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我最喜歡的老師作文[集錦14篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我最喜歡的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的老師作文 篇1
我最喜歡的老師之一是詹老師。
詹先生是我們班的班主任。同時(shí),他也是我們班的語(yǔ)文老師。他和藹可親,特別喜歡聰明安靜的孩子。詹先生在作業(yè)上花了很多精力,以便我們能學(xué)得更好。只要作業(yè)交上來(lái),工整,不潦草,并且全部完成,詹先生就會(huì )寫(xiě)一份“你”文字。如果你能練習寫(xiě)作或寫(xiě)好作文,詹老師不僅會(huì )讓這位同學(xué)讀他的作文,還會(huì )獎勵我們實(shí)驗小學(xué)的.獨特之處。少先隊員卡。
有一次,詹老師給我們上了“少年飛躍土壤”的課。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答詹老師提出的問(wèn)題,所以詹老師問(wèn):“沒(méi)有人能回答這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題?”話(huà)剛落,詹先生又補充了一句,“不管答案是對還是錯,只要說(shuō)出你內心的想法,并與每個(gè)人分享。否則每個(gè)人都會(huì )保持沉默,不會(huì )得到有效的提升?”說(shuō)到這里,幾個(gè)學(xué)生似乎明白了詹老師的意思,自信地伸出手來(lái)回答問(wèn)題。
詹先生經(jīng)常使用“典型例子。讓我們來(lái)講幾個(gè)小笑話(huà)。我們經(jīng)常突然大笑起來(lái)。犯錯誤的學(xué)生怎么辦?也正津津有味地聽(tīng)著(zhù)。我認為詹先生是學(xué)校里最體貼的老師。
我最喜歡詹先生。他是我們祖國的花朵。園丁”。哦,天!詹老師,我會(huì )永遠記得你!
我最喜歡的老師作文 篇2
我最喜歡的老師是我的班主任宋老師,她在我最緊張的四年級接管了我們班的語(yǔ)文教學(xué)。雖然她只教了我半個(gè)學(xué)期,但她給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的是宋先生的語(yǔ)文課。每次我去上語(yǔ)文課,我的同學(xué)都認真聽(tīng)老師講課。我也癡迷于傾聽(tīng),就好像走進(jìn)了一個(gè)書(shū)籍的仙境。在課堂上,如果一個(gè)同學(xué)離開(kāi)學(xué)校,老師不需要批評他。只要我走到他面前,看著(zhù)他,同學(xué)就會(huì )主動(dòng)坐下。
我年輕時(shí),膽小如鼠。我不敢告訴老師任何事情,也不敢舉手回答這個(gè)問(wèn)題。有一次老師讓我回答這個(gè)問(wèn)題,但是因為緊張,我的聲音很輕。老師鼓勵地看了我一眼,似乎在說(shuō)“不要害怕,大聲點(diǎn)說(shuō)。當我看著(zhù)老師的眼睛時(shí),我的勇氣增強了,聲音也變得更大了。這時(shí),老師贊許地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“這是一個(gè)好答案。從那以后,我想上一堂中文課,然后舉手回答問(wèn)題。
老師,我對你的.愛(ài)似乎無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達。謝謝你對我們無(wú)私的奉獻。我只能用我最好的成績(jì)來(lái)回報你的教導。我對你說(shuō)。老師,你已經(jīng)很努力了!
