音樂(lè )組工作總結

時(shí)間:2023-11-26 08:40:48 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )組工作總結集合【14篇】

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家整理的音樂(lè )組工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè )組工作總結集合【14篇】

  音樂(lè )組工作總結 篇1

  時(shí)光如梭,轉眼間一學(xué)年又過(guò)完了!回顧過(guò)去的一學(xué)期,在我們音樂(lè )教研組的老師共同努力下,終于圓滿(mǎn)完成任務(wù),現匯報如下:

  一、指導思想。

  堅持以更新觀(guān)念、提高音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,提高組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高,更能夠促使音樂(lè )教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)。

  1、通過(guò)活動(dòng),把我們音樂(lè )教研組建設成為學(xué)習型的組織,能夠形成共同的`統一目標,形成真正的合力,從而提高教學(xué)質(zhì)量,真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。

  2、不斷完善學(xué)習制度,努力提高音樂(lè )教師的科研素質(zhì)和能力,學(xué)習內容是:新課標的學(xué)習領(lǐng)會(huì ),落實(shí)大綱要求課堂標準學(xué)習。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。

  3、加強組員音樂(lè )教學(xué)基本功的培訓,包括:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

  4、積極開(kāi)展課外輔導活動(dòng),加大輔導力度,準備在校園學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)中再創(chuàng )輝煌。

  三、取得的成績(jì)和不足之處。

  1、取得的成績(jì)。

 。1)從自身做起加強學(xué)習,并帶領(lǐng)組員學(xué)習,學(xué)習內容:先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、新課標、課標解析等等,使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高。

 。2)對于學(xué)校布置的任務(wù),有按時(shí)、保質(zhì)保量的完成,并且指導學(xué)生參加康美中心小學(xué)校園歌手比賽,與分別榮獲一等獎、二等獎。

  2、不足之處。

  通過(guò)我們不斷的更新思想觀(guān)念,認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步,能夠按照中心的統一部署進(jìn)行一定的教研活動(dòng)。但是,在創(chuàng )新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面,我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗,多學(xué)習,多研討,努力把我校的音樂(lè )教學(xué)水平提高一個(gè)新層次。

  音樂(lè )組工作總結 篇2

  20xx年8月30日的東升鎮教研工作會(huì )議安排在9月1日之前,這一匠心獨具的安排可見(jiàn)東升鎮教科文衛辦、東升鎮中小學(xué)教研中心對于提升全鎮教育教學(xué)水平的重視和迫切的希望。注定這個(gè)學(xué)期會(huì )是不平凡的一個(gè)學(xué)期,是讓我們音樂(lè )老師激情燃燒的歲月,要在東升的教育史上畫(huà)下濃墨重彩的一筆,事實(shí)亦如此。本學(xué)期我們音樂(lè )中心教研組在鎮教科文衛辦和鎮教研室的領(lǐng)導下,較全面的完成了東升鎮20xx學(xué)年度教研工作計劃《突出五個(gè)重點(diǎn)、強化四項工作、實(shí)現三大目標》中關(guān)于音樂(lè )教研組要完成的任務(wù),為吸取教訓和發(fā)揚經(jīng)驗,現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、優(yōu)化組合,加強中心教研組建設

  謀事在人,成事在天。雖然不盡如此,卻說(shuō)明人的一件事情里的重要性,為了提升中心教研組的教研能力,教科文衛辦藝術(shù)教研員盧魏強老師和教科文衛辦領(lǐng)導從專(zhuān)業(yè)的配置,老中青的安排,高中小學(xué)各個(gè)學(xué)校的層次等各方面的考慮,在學(xué)期初調整、充實(shí)了學(xué)科中心教研組的組員,從本學(xué)期的各項活動(dòng)的完成情況來(lái)看,這次的調整很及時(shí),對勝利完成本學(xué)期工作,起了決定性的作用。

  二、全力支持,創(chuàng )建等級規范化學(xué)校

  為了中山市早日實(shí)現教育現代化,我鎮本學(xué)期共有新勝小學(xué)、民小學(xué)、高沙小學(xué)、勝龍小學(xué)、益隆小學(xué)、東升小學(xué)創(chuàng )建市一級學(xué)校,東升鎮高級中學(xué)的省教學(xué)水平評估。為了順利通過(guò)這些學(xué)校的市一級評估和高中的省教學(xué)水平評估,在教研室的安排下,我們中心教研組對每所學(xué)校進(jìn)行一到多次課堂教學(xué)的診斷,提出修改意見(jiàn)。在規范教學(xué)管理,提升課堂效益,提升學(xué)生素質(zhì)等方面也交流心得,讓大家共同提高。每一次視導申報學(xué)校的文藝演出時(shí),我們都從節目質(zhì)量,節目編排,舞臺人員安排、主持人的言行,舞臺燈光等方面提出意見(jiàn),以便讓整臺晚會(huì )的質(zhì)量從各個(gè)層面得到提升。

  三、全力以赴,編排高水平的復評晚會(huì )

