制作的作文300字

時(shí)間:2023-11-26 12:26:03 生活常識 我要投稿
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制作的作文300字5篇[熱]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的制作的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

制作的作文300字5篇[熱]

制作的作文300字 篇1

  我愛(ài)制作網(wǎng)頁(yè),制作網(wǎng)頁(yè)是我的樂(lè )趣。

  在課程超市的學(xué)習中,我學(xué)會(huì )了制作網(wǎng)頁(yè), 雖然比較麻煩, 但是我感受到了制作網(wǎng)頁(yè)的極大樂(lè )趣。

  制作網(wǎng)頁(yè)提高了我的創(chuàng )造力,一張張網(wǎng)頁(yè)是別出心裁,與眾不同,每個(gè)同學(xué)做的都有各自的個(gè)性,我的也與別人的不同,風(fēng)格不同,確實(shí)提高了我的創(chuàng )造力。

  制作網(wǎng)頁(yè)還豐富了我的`知識寶庫,網(wǎng)頁(yè)上有不少知識,我都是從網(wǎng)上千方百計的下載內容,不久更新一次,一次次,知識寶庫中的內富多彩,知道這些知識,讓我了解世界。

  制作網(wǎng)頁(yè)讓我記錄了不少校園故事與校園最新報道,制作網(wǎng)頁(yè)的需求讓我無(wú)時(shí)不刻地尋找的校園最新信息,了解著(zhù)校園生活。

  制作網(wǎng)頁(yè)讓我知道了不少關(guān)于電腦方面的技巧與方法,像超鏈接,字體,網(wǎng)頁(yè)屬性,單元格屬性等等,這都是往常課堂上沒(méi)有的,只有課程超市才能學(xué)到的最新技巧。

  學(xué)習制作網(wǎng)頁(yè)的樂(lè )趣真的不錯,但是要想學(xué)會(huì )制出精美的網(wǎng)頁(yè),可不能怕麻煩,耐心做,才能成功。

制作的作文300字 篇2

  你看那天空上的風(fēng)箏,好像是空中快樂(lè )的精靈。我喜歡放風(fēng)箏,也想試著(zhù)做風(fēng)箏。我先做好準備,找了幾張白紙片,線(xiàn),糨糊和固體膠等材料。

  制作開(kāi)始啦!

  首先,我先在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單而又漂亮的圖形,然后再小心翼翼的按邊剪下來(lái)(不能剪偏一點(diǎn)的哦!我可是很辛苦的),這就完成了風(fēng)箏的外形。接著(zhù),我剪了三條紙條,把它固定在風(fēng)箏的兩側,用來(lái)裝飾風(fēng)箏。做完后,我發(fā)現風(fēng)箏的顏色很淡,于是,我又找到了水彩筆,在風(fēng)箏上畫(huà)了兩條可愛(ài)的.小魚(yú),一眼望去,仿佛如海底世界一般吸引人的眼球!看著(zhù)已經(jīng)做得差不多的風(fēng)箏,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一般甜蜜!

  做好風(fēng)箏后,我打算到春天的時(shí)候,像小伙伴和爸爸媽媽炫耀一番,讓他們羨慕!我體會(huì )到了,自己做風(fēng)箏的樂(lè )趣。下一次,我還要做,哈!

制作的作文300字 篇3

  星期四上午第四節課,老師讓我們用橡皮泥制作一些小作品開(kāi)展一次展示會(huì ),我們聽(tīng)了都很高興。

  大家開(kāi)始動(dòng)手了,我準備展示的作品是一枝用橡皮泥做的玫瑰花。我用有花生米那樣大小的一塊紅色橡皮泥揉了揉,然后用手心把橡皮泥揉成一塊上面圓下面尖的形狀,接著(zhù)把它放在書(shū)桌上,用手輕輕的向下按了按,這一塊紅色橡皮泥就變成了一片玫瑰花的花瓣了。用這種方法我做了許多從大到小的花瓣,所有要制作玫瑰花的花瓣都做好了。就差花枝了,于是我就來(lái)到操場(chǎng)上尋找小樹(shù)枝。我左看看右看看,終于找到了適合做玫瑰花花枝的小樹(shù)枝。我急忙拿著(zhù)小樹(shù)枝走進(jìn)教室坐到書(shū)桌旁開(kāi)始組裝我的`玫瑰花。

