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元宵節活動(dòng)策劃書(shū)最新
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的元宵節活動(dòng)策劃書(shū)最新，希望能夠幫助到大家。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)最新1
活動(dòng)意圖：
元宵節是農歷正月十五，又稱(chēng)燈節、上元節。上元，含有新年第一個(gè)月圓之夜的意思，每逢上元，民間都有觀(guān)賞燈光的習俗。元宵之夜，孩子們拿著(zhù)燈籠四處游走。元宵節，很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會(huì )。元宵節有許多傳統習俗和節目，如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大多數元宵節都是用糯米面包糖餡做成的，象征著(zhù)全家團圓和諧，生活幸福甜蜜。 我們小班的孩子對元宵節了解不多。為了讓孩子們更好地了解中國傳統節日元宵節和元宵節的習俗。
一、活動(dòng)目標:
1.知道元宵節是中國特有的傳統節日，初步了解元宵節的民間活動(dòng)，分享集體活動(dòng)的快樂(lè )。
2.學(xué)會(huì )做元宵，進(jìn)一步體驗自己動(dòng)手的樂(lè )趣和節日的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
每人準備一盞元宵燈，糯米粉， 兒歌
三、活動(dòng)流程：
1.每個(gè)孩子帶來(lái)的燈籠裝飾教室，讓孩子圍坐在桌子周?chē)?/p>
2.談話(huà)，引出主題，激發(fā)孩子的興趣:
3.誰(shuí)還記得春節，大家見(jiàn)面要做什么？(都要拜年，送祝福)
4.你屬于什么？誰(shuí)知道今年是什么年？(羊)今年出生的寶寶是什么？'?
四、關(guān)于元宵：
1.今天我們都在一起，也來(lái)過(guò)一個(gè)節日，你知道是什么節日嗎？
(元宵節是中國人特有的`節日——中國人有，外國人沒(méi)有)
2.大家都知道春節期間要放煙火、鞭炮、拜年、紅包…… 你知道元宵節你要做什么嗎？你知道人們是如何慶祝元宵節的嗎？
(這一天，全家人聚在一起吃飯，慶祝節日，做餃子，吃餃子，賞燈籠，猜燈謎，拉燈籠)
五、今天的元宵節 ，讓我們來(lái)談?wù)勗澋膬焊璋桑?《元宵節》
元宵節，真熱鬧�？礋艋\，吃元宵。
飛機燈，飛得高，兔燈，拉著(zhù)跑。
孩子們拍手笑，又是春天！
六、做餃子：
你吃過(guò)餃子嗎？現在，我們都長(cháng)大了。今天我們自己做餃子好嗎？(老師示范孩子們做湯圓。(賣(mài)湯圓的音樂(lè ))
太棒了，我們可以自己做餃子。今天回家后，我們可以告訴父母，當我們將來(lái)在家做餃子時(shí)，我們也可以幫忙。老師把大家做的餃子送到廚房，讓阿姨煮熟，下午吃自己的餃子，嘗嘗味道怎么樣？
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)最新2
元宵節是中國的傳統節日之一。為了豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在快樂(lè )祥和的氣氛中度過(guò)元宵節，市科技協(xié)會(huì )計劃建設社區-xx社區組織 文化活動(dòng)鬧元宵科普，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題:社區共建科普，居民家庭鬧元宵
二、活動(dòng)內容：
(一)包餃子·送溫馨
組織社區居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫暖的活動(dòng)是為了傳遞愛(ài)。餃子包好后，將煮好的餃子分袋包好，共建單位和社區干部帶領(lǐng)科普志愿者和青少年送到社區孤寡老人家。
1.活動(dòng)時(shí)間:2月23日上午9:30(農歷正月十四)
2.活動(dòng)地點(diǎn):xx社區科普學(xué)校
3、活動(dòng)準備(xx社區負責):
�、倩顒�(dòng)現場(chǎng)的桌椅擺放整齊。
�、趫�(chǎng)地背景(投影儀播放):
社區共建科普，居民家庭鬧元宵
主辦：xx市科技協(xié)會(huì )
承辦：xx區xx街道xx社區
�、勖追�、餡料等必備工具的準備取決于情況。
�、苁占顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節日音樂(lè )，渲染氣氛。
4.人員安排:社區負責活動(dòng)人員的通知，安排送餃子的孤寡老人家庭。
猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共有200個(gè)燈謎，供現場(chǎng)居民解答，讓居民在愉快的氛圍中學(xué)習科普知識。
1.活動(dòng)時(shí)間:2月23日下午1:30(農歷正月十四)
2.活動(dòng)地點(diǎn):xx社區文化娛樂(lè )廣場(chǎng)
3.活動(dòng)準備:
�、僦谱鞲鞣N燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮物。(共建單位負責)
�、轀蕚�200條謎題的鐵絲線(xiàn)，拉在廣場(chǎng)周?chē)�，高度安全，人能摘。把科普展板放好�?xx社區負責)
4、人員安排：共同建設單位和社區工作人員共同負責檢查、頒發(fā)獎品、宣傳拍攝；社區安全部負責維護活動(dòng)期間的'秩序。
5.猜燈謎活動(dòng)規則(共建單位負責制作):
�、僦i面共200條。
�、诂F場(chǎng)一定要猜謎，一個(gè)謎只能猜一次，第二次視為無(wú)效，猜謎不能撕下帶走。
�、壑i面上有標記×，說(shuō)明已經(jīng)猜過(guò)了。
�、苊總�(gè)燈謎都有相應的編號。猜出謎題后，只需記住謎題的編號，到指定的獎品處核對謎題，不能取下謎題。答案確認后，您可以獲得獎品。那些猜過(guò)燈謎或撕下謎題的人被認為是無(wú)效的。