  學(xué)期初在鎮教研工作會(huì )議上,主管教育的劉威良副鎮長(cháng)說(shuō)了一句有關(guān)這臺復評晚會(huì )的話(huà):這臺晚會(huì )不說(shuō)比教育強鎮晚會(huì )好,但至少不能比教育強鎮晚會(huì )差。這句話(huà)在教育強鎮復評晚會(huì )沒(méi)完成之前,總是時(shí)不時(shí)在我和盧魏強老師耳邊響起,鞭策我和盧老師不斷的想辦法從各個(gè)細節方面提升晚會(huì )的質(zhì)量。

  首先是從節目行選擇上:我們就兼顧了高中、初中、小學(xué)、公辦學(xué)校與民辦學(xué)校;從節目類(lèi)型上兼顧器樂(lè )、小品、原生態(tài)民歌、舞蹈、歌唱、合唱等藝術(shù)種;從參與演員來(lái)看兼顧了老師和學(xué)生,以學(xué)生為主?烧f(shuō)這臺晚會(huì )確實(shí)是東升鎮音樂(lè )教育教學(xué)水平的最好展現,也是恰如其分的展現,不過(guò)分低調,也不過(guò)分張揚。

  其次全力以赴提升每個(gè)節目質(zhì)量,由于與中山市第四屆合唱比賽、全國農民合唱大會(huì )沖突,我們的'晚會(huì )節目的時(shí)間只有一個(gè)多月的時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)壓頭,盧魏強老師和我們音樂(lè )中心教研組的老師車(chē)輪一樣在各個(gè)有節目任務(wù)的學(xué)校穿梭,有時(shí)一天跑幾個(gè)學(xué)校。也就是這樣,在一個(gè)多月的時(shí)間里,有各校的校長(cháng)和音樂(lè )老師以及師生生的技持下,我們的節日達到了要求。

  最后是高強度的彩排為我們完善晚會(huì )提供了保障。為了不影響學(xué)校的教學(xué)秩序,盧魏強老師將幾次彩排都定在周六,而且是一整天。為此相知工作人員犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)提升晚會(huì )的質(zhì)量,這臺晚會(huì )因為演出人員眾多,道具任務(wù)相當大,最多時(shí)同時(shí)上下具的時(shí)間要34個(gè)人,而這34個(gè)人要在幾十秒內完成,并將道具擺放到位,難度可想而知,但在工作人員的艱苦工作下,我們不斷的排練,最后終于在規定時(shí)間內達到了要求,為晚會(huì )的流暢完成作出了巨大貢獻。雖然最后評估專(zhuān)家一句話(huà)對我們的工作作了總結,我也是聽(tīng)說(shuō)的,就是說(shuō)我們的晚會(huì )可以與中央臺的綜世晚會(huì )媲美,我們參與的人員都感到值,F在想起來(lái)心里還時(shí)時(shí)有鼓暖流。

  四、有效教研,扶持精品課程建設

  為了提升教師的教研能力,結合市教育局的精品課程建設,組織了部分音樂(lè )老師做精品課程,這為青年教師的成長(cháng)找到了一條道路,用精品,學(xué)精品,做精品,創(chuàng )精品,這也許就是開(kāi)學(xué)初教研室王洪主任所說(shuō)的“白骨精”當中對“精”字最好的汪解。本學(xué)期音樂(lè )方面有高中金莎莎、勝龍小學(xué)、新勝小學(xué)、坦背小學(xué)、利生小學(xué)完成了精品課程并已上交。

  下學(xué)期工作的展望:

  1、高、初,小學(xué)三個(gè)組別音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課比賽;

  2、中山市教育局藝術(shù)歌曲比賽;

  3、東升鎮中小學(xué)生“六一”文藝匯演;

  4、繼續推進(jìn)音樂(lè )精品課程建設。

  音樂(lè )組工作總結 篇3

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼之間學(xué)期又將結束了;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。在這一學(xué)期中,音樂(lè )組全體老師團結一心,在校長(cháng)室及所有領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,在每一位音樂(lè )教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初定的目標,取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論,制定學(xué)期計劃

  開(kāi)學(xué)初,組內老師聚集在一起,認真細讀,共同探討教研室指定的學(xué)期工作計劃,根據本學(xué)期的知識體系,注重知識與知識,單元與單元之間的聯(lián)系及教材的.應用性,并結合我校的實(shí)際特點(diǎn),制定出適合我校音樂(lè )教研計劃。

  認真備課,優(yōu)化課堂

  教研組內還通過(guò)公開(kāi)課、研討課、參賽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期xx老師率先帶頭,在學(xué)期初的組內教研活動(dòng)中執教了示范一年級的《鐵匠波爾卡》一課,并在一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中獲得一致好評;xx老師執教的《纜車(chē)》一課,在經(jīng)過(guò)組內反復的試教后,在xx區第二屆青年教師匯教中獲得一等獎。

  教育教學(xué)研究碩果累累

  xx老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文《戲曲教學(xué)“樂(lè )作舟”》在獲得xx區中小學(xué)音樂(lè )教育教學(xué)論文評比二等獎的基礎上,又送xx市參加比賽并取得了三等獎的好成績(jì)。徐路老師執教的一年級欣賞課《牧童短笛》在xx市中小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中被評選為“優(yōu)課”。在xx區“歌頌祖國,贊美xx”音樂(lè )教師技能大賽中xx老師獲得一等獎,xx老師獲得三等獎。