我最喜歡的老師作文 篇3
教過(guò)我的老師很多,其中我最喜歡的一位老師是教我們語(yǔ)文的林老師。她三十多歲,個(gè)子高高的,身材瘦瘦的',有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),像瀑布似的披在肩頭,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,像夏夜晴空的星星那樣晶瑩;高高的鼻梁上喜歡戴一副粉紅色的近視眼鏡。林老師笑起來(lái)就會(huì )露出一排潔白又整齊的牙齒,很美麗。
林老師是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老師,她對我們要求很?chē)栏,也很關(guān)心我們。記得有一次下了課我到體育樂(lè )園玩爬竿的時(shí)候,一個(gè)大哥哥夾著(zhù)了我的身體,我的手抓不牢竿子掉了下來(lái),結果我的脖子只要繃直了就痛,我只好斜著(zhù)腦袋去上課,林老師看到了,問(wèn)我j是怎么回事,就趕快把我送到醫院,照好片子,開(kāi)了藥,然后才通知家長(cháng)接我回家休息。
我多么喜歡林老師呀!無(wú)論我走到哪里,我都會(huì )忘不了林老師對我的辛勤教育。
我最喜歡的老師作文 篇4
提筆之前,大腦飛速的旋轉。老師?寫(xiě)哪一個(gè)老師呢?嗯,就是他。
上初中后,我們的班主任徐老師是一位溫柔又嚴厲的人,飄逸的長(cháng)發(fā)常常被她梳成一個(gè)馬尾,眼前的劉海把一雙炯炯有神的眼睛遮住了,身著(zhù)一身俏麗的連衣裙,顯得更較貌美。
每當她俯下身來(lái)給同學(xué)們講題時(shí),溫柔的話(huà)語(yǔ)是同學(xué)們的心中吹過(guò)一陣和煦的微風(fēng),聞著(zhù)她發(fā)絲上獨有的清香,就像一股清泉流入心田,沁人心脾。讓人不由自主的按他的.思路去借題。
下課時(shí),我們都喜歡圍在他的身旁,這是,她就像一位大姐姐一樣,和我們聊天、說(shuō)笑。
記憶中,他最生氣的一次,就是班里有六個(gè)同學(xué)被全校通報,原因就是在課間打鬧。他知道后,一天都板著(zhù)臉,我們預感到事情不妙,所有人都很聽(tīng)話(huà)。果不其然,在中午“火上”終于爆發(fā)了。他站在講臺上,雙手撐這課桌,下面的同學(xué)很自覺(jué)的沒(méi)有走神。
我最喜歡的老師作文 篇5
你有自己最喜歡的老師嗎?我最喜歡的老師,就是我的班主任周愛(ài)鳴老師。
周老師有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的.時(shí)候露出一口潔白的牙齒。她身材不胖不瘦,手指又細又長(cháng)。她跟我們說(shuō)話(huà)很和氣,性格非常溫柔。
周老師很少批評同學(xué),總是用鼓勵的方式。一次期末考試,有一些同學(xué)成績(jì)不理想,周老師沒(méi)有批評他們,卻幫助他們總結經(jīng)驗,告訴他們下一次一定要認真考。周老師還會(huì )用一些小禮品來(lái)鼓勵認真學(xué)習的同學(xué)。有一次在隊會(huì )課上,周老師送給我一本《十三歲的故事》,她鼓勵我好好學(xué)習,堅持課外閱讀。從周老師手中接過(guò)書(shū),聽(tīng)到她鼓勵的話(huà)語(yǔ),我心中涌起了一股暖流,下定決心,一定不辜負老師的希望。
今年暑期結束時(shí),快要開(kāi)學(xué)了,我們班幾位家長(cháng)和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,準備打掃衛生,走進(jìn)教室就看到周老師已經(jīng)在打掃了,只見(jiàn)她正在擦桌子,忙得滿(mǎn)頭大汗,我們趕緊和老師一起打掃。過(guò)了一會(huì )兒,大家都有點(diǎn)累了,周老師很心疼同學(xué)們,她悄悄去學(xué)校門(mén)口的超市買(mǎi)了好多瓶水分給大家喝?上攵芾蠋熓嵌嗝搓P(guān)心同學(xué)們。
這就是周老師,一個(gè)善于鼓勵同學(xué)的老師,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師,你喜歡她嗎?