�、莶聦σ粋�(gè)謎語(yǔ)兌換一個(gè)獎品，獎品兌換后，活動(dòng)結束。
�、抟兄刃�，不要互相擁擠。
主辦：xx市科技協(xié)會(huì )
承辦：xx區xx街道xx社區
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)最新3
鞭炮聲告別舊年，歡喜過(guò)年。春節快到了。春節和元宵節是中國民間最重要的傳統節日，也是中國人民慶祝豐收、祈求好運和家庭團聚的日子。認真落實(shí)平頂山衛東區教育體系 我們的節日·春節、元宵節”主題活動(dòng)的通知精神，以我們的節日·以春節、元宵節為主題，深入挖掘春節、元宵節凝結的優(yōu)秀傳統文化內涵，鼓勵學(xué)生積極參與各種形式的民間文化娛樂(lè )活動(dòng)，引導學(xué)生弘揚優(yōu)秀的中國文化，為促進(jìn)中國文化持久彌新，不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，制定本活動(dòng)計劃如下：
一、活動(dòng)主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出新年快樂(lè )祥和，傳統文化再繼承努力營(yíng)造快樂(lè )、和平、和平、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)目的
豐富小學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中國優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、操場(chǎng)、家庭
活動(dòng)形式：以春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親為主題，按照簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。
1.利用寒假，讓學(xué)生在家讀好書(shū)，學(xué)好歌，做家務(wù)，做好事。
�。�1）讀一本好書(shū)：老師在一年級到六年級分配任務(wù)。每個(gè)學(xué)生在寒假讀一本書(shū)，做好閱讀筆記，學(xué)校組織發(fā)布閱讀調查表（附閱讀表）
(二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極的歌。
�。�3）做一件好事：學(xué)校發(fā)布了一張做一件好事的表格，讓學(xué)生填寫(xiě)事情和事后的`感受。讓學(xué)生知道如何支付，并學(xué)會(huì )給予。（附表）
2、合理分配壓歲錢(qián)：結合各班團隊開(kāi)展充分利用壓歲錢(qián)，努力成為金融專(zhuān)家主題班會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展正確的消費觀(guān)念和良好的價(jià)值觀(guān)。
�。�1）對傳統節日了解多少：假期讓學(xué)生獨立了解春節、元宵節的歷史典故和民族習俗，收集春節對聯(lián)和燈謎。
(2)我知道文明禮儀:開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，讓學(xué)生了解健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，促進(jìn)餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，確保我校XX元宵節文化活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，專(zhuān)門(mén)成立了我們的節日傳統文化活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：張桂強
副組長(cháng)：趙國立 李亞麗 成 員：全體師生
五、活動(dòng)階段安排
(一)部署動(dòng)員階段(XX年1月)
各年級班主任根據學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案，利用班會(huì )課進(jìn)行全面部署，組織指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
(二)推廣階段(XX年1月至XX年2月)
1.開(kāi)展我們的節日專(zhuān)題交流活動(dòng)。春節、元宵節期間，各班要認真收集春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開(kāi)學(xué)后交流學(xué)習。
2.開(kāi)展假期學(xué)習交流，分享好書(shū)，參加實(shí)踐活動(dòng)等。
(三)成果展示階段(XX年2月)
本班主題班組將組織我們的節日主題活動(dòng)評比。
六、活動(dòng)要求
1.加強組織領(lǐng)導。為促進(jìn)全校我們的節日活動(dòng)的深入開(kāi)展，各班要建立健全班級組織，加強宣傳教育。
2.營(yíng)造氛圍。各年要加強宣傳，充分利用班會(huì )和學(xué)習園，朗讀摘抄中國經(jīng)典文章，共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3.強調實(shí)際效果。各班要結合實(shí)際，落實(shí)各項活動(dòng)。組織參加我們的節日主題活動(dòng)，作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機，作為做一個(gè)有道德的人活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要組成部分
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)最新4
活動(dòng)內容：做餃子