  積極開(kāi)展興趣活動(dòng),參加小學(xué)生文藝匯演

  在認真開(kāi)展好教研組工作的同時(shí),還配合學(xué)校工作,舉辦了“慶六一暨社團展演”活動(dòng),通過(guò)文藝活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養,也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗;顒(dòng)的成功舉辦和音樂(lè )教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開(kāi)的。在xx區中小學(xué)生合唱比賽中,校合唱隊取得了小學(xué)組二等獎,xx老師、xx老師被評為優(yōu)秀指導教師,取得的成績(jì)離不開(kāi)全組老師的支持和配合。

  這學(xué)期教研組的老師還根據本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)提出了一些建議和希望,如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng )新,還要努力挖掘教材,把握重難點(diǎn);要有機會(huì )多安排老師外出學(xué)習來(lái)提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學(xué)期里,我們教研組將會(huì )更加認真地開(kāi)展好教研活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,教研組的全體老師還將繼續努力,為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量。

  音樂(lè )組工作總結 篇4

  本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,在各級分管領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下,我組同志團結協(xié)作,盡心盡力,滿(mǎn)腔熱情,體現了無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神,出色的完成了學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導教育、教學(xué)。課中,以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導思想,以培養學(xué)生的審美情趣為核心,將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項教育、教學(xué)活動(dòng)之中,使我校的音樂(lè )教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績(jì),贏(yíng)得了社會(huì )各界的高度贊譽(yù)及各級領(lǐng)導的充分肯定,F將本期工作匯報如下。

  一、以科研促教學(xué),以創(chuàng )新促發(fā)展。

  音樂(lè )組全體教師,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標、計劃,以校本研修為龍頭,以課程改革為契機,緊密結合校本研修小課題《培養學(xué)生良好的聆聽(tīng)習慣》認真開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng),并根據課題研究寫(xiě)出方案、措施。同時(shí),將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到實(shí)處,將培養學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。本學(xué)期,在教學(xué)活動(dòng)中,我組教師努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教改方法,以科研促教學(xué),以實(shí)踐求真知,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展,在實(shí)踐中不斷探索新的教育教學(xué)規律和模式。注重“以人為本”的現代教學(xué)理念,以新課程標準為指導思想,以培養學(xué)生終生學(xué)習為教學(xué)目標,在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng )新,力求上出自己的教學(xué)特色。

  二、活動(dòng)促特色務(wù)實(shí)促成績(jì)。

  在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我組教師積極組織、編排、訓練學(xué)生、參加了第三屆校園文化藝術(shù)節,慶祝我校建校三十周年大型文藝演出,及同森警大隊的官兵同志一起舉辦的送老兵聯(lián)歡會(huì )。在活動(dòng)中,我組教師團結協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨,出色的完成每一次的演出任務(wù)。尤其是慶建校三十周年的大型演出得到了家長(cháng)、學(xué)生的一致好評,贏(yíng)得了與會(huì )領(lǐng)導的充分肯定,收到了良好的社會(huì )反響。

  本學(xué)期,為確保藝術(shù)節節目的質(zhì)量,本組老師利用所有休息時(shí)間,見(jiàn)縫插針的對學(xué)生進(jìn)行舞蹈、合唱的編排,從音樂(lè )作品的構思、創(chuàng )編、訓練到音樂(lè )的錄制、剪輯、服裝的'設計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動(dòng),使每個(gè)節目都精彩紛層,整臺晚會(huì )充滿(mǎn)了歡樂(lè )、幸福,充分體現出當代青少年積極向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。此外,音樂(lè )組還積極的幫助各年級、班級的老師,提供所需的音樂(lè )磁帶、音響設備、服裝道具等,協(xié)助班隊會(huì )的文藝節目編排、訓練等系列活動(dòng),為老師們的教育、教學(xué)提供便利。在以上的所有活動(dòng)中,音樂(lè )組老師承擔了活動(dòng)前的組織、訓練、化妝、服裝、道具的準備及學(xué)生的安全工作,演出后的服裝、道具清點(diǎn)、歸類(lèi)、整理工作。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果;每次演出均得到各級領(lǐng)導的大力支持和充分肯定;得到了老師、家長(cháng)、同學(xué)的一致好評;起到了良好的社會(huì )反響。同時(shí),做好了學(xué)校的對外宣傳,提高了學(xué)校的知名度。

  三、與時(shí)俱進(jìn)、完善自我。

  在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的今天,我們深感肩負的責任重大。我組教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高,積極參加省、市、區、校的各種教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)培訓,并做好每一次的記載和寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。我組教師與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自我,在今后的工作中,我們還要更加努力學(xué)習、勇于探索、不斷進(jìn)取,為新時(shí)期社會(huì )發(fā)展的需要,為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻。