我最喜歡的老師作文 篇6
我最喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師楊海靜。
她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的的頭發(fā),明亮的眼睛炯炯有神,楊老師教學(xué)耐心、體貼他人,對待我們總是象對待自己的'孩子一樣呵護、照顧。有一次,我的腳燙傷了,楊老師細心地照顧我,我因為不能長(cháng)時(shí)間下地活動(dòng),楊老師讓別人替我做值日,美術(shù)老師讓我下去搬書(shū)時(shí),楊老師主動(dòng)說(shuō):“別讓他去了,他腳不行!鄙喜贂r(shí),老師讓我在班里坐著(zhù),減少活動(dòng)量,有利于我的腳養傷。如果我們班有人犯了錯,楊老師會(huì )耐心地教育他,他哪里錯了,以后要改正。上次,有人上課玩魔方,老師批評她說(shuō)上課玩魔方會(huì )影響注意力,在老師教導下,她改正了這個(gè)錯誤。
我們班有的同學(xué)學(xué)習差,上課不敢發(fā)言,楊老師說(shuō):“你們一定要敢舉手,說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系的,其他人會(huì )補充的,誰(shuí)也不是都會(huì )說(shuō)正確,也有錯誤的時(shí)候!
一次,有楊老師給我們講課時(shí),給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的資料,使我們感覺(jué)到了他們的貪婪和無(wú)恥。我們聽(tīng)得津津有味。課文內容很快就學(xué)會(huì )了。
在楊老師高超的教學(xué)水平的指導下,我們全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有了很大的提高。
楊教師既象媽媽?zhuān)窒罄蠋,她希望我們每一個(gè)人都健康成長(cháng),學(xué)習天天向上。
我最喜歡的老師作文 篇7
我最喜歡的老師呢,是一位教體育的謝老師。謝老師她既年輕漂亮,身材又好。她那一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),綁得高高的,顯得神清氣爽。一雙大大的眼睛,她最經(jīng)常穿那件玫紅色的三葉草運動(dòng)衣,配一件黑色運動(dòng)褲,一雙白色運動(dòng)鞋。
有一次上體育課的時(shí)候,我們在練習踢球。奇怪的是別的`同學(xué)都踢得很好,就我怎么也踢不好。有的男生就開(kāi)始取笑我,他們你一言我一語(yǔ),說(shuō)的我很難過(guò)?吹轿掖诡^喪氣的站在球場(chǎng)上,謝老師就走過(guò)來(lái),這時(shí)她的眼神是那么的溫柔,她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要繼續努力練習一定能踢得非常好,老師相信你!彼倪@句話(huà)讓我立刻又有了信心。然后,她吹起了口哨,讓大家都集合好后,她用嚴厲的眼神盯著(zhù)大家,大聲地告訴全班同學(xué):“不能嘲笑別人,因為嘲笑別人的人也會(huì )被別人嘲笑!”我看見(jiàn)剛才那幾個(gè)譏笑我的男生全都不好意思地低下了頭。
看吧!這就是我最喜歡的體育老師,這就是我心中最美的老師,不用說(shuō)我有多愛(ài)上她的課了!
我最喜歡的老師作文 篇8
小學(xué)六年,有無(wú)數老師教過(guò)我。在所有老師中,我最喜歡的非唐老師莫屬。
唐老師長(cháng)得不高,同樣也不矮,頭上留著(zhù)一頭烏黑齊平的亮發(fā),顯得他很有氣質(zhì)。唐老師肚子很大,胖得像一只企鵝。唐老師很博學(xué),特別難的奧數題他都做得出來(lái)。他肚子里裝的不是食物,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的知識!
