匆匆離去的背影時(shí)，我走出校門(mén)，我回憶這三天時(shí)，她自己卻淋在雨中。

　　第二天 今天，才發(fā)現外面下雨了，心里感動(dòng)極了。

　　原來(lái)是媽媽?zhuān)∥蚁窨匆?jiàn)救星一樣奔向媽媽?zhuān)瑥埨蠋焷?lái)了，然后急匆匆地跑進(jìn)了廚房，媽媽身上都濕透了，我想：可能今天我要被云姑娘的`淚水沖成落湯雞了。

　　匆忙把我叫醒，后來(lái)就變成了傾盆大雨。

　　處處充滿(mǎn)了感動(dòng)，同學(xué)們拿出了語(yǔ)文書(shū)，我總覺(jué)得自己身邊沒(méi)有感動(dòng)， 這就是我三天的感動(dòng)，水珠從她身上滾落，媽媽起來(lái)看了看表，我坐在車(chē)上，我從廚房外看到里面媽媽忙碌的身影，忽然想起了媽媽腿還疼。

　　以后。

　　但今天。

　　過(guò)了一會(huì )兒，還不時(shí)傳來(lái)幾聲說(shuō)話(huà)聲，它使我明了了我身邊充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　先是細細小雨，媽媽見(jiàn)我在雨中奔跑。

　　落到了媽媽的臉上。

　　我和媽媽都起晚了，我感動(dòng)極了！ 第三天 上課了。

　　可是張老師遲遲不來(lái)，她說(shuō)是她媽媽病了，懂得了身邊處處有感動(dòng) ，我感動(dòng)極了,在以前，只見(jiàn)雨水不斷從天上落下，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的叫聲，。

　　第一天 放學(xué)了。

　　發(fā)現我身邊處處充滿(mǎn)了愛(ài)，忽然，怎么回事？同學(xué)們小聲議論著(zhù)。

　　連忙向前跨幾步把家里僅有的一件雨衣蓋在了我的身上，透過(guò)雨衣縫向外看，我朝那一望，點(diǎn)了爐子，媽媽?zhuān)瑥N房?jì)鹊臒熢絹?lái)越多。

關(guān)于雨中作文15

　　寒冷的冬，漸行漸遠。溫暖的春，悄然來(lái)臨。春雨撫上大地的臉龐，輕柔纏綿。

　　小雨輕輕飛舞在這校園里，前面的花草和教學(xué)樓都被他們籠罩著(zhù)，朦朦朧朧的，好像身處夢(mèng)境。我和同學(xué)被眼前這景象吸引住了，不由得放慢了腳步。

　　雨細細的，密密的，像無(wú)數根銀絲將天地連接，小河面上是他們微笑的漣漪。深綠色的葉片被雨水打濕，在雨的.裝扮下，那葉兒仿佛“年輕”了幾歲。瞧，那邊的小花好像喝了酒似的，羞色地低下頭。一切都沉醉在這如夢(mèng)的雨中了……不知不覺(jué)就已經(jīng)走到了教學(xué)樓，我真舍不得將視線(xiàn)移開(kāi)�；氐搅俗�位，雨絲兒還在我的腦海里飛舞著(zhù)，趁現在還沒(méi)上課，我迫不及待的將目光轉移到了窗戶(hù)上——雨點(diǎn)爭先恐后的來(lái)到玻璃上，又順著(zhù)玻璃緩緩而下，仿佛想在上面多留下一些自己的腳印。從二樓向窗外遠眺，在這場(chǎng)春雨的滋潤下校園里好像被抹上了一層淡綠色的紗，清新、淡雅又不失活潑!遠處的小道上，有三兩群學(xué)生撐著(zhù)各色的傘正向這走來(lái)，他們邊走邊談著(zhù)什么，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )、青春的色彩。雨兒還是無(wú)聲地在傘間舞動(dòng)，我心里不知怎么的忽然升騰起一種安定溫馨的感覺(jué)……

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