  音樂(lè )組工作總結 篇5

  時(shí)光如梭,轉眼間一學(xué)年又過(guò)完了!回顧過(guò)去的一學(xué)期,在我們音樂(lè )教研組的老師共同努力下,終于圓滿(mǎn)完成任務(wù),現匯報如下:

  一、指導思想

  堅持以更新觀(guān)念、提升音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,提升組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷健全、穩步提升,更能促使音樂(lè )教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的'跨越。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

 、蓖ㄟ^(guò)活動(dòng),把我們音樂(lè )教研組建設成為學(xué)習型的組織,能形成共同的統一目標,形成真正的合力,從而提升教學(xué)質(zhì)量,真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。

 、膊粩嘟∪珜W(xué)習制度,努力提升音樂(lè )教師的科研素質(zhì)和能力,學(xué)習內容是:新課標的學(xué)習領(lǐng)會(huì ),落實(shí)大綱要求課堂標準學(xué)習。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。

 、臣訌娊M員音樂(lè )教學(xué)基本功的培訓,包含:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

  4、積極開(kāi)展課外輔導活動(dòng),增加輔導力度,準備在校園學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)中再創(chuàng )輝煌。

  三、取得的成績(jì)和不足之處

  1、取得的成績(jì)

 、艔淖陨碜銎鸺訌妼W(xué)習,并帶領(lǐng)組員學(xué)習,學(xué)習內容:先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、新課標、課標解析等等,使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提升。

 、茖τ趯W(xué)校布置的任務(wù),有按時(shí)、保質(zhì)保量的完成,并且指導學(xué)生參加集美區小歌手賽,王佳怡榮獲高年級組一等獎,連月瓊榮獲低年級組三等獎;指導學(xué)校合唱隊參加集美區音樂(lè )周合唱比賽榮獲二等獎。

  2、不足之處

  通過(guò)我們不斷的更新思想觀(guān)念,認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了較大的進(jìn)步,能按照中心的統一部署進(jìn)行一定的教研活動(dòng)。但,在創(chuàng )新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面,我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗,多學(xué)習,多研討,努力把我校的音樂(lè )教學(xué)水平提升一個(gè)新層次。

  音樂(lè )組工作總結 篇6

  時(shí)光如梭,轉眼間一學(xué)年又過(guò)完了!回顧過(guò)去的一學(xué)期,在我們音樂(lè )教研組的老師共同努力下,終于圓滿(mǎn)完成任務(wù),現匯報如下:

  一、指導思想

  堅持以更新觀(guān)念、提高音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,提高組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高,更能夠促使音樂(lè )教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

 、蓖ㄟ^(guò)活動(dòng),把我們音樂(lè )教研組建設成為學(xué)習型的組織,能夠形成共同的統一目標,形成真正的合力,從而提高教學(xué)質(zhì)量,真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。

 、膊粩嗤晟茖W(xué)習制度,努力提高音樂(lè )教師的科研素質(zhì)和能力,學(xué)習內容是:新課標的學(xué)習領(lǐng)會(huì ),落實(shí)大綱要求課堂標準學(xué)習。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。

 、臣訌娊M員音樂(lè )教學(xué)基本功的培訓,包括:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

  4、積極開(kāi)展課外輔導活動(dòng),加大輔導力度,準備在校園學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)中再創(chuàng )輝煌。

  三、取得的成績(jì)和不足之處

  1、取得的成績(jì)

 、艔淖陨碜銎鸺訌妼W(xué)習,并帶領(lǐng)組員學(xué)習,學(xué)習內容:先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、新課標、課標解析等等,使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高。

 、茖τ趯W(xué)校布置的任務(wù),有按時(shí)、保質(zhì)保量的完成,并且指導學(xué)生參加集美區小歌手賽,王佳怡榮獲高年級組一等獎,連月瓊榮獲低年級組三等獎;指導學(xué)校合唱隊參加集美區音樂(lè )周合唱比賽榮獲二等獎。

  2、不足之處

  通過(guò)我們不斷的.更新思想觀(guān)念,認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步,能夠按照中心的統一部署進(jìn)行一定的教研活動(dòng)。但是,在創(chuàng )新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面,我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗,多學(xué)習,多研討,努力把我校的音樂(lè )教學(xué)水平提高一個(gè)新層次。音樂(lè )教研組工作總結12

  一個(gè)學(xué)期轉眼又接近尾聲,在這一學(xué)期我們音樂(lè )組每一位對待工作都勤勤懇懇,認認真真,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。堅持“以人為本,弘揚學(xué)生個(gè)性”的教學(xué)原則,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責。下面對本學(xué)期的工作做以下總結: 一、組織學(xué)習,制訂計劃

  開(kāi)學(xué)初,組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能” 二、認真備課,優(yōu)化課堂

  根據教研室要求的備課格式,認真備課,每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據各年級段的特點(diǎn),認真上好每一堂課。

  由于低年級學(xué)生課間貪玩好動(dòng),要做到讓孩子們聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習曲,讓學(xué)生跟著(zhù)唱,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的,教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美,讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來(lái)。中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約,因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程,體會(huì )思想情感,從音樂(lè )中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中,還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。

  三、強化記律,嚴格把關(guān)