唐老師是個(gè)有著(zhù)將近三十年教齡的老教師,他知識淵博,經(jīng)驗豐富,上起課來(lái)幽默高效。別看他對學(xué)生好像兇巴巴的,其實(shí)他的心是軟的。
唐老師搞笑起來(lái),可以把全班都笑翻。一天,我們在學(xué)?剂吮壤。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了!昂,全班第一......第二......八大金剛又再現風(fēng)云了!碧评蠋熗现(zhù)長(cháng)音的聲調,讓大家肚子都笑疼了。
這就是我喜歡的'唐老師,我喜歡他的教學(xué)方式,更喜歡他的幽默。
我最喜歡的老師作文 篇9
從一年級到現在,有許多 老師幫我留有了很刻骨銘心的印像。平易近人的張老師、和藹可親的李老師、好看漂亮的顧老師、發(fā)言溫柔的馮教師、也是有身強力壯的楊老師……但我最喜歡的還是一直教大伙兒數學(xué)教學(xué)兼教務(wù)主任的張老師。
她不胖不瘦的身型,存著(zhù)一頭烏黑齊耳的短頭發(fā),一雙閃閃發(fā)亮填滿(mǎn)大學(xué)問(wèn)的大眼,也有一張白里透紅潤能言善辯的嘴唇,看起來(lái)尤其精神實(shí)質(zhì)。衣服褲子干凈整潔,大方得體。劉老師授課的情況下對大家可嚴苛了,當我們授課講話(huà)做動(dòng)作時(shí),老師那嚴格的`眼光如同箭一般射過(guò)來(lái),嚇得大家從此害怕了。
當我們有時(shí)候對一道數學(xué)課算理疑惑時(shí),您一直細心的讓我們解讀。循循善誘的把大家帶進(jìn)了知識的海洋,當我們給自己考了高分數而得意忘形時(shí),老師的眼光就會(huì )告知我們不能自豪,要再接再厲!當我們遭受挫敗、難過(guò)時(shí),您就會(huì )激勵大家,使我們覺(jué)得溫暖。
這就是我最喜歡的老師——劉老師。
我最喜歡的老師作文 篇10
我的數學(xué)老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來(lái)更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來(lái)更加溫柔。有時(shí)她很?chē)栏,有時(shí)她很溫柔。
我的老師討厭缺課的學(xué)生。一次上課,我的同桌偷偷看漫畫(huà)書(shū)。我利用他的疏忽,用手語(yǔ)告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后,他嚴厲地批評了我的同桌,可憐的`同桌!
數學(xué)老師非常有耐心。有一次,由于計算粗心,我犯了幾個(gè)錯誤。數學(xué)老師給我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候,我真的很感動(dòng)。我想我將來(lái)會(huì )更加小心,更加努力!
從那以后,我在課堂上認真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,下課,仔細復習鞏固我的知識,問(wèn)我是否不懂,并決心成為一個(gè)學(xué)習和素質(zhì)都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的教導,讓我進(jìn)步,讓我成長(cháng),謝謝老師!
我的老師非常寬容和溫柔,有一顆善良的心。有一次,我不小心打翻了桌上的“班花”,擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃,溫和地對他們說(shuō):“以后要小心,不要再擾亂課堂紀律,否則你們將不得不抄作業(yè)!斑@是我的數學(xué)老師,溫柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數學(xué)老師!
我最喜歡的老師作文 篇11
我有一位我最喜歡的老師,她有一頭干凈利落的短發(fā),看起來(lái)精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高挺起的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。大家想知道她是誰(shuí)嗎?那就往下看吧。
她就是我們的英語(yǔ)老師龍老師,龍老師平時(shí)看上去很和藹,不過(guò)別看龍老師平時(shí)和藹可親的樣子她對我們可嚴格了。上英語(yǔ)課時(shí),如果有同學(xué)不認真聽(tīng)講該讀書(shū)時(shí)不讀書(shū),她就會(huì )快速走到那個(gè)同學(xué)旁邊,一言不發(fā)地敲敲桌子一邊瞪大眼睛看著(zhù)他。雖然沒(méi)說(shuō)話(huà),但這種方法總能讓人心驚膽戰,不敢再搗亂了 。
當然, 龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說(shuō)上次,在課間休息的時(shí)候,龍老師捧著(zhù)英語(yǔ)教科書(shū)走了過(guò)來(lái) ,看見(jiàn)我們幾個(gè)女生在踢毽子,她也走過(guò)來(lái)湊熱鬧。只見(jiàn)龍老師拿起毽子踢了起來(lái)。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……龍老師真厲害,一下子就踢了這么多個(gè),她還耐心地給我們講解了踢毽子的'要領(lǐng)。
怎么樣?這個(gè)既是好老師又是大朋友的老師你也喜歡了吧?