  我先用一片片花瓣從花心用最小的花瓣,外圈用最大的花瓣,一層一層的粘按在樹(shù)枝的枝頭上,又用一塊綠色的橡皮泥放在書(shū)桌上按成薄薄的一片,把它包在小樹(shù)枝的外面,小樹(shù)枝一下子就變成一根綠的樹(shù)枝了,我的玫瑰花終于做好了。

  我把我做的玫瑰花送給個(gè)親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尶湮易龅拿倒寤ê苊利,我?tīng)了心里美滋滋的,我好高興!

制作的作文300字 篇4

  今天我上美術(shù)課特別開(kāi)心,因為這節課的內容是做胸卡。

  中午飯后休息了一下,上課鈴就響了,美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室里。美術(shù)老師和藹地告訴我們今天課堂內容是做胸卡。老師讓我們準備好固體膠和剪刀,還要拿出美術(shù)材料里的紙。交代完需要的材料之后,老師就讓我們先把圖案畫(huà)在薄一點(diǎn)的紙上,然后把這些畫(huà)上的圖案剪下來(lái)。為了不讓薄的紙掉下來(lái),老師還讓我們再按照圖案加一層厚的紙上去,這樣就不容易掉下來(lái)了。最后我們還在紙上寫(xiě)下我們每個(gè)同學(xué)各自的班級、名字、愛(ài)好、愿望。在老師的指導下,我和我的朋友們認真地做著(zhù)胸卡。

  不知不覺(jué),時(shí)間很快就過(guò)去了,當下課鈴響時(shí),還有些小朋友沒(méi)做完胸卡,于是老師就讓我們帶回家繼續做完,然后讓媽媽幫忙穿針引線(xiàn)。最后,我回家之后,在媽媽的.幫助下,順利地完成了胸卡的制作。

制作的作文300字 篇5

  這個(gè)周末,老師布置了一項作業(yè),讓我們用廢品做小制作,我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小制作。

  我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶,仔細的左右看了看,覺(jué)得礦泉水瓶的底部可以做筆筒,所以我準備做筆筒。因為這個(gè)礦泉水瓶,它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的地方,我就在這個(gè)部分把它剪開(kāi)。剪開(kāi)后,礦泉水瓶的下部其實(shí)就是一個(gè)筆筒了,只是還沒(méi)有裝飾,很難看,剪過(guò)的毛邊還有點(diǎn)扎手。于是,我又開(kāi)始裝飾筆筒,我先是把筆筒的邊剪成花邊,這樣就不會(huì )劃到手了,接著(zhù)我又找來(lái)一些貼紙和雙面膠,把他們貼在水瓶的`外邊,這樣,一個(gè)精美的筆筒就完成了。

  還有剩下的半個(gè)水瓶,媽媽提醒我可以做成一個(gè)撮子,就像商店里撮瓜子的一樣,可以用來(lái)撮米。我想起了商店里撮瓜子的東西,真的是用礦泉水瓶做的,只是用的是大號的水瓶。于是,我把剩下的半個(gè)水瓶用剪刀在一半的地方豎著(zhù)剪下來(lái),然后慢慢修成一個(gè)橢圓型,這樣一個(gè)小小的撮子就做好了。我用它試著(zhù)撮了點(diǎn)米,還真好使啊。

  從這次小制作中,我學(xué)會(huì )了用廢礦泉水瓶制作筆筒和撮子,從今后我不會(huì )在隨意扔掉空的礦泉水瓶了,我要好好的利用它們制作出更美的學(xué)習和生活用品。

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