  本學(xué)期的主要工作就是整頓各班學(xué)生由班級到音樂(lè )專(zhuān)用教室這一段路程中的紀律。學(xué)校改造過(guò)后,1號樓已變成藝術(shù)大樓。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)校設施更齊全,條件更好。缺點(diǎn)是專(zhuān)用教室離教學(xué)區太遠,要想讓學(xué)生以后能自行整隊出發(fā),安靜有序地進(jìn)入專(zhuān)用教室,必須從頭抓起。我們老師必須每班陪同,從教室前的排隊紀律到行進(jìn)紀律到上樓紀律再到進(jìn)入專(zhuān)用教室后的入座紀律,我們要每個(gè)環(huán)節嚴格把關(guān)。剛開(kāi)始的那兩三個(gè)星期,經(jīng)常累得精疲力竭,要知道我們音樂(lè )專(zhuān)用教室大多在四樓。經(jīng)過(guò)老師們的嚴格訓練,現在學(xué)生們這一套程序已很好完成。

  四、積極開(kāi)展興趣活動(dòng),參加各種比賽。

  在這一學(xué)期中,教研組始終以培養藝術(shù)修養,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為目標,積極組織并參加每一次上級要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng),在各個(gè)比賽和活動(dòng)中,學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。具體如下:

  1.9月底至10月上旬:經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的刻苦排練,帶領(lǐng)學(xué)生參加了市首屆文化節開(kāi)幕式總場(chǎng)的演出

  2.10月中旬:舞蹈《花語(yǔ)花香》參加了市教育局專(zhuān)場(chǎng)的文藝演出

  3.11月:送節目下鄉到兄弟學(xué)校明珍小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)交流

  4.帶領(lǐng)4名學(xué)生參加了第八屆中小學(xué)藝術(shù)節個(gè)人單項比賽,取得一二等獎的好成績(jì)。

  在今后的音樂(lè )教學(xué)中,我們音樂(lè )教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè )方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。

  音樂(lè )組工作總結 篇7

  時(shí)間如梭,歲月如歌。半年的時(shí)光仿佛轉瞬即逝,在這半年的光陰里,音樂(lè )社在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照學(xué)社聯(lián)的要求和精神我們積極開(kāi)展協(xié)會(huì )活動(dòng),加強社團內部建設,在社團所有成員的共同努力下,我們成功地開(kāi)展了社團活動(dòng),掀起了同學(xué)的音樂(lè )熱情,同時(shí)在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也使社團成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高,F在回首社團走過(guò)的道路,我們之所以能成功地開(kāi)展工作有如下原因:

  一、要歸功于老師的殷切指導,學(xué)社聯(lián)的熱心關(guān)懷

  任何一級組織在發(fā)展中都離不開(kāi)上級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外,在這半年的發(fā)展中沒(méi)有老師的言傳身教,沒(méi)有學(xué)社聯(lián)的關(guān)懷指導,對于當初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來(lái)說(shuō)是很難邁步向前的。正是有了他們的支持,我們的工作才能正常的開(kāi)展,避免了很多的彎路,正是有了他們的支持,我們的活動(dòng)才能取得圓滿(mǎn)的成功,在這里說(shuō)聲謝謝了!

  二、社團成員的團結友愛(ài)、協(xié)作務(wù)實(shí)

  人們都說(shuō)在社團事多、工作累,的確如此,一些活動(dòng)的開(kāi)展往往要持續很長(cháng)時(shí)間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為社團發(fā)展的人,并使之轉化為強大的凝聚力和向心力,才創(chuàng )造了社團的累累碩果。特別是在下學(xué)期我們面對種種困難和壓力的情況下,正是靠這些人勇于拼搏、勇于探索的精神才成功,在活動(dòng)的籌劃時(shí)期為了讓同學(xué)們積極參與,然后確定活動(dòng)流程,寫(xiě)出詳細、周密的活動(dòng)宏觀(guān)計劃;在活動(dòng)的開(kāi)展期間,我們遵循活動(dòng)計劃一步一個(gè)腳印,認真完成各項工作,同時(shí)在保證大家在有章可尋的情況下,還要依據實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)、有效的微觀(guān)調整;并盡最大努力彌補缺點(diǎn)和失誤;在活動(dòng)完全結束之后,我們依然要回顧整個(gè)活動(dòng)歷程,認真總結,積累經(jīng)驗教訓。

  三、兄弟社團的大力支持和配合

  “社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念,每一個(gè)社團要想把活動(dòng)辦好,往往要靠其他社團的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開(kāi)大船”,在我們辦的活動(dòng)中他們與我們積極配合,或是現場(chǎng)攝影、或是評委、或是嘉賓,這些無(wú)不給我們增添了光彩,因而是社團各協(xié)會(huì )共同打造了飛翔音樂(lè )社的成功。

  誠然,音樂(lè )社完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現出不成熟和許多問(wèn)題,具體總結起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

  1.社團組織機構混亂,具體表現為部中設部,造成了機構重疊,人員閑置、浪費。

  2.在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒(méi)有程序性、系統性。

  3.對會(huì )員積極性的調動(dòng)力度不夠,在工作中不論做什么都是由幾位干事來(lái)完成,其他人在社團中無(wú)所事事,以致積極性減退直到退會(huì )

