(必備)格林童話(huà)讀后感
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的格林童話(huà)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
格林童話(huà)讀后感 篇1
相信大多數人都情愿像我這樣一廂情愿地相信：盡管小矮人身高比白雪公主矮幾頭，但從來(lái)都是打心底傾慕這位身材高挑的大美人的。
她的善良與繼母的邪惡在故事中形成那么鮮明的對比。
為格林童話(huà)所作的插畫(huà)把白雪公主描繪成那樣一個(gè)完美的天使，讓人無(wú)限向往：美麗而充滿(mǎn)智慧的面孔、玲瓏而豐滿(mǎn)的胸脯、迷人而神秘的身段、修長(cháng)而勻稱(chēng)的小腿，舉手投足之間優(yōu)雅泰然。
七個(gè)小矮人怎會(huì )與她朝夕相處而不愛(ài)上這樣的女子？
我們都知道《格林童話(huà)》里白雪公主的故事結局：王子一個(gè)深情地吻后，公主吐出了有毒的蘋(píng)果，從深深眠去的夢(mèng)里醒來(lái)。
如果劇毒的解藥是愛(ài)，為什么最后讓公主得到救贖的不是同樣深?lèi)?ài)她的七個(gè)小矮人中的某一個(gè)呢？
我想那是因為七個(gè)小矮人的確比不上王子。是小矮人們的偏見(jiàn)讓自己失去了真愛(ài)的機會(huì )，因為在他們的愛(ài)情觀(guān)念里還能找到其他的東西，比如身材夠不夠高大、樣貌是不是俊俏、家境是不是富有。他們懂得的太多，默默付出的太多，然而這一切卻不如王子的一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。
請大家注意格林兄弟描寫(xiě)的這個(gè)細節：
“‘她的皮膚雪白，臉頰紅潤，好像睡著(zhù)一般，根本不像死去的人。 ’最后，王子情不自禁地俯身吻了她�！�
公主是躺著(zhù)的，王子是站著(zhù)的；公主是死去的，王子是活著(zhù)的。
可是王子依舊義無(wú)反顧、俯下身子向著(zhù)躺在木棺里的公主深深地吻了下去。王子是否會(huì )計較那個(gè)彎腰的距離有多遠呢？
小矮人們一定很后悔吧，其實(shí)想要吻到公主的唇，只用把腳踮高一點(diǎn)，或者干脆搬個(gè)凳子站上去。
愛(ài)要求的'僅僅是，在你墊高腳的同時(shí)，你的心臟，也就比平時(shí)高了那么一些，你就能像茨維塔耶娃在給里爾克的情書(shū)里寫(xiě)的那樣，傾聽(tīng)對方心臟的跳動(dòng)。
“然后——親吻那心臟�！�
其實(shí)在格林童話(huà)里，每個(gè)角色都有一面魔鏡，那些可悲的角色總是在鏡子面前照呀照，時(shí)間久了就忘記了真實(shí)的自己，逐漸變成自己表面的囚徒：怎樣比較好、更好......學(xué)會(huì )理智的人不停的想要為自己找一條出路，卻又為自己的理智所禁錮。
上文中筆者設想的情節里，小矮人們甘于扮演一個(gè)默默奉獻的角色，并不是不想去愛(ài)，而是舍不得打碎這種為公主奉獻的神圣形象。他們知道的太多，知道欲望的限制，在自己與白雪公主還未來(lái)得及上演的愛(ài)情故事里，已經(jīng)為自己書(shū)寫(xiě)了一個(gè)失敗的結局。
格林童話(huà)送給我們的禮物，就是蔑視這些禁錮的勇氣，在每一則童話(huà)里，外表、時(shí)間、年齡、貧富雖然出現但其實(shí)都不在場(chǎng)。格林童話(huà)里，只有消隱了一切世俗障礙的男人和女人；只有是否捧起魔鏡的抉擇。
這一念之間，不知錯失多少冥冥的天意。
格林童話(huà)讀后感 篇2
《格林童話(huà)》是與女兒同讀的一本書(shū)。這本書(shū)小時(shí)候讀過(guò)，但當作為母親與女兒一起再次細細品讀的時(shí)候，它又帶給我別樣的收獲。
每天女兒都會(huì )纏著(zhù)我給她講故事，聽(tīng)完一個(gè)還要聽(tīng)另一個(gè)，也許對她來(lái)說(shuō)并不太懂故事的內容，不過(guò)這有什么關(guān)系呢？當看著(zhù)女兒幼稚的小臉隨著(zhù)我講述的故事的脈搏呈現喜怒哀樂(lè )的時(shí)候，她是快樂(lè )的，我也是快樂(lè )的，這就夠了。孩子的心是純凈的，但需要植入真善美的種子，需要有精神和道德的初步教育，而格林童話(huà)正是適合走進(jìn)孩子心靈的好教材。
《格林童話(huà)》它是一個(gè)至純至真的世界。在這個(gè)世界里，善良的人最終都會(huì )有一個(gè)完滿(mǎn)的結局�？蓱z的灰姑娘歷經(jīng)折磨后住進(jìn)王宮過(guò)上了幸福的生活；不斷遭到追殺的白雪公主最終被王子救出水晶棺材；睡美人在多年沉睡后被王子喚醒。一個(gè)個(gè)善良的人最后也總是得到最好的待遇。在這個(gè)世界里，作惡的人最終都逃不過(guò)懲罰。不斷加害白雪公主、窮兇極惡的王后被處死；一心想吃小紅帽的大灰狼掉進(jìn)河里淹死了；嚇死繼子的'后媽被磨盤(pán)砸死。
《格林童話(huà)》故事情節曲折，是一個(gè)完全開(kāi)放的想象世界。在這個(gè)世界里，你可以看到、聽(tīng)到、體味到只有在夢(mèng)中才會(huì )見(jiàn)到的東西。吃下就能聽(tīng)懂各類(lèi)小動(dòng)物聲音的白蛇肉；會(huì )變出各種美味的小桌子；能拉出金子的驢子；藏著(zhù)金銀珠寶的寶藏；聰明的大拇指；灰姑娘的紅舞鞋；善良的七個(gè)小矮人�！陡窳滞�(huà)》帶著(zhù)我和女兒一起去體味窮弟弟發(fā)現寶藏的快樂(lè )；感受隱士受到得精神教化；體驗灰姑娘穿上水晶舞鞋的快樂(lè )；領(lǐng)教王后的辛辣。我們和故事里的主人公一起跳動(dòng)在真善美的世界里，和主人公們一起體驗人世的艱辛，體味做人的意義。
