關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結，歡迎大家分享。
關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結 篇1
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
上周是本學(xué)期的第三周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，現將上周工作做以簡(jiǎn)潔總結。
一、常規工作
1、晨讀時(shí)段，絕大局部的班級紀律很好。任課教師準時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氣氛深厚。
2、每天早上，各班學(xué)生清掃清潔也很準時(shí)、認真，校園的衛生總體較好，教師們常常帶著(zhù)學(xué)生一起清掃衛生，領(lǐng)先示范，精神可嘉。
上個(gè)周，同學(xué)們每天投入到了緊急充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們固然要連續保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標。
二、缺乏：
1、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔憂(yōu)：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患。
2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì )發(fā)覺(jué)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習慣還沒(méi)有養成。特殊是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人清掃了，后面又扔下來(lái)了；說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有順手扔垃圾的習慣。盼望大家都為制造一個(gè)美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
3、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在教師的.護送下在校園里走得很整齊，也特別有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。
三、建議：
1、早上，局部班級人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。
2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，留意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
同學(xué)們，過(guò)去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時(shí)間，努力把今日的每一件事做的比昨天更好！感謝大家
關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
上周是本學(xué)期的第三周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，現將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。
一、常規工作
1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
上個(gè)周，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、不足：
1、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔憂(yōu)：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每天的`不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了；
3、說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
4、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。
三、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。
2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
同學(xué)們，過(guò)去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 謝謝大家
關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把上周情況總結如下：
一、上周的幾亮點(diǎn)
1、為了推行陽(yáng)光體育活動(dòng)老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練，課間操也不落下，加強學(xué)生體育鍛煉，老師們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。
2、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氛圍濃厚。
3、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
4、各班中隊利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，讓校園變得干凈清潔。還有李老師、吳老師利用午休時(shí)間保潔校園的環(huán)境。學(xué)生寢室管理要進(jìn)一步加強，廁所衛生良好消殺及時(shí)，要繼續保持。食堂衛生有所好轉。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本教育教研活動(dòng)，好多教師積極響應，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教學(xué)教研。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
7、老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、打籃球等……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力；
增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
秋天是收獲的季節，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足：
1、晨練的時(shí)候，課間操的時(shí)候，運動(dòng)的秩序不是很好，少數學(xué)生邊跑邊講空話(huà)，還有的推推攘攘，運動(dòng)的質(zhì)量不高，我們要加強教育，并參與指導，以免發(fā)
生安全事故。但有一點(diǎn)值得表?yè)P，無(wú)論是早操還是課間操，沒(méi)有老師的哨音，同學(xué)們都積極主動(dòng)到了操場(chǎng)做好了準備。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔憂(yōu)：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。排隊用餐時(shí)與前面的同學(xué)保持距離，以免擁擠造成傷害。請同學(xué)們做事多設身處地地為他人著(zhù)想。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。特別是宿舍樓和教學(xué)樓后面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了；
說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。杜絕零食，保持健康的腸道，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿到垃圾桶里去，還有上樓時(shí)腳上的'泥土不要帶進(jìn)教室，希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
4、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
同學(xué)們，大雁南飛，有再來(lái)的時(shí)候；
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 總結完畢，謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結 篇4
在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。老師們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。
2、晨會(huì )時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)�？傊�，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
3、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，他們手擰著(zhù)垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
5、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
6、四年級老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的`力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔憂(yōu)：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著(zhù)幾張字紙，顯得很不協(xié)調，很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、放學(xué)路隊。很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì )復返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結 篇5