  4.活動(dòng)質(zhì)量不高

  5.活動(dòng)從籌劃到結束持續時(shí)間過(guò)長(cháng)

  6.協(xié)會(huì )例會(huì )走過(guò)場(chǎng),發(fā)揮不了實(shí)際作用

  造成這些問(wèn)題的.原因是多方面的:

  首先:社團的領(lǐng)導者必須作深刻的檢討。有人說(shuō)“一個(gè)人可以讓死了的協(xié)會(huì )復生,也可以讓一個(gè)鮮活的社團走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟說(shuō)明了一個(gè)協(xié)會(huì )領(lǐng)導者的重要作用,也許是由于工作經(jīng)驗的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之社團出現問(wèn)題,負責人有必須承擔的責任。

  然后:社團的其他成員不能給自己真正定位。有的成員加入音樂(lè )社近一年了,都不清楚為什么要加入該社團,還有的成員加入該社團只是希望對自己的綜合測評有所幫助,可以說(shuō)真正為社團發(fā)展所想、所工作的成員不是很多。

  上天不會(huì )賦予一個(gè)人所有的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)社團也不可能沒(méi)有不足之處,今天的總結,是對這近一年工作的全面回顧,同時(shí)把帶有規律性的東西總結出來(lái),供社團在以后的發(fā)展中參考,在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕,把我們的社團建設好,發(fā)展好。

  真心祝愿音樂(lè )社。明天是個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì )更好!

  音樂(lè )組工作總結 篇8

  本學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結束,在這一學(xué)年中,我們音樂(lè )組的全體教師團結一心,工作中緊緊圍繞新課程標準,以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好,提高學(xué)生的音樂(lè )審美情趣來(lái)開(kāi)展,努力開(kāi)發(fā)拓展型課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。

  一、組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論,開(kāi)展教學(xué)基本功訓練,組織參加學(xué)校新教師教學(xué)比賽。

  開(kāi)學(xué)初,組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據每學(xué)年各年級上下冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。我們音樂(lè )組進(jìn)行了歌唱基本功訓練。組內教師通過(guò)歌唱親身實(shí)踐體驗和深入探討,在體驗中提煉自己的歌唱體會(huì ),并在音樂(lè )課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試。從下學(xué)期的組內公開(kāi)課可見(jiàn),我們音樂(lè )組的“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體驗→教學(xué)法研究探討→課堂實(shí)踐”獲得了初步的成效。并積極準備參加學(xué)校新教師教學(xué)比賽,組內積極聽(tīng)課、評課。

  二、認真進(jìn)行教材研討,優(yōu)化課堂

  每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據各年級段的特點(diǎn),認真上好每一堂課。

  要做到讓學(xué)生們期待,喜歡音樂(lè )課堂,在教學(xué)中,我們的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的,課堂中,每位老師注重教學(xué)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來(lái)。

  在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約,所以,欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程,體會(huì )思想情感,從音樂(lè )中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,培養良好的欣賞習慣。

  三、認真組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè )興趣小組活動(dòng)。

  在這一學(xué)期中,音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是,學(xué)生興趣小組活動(dòng)。目的'是為豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期活動(dòng)繼續開(kāi)展“歌詠”、“舞蹈”小組訓練,選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生,盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在學(xué)校開(kāi)展的社團匯演活動(dòng)中,學(xué)生全員參與熱情高漲,學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。

  四、存在不足及今后努力方向

  1、新教師音樂(lè )專(zhuān)業(yè)素養今后還需不斷提高。

  2、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求,對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。

  在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中,我們音樂(lè )教研組的全體教師,將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。

  音樂(lè )組工作總結 篇9

  一個(gè)學(xué)期來(lái),音樂(lè )教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標準,健全和改善教學(xué)方法和手段,為提升我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。

  一、堅持理論學(xué)習,推動(dòng)教師素質(zhì)的提升

  1、本學(xué)期學(xué)校根據實(shí)際情況,立足校本,挖掘校本資源,有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。

  2、為加強修養,提升素質(zhì),我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習,學(xué)習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,了解教研課改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐,認真撰寫(xiě)論文。

  二、積極參加音樂(lè )教研活動(dòng)

  我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提升教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進(jìn)行,聽(tīng)課后認真評課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的`使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。

  三、興趣小組的組織與訓練

  舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計劃,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎訓練,學(xué)員能認真刻苦的參加,在原來(lái)的基礎上有了一定的提升,為明年的藝術(shù)節提前做好準備,同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成!