《格林童話(huà)》讓我和女兒在故事中得到教育，在故事中得到做人的啟迪。在潛移默化中她感受到真善美的偉大力量。一本好書(shū)可以引導一個(gè)人的成長(cháng)。我希望我的孩子在這本書(shū)中盡享真善美帶來(lái)的快樂(lè )，希望她可以在這本書(shū)中形成一種對真善美的追求韌勁，盡管她現在并不知道。
再讀這本書(shū)，是一種不同于小時(shí)候的感覺(jué)。讀《格林童話(huà)》不僅是帶給我真善美的一次精神洗禮，更重要的是讓我知道了如何與女兒在共同閱讀中一起去感受和收獲。在這本書(shū)中，我和女兒分享著(zhù)《格林童話(huà)》中千奇百怪的故事，感受著(zhù)故事之中的精神震懾。說(shuō)真的，這是一種妙不可言的感受。
格林童話(huà)讀后感 篇3
有一個(gè)小裁縫，有一天，他在縫一件背心，他聽(tīng)見(jiàn)外面有賣(mài)果醬的，就買(mǎi)了四盎司，他把果醬夾在面包里，把面包放在桌子上，可是不一會(huì )，一群蒼蠅聚到面包片上，小裁縫非常生氣，抓起毛巾拍向蒼蠅拍去，一下打死七個(gè)，小裁縫很驕傲，在皮帶上繡上了一下打死七個(gè)，他拿了一塊干酪和一只鳥(niǎo)到外面，小裁縫在外面會(huì )怎么樣呢？
他在外面遇到了一個(gè)巨人，巨人看到他的皮帶上的字，不信他，就把石頭捏在手里，石頭變成了粉末，小裁縫把干酪捏在手里干酪也成了粉末，巨人撿起一塊石頭，扔到很遠的地方，小裁縫拿出鳥(niǎo)，扔到很遠的地方，巨人說(shuō)：“如果你能扛動(dòng)的話(huà)，你要幫我扛�！毙〔每p說(shuō)扛樹(shù)枝，巨人扛樹(shù)干的時(shí)候，小裁縫則坐在了樹(shù)枝上。巨人累了把樹(shù)放下，小裁縫說(shuō)：“你這么大個(gè)，還扛不動(dòng)一棵小樹(shù)�！本奕撕苄呃�，他就請小裁縫吃櫻桃，小裁縫抓住枝條，巨人一松手，小裁縫被拋到空中，小裁縫落地后，巨人說(shuō)：“你連抓紙條的力氣也沒(méi)有，還怎么敢自稱(chēng)本領(lǐng)很強呢？”小裁縫說(shuō)：“我是為了躲避獵人放槍才跳過(guò)櫻桃樹(shù)的。你如果要跳的話(huà)，肯定跳不過(guò)去，因為你是大笨蛋�！惫痪奕艘淮我矝](méi)跳過(guò)。巨人就請小裁縫到家里做客。晚上，巨人讓小裁縫睡在石床上，半夜，巨人把一個(gè)大鐵錘朝石床中部砸去，以為小裁縫死了，而第二天，小裁縫大搖大擺的出現在巨人面前，巨人嚇的拔腿就跑，小裁縫到了一個(gè)王國，國王看見(jiàn)他腰帶上的'字，以為他很有本領(lǐng)，就讓他做了皇家侍衛，派他去除兩個(gè)巨人。不但把公主嫁給他，還給他半個(gè)王國。小裁縫跑進(jìn)樹(shù)林，拿了兩塊石頭，找到兩個(gè)巨人，跳到樹(shù)上，把一塊石頭扔到一個(gè)巨人頭上，又把另一塊扔到那個(gè)巨人的頭上。兩個(gè)巨人沒(méi)看見(jiàn)小裁縫，就以為是對方干的，他們倆撕打起來(lái)，兩敗俱傷，最后都死了，小裁縫在巨人的肚子上畫(huà)了個(gè)口，代表是他殺的�；氐酵鯇m，國王又讓小裁縫活捉一只獨角獸，小裁縫走進(jìn)樹(shù)林，一只獨角獸沖來(lái)，小裁縫站在一棵樹(shù)下，獨角獸已接近，小裁縫立刻閃到旁邊，獨角獸的腳卡在樹(shù)里，拔也拔不出來(lái)，被小裁縫生擒活捉了，國王又讓小裁縫活捉野豬。小裁縫走進(jìn)樹(shù)林里，一只野豬沖他過(guò)來(lái)，野豬把他追進(jìn)了教堂，小裁縫把門(mén)關(guān)上，野豬不知道能從窗戶(hù)跳出去，也被生擒活捉了。國王遵守諾言，把公主和半個(gè)王國賞給小裁縫，夜里，公主聽(tīng)到小裁縫說(shuō)夢(mèng)話(huà)說(shuō)出自己的真實(shí)身份，他就告訴國王，國王知道了就讓殺手晚上把他宰了，小裁縫的仆人偷聽(tīng)到了這個(gè)消息，告訴了小裁縫。深夜，兩個(gè)殺手潛到小裁縫的床邊，小裁縫故意大嚷道：“我一下打死七個(gè)，更別說(shuō)殺死兩個(gè)巨人，生擒活捉獨角獸和野豬。你們統統不是我的對手�！甭�(tīng)到這些話(huà)，殺手們趕緊逃之夭夭。以后，再也沒(méi)有誰(shuí)敢傷害小裁縫了。
格林童話(huà)讀后感 篇4
格林兄弟 、雅各和威廉是德國淵博的語(yǔ)言學(xué)家和著(zhù)名的童話(huà)收集者。格林兄弟未滿(mǎn)十歲時(shí)，父親就去世了，家庭一下子失去了主梁，經(jīng)濟條件極為艱難，但是兄弟倆感情卻十分要好，一生中大部分時(shí)間都是大家共同度過(guò)。格林兄弟先后于1802年和1803年進(jìn)入馬爾堡大學(xué)，專(zhuān)攻法律。但他們真正感興趣的是德國歷史、語(yǔ)言學(xué)和民族文學(xué)，后來(lái)這些真的成為了他們的事業(yè)。在大學(xué)畢業(yè)后的二十年間，他們在同一間圖書(shū)館工作。1828年，因無(wú)法忍受侮辱，雙雙辭職，一起到哥廷根大學(xué)任職。雅各成為了文科教授主講古法學(xué)等課程，同時(shí)兼職圖書(shū)館館長(cháng)，威廉兼副園長(cháng)。1840年，格林兄弟應普魯士國王之邀到了柏林，沒(méi)多久被選為柏林科學(xué)院院士。
在民間文學(xué)方面，他們搜集并出版了篇幅巨大的《德國傳說(shuō)》和《德國神話(huà)》等書(shū)。然而令他們真正亨譽(yù)世界的是《格林童話(huà)》。