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)目的:
1.激發(fā)孩子們參與元宵節活動(dòng)的興趣，體驗一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2.指導孩子學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵節
3.引導孩子了解元宵節的意義、民族習俗、源頭和品種。 活動(dòng)準備:
1.做元宵所需的材料:和好糯米粉、電飯鍋等。
2.教師和兒童提前收集關(guān)于元宵節民俗的信息。元宵節、燈籠的圖片和元宵節的熱鬧景象。
3.安排好活動(dòng)場(chǎng)地，擺好桌子，鋪好桌布。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師通過(guò)圖片、圖像等材料介紹元宵節，激發(fā)兒童參與的'愿望。重點(diǎn)介紹元宵節
二、介紹搓元宵的材料
1.介紹做元宵的材料-干糯米粉
2.兒童欣賞錄像:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉
3.孩子們欣賞濕糯米粉。
三、教師示范元宵節。
1.先把糯米粉搓成長(cháng)條。
2.分為一小段一小段。
3.把每一小段放在手掌里，一只手蓋在上面揉幾下，一個(gè)元宵節就做好了。
四、孩子開(kāi)始制作，老師給予適當的指導和幫助。
五、老師和孩子一起煮元宵，吃元宵。
老師引導孩子仔細觀(guān)察，看看元宵節在烹飪前后發(fā)生了什么變化。(元宵節煮前沉在鍋底，煮后浮起來(lái)。元宵節比煮前大。)最后，孩子們品嘗了元宵節。
六、教師總結：
今天，孩子們在一起度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。我們不僅知道元宵節吃元宵節，還知道如何做元宵節。孩子們不僅學(xué)會(huì )了知識，還學(xué)會(huì )了觀(guān)察，加深了對中國傳統節日元宵節的理解，也感受到了元宵節的快樂(lè )！
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)最新5
一、活動(dòng)目的
元宵節即將來(lái)臨之際，面向已入住業(yè)主的傾情回饋活動(dòng)，借助節日帶來(lái)的.喜慶，鞏固已入住業(yè)主的信心，從而形成以老帶新的良好風(fēng)氣，并通過(guò)物業(yè)公司員工專(zhuān)業(yè)、周到、細致、溫情的服務(wù)，向客戶(hù)展示物業(yè)的良好形象；并為業(yè)主提供一個(gè)相互認識和溝通的機會(huì )，拉近業(yè)主間的距離，營(yíng)造良好的社區氛圍和鄰里關(guān)系，充分體現和諧小區的新氣象，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。
二、活動(dòng)主題
元宵燈謎猜猜看
三、活動(dòng)地點(diǎn)
x棟x單元架空層
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日周x下午x（視具體情況而定）
五、活動(dòng)對象
1、參加人員：小區業(yè)主及其家人。
2、邀請方式：在大門(mén)、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發(fā)出邀請并在大門(mén)主入口進(jìn)行活動(dòng)提示。
六、人員分工安排
略
七、活動(dòng)內容及流程
1、小區業(yè)主自行趕到活動(dòng)現場(chǎng)。
2、主持人宣布致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、業(yè)主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量?jì)稉Q相應的獎品。
4、活動(dòng)結束，業(yè)主返回，清理場(chǎng)地，回收物品。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)最新6
一、活動(dòng)主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節儉的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)目的
豐富小學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭
活動(dòng)形式：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。
�。ㄒ唬┳x一本好書(shū)：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書(shū)，做好讀書(shū)筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書(shū)調查表。
�。ǘ⿲W(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
�。ㄈ┳鲆患檬拢簩W(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì )給予。
2、合理分配壓歲錢(qián)：結合各班班隊會(huì )開(kāi)展“用好自己的壓歲錢(qián)、爭當理財小能手”主題班會(huì )活動(dòng)，促使學(xué)生養成良正確的消費觀(guān)和良好的價(jià)值觀(guān)。
�。�1）傳統節日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節、元宵節的歷史典故和風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
�。�2）文明禮儀我知道：開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的`餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體師生