  四、其他工作:

  1、積極組織訓練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節的廣場(chǎng)文藝調演。

  2、積極配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語(yǔ)故事比賽。

  3、認真配合大隊部工作,配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓練工作。

  4、在本屆藝術(shù)節比賽中榮獲團體總分一等獎,本組四位教師均被評為“優(yōu)秀輔導教師”。

  我們將以飽滿(mǎn)的精神,開(kāi)拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續努力。

  音樂(lè )組工作總結 篇10

  一年來(lái),我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的`進(jìn)步,現對本學(xué)年工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓。

  一、師德表現方面:

  熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

  二、教育教學(xué)方面:

  認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,備課時(shí)認真鉆研教材,學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。

  以上是我一年來(lái)的工作總結,不足之處清各位領(lǐng)導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

  音樂(lè )組工作總結 篇11

  時(shí)光如飛輪,轉眼就是一學(xué)期,我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣,發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力,從而提高他們的音樂(lè )文化素養,陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是:努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養教師的創(chuàng )新精神為目的,認真貫徹和學(xué)習新課標,并結合新課標,大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新,以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì),開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。

  一、認真制定教學(xué)計劃,定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)

  根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執行。

  本學(xué)期,定期開(kāi)展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。音樂(lè )教研組共安排10次活動(dòng),一次學(xué)習新課標,一次集體備課,7次聽(tīng)課,一次專(zhuān)業(yè)技能提升培訓,每人聽(tīng)課10節。

  通過(guò)教學(xué)活動(dòng),教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說(shuō),從思想上重視了起來(lái),通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現,學(xué)生的各種音樂(lè )技能有了明顯的提高,從而也說(shuō)明,教師們注重了平時(shí)的教學(xué),也因為如此,才逐步提高了學(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺(jué)、聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  今年12月南通市港閘區小學(xué)音樂(lè )評優(yōu)課評比暨教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)在唐閘小學(xué)微格教室順利舉行,來(lái)自全區的三十多位小學(xué)音樂(lè )教師匯聚這里,共同觀(guān)摩分享交流音樂(lè )教學(xué)的累累碩果。

  比賽中,選手們都能精心準備,用心設計,教學(xué)手段多樣、教學(xué)風(fēng)格鮮明,充分體現了“以音樂(lè )審美為核心”的音樂(lè )新課程理念和“以學(xué)生為本”的特色。題材上從低年級活潑可愛(ài)的兒歌教學(xué)、歡快熱烈的`律動(dòng)到高年級不同國家地區的民歌演唱乃至國粹京劇的展示,體現了參賽老師們從不同角度對“基于標準的教學(xué)”的具體的詮釋?zhuān)耗繕、評價(jià)、教學(xué)的和諧統一。

  剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執教一年級音樂(lè )課《彝家娃娃真幸!帆@二等獎。

  二.認真對待學(xué)校各種活動(dòng),社團建設有聲有色

  為了培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國愛(ài)校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺,音樂(lè )學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì),加強學(xué)校的歌舞、合唱的訓練,輔導特長(cháng)生,為以后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。加強合唱社團、電聲樂(lè )團、銅管樂(lè )隊、春風(fēng)劇社的社團建設。

  唐閘小學(xué)器樂(lè )社團學(xué)生在唐閘工人文化宮群樂(lè )匯舞臺精彩呈現架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里里等各類(lèi)樂(lè )器激情演奏,整個(gè)夜晚,文化宮仿佛沉浸于音樂(lè )的海洋。

  中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會(huì )在南通市新區學(xué)校召開(kāi)。來(lái)自全市的少先隊員代表、少先隊輔導員代表以及少先隊工作者齊聚一堂,喜迎這屬于少先隊員自己的盛會(huì )。南通市唐閘小學(xué)鼓號隊受邀參加此次盛會(huì ),接受全市少先隊員的檢閱。

  11月30日,由南通市教育科學(xué)院主辦,港閘區教師發(fā)展中心協(xié)辦,唐閘小學(xué)承辦的南通市教科研協(xié)作共同體推進(jìn)會(huì )(小學(xué))暨“教師閱讀素養提升”專(zhuān)題研討活動(dòng)順利舉行。

  三、組建教師藝術(shù)社團,培養更多藝術(shù)師資

  為提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素養,培養教師藝術(shù)表現能力,豐富教師生活,由朱峰老師負責培訓,組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團,學(xué)校為學(xué)員免費提供教材,每周定期活動(dòng)。

  社團成立后,社員們刻苦訓練,社團的開(kāi)辦不僅為學(xué)校培養出色的藝術(shù)教師,更重要的是教師能將所學(xué)運用到日常教育教學(xué)中,讓更多的孩子受益,為孩子提供更為豐富的教育資源!

  四、再接再厲,不斷前行

  在實(shí)際教學(xué)中,教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法,雖有創(chuàng )新,但力度不夠,另一方面,教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高,其中包括我。

  再有,教學(xué)設備的陳舊,限制了教師的發(fā)展。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的線(xiàn)路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學(xué)生不易掌握。在授課中重點(diǎn)不突出,隨意性較強等等。

  繼續加大聽(tīng)課的力度,仍然以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課,都要做出恰當的評議,避免總念“頌經(jīng)”的常規。

  用音樂(lè )點(diǎn)亮孩子的夢(mèng)想,通過(guò)藝術(shù)教育的途徑,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,打造精品特色社團,豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說(shuō),培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂(lè )學(xué)科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂(lè )最優(yōu)雅的生命!