《格林童話(huà)》總共有216篇，分兒童和家庭故事、兒童宗教傳說(shuō)和補遺部分四部分。在收集《格林童話(huà)》時(shí)正值十九世紀，歐洲正處于急劇動(dòng)蕩和危機四伏時(shí)，格林兄弟克服各種困難于1806年者手收集整理《格林童話(huà)》，第一卷終于在1812年出版，又經(jīng)過(guò)兩年多的努力，使第二卷順利問(wèn)世。根據統計，歷年以德語(yǔ)發(fā)行的'書(shū)籍，除了《圣經(jīng)》以外，《格林童話(huà)》就是最多的。哪里有孩子家庭哪里就有《格林童話(huà)》，而且它不僅在德國、在歐洲流傳，在世界各地都有喜愛(ài)它的讀者。在中國，《格林童話(huà)》也是就家喻戶(hù)曉。
《格林童話(huà)》中講述了善與惡、貧與富、勤與懶類(lèi)似的帶有普遍意義的問(wèn)題，富有趣味性和娛樂(lè )性，每一篇故事都有一個(gè)令讀者滿(mǎn)意的結尾。因為《神話(huà)故事》產(chǎn)生與德國，自然帶有濃重的地域色彩、民族色彩和時(shí)代色彩。十七世紀后，德國因為小邦林立，尚未形成統一國家 ，國家間互相爭斗，戰亂不斷。在《格林童話(huà)》中左一個(gè)國家右一個(gè)國家，國王、王子、公主數不勝數。而且還有許多關(guān)于隊伍士兵的故事。故事中的主人公大多都是手藝人、農夫、看林人等，特別是小裁縫，文弱而招人同情，往往有好運。外加深林里的巫婆、強盜以及各種各樣的小精靈、侏儒等等�！陡窳滞�(huà)》寫(xiě)作單純、明晰、極符合兒童心理特征，有利于兒童閱讀、理解。故事中人物包括動(dòng)物都善惡分明，內心的好壞一目了然，而且始終于一。當主人公因出現困難無(wú)法克服時(shí)，總會(huì )有外來(lái)的神奇力量幫助，像好心的小精靈、小動(dòng)物、小仙女等。當需要抒發(fā)情感時(shí)，往往插入通俗易通的民歌。所有正義人物通過(guò)自己奮斗、不畏艱難、不怕挫折，最后都會(huì )成功。
當我看完這本書(shū)后，懂得了一個(gè)人生道理：文學(xué)是一種超越疆界和世代的東西。它確實(shí)屬于全人類(lèi)，也屬于大家。
格林童話(huà)讀后感 篇5
讀完《格林童話(huà)》我被里面的灰姑娘而打動(dòng)，開(kāi)始我很同情灰姑娘，后來(lái)我位灰姑娘能和王子在一起而高興。雖然繼母討厭她，繼母的親生女兒欺負她，但她還是努力的為她們‘服務(wù)’�；夜媚锵雲⒓油踝拥倪x妻聚會(huì )，但因為自己沒(méi)有漂亮衣服而放棄，灰姑娘的好朋友小鳥(niǎo)、老鼠雖然幫助了她，幫他做了漂亮的衣服，但繼母的親生女兒把她撕壞了。但是一位好心的巫婆幫她變了一套美麗的衣服，漂亮的頭發(fā)，水晶做的'玻璃鞋，把老鼠變成小馬，把南瓜變成了南瓜車(chē)，不過(guò)巫婆告訴灰姑娘一定一定要在十二點(diǎn)前回來(lái)，不然他就會(huì )變回原樣。就這樣她們來(lái)到了城堡，王子看見(jiàn)了灰姑娘馬上邀請了她，灰姑娘的繼母和親生女兒都不知道她是灰姑娘，因為她們認為灰姑娘沒(méi)有這些漂亮的套裝，但她們很嫉妒與王子跳舞的她。個(gè)個(gè)都羨慕灰姑娘的漂亮和美麗。
十二點(diǎn)還差一分鐘就到了，灰姑娘看著(zhù)那大大的鬧鐘想起了巫婆對她說(shuō)的話(huà)，想馬上的跑下去，但被王子抓住了，灰姑娘掙扎著(zhù)，終于跑了下去，但鞋子掉了一個(gè)，灰姑娘顧不了那么多，坐上了南瓜車(chē)，王子和兵人坐上了自己的白馬去追灰姑娘，因為灰姑娘還沒(méi)告訴王子她叫什么名字，住在哪里，南瓜車(chē)跑的很快，馬上跑到了森林但已經(jīng)到了十二點(diǎn)她們變回了原樣，她們躲到了草叢，王子和兵人剛好路過(guò)但沒(méi)看見(jiàn)灰姑娘，王子就這樣失望的回到了城堡，灰姑娘也會(huì )了家，繼母覺(jué)得那我和王子跳舞的人像灰姑娘，心想：要是王子找到了她，她就變成了王子的妻子，那該怎么辦！我一定不允許她變成王子的妻子。然后把灰姑娘鎖在了一間屋子了不讓灰姑娘出來(lái)。
第二天王子把灰姑娘不小心掉的鞋子遞給下人，下了命令：誰(shuí)要是能把這雙鞋子穿下去誰(shuí)就能成為王子的妻子。命令下去了以后人們總想把這雙鞋子穿下去但都不行，到了灰姑娘家，繼母的親生女兒用盡全力的擠，但都不能穿下去，下人只好失望的走出去，灰姑娘大聲的對他們說(shuō)；“等等”，原來(lái)是小老鼠把門(mén)鎖的鑰匙給偷走了，因為鑰匙在繼母的口袋里，老鼠趁繼母沒(méi)注意就拿走了，下人們回頭，把鞋給了灰姑娘，繼母說(shuō)；“她只是個(gè)仆人沒(méi)資格穿”，然后把鞋子拿給了下人，下人說(shuō)；“王子說(shuō)過(guò)只要是我們國家的女孩都能穿”繼母很著(zhù)急就故意把鞋子拿到自己的手上把手一放掉下去了，摔壞了，下人不禁大哭，因為他怕王子要了他的命，灰姑娘拿起和那雙鞋子一模一樣的鞋子說(shuō)：“我還有一雙”，然后穿了下去，繼母大吃一驚真的是她！下人一邊跳，一邊請灰姑娘做上馬車(chē)，就這樣王子和灰姑娘過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
格林童話(huà)讀后感 篇6
曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì )經(jīng)常給我講一些童話(huà)故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話(huà)故事。八歲時(shí)，我特地讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話(huà)》來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候，都是我最開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候�！陡窳滞�(huà)》是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地，更是一個(gè)純樸、純真的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開(kāi)啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話(huà)》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì )認為童話(huà)很幼稚，充滿(mǎn)夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但我卻覺(jué)得童話(huà)也富有哲理，以前我聽(tīng)故事，只注意故事情節，卻忽略了它所包含的寓意，而現在我卻從中學(xué)到了很多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì )得到好報�！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會(huì )被人們發(fā)現的�！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢Υ改搁L(cháng)輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿(mǎn)童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地認識到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì )遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因為別人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話(huà)》讓我有了深刻的體會(huì )，那就是做人要善良。
善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統美德則展顯人心靈美的一種體現。在我們的日常生活中，我們常常會(huì )看到：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì )義無(wú)返顧地撿起來(lái)物歸原主……這些都是善的'表現。善良的人終究會(huì )有好結果，所謂“善有善報”就是這個(gè)意思。
《格林童話(huà)》最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題。
《格林童話(huà)》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì )真正成為愛(ài)的家園。
《格林童話(huà)》是一本當今社會(huì )人們需要的好書(shū)！
格林童話(huà)讀后感 篇7
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習生活，我迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。屈指一數日子還不短呢，于是我給自己制定了一套假期計劃，其中最重要的一條當屬看課外書(shū)了，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，只有豐富課外積累才能寫(xiě)出精彩紛呈的好文章。我打算在假期提高我的閱讀水平，希望下一學(xué)期能寫(xiě)一手漂亮的作文。我的計劃開(kāi)始了，在沒(méi)找到好書(shū)以前，我翻出去年看過(guò)的《格林童話(huà)》，津津有味地讀起來(lái)。也許，有些人會(huì )認為童話(huà)很幼稚，純屬虛構，但我卻覺(jué)得童話(huà)里面也富有哲理。以前我看這本書(shū)，只看故事情節，卻忽略了它深刻的寓意。而現在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)再次看這本書(shū)，我有了更深的體會(huì )：做人要善良。
善，這個(gè)字眼對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。它是我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口中生澀的“叔叔”“奶奶”；它是同學(xué)間友好相處的紐帶和橋梁；它心靈美的體現、它是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中我們常常會(huì )看到這樣的景象：在排隊買(mǎi)票時(shí)，有人會(huì )毫不猶豫地走到抱小孩的阿姨后面；在菜攤上，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給賣(mài)菜的老奶奶；在教室，有人會(huì )幫同學(xué)撿起落在地上的文具等等，其實(shí)，這些都是善的表現。
善良的人最終會(huì )有好的結果,所謂“善有善報”就是這個(gè)道理�！陡窳滞�(huà)》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但她心地依舊善良，最終獲得了幸福。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農婦創(chuàng )造了一筆不菲的財富。