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，現將上周工作做以簡(jiǎn)潔總結。
一、優(yōu)點(diǎn)
1．晨讀時(shí)段，絕大局部的班級紀律很好。任課教師準時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氣氛深厚。
2、每天早上，各班學(xué)生清掃清潔也很準時(shí)、認真，校園的衛生總體較好。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，學(xué)生都是排隊等待，插隊現象削減，盼望同學(xué)們連續保持。
4、課間操低年級的學(xué)生進(jìn)步很大，做操的時(shí)候講話(huà)打鬧的現象削減。
二、缺乏：
1、中午用餐時(shí)有的學(xué)生一邊等就一邊打鬧，還有同學(xué)們在星期二吃的.是玉米湯，我在食堂的各個(gè)角落都能觀(guān)察同學(xué)們丟的吃完的玉米棒。
2、許多學(xué)生早上來(lái)的時(shí)候還沒(méi)到校門(mén)口的垃圾桶就直接把垃圾丟在進(jìn)入學(xué)校的那條路上，我們不只要保持校內的環(huán)境，校外也要保持，養成一個(gè)不亂丟垃圾的好習慣。
3、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在教師的護送下在校園里走得很整齊，也特別有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)還你沒(méi)到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，請同學(xué)們務(wù)必要走好。
三、建議：
1、早上，局部班級人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。
2．請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，留意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、午睡的時(shí)候要保持寧靜，不影響他人，盼望同學(xué)們在這周表現的更好。 我的講話(huà)就到這里，感謝大家！
關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結 篇6
短暫的一周又在勞碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣比擬深厚，整個(gè)校園呈現出比擬祥和的氣象�，F將上周值周工作總結如下：
一、學(xué)習方面
上周為開(kāi)學(xué)的其次周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上教師們都能在7：30以前按時(shí)到校開(kāi)頭工作，本周連續前十名到校的教師有：
特別圓滿(mǎn)的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時(shí)間我沒(méi)有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習各班的早讀秩序，沒(méi)有記錄到哪位教師提前到教室指導學(xué)生早讀的狀況，這是我心理始終很內疚。在上午的四節課中，每一位教師都在仔細的給孩子們上好每節課。中午數學(xué)教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導學(xué)生，下午的輔導作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責，教學(xué)秩序井然有序。
二、紀律方面
樓梯口值日的教師也準時(shí)到位。特殊是間操和中午放學(xué)次次有教師在樓梯口站著(zhù)。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日教師能做到節節有教師，我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到教師們的身影。
路隊紀律：大局部班級都能按時(shí)放學(xué)，學(xué)生整好路隊，等教師下樓背著(zhù)整齊洪亮的古詩(shī)詞完畢上午或者一天的學(xué)習。
缺乏之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時(shí)候樓梯口值日教師也要出來(lái)到走廊上看一看，是否有學(xué)生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追趕打鬧的現象。低年級教師多提示學(xué)生不要在操場(chǎng)上奔馳，躺在操場(chǎng)的地上，值日教師看到學(xué)生有擔心全的舉動(dòng)要準時(shí)制止。下午放后學(xué)生排著(zhù)隊離開(kāi)校園要求學(xué)生不要再返回校園，直接回家，低年級家長(cháng)晚接的學(xué)生，教師可以帶回教室，不要把他們留在大門(mén)口，那樣太亂了，門(mén)衛也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場(chǎng)搗亂追趕打鬧，在大門(mén)口實(shí)在是影響我校的形象。
三、衛生方面
每天早上個(gè)辦公室的值日教師都把辦公室的清掃一遍，樓梯也清掃一遍，特殊是一樓辦公室的周宇浩教師每天早上7：10以前到校，把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干潔凈凈，不瞞大家說(shuō)一樓的辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個(gè)一樓辦的人對他說(shuō)一聲：感謝，辛苦了！
缺乏之處、；還有個(gè)別樓層的梯清掃的也很準時(shí)，在我們常常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著(zhù)墻角的地方，還是有沒(méi)拖到，用我們常常說(shuō)孩子的話(huà)就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進(jìn)展了保潔，但是樓梯的.臺階上，走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物，盼望教師們還要連續教育提示學(xué)生的衛生習慣，保潔班級的學(xué)生發(fā)覺(jué)有人在你們的保潔區順手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔，信任經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力，齊抓共管，讓學(xué)生養成好習慣，信任總有一天我們的衛生不用清掃了。
四、午托方面
每天中午教師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細節都在表達著(zhù)教師們的愛(ài)心與責任。值班教師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過(guò)午飯在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里，值班教師到指定位置值日很準時(shí)，看到操場(chǎng)上孩子們追趕打鬧的現象，準時(shí)的制止，消退安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生，能在教室里安寧靜靜的寫(xiě)作業(yè)，中午的自習課能和平常的上課秩序一樣井然有序，這與教師們的教育，值班教師的負責是分不開(kāi)的，
缺乏之處：在上周我中午轉午輔導的教室，在12點(diǎn)50左右的時(shí)候，有一兩個(gè)教室不見(jiàn)值班教師蹤影，雖然學(xué)生們很遵守紀律，假如萬(wàn)一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦，出一點(diǎn)安全事故，值班教師、班主任、學(xué)校都要去多說(shuō)、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？
最終，我送上大家幾句話(huà)：安全提示我們時(shí)刻留意預防，衛生提示我們時(shí)刻留意保潔，責任提示我們時(shí)刻留意履行，師德提示我們時(shí)刻留意操守！感謝大家
關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結 篇7
教師、同學(xué)們：
大家早上好！
勞碌中，我們不知不覺(jué)迎來(lái)了新學(xué)期的又一周，過(guò)去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習風(fēng)氣比擬深厚，秩序井然，表現出了北小學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。
現將上周值周工作總結如下：
一、要事回憶：
1.周一召開(kāi)了例會(huì )，安排了本周的教育教學(xué)工作。
2、全體同學(xué)進(jìn)展期中質(zhì)量檢測。
3、全校教師進(jìn)展了閱卷評分工作。
二、上周優(yōu)點(diǎn)：
上周從總體上來(lái)說(shuō)，是緊急的一周,又是收獲的一周,詳細有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1．全體教師帶著(zhù)同學(xué)們進(jìn)展緊急復習，早讀井然有序，書(shū)聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展現出我校學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。
2、午飯后，絕大局部的班級紀律很好。班主任下班準時(shí)，班干部的治理力量很強，學(xué)生自覺(jué)性很強，能根據常規有序活動(dòng)。