  音樂(lè )組工作總結 篇12

  本學(xué)期將結束,現將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補不足,精益求精。

  一、課堂教學(xué):

  堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。初中的音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè ),表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

  不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。

  二、課堂管理:

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

  不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒(méi)有桌子、講臺的教室中的一群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,幽默力量運用不夠。

  三、考試:

  為了是音樂(lè )考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè ),表達自己對音樂(lè )的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的.音樂(lè )考試我采用了,基礎知識和即興創(chuàng )作相結合的考試模式。

  四、其他:

  我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費收集各種音樂(lè )文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(cháng)見(jiàn)識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà),還可以讓學(xué)生適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外,我還很注意自身的學(xué)習。如:參加縣里的音樂(lè )教研活動(dòng);練習專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習的機會(huì )。自覺(jué)做事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì )運用學(xué)生,凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。還有一個(gè)較重要的是,在交際方面,還應多學(xué)習。處理事情要靈活。

  總之,回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作,取得了一點(diǎn)成績(jì),但還有許多不足,在今后的工作要積極努力提高。

  音樂(lè )組工作總結 篇13

  時(shí)光如梭,一轉眼又到期末了,忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以總結:

  一、思想方面

  在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),參加政治學(xué)習,認真做好筆記。我積極響應學(xué)校各項活動(dòng)以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的。

  二、教學(xué)方面

  在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔任九年級的音樂(lè )課教學(xué)任務(wù)。我根據新調整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備。在教育教學(xué)中,在課堂中我開(kāi)設了“小舞臺”,讓學(xué)生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養和積極性的調動(dòng),堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )。音樂(lè )真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè ),喜歡音樂(lè )。

  不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對九年級學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。

  三、課堂管理

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的`品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

  對學(xué)生的課堂常規做了相應的規定,在音樂(lè )教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,我觀(guān)察了幾節課,專(zhuān)門(mén)做了音樂(lè )教室座位表粘貼在音樂(lè )教室的專(zhuān)欄上,要求學(xué)生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P,并做了相應的最佳表現者跟期末的成績(jì)評定掛鉤,效果不錯。學(xué)生來(lái)音樂(lè )教室上課不再零亂。

  四、不足方面

  1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規教學(xué)抓的不夠緊,特別是對一年級學(xué)生如何使他們對音樂(lè )教科書(shū)中的內容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

  2、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹。

  總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

  音樂(lè )組工作總結 篇14

  時(shí)光飛逝,轉眼一個(gè)學(xué)期即將結束,音樂(lè )教研組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導和指導下,遵循我校提出的構建“三全六學(xué)”高效課堂新課改的理念,順利的進(jìn)行完成本學(xué)期的音樂(lè )鑒賞課程。

  本學(xué)期的教學(xué)以中國音樂(lè )史為主,展開(kāi)的以學(xué)習國內音樂(lè )為題材的鑒賞課。學(xué)生在課上通過(guò)欣賞音樂(lè )和觀(guān)看視頻及講解來(lái)完成對國內音樂(lè )的了解,了解作曲家及創(chuàng )作音樂(lè )的背景和創(chuàng )作意義,使學(xué)生能更多的懂得藝術(shù)的內涵。本學(xué)期,音樂(lè )教研組教學(xué)取得了一定成績(jì),與上學(xué)期相比,本學(xué)期有著(zhù)明顯的進(jìn)步,音樂(lè )教研組的全體教師按照開(kāi)學(xué)初定下的教研組工作計劃,認真的做好每一項常規工作,認真地備課、上課,每周一次集體備課,每雙周進(jìn)行組內教研,互相聽(tīng)課、評課、努力提高自身理論水平,撰寫(xiě)教學(xué)反思等。

  在這一學(xué)期中,音樂(lè )教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)科興趣愛(ài)好,提高學(xué)生的審美情趣展開(kāi)施教。音樂(lè )組的每位教師都堅持理論學(xué)習,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,根據學(xué)校的要求,制定藝術(shù)教研計劃,并根據計劃實(shí)施活動(dòng)。還組織本組教師再次學(xué)習新課程標準,通過(guò)感受提煉運用到自己的課堂之中。通過(guò)形式多樣的.活動(dòng),讓教師的課堂有所提升。

  為加強修養,提高素質(zhì),我們教研組在每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習。我們組內堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。結合每個(gè)人的經(jīng)驗和優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)與大家一起分享。通過(guò)學(xué)習讓大家一起共同的進(jìn)步。而且每學(xué)期有一次教師業(yè)務(wù)匯報,以此,促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)提升。善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識。另外,高考音樂(lè )考生輔導,本組教師利用課上和課余時(shí)間,針對音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,安排合理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習課程,使得所有學(xué)生能在音樂(lè )專(zhuān)業(yè)課上得到進(jìn)步,所有特長(cháng)生在本學(xué)期均有不錯的成績(jì)。

  音樂(lè )教研組是一支年輕而又有活力的團隊,教學(xué)中還存在一定有待提高的地方,在今后的教學(xué)中,音樂(lè )教研組每一位教師將精誠團結、努力學(xué)習,以飽滿(mǎn)的精神,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新臺階。

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