然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì )遭到懲罰�！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦�。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。眾所周知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句“惡有惡報”。
《格林童話(huà)》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的'人，這樣，世界才會(huì )真正成為人類(lèi)愛(ài)的家園。我向小同學(xué)推薦這本書(shū)，希望更多的人從中獲益。
教師點(diǎn)評：
無(wú)數個(gè)不同性格的人構成了社會(huì )，而維系社會(huì )的就是人的真、善、美。有一首歌中唱到：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)從哪里來(lái)，愛(ài)從灰姑娘的忍讓、不計前嫌中來(lái)，愛(ài)從好心人買(mǎi)野鴨中來(lái)，作者用對比的手法，舉例分析了好人和壞人為人處事的原則，從中悟出一個(gè)深刻的道理：“善有善報、惡有惡報”。號召所有人弘揚人性的真、善、美！
格林童話(huà)讀后感 篇8
這個(gè)假期中我讀了幾本書(shū)，其中有一本《格林童話(huà)》我非常喜歡！讓我讀了以后明白了許多的道理。
其中我最喜歡的故事是《魔鬼的三根金頭發(fā)》。故事講的是有一個(gè)貧窮、善良女人她生了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，因為女人的善良上天安排她的兒子在十四歲時(shí)娶公主為妻。國王聽(tīng)到這個(gè)傳言后覺(jué)得一個(gè)窮小子怎么配的上我高貴美麗的公主，國王想方設法的想殺掉這個(gè)男孩，但男孩好像有保護似的兩次都沒(méi)有成功，男孩僥幸在另一個(gè)地方活了下來(lái)，男孩順利的活到了十四歲。外出游玩的國王知道男孩并沒(méi)死的時(shí)候想到了一個(gè)壞主意：讓男孩去給王后送信，這樣吧男孩騙出了家，信里的內容是讓王后看到信就殺了他！善良的男孩為了盡快把信送到日夜兼程趕往國王的宮殿，快到達的時(shí)候男孩累的暈倒了。一個(gè)善良的獵手把他背回了家，無(wú)意間看到了信的內容，善良的獵手看到男孩一無(wú)所知就把信的內容改成了：看到信就把公主嫁給這個(gè)男孩。
游玩回來(lái)的國王看到男孩和公主已經(jīng)定了婚非常惱怒，轉頭對男孩說(shuō)：“你必須拿到魔鬼的三根頭發(fā)，不然公主不能嫁給你，我還要殺了你！”這個(gè)國王真是壞透了，明明知道魔鬼可能會(huì )吃了男孩還故意讓他去那他的頭發(fā)，就是想讓男孩子回不來(lái)死在魔鬼那里！善良的男孩看著(zhù)心愛(ài)的公主，他為了公主只能答應國王。
第二天男孩就出發(fā)了，路上他遇到了兩個(gè)守衛和一個(gè)船夫，他們三個(gè)都要男孩回答自己的問(wèn)題才能通過(guò)，男孩對他們三個(gè)都說(shuō)：你的問(wèn)題我知道，但只能回來(lái)的時(shí)候告訴你！守衛和船夫放了他，讓男孩通過(guò)了他們的領(lǐng)地。到了魔鬼的.家里只看到魔鬼和藹的奶奶，男孩把自己的遭遇告訴了和藹的奶奶，魔鬼的奶奶決定幫助他，把他變成了小螞蟻放在衣縫里。晚上魔鬼回來(lái)了，奶奶變著(zhù)法得問(wèn)了魔鬼三個(gè)問(wèn)題，魔鬼因為急著(zhù)睡覺(jué)就告訴了奶奶，奶奶還趁著(zhù)魔鬼睡覺(jué)拔了魔鬼三根頭發(fā)！男孩趁著(zhù)黑夜往回趕，回來(lái)路上告訴了船夫和守衛他得到的問(wèn)題答案，守衛和船夫為了感謝他給整個(gè)城市解決了問(wèn)題，給了他很多金幣和寶石。
回到宮殿國王只能給他和公主舉辦了盛大的婚禮，男孩和公主幸福的生活在一起！
故事的后面國王看男孩拿了很多金幣和寶石回來(lái)就也去找魔鬼，但國王再也沒(méi)有回來(lái)。這個(gè)國王這是活該！不但是個(gè)壞人還很貪心，就應該讓魔鬼吃了他。我很喜歡小男孩：他既善良又有智慧，不畏艱難，勇敢地面對強大的對手，我想以后能成為像他一樣的人！
格林童話(huà)讀后感 篇9
我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，但這次的“快樂(lè )假期，輕松閱讀”活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說(shuō)買(mǎi)一本《格林童話(huà)》給弟弟舂，另外也順便讓我“交交差”。誰(shuí)曉得，我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋手了。
在這本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣：“太陽(yáng)、月高和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物…… 群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、 石頭全會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )表達感情……一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著(zhù)鉆 石……”