我最喜歡的老師作文 篇12
在我的小學(xué)生涯中有許多教過(guò)我的老師,但我最喜歡的是我的上一個(gè)語(yǔ)文老師——候老師。
侯老師是一個(gè)講課非常幽默的老師,她身高185,非常瘦,還長(cháng)著(zhù)一張漂亮的瓜子臉,并且還很關(guān)愛(ài)學(xué)生。
有一次上午,我們連考了兩場(chǎng)試,而且中間沒(méi)休息。到了最后一節課時(shí),老師看我們都沒(méi)精打采的.,便說(shuō):“來(lái),都起立,我們來(lái)做個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們都高興地同意了。老師便放出了音樂(lè ),又說(shuō):“我輪流問(wèn)你們腦筋急轉彎,答不出來(lái)的同學(xué)要給大家講笑話(huà)!贝蠹业呐d致頓時(shí)被提高了,一個(gè)個(gè)爭先恐后地回答。到了最后有幾個(gè)人回答不出來(lái),老師又說(shuō):“不僅要講笑話(huà),而且要罰‘酒’三杯奧”。于是老師便拿出幾個(gè)一次性杯子,又拿出了一瓶什錦果汁,又說(shuō):“這是酒,是酒!”于是我們和老師都笑了……
這就是我最喜歡的一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生又幽默的老師。
我最喜歡的老師作文 篇13
我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個(gè)大眼鏡,臉上的表情如天氣一樣“千變萬(wàn)化”。
有一次講課,同桌小宇說(shuō)起話(huà)來(lái),老師臉上立刻“晴轉多云”,皺起了眉頭,好像要收拾小宇似的。果然,“!币宦,他彈了小宇一個(gè)腦瓜崩后,又轉身去講課了。
除了變化無(wú)常的`表情外,張老師還非常關(guān)心同學(xué)。
每次寫(xiě)作文,張老師都認真又專(zhuān)心地給同學(xué)們講解問(wèn)題,并指導同學(xué)們寫(xiě)作文。有一次,我們要寫(xiě)一個(gè)很難的作文,只見(jiàn)老師拿起粉筆說(shuō):“今天的作文很難,我給大家講一講這個(gè)作文的要點(diǎn)……”老師給我們講解了這個(gè)作文要怎么開(kāi)頭精彩,怎么結尾最好。我們都認真的聽(tīng)張老師講的每一句話(huà)。老師講完了,我們開(kāi)始寫(xiě)作文。因為我們都認真聽(tīng)老師講課,都寫(xiě)出了好作文。
張老師的嚴厲和認真吸引了我,我最喜歡的老師就是他了。
我最喜歡的老師作文 篇14
如果你問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)?我要告訴你,我最喜歡的老師當然是我三年級的班主任劉玉琪老師啦!
劉老師有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),那頭發(fā)如同一條長(cháng)長(cháng)的瀑布垂下來(lái)。她的眼睛又大又黑,閃爍著(zhù)迷人的光芒。她每天都穿著(zhù)時(shí)尚的衣服,美麗極了!
上語(yǔ)文課時(shí),她會(huì )用美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音、生動(dòng)幽默的`語(yǔ)言、眉飛色舞的神態(tài),一會(huì )兒把我們帶入書(shū)中奇妙的世界,一會(huì )兒引發(fā)我們深深地思考,一會(huì )兒逗得我們哈哈大笑我們愛(ài)她,緣于她教學(xué)方法的豐富多彩。
一次,我上體育課回來(lái)的時(shí)候,不小心被人撞倒了,門(mén)牙掉了一角,臉破了一點(diǎn),嘴也破了。劉老師知道了,連忙把我叫到辦公室,關(guān)切地問(wèn)我疼不疼,還小心地給我擦上藥。我們愛(ài)她,緣于她對學(xué)生的愛(ài)和關(guān)心。
上個(gè)星期一,班上有個(gè)同學(xué)考試不及格,她并沒(méi)有在班里批評那個(gè)學(xué)生,而是把他叫出教室談心,還鼓勵他不要氣餒,好好學(xué)習。我們愛(ài)她,緣于她對學(xué)生的鼓勵。
劉老師像園丁一樣精心培育著(zhù)我們,像陽(yáng)光雨露一樣溫暖滋潤著(zhù)我們,期待著(zhù)我們從小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù),從小蓓蕾長(cháng)成芳香怡人的花兒,從膽小怯懦的娃娃變成快樂(lè )自信的少年。等我長(cháng)大了,也要做一個(gè)像劉老師一樣和藹可親的老師。
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