3、早晨，校園和班級衛生較好。在各班主任教師的催促教育下，同學(xué)們的'環(huán)境衛生意識不斷增加。各班清掃衛生的同學(xué)不怕苦，仔細負責，每天能在早讀前準時(shí)清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學(xué)們有一個(gè)干凈美麗的學(xué)習環(huán)境。
4、校園的考試風(fēng)氣也很深厚，學(xué)生表達了相互競爭，相互學(xué)習的氣氛，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問(wèn)題，信任在后半學(xué)期我們能對癥下藥，
努力提高自己的成績(jì)。
三、上周存在的缺乏：
1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧，同時(shí)還發(fā)覺(jué)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的安康的運動(dòng)，但是假如在走廊或樓梯上奔馳，就簡(jiǎn)單消失事故，盼望同學(xué)們留意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方間或會(huì )發(fā)覺(jué)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的干凈不但要來(lái)自時(shí)常清掃，更要來(lái)自擅長(cháng)保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)準時(shí)改正過(guò)來(lái)。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門(mén)口，倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——潔凈干凈的校園環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，許多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒(méi)有教師是極擔心全的，同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀律。盼望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，肯定要按班主任教師規定的時(shí)間到校。
4、早上.中午就餐時(shí)間，有局部學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì )相互關(guān)懷，相互寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友情。
同學(xué)們：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美妙時(shí)間，努力把今日做的比昨天更好。
關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結 篇8
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
不知不覺(jué)，我們度過(guò)了秋意漸濃的第八周，迎來(lái)嶄新的第九周，為了更好進(jìn)展以后的工作，下面我把第八周值周狀況總結如下：
上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛生方面：
校園內的總體衛生狀況較好，根本能做到潔凈干凈，每個(gè)班都能自覺(jué)地清掃好自己的教室和公共區域。特殊是在校門(mén)口吃早餐的同學(xué)，都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，盼望連續發(fā)揚，同時(shí)，教師還盼望同學(xué)們不管在校內，還是在校外，都能愛(ài)惜我們身邊的環(huán)境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。
2、學(xué)習方面：
每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都間續到校，但是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧，特殊是個(gè)別學(xué)生在公路上玩耍，毫不顧忌身邊來(lái)往的`車(chē)輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門(mén)口車(chē)輛眾多，是事故多發(fā)時(shí)期，因此請同學(xué)們不要再公路上談天玩耍，車(chē)禍是無(wú)情的，到時(shí)候你躺在醫院不能上學(xué)的時(shí)候，怎么懊悔都沒(méi)用了。
3、紀律方面：
課間在樓道內打鬧的同學(xué)少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家留意，上下樓梯時(shí)，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很擔心全的，我們學(xué)校的欄桿不是特殊堅固，長(cháng)期攀爬，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外，盼望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：
大局部班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改良的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：
每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí)，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向教師問(wèn)好，向門(mén)衛叔叔問(wèn)好，向阿姨問(wèn)好，這是很好的習慣，盼望連續發(fā)揚，教師更盼望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一局部，正如我們校訓說(shuō)的那樣——有愛(ài)心，愛(ài)自己，留意交通安全，疼惜生命，愛(ài)他人，不說(shuō)臟話(huà)不打架，負責任，對自己的學(xué)習和生活負責，自己背書(shū)包，自己寫(xiě)好作業(yè)，自己做一些家務(wù)，求上進(jìn)，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一每天進(jìn)步，成為大家學(xué)習的好典范！
我的總結完畢，感謝大家！
關(guān)于小學(xué)教師值周工作總結 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！上周是本學(xué)期的第17周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，現將上周工作做以下簡(jiǎn)單總結。
一、 要事回顧
1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來(lái)了一年級和二年級的家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)們積極響應，家校溝通更進(jìn)一步了。
2、上周四學(xué)校組織精心高段數學(xué)思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。
二、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)
1、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊；
走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。
2、早操期間，同學(xué)們和跟班老師都能及時(shí)到位參加做操和大課間活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下去。
3、多數同學(xué)出入校門(mén)或路遇老師會(huì )主動(dòng)敬禮問(wèn)好，特別是低年級同學(xué)態(tài)度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。
4、學(xué)校呈現出積極向上的精神面貌，早讀的時(shí)候，大家讀書(shū)比較自覺(jué)，整個(gè)校園都是朗朗的.讀書(shū)聲。
5、教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時(shí)間輔導學(xué)生。
三、不足及建議
1、同學(xué)們在上下樓梯時(shí)不能做到靠右行走，通過(guò)走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現象也不少見(jiàn)，請各班對此加強引導、督促。
2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。特別是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了；
說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
3、檢查中也發(fā)現，一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反復出入學(xué)校，逗留公園，不能及時(shí)回家，請同學(xué)們注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
期末即將來(lái)臨，希望同學(xué)們在進(jìn)行緊張學(xué)習的同時(shí)要遵守學(xué)校各項規章制度，確保平安、和諧地度過(guò)本學(xué)期。再過(guò)幾天就是元旦，在此，預祝老師們新年快樂(lè )、工作開(kāi)心；
祝同學(xué)們新年快樂(lè )、健康成長(cháng)！
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