書(shū)中充滿(mǎn)了廳特的想象，異想天開(kāi)的事物：月高可以被一小塊一小塊地剪下來(lái)作為陪葬品(《月高》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著(zhù)，一睡魷是百年(《玟瑰小姐》）;胖仆人能一口將大海里的水暍干、《六個(gè)仆人》)……所有的人物、動(dòng)物、 植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充葙人性智憩和苛思妙想的糅臺中組成了一個(gè)通向無(wú)眼的想象世界。
在大家特別熟悉的《小紅帽》里，兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后，安然大睡。這時(shí)，獵人出現了，他發(fā)現了大灰狼，用剪刀剪開(kāi)它的肚子，它居然 一無(wú)覺(jué)察，依舊在睡覺(jué)!小紅帽和袓母都從大灰狼的肚子里活著(zhù)出來(lái)了，然后小紅帽趕快搬來(lái)幾塊大石頭，填在狼的肚子里……狼醒了，想逃走，但石頭很重壓得它倒在地上，很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話(huà)有了一個(gè)輕松的喜劇性結尾。
書(shū)中贊美勇敢、機智的人物�！陡窳滞�(huà)》以生活在社會(huì )底層的人為主人公，他們大都是平凡的百姓，有士兵、農夫、裁縫，也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力望的奴隸，而是生活的主人。他們住往以自己的'機智和勇敢來(lái)反抗邪惡力望，并在經(jīng)歷了—番挫折艱險以后，憑借純潔善良、堅韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助，終于找到了愛(ài)情、平安和幸福，從而改変了他們黯淡的生活。這些童話(huà)往住通過(guò)一組善與惡、美與丑的對比形象來(lái)展開(kāi)故事，充滿(mǎn)了善良必將戰勝邪惡的題旨，贊美了對累力和邪惡的反抗，激發(fā)對損害者的同情，贊揚聰明和機智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。
讀著(zhù)，讀著(zhù)……我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，堦長(cháng)知識，感受讀書(shū)的快樂(lè )。感謝《格林童話(huà)》!
格林童話(huà)讀后感 篇10
暑假中，我讀了不少的課外書(shū)。你想知道嗎?如果你想知道，那~就接著(zhù)往下看吧!很精彩哦。
我讀了《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《水滸傳》、《童年》 下面就讓我給你講講我讀完格林童話(huà)的感受吧!仔細聽(tīng)。 《格林童話(huà)中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》�；夜媚锉緛�(lái)有一個(gè)完整的家庭，可她的母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個(gè)后母。后母和她的女兒對灰姑娘一點(diǎn)也不好，把她當成一個(gè)奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對待她的后母和她的女兒卻還是很好《格林童話(huà)》讀書(shū)筆記3篇《格林童話(huà)》讀書(shū)筆記3篇。這篇童話(huà)告訴我們一個(gè)做人的基本道理：我們一定要珍惜自己的愛(ài)心，不要管別人怎樣對待我們，不管有多么的艱難我們都要堅持�！陡窳滞�(huà)》這本書(shū)是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫(xiě)的，你們可能以為他們只寫(xiě)童話(huà)，那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。
首先，格林童話(huà)充滿(mǎn)了浪漫詩(shī)意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來(lái);一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干其次，這些童話(huà)充滿(mǎn)了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經(jīng)受了人世間的憂(yōu)患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》最后，也是格林童話(huà)最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機智的人物，善與惡，美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》。
這些精彩的童話(huà)故事確實(shí)告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫(xiě)出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀!
