實(shí)用的元旦的作文【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的元旦的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。因為今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺，宣布“元旦聯(lián)歡會(huì )”正式開(kāi)始。第一個(gè)項目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們全班分成兩組，學(xué)號是單數的為一組，叫“新年隊”;學(xué)號是雙數的.為一組，叫“快樂(lè )隊”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ)，以畫(huà)正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。
比賽終于開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學(xué)也爭先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開(kāi)了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候，能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí)，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)成語(yǔ)，“吸新吐故”�！拔�，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“回答正確�！辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“快樂(lè )隊”個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說(shuō)了一句：“又被說(shuō)了�！薄詈�，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。
元旦的作文 篇2
元旦即將來(lái)臨，20xx年也即將開(kāi)始。
回顧20xx年，我們學(xué)校在最近的運動(dòng)會(huì )上獲得了小組第一名。多么驕傲，驕傲。我們班也受到年級主任的表?yè)P。在我們學(xué)校舉行的吉尼斯不僅訓練了學(xué)生的身體，而且還訓練了學(xué)生做一件事的毅力、毅力和毅力。它也讓校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )�，F在我們已經(jīng)開(kāi)始冬季長(cháng)跑，這也是一個(gè)保持健康和娛樂(lè )學(xué)生的問(wèn)題。此外，學(xué)校里種植了大量的綠色植物，使之清新無(wú)污染。地面非常干凈，所有班級的學(xué)生都盡了自己的責任來(lái)打掃校園，保持校園的衛生。在走廊里，只有輕柔緩慢的腳步，沒(méi)有嬉鬧和打鬧。我們在更好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習不是更好嗎？此外，學(xué)校里種了大量的花粉，這讓人感到輕松愉快。學(xué)校食堂的食物干凈衛生，讓我們的學(xué)生可以慢慢咀嚼，保證良好的營(yíng)養吸收。這里的美食真是一個(gè)美麗的校園，無(wú)數的學(xué)生都喜歡它！
盡管元旦臨近，但這是我們六年級學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)元旦。這不是沒(méi)有憐憫！但是讓我們拋開(kāi)所有的擔憂(yōu)。在這所小學(xué)愉快地度過(guò)最后一個(gè)元旦！如果小學(xué)最后一個(gè)元旦不快樂(lè )，是不是更令人遺憾？讓我們開(kāi)懷大笑吧！元旦那天，學(xué)校還會(huì )組織學(xué)生表演。為什么不呢？
展望20xx年，我們學(xué)校的同學(xué)將更加積極熱情地參加吉尼斯世界紀錄、冬季長(cháng)跑和其他有益于自己的`活動(dòng)，并將取得新的成功！我希望我的成績(jì)能更好。我也希望學(xué)校里能種植更多的綠色植物，讓空氣更加清新，一切都會(huì )變得更好。
回顧20xx年，展望20xx年，讓我們慶祝新年，分享這美好的時(shí)刻！
元旦的作文 篇3
昨天是12月31日，是20xx年的最后一天，我既興奮又高興，因為我們舉行了一次迎新活動(dòng)。
我一到學(xué)校就看到李老師用泡泡氣球來(lái)裝飾班級，等我們都到齊了，李老師指引我們把桌子繞著(zhù)教室排成回字形。我興高采烈。
我們的迎新活動(dòng)開(kāi)始了，我們的節目可多了，有唱歌、跳舞、花式籃球表演、電腦技術(shù)展示等等。同學(xué)們都爭相展示自己的'才藝。
我最喜歡的當然是我表演的小組唱《感恩的心》，一上臺我就對自己充滿(mǎn)信心，因為我在家里可是費了好大的勁來(lái)排練這個(gè)節目。我唱著(zhù)唱著(zhù)就陶醉在其中。我的小伙伴都表演的很好，雖然我的嗓子不夠好，但我覺(jué)得我表現的很不錯，因為我已經(jīng)盡力唱到最好。當臺下響起熱烈的掌聲時(shí)，我興奮得都想跳起來(lái)�？磥�(lái)我們唱得真不賴(lài)��！
我還很喜歡劉以恒表演的電腦技術(shù)展示。他教會(huì )了我們怎樣來(lái)制作PPT，還教會(huì )了我們幾個(gè)電腦的程序。他不講我還不知道呢，原來(lái)他肚子里有這么多知識呢。
迎新活動(dòng)結束了，我們快樂(lè )地迎來(lái)了新的一年，我準備在新的一年里努力學(xué)習，天天向上，取得更好的成績(jì)。
元旦的作文 篇4
星期五是元旦了，為了歡慶節日，老師特意在星期四下午第二節課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動(dòng)，還允許每個(gè)同學(xué)帶一些零食來(lái)吃，我高興地一晚上都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。
“歡慶元旦”的活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們都興奮地坐在位置上，老師和我們一樣開(kāi)心。她先神秘地發(fā)給大家一張小紙片，我好奇地想：難道先要默詞語(yǔ)嗎？還是要把自己表演的節目寫(xiě)上？……一會(huì )兒我就明白了，老師讓我們把名字寫(xiě)上并折迭好，統一放在老師準備的一個(gè)紅袋里。原來(lái)是要通過(guò)抽簽來(lái)表演節目。第一次由班長(cháng)吳悅維來(lái)抽，所有的人都很緊張，怕抽到自己，“蔣宇！”吳悅維喊道，我頓時(shí)放下心來(lái)。蔣宇一開(kāi)始忸忸怩怩地不想上去，在大家的再三呼喚下，才慢吞吞地走上了講臺，背了《元日》這首古詩(shī)。這時(shí)，老師又拿出了一個(gè)紅袋，里面有許多小獎品，蔣宇隨手一摸，摸到了一粒糖。不久以后，學(xué)習委員王千一上臺抽，一下子抽到了我，我興沖沖地拿起豎笛，跑上講臺，為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的歌曲，大家都為我喝彩，我高興地在紅袋里一摸，摸到了一粒朱古力。接下來(lái)更熱鬧了，同學(xué)們紛紛拿出自己的零食，相互交換著(zhù)吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等，好多同學(xué)都圍了上來(lái)，我每人都發(fā)了一份，他們也紛紛給了我餅干，怪味豆，糖果等。頓時(shí)，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。
快樂(lè )的`時(shí)光總是過(guò)得很短暫，一會(huì )兒，下課鈴聲就響了，我們多么想一直在這樣的快樂(lè )活動(dòng)中度過(guò)呀！
元旦的作文 篇5
我的`元旦 元旦節的時(shí)候，爸爸媽媽奶奶妹妹和我一起去太空作物園，那里真好玩，有秋千架、蹦蹦床、搖籃車(chē)。妹妹老是吵著(zhù)去跳蹦蹦床，然后，我們去參觀(guān)，看到水稻的時(shí)候，妹妹摘了兩粒，爸爸說(shuō)：眼看手勿動(dòng)!于是妹妹馬上不摘了。然后妹妹又吵著(zhù)去跳蹦蹦床，我只好帶她去跳。沒(méi)想到、妹妹上車(chē)時(shí)，還一本正經(jīng)地說(shuō)：“姐姐！我感覺(jué)現在還在跳哦！”我暈！
今年的元旦真開(kāi)心！
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