五、活動(dòng)階段安排
�。ㄒ唬┎渴饎�(dòng)員階段（20xx年x月）
各年級班主任利用班會(huì )課，根據學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ┢占巴七M(jìn)階段（20xx年x月至20xx年x月）
1、開(kāi)展“我們的節日”專(zhuān)題交流活動(dòng)。各班要在春節、元宵節，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習。
2、開(kāi)展假期學(xué)習交流，分享看的好書(shū)，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。
�。ㄈ┏晒故倦A段（20xx年x月）
結合本班主題班隊會(huì )組織“我們的節日”主題活動(dòng)各項評比。
六、活動(dòng)要求
1、加強組織領(lǐng)導。為了推動(dòng)全�！拔覀兊墓澣铡被顒�(dòng)的深入開(kāi)展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。
2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會(huì )課、學(xué)習園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3、講求實(shí)效。各班要結合實(shí)際把各項活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節日”主題活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)最新7
為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營(yíng)造良好的`企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（農歷正月十五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓xx廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備
1、x月x日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：x月x日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、x月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共x條：第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：共設置獎品x份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算
1、元宵小燈籠x只
2、紅絲帶兩盤(pán)x元
3、禮品x份x元
合計費用：約x元左右。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)最新8
一、準備各種紅燈籠，并在燈籠上附上燈謎。
節日期間，餐飲業(yè)最傳統的節目是猜燈謎。酒店門(mén)廳、大堂等地方掛滿(mǎn)了燈謎，既能吸引更多的顧客，又能襯托節日氣氛，激發(fā)顧客的消費欲望。燈謎的設置也很熟練，難度適中，難度太大，客戶(hù)往往失敗，太小，不會(huì )引起客戶(hù)的成就感，優(yōu)先考慮中低難度，增加少量難度，不僅能滿(mǎn)足高水平客戶(hù)的心理需求，而且能讓每個(gè)人都快樂(lè )。當然，也有一些適合兒童的燈謎，因為兒童是現代家庭的.核心，滿(mǎn)足兒童的虛榮心，將滿(mǎn)足父母的虛榮心，大大提高客戶(hù)的歸屬感。
二、湯圓大禮。
元宵節離不開(kāi)湯圓。不管你喜不喜歡，每個(gè)人都會(huì )來(lái)幾個(gè)場(chǎng)景。酒店可以給顧客每桌免費送一碗熱氣騰騰的湯圓，會(huì )讓顧客心里熱。賣(mài)餃子賺不了多少錢(qián)，餃子太油膩了，人們吃不了多少。用它做促銷(xiāo)，不僅能帶動(dòng)銷(xiāo)售，還能增進(jìn)與客戶(hù)的感情，真的是小搏大。有條件的酒店也可以在門(mén)前舉行"路人品嘗餃子活動(dòng)"，它不僅可以增加客人的機會(huì )，而且可以很好地宣傳自己。
豐富菜品種類(lèi)，菜品盡量與節日有關(guān)。
在向顧客介紹菜肴時(shí)，可以適當推薦高檔菜肴和與節日相關(guān)的菜肴，并說(shuō)出這些菜肴的美麗含義。如果日常菜肴加上良好的祝愿，也會(huì )增加其附加值。
四、充分準備酒水。
節日離不開(kāi)美味的食物和葡萄酒。葡萄酒和飲料是節日餐桌上必不可少的樂(lè )趣。在人們關(guān)注養生的今天，飲酒量可能會(huì )得到控制，所以我們從"質(zhì)"推薦一些高檔紅酒和傳統名酒。
五、適當延長(cháng)營(yíng)業(yè)時(shí)間。
元宵節期間，人們的夜間活動(dòng)時(shí)間普遍延長(cháng)和推遲。此時(shí)，酒店也可以適當延長(cháng)營(yíng)業(yè)時(shí)間，因為很多人有先吃零食墊肚子的習慣，然后在享受燈籠后吃飯，以避免用餐高峰期。由于活動(dòng)量大，很多人想在晚上吃飯。
六、在一定程度上迎合孩子的心。
兒童一直被稱(chēng)為餐飲業(yè)"喜神"，他們的想法甚至決定了父母選擇哪家餐館吃飯。在酒店節日期間，你可以添加一些孩子們喜歡的元素，比如服務(wù)員扮演一些受歡迎的卡通人物，這肯定會(huì )贏(yíng)得孩子們的青睞。
七、吸引企業(yè)客戶(hù)，加大宣傳力度，促進(jìn)企業(yè)就餐。
元宵節促銷(xiāo)不必局限于正月十五。元宵節前后的十天是企業(yè)晚餐的高峰期，因為經(jīng)過(guò)大約一周的工作，企業(yè)已經(jīng)基本完成了新年的人事布局和工作開(kāi)始，人事經(jīng)理和辦公室主任也在"貨比三價(jià)"，選擇合適的酒店，酒店也要努力引導這種需求。