我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，但這次的 快樂(lè )假期，輕松閱讀 活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說(shuō)買(mǎi)一本《格林童話(huà)》給弟弟看，另外也順便讓我 交交差誰(shuí)曉得，我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋卷了。
在這本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣： 太陽(yáng)、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的`禮物 群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、石頭全會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )表達感情 一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著(zhù)鉆石
書(shū)中充滿(mǎn)了奇特的想象、異想天開(kāi)的事物，所有的人物、動(dòng)物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿(mǎn)人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個(gè)通向無(wú)限的想象世界。
讀著(zhù)，讀著(zhù) 我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長(cháng)知識，感受讀書(shū)的快樂(lè )。感謝《格林童話(huà)》!
格林童話(huà)讀后感 篇11
讀完《格林童話(huà)》我被里面的灰姑娘而打動(dòng)，開(kāi)始我很同情灰姑娘，后來(lái)我為灰姑娘能和王子在一起而高興。雖然繼母討厭她，繼母的親生女兒欺負她，但她還是努力的為她們“服務(wù)”�；夜媚锵雲⒓油踝拥倪x妻聚會(huì )，但因為自己沒(méi)侑漂亮衣服而放棄，灰姑娘的好朋友小鳥(niǎo)、老鼠雖然幫助了她，幫祂做了漂亮的衣服，但繼母的親生女兒把她撕壞了。但是一位好心的巫婆幫她變了一套美麗的衣服，漂亮的頭發(fā)，水晶做的玻璃鞋，把老鼠變成小馬，把南瓜變成了南瓜車(chē)，不過(guò)巫婆告訴灰姑娘一定一定要在十二點(diǎn)前回來(lái)，不然祂就會(huì )變回塬樣。
就這樣她們來(lái)了城堡，王子看見(jiàn)了灰姑娘馬尙邀請了她，灰姑娘的繼母和親生女兒都不知道她是灰姑娘，因為她們認為灰姑娘沒(méi)侑這些漂亮的套裝，但她們很嫉妒與王子跳舞的她。個(gè)個(gè)都羨慕灰姑娘的漂亮和美麗。十二點(diǎn)還差一分鐘就了，灰姑娘看著(zhù)那大大的鬧鐘想起了巫婆對她說(shuō)的話(huà)，想馬尙的跑下去，但被王子抓住了，灰姑娘掙扎著(zhù)，終于跑了下去，但鞋子掉了一茖?zhuān)夜媚镱櫜涣四晴鄱�，坐尙了南瓜�?chē)，王子和兵人坐尙了自己的白馬去追灰姑娘，因為灰姑娘還沒(méi)告訴王子她叫什幺名字，住在哪里，南瓜車(chē)跑的很快，馬尙跑了森林但已經(jīng)了十二點(diǎn)她們變回了塬樣，她們躲了草叢，王子和兵人剛好路過(guò)但沒(méi)看見(jiàn)灰姑娘，王子就這樣失望的回了城堡，灰姑娘也會(huì )了家。
灰姑娘的繼母覺(jué)得和王子跳舞的人像灰姑娘，心想：要是王子找了她，她就變成了王子的'妻子，那該怎幺辦!我一定不允許她變成王子的妻子。然后把灰姑娘鎖在了一間屋子了不讓灰姑娘出來(lái)。第二天王子把灰姑娘不小心掉的鞋子遞給下人，下了命令：誰(shuí)要是能把這雙鞋子穿下去誰(shuí)就能成為王子的妻子。命令下去了以后人們總想把這雙鞋子穿下去但都不行，了灰姑娘家，繼母的親生女兒用盡全力的擠，但都不能穿下去，下人只好失望的走出去，灰姑娘大聲的對祂們說(shuō)：“等等”，塬來(lái)是小老鼠把門(mén)鎖的鑰匙給偷走了，因為鑰匙在繼母的口袋里，老鼠趁繼母沒(méi)注意就拿走了，下人們回頭，把鞋給了灰姑娘，繼母說(shuō);“她只是茖仆人沒(méi)資格穿”，然后把鞋子拿給了下人，下人說(shuō)：“王子說(shuō)過(guò)只要是我們國家的女孩都能穿!”繼母很著(zhù)急就故意把鞋子拿自己的手上把手一放掉下去了，摔壞了，下人不禁大哭，因為祂怕王子要了祂的命，灰姑娘拿起和那雙鞋子一模一樣的鞋子說(shuō)：“我還有一只”，然后穿了下去，繼母大吃一驚：真的是她!下人一邊跳，一邊請灰姑娘做尙馬車(chē)，就這樣王子和灰姑娘過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
格林童話(huà)讀后感 篇12
格林童話(huà)是大家都非常熟悉的童話(huà)著(zhù)作，相信每一個(gè)人都看過(guò)。這本書(shū)的作者是由格林兄弟所寫(xiě)的。一共有168篇童話(huà)。每一篇都是如此的優(yōu)美，如此的讓人刻骨銘心。但在我心中印象最深的是一篇叫做《灰姑娘》的童話(huà)
《灰姑娘》是伴隨著(zhù)許多孩子成長(cháng)的一篇童話(huà)，每一個(gè)孩子都在從中受到一些啟發(fā)，我也不列外。但在我慢慢長(cháng)大的過(guò)程中，我漸漸的忘卻了這些伴隨我成長(cháng)的一篇篇童話(huà)。但讓我慶幸的是，我再一次整理書(shū)柜的時(shí)候，讓我再次的重溫《格林童話(huà)》這本書(shū)，《灰姑娘》這篇童話(huà)。
吹走了書(shū)上的灰塵，慢慢的翻開(kāi)《格林童話(huà)》，灰姑娘這三個(gè)字進(jìn)入我的眼前。這篇童話(huà)主要講的是：女主人公很早的時(shí)候媽媽就去世了，爸爸娶了一個(gè)繼母，她有兩個(gè)女兒，雖然長(cháng)得漂亮卻對灰姑娘很不好。一次王子的舞會(huì )，繼母的女兒都要參加，但卻不讓灰姑娘去，除非灰姑娘完成在一定時(shí)間里撿完豆子的任務(wù)。雖然考魔法師完成了任務(wù)，但還是只有繼母她們去�；夜媚锖軅�，魔法師就幫助他去了舞會(huì )，但必須12點(diǎn)之前回來(lái)。此后的3次舞會(huì )王子只和他跳舞。在最后灰姑娘的.玻璃鞋掉了，王子就靠這只鞋找到了灰姑娘，繼母和他的女兒得到了懲罰，王子和灰姑娘幸福到老。
灰姑娘這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理——在任何嘲笑、刁難、欺凌、絕望下，都要忍辱負重、忍耐。即使生活在絕望下，也要保持未來(lái)的良好心態(tài)。最終一定會(huì )獲得幸福的。
這個(gè)道理人人都懂，可又有誰(shuí)真正做到？總會(huì )在絕望下，再絕望。所以，心態(tài)是最重要的，在什么事情下都要有希望。不管是比賽還是什么都要這樣做。
是的這個(gè)故事給了我們許許多多的啟發(fā)但是當我慢慢長(cháng)大時(shí)，我卻發(fā)現了這個(gè)故事給我們帶來(lái)的不好的影響;這個(gè)故事中，后母對灰姑娘十分的不好，這給孩子們都留下了一個(gè)陰影——后母都是不好的，不管她有沒(méi)有孩子都會(huì )對你不好。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，也許也是再婚家庭的矛盾所在。第二：據專(zhuān)家所說(shuō)，女孩子從小聽(tīng)的童話(huà)，就是那些公主們之所以成功，僅僅因為其美貌令她們與眾不同。恩，很多童話(huà)里的公主都很美麗，丑女的下場(chǎng)就會(huì )很慘。這會(huì )給人一種以貌取人的想法。
其實(shí)童話(huà)很美好，天使、仙女。精靈，都是我們所幻想的，期待的。里面的道理都鼓舞著(zhù)我們，但有些隱秘的小道理卻在我們的心中留下了一道道傷疤，不知不覺(jué)的改變了我們的為人，我們的思想。童話(huà)，我們的美好幻想，童話(huà)，我們的成長(cháng)伴侶。但小小的傷害，卻讓人很難過(guò)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就讓時(shí)間幫我們忘卻童話(huà)的不足，永遠記住她的美好......
格林童話(huà)讀后感 篇13
曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì )經(jīng)常給我講一些童話(huà)故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話(huà)故事。八歲時(shí)，我特地讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話(huà)》來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候，都是我最高興快樂(lè )的時(shí)候�！陡窳滞�(huà)》是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地，更是一個(gè)純樸、純真的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開(kāi)啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話(huà)》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì )認為童話(huà)很幼稚，充滿(mǎn)夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但是我卻覺(jué)得童話(huà)也富有哲理，以前我聽(tīng)故事，只注意故事情節，卻忽略了它所包含的寓意，而現在我卻從中學(xué)到了好多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的'事，將來(lái)一定會(huì )得到好報�！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會(huì )被人們發(fā)現的�！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢Υ改搁L(cháng)輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿(mǎn)童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地認識到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì )遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因為別人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但是心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話(huà)》讓我有了深刻的感悟，那就是做人要善良。
善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統美德則展顯人心靈美的一種體現。在我們的日常生活中，我們常常會(huì )看到：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì )義無(wú)返顧地撿起來(lái)物歸原主……這些都是善的表現。善良的人終究會(huì )有好結果，所謂“善有善報”就是這個(gè)意思。
《格林童話(huà)》最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題。
《格林童話(huà)》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì )真正成為愛(ài)的家園。
《格林童話(huà)》是一本當今社會(huì )人們需要的好書(shū)！
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