八、引導后續消費。
元宵節后的一段時(shí)間是酒店消費的淡季。如何在此期間保持業(yè)務(wù)穩定是一個(gè)難題。酒店可以利用元宵節消費的小高峰，采取多少餐券，限期使用促銷(xiāo)活動(dòng)，不僅可以增加節日消費，還可以增加節后客流。
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一、活動(dòng)背景
元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節日，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個(gè)基本的了解，我們通過(guò)包湯圓、畫(huà)燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )元宵節
三、活動(dòng)目的
1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣；
2、通過(guò)各項活動(dòng)營(yíng)造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng )造；
3、加強孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力，達到孩子能通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、參與人員
七、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭；（x分鐘）
2、故事講述：元宵節的'由來(lái)（老師提前準備故事生動(dòng)的講述）；（x分鐘）
3、歡樂(lè )元宵——一起包湯圓（x分鐘）
規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(cháng)，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。
4、歡樂(lè )元宵——書(shū)寫(xiě)心愿卡片（x分鐘）
規則：老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙，畫(huà)筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長(cháng)一起書(shū)寫(xiě)心愿卡片，最后裁好并打孔穿線(xiàn)，交于教師保管。
5、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲（x分鐘）
規則：本輪為親子游戲環(huán)節，家長(cháng)在規定時(shí)間內，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長(cháng)和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時(shí)間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏(yíng)得獎品。
6、歡樂(lè )元宵——猜燈謎（x分鐘）
規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏(yíng)取禮品。（燈謎及謎題見(jiàn)附件一）
配合音樂(lè )：歡快節慶音樂(lè )
7、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵（x分鐘）
規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長(cháng)）則為本次活動(dòng)的幸運獎獲得者，并贈送獎品。
配合音樂(lè )：《賣(mài)湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫(huà)筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
x名主持人
x名老師提前一小時(shí)到會(huì )場(chǎng)做布置；
x名老師負責活動(dòng)時(shí)各班級學(xué)生秩序和紀律；
x名老師負責音樂(lè )和現場(chǎng)PPT播放；
x名老師負責物料采購，現場(chǎng)物料發(fā)放和收集；
x名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項
1、現場(chǎng)紀律秩序控制；
2、活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷；
十一、費用預算
活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當購置相關(guān)物品，活動(dòng)預算控制在300元左右。
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一、活動(dòng)目的
1、知道正月十五是中國傳統的`元宵節，了解元宵節的來(lái)歷和一些習俗。
2、通過(guò)自己動(dòng)手包湯圓和制作花燈，提高動(dòng)手能力和感受制作的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx——xx日
活動(dòng)準備：
花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關(guān)元宵的相關(guān)資料
三、活動(dòng)形式
以班為單位開(kāi)展相關(guān)的慶�；顒�(dòng)
四、具體活動(dòng)安排
x日：各班制作花燈
x日：
了解元宵的相關(guān)來(lái)歷和習俗
各班包湯圓
分各班享受自己的勞動(dòng)成果——吃湯圓
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