教師教學(xué)工作檢討書(shū)

教師教學(xué)工作檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師教學(xué)工作檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師教學(xué)工作檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　您好！對于我此次的無(wú)故缺崗，我在此表示深深地歉意！四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )支配了監道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天狀況又比較緊急，既要照看住院看病的老人又要照看急需上醫院看病的孩子，未向學(xué)校提前辦理請假手續，期間也沒(méi)有樂(lè )觀(guān)向領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系請示，就擅自沒(méi)有到崗，違反了學(xué)校的（規章制度），造成了崗位上消失空缺，給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)影響了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的正常運行。就以上這種過(guò)失行為，我感到很內疚，事后也沒(méi)有準時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導及老師引起你們的擔憂(yōu)，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分熟悉到了錯誤。

　　作為一名老老師，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì )之本，這份工作同時(shí)也是實(shí)現我個(gè)人社會(huì )價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現。而我卻由于瑣碎事情缺崗，既沒(méi)有向領(lǐng)導當面打聲招呼請假也沒(méi)有提交任何的請假申請。就這樣貿然的.不來(lái)工作，我的行為存在嚴峻的過(guò)失。此時(shí)此刻，我深刻熟悉到我的錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導的不敬重，和對自己這份工作的不負責。此外，我也看到了這件事情的不良影響，假如在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢？同時(shí)，假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的進(jìn)展和興盛將無(wú)從談起。

　　通過(guò)反思這件事，我也熟悉到，做事要對自己、對工作負責。也同時(shí)特別感謝學(xué)校領(lǐng)導對我所犯失誤的準時(shí)批判，我愧對領(lǐng)導的關(guān)懷和期望，盼望校領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì )，我會(huì )化懊悔為力氣，在今后的工作中會(huì )更加努力，請關(guān)懷、愛(ài)惜我的同事和領(lǐng)導連續監督關(guān)心我改正缺點(diǎn)，使我的工作取得更大的進(jìn)步！為了在思想上真正熟悉自己的不足，我在此進(jìn)行了非常深刻的反思和檢討，盼望領(lǐng)導、同事批判指正！

教師教學(xué)工作檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今日在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作！我仔細（反思），為我自己的行為感到了深深的內疚和擔心，在此，我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對自己工作的放松，帶來(lái)的結果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責任心上照舊特別欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)懷，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

　　我深深的感到這種行為是一個(gè)特別不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，假如不是領(lǐng)導準時(shí)發(fā)覺(jué)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴峻，甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的`工作失誤，千里之行，始于腳下。

　　在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x！總之我的行為給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧。

　　發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯，因此我不懇求領(lǐng)導的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我懇求領(lǐng)導在給我一次機會(huì )，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為學(xué)校的（教育）工作做出樂(lè )觀(guān)的貢獻，請領(lǐng)導信任我。

　　望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的狀況發(fā)生，我真誠地接受批判，并情愿接受處理。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深化（總結），深刻反省，懇請領(lǐng)導信任我能夠記取教訓、改正錯誤！

教師教學(xué)工作檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　今日早上又被一位家長(cháng)投訴了！緣由是昨天下午時(shí)分觀(guān)看到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的消失了淤青。

　　看到了孩子的這種狀況，我和班上的黃老師立刻叫了在醫務(wù)室的醫生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻（也許是四點(diǎn)二十五分），醫生和心急如焚的我們都特別急迫的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩嬉戲。

　　面對這樣突然的狀況，我們和醫生都傻眼了：怎么辦？依據孩子的說(shuō)法，我們就很主觀(guān)的想：是否孩子早上在家遇到，直到下午才消失淤青的狀況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀(guān)看了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢(xún)問(wèn)了醫生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

　　就這樣，始終到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)，告知家長(cháng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要留意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對家長(cháng)說(shuō)：是老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的？假如我真的有這樣做，那我就不是一名合格的老師，我早就該進(jìn)監獄里反省一輩子了！

　　我是做錯了，錯在沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的.回來(lái)，就要堅持問(wèn)出孩子是在那里遇到的；要真實(shí)可信的告知家長(cháng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜想。

　　我錯了，錯在自己的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應當想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救（方法）。

　　我錯了，錯在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報給院長(cháng)。

　　我錯了，錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七，耳聽(tīng)六路；觀(guān)察孩子做出危急行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

　　請家長(cháng)們原諒我，這是我的責任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(cháng)下至清潔阿姨都很仔細負責，是我不好；請你們連續支持我園的各項活動(dòng)與方案。我在今后的教學(xué)工作中會(huì )更加仔細認真，盼望你們能給我一次機會(huì )，再一次向你們賠禮：“對不起”。

教師教學(xué)工作檢討書(shū)4

敬重的校領(lǐng)導：

　　您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！

　　我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向學(xué)校表示我對自己行為的深刻反省，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí)，領(lǐng)導反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把訓練鼓號隊當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的一片苦心�？勺约翰�沒(méi)有好好的去完成，造成了工作的失誤。

　　通過(guò)這件事，我感到雖然是一件一般的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松了要求，工作習慣渙散的必定結果，也是與我們學(xué)校要求—————刻苦鉆研，敬業(yè)愛(ài)崗，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這段時(shí)間的工作成長(cháng)經(jīng)受進(jìn)行了具體回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)到處也都能遵守老師相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但后來(lái)，由于工作漸漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切也比較熟識了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和關(guān)心使我感到暖和的同時(shí)，也漸漸開(kāi)頭放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次訓練的失敗使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)懷。

　　如今，失職已成定局，我深深后悔不已，深刻檢討。本人思想中的.致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項熟悉嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻、不夠負責，沒(méi)有熟悉到鼓號隊對于學(xué)校的重要性。

　　3、做事拖拉，不以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去完成任務(wù)；不虛心向有（閱歷）的老師請教。消失問(wèn)題總是推卸責任。

　　我打算做出如下改正：

　　1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，并認清其可能造成的嚴峻后果。

　　2、仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。

　　3、常常和有閱歷的老師請教，保證不再消失類(lèi)似錯誤。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能準時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢？同時(shí)，假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，工作消極表現，我們工作的提高將無(wú)從談起，教學(xué)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴峻的，影響是惡劣的。

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我懇求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為學(xué)校做出樂(lè )觀(guān)的貢獻，請領(lǐng)導信任我。

教師教學(xué)工作檢討書(shū)5

領(lǐng)導：

　　您好！

　　我于年5月25日，調來(lái)中專(zhuān)學(xué)校，計算機同學(xué)11人，早晨8：30由本人帶著(zhù)A、B三人接到同學(xué)，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數據留下6人，A帶2人去工商局同學(xué)未留，下午帶同學(xué)去匯智高科同學(xué)未留，學(xué)校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個(gè)人嚴峻失職，自己調來(lái)的人自己沒(méi)有支配好，沒(méi)有預備好單位，讓同學(xué)連續（面試）幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線(xiàn)，把時(shí)間鋪張在路上。

　　年5月27日，組員A調來(lái)，理工學(xué)校，機電一體同學(xué)11人，早7：30由D、A接到同學(xué)，第一家單位起重機面試上1名同學(xué)，其次家單位面試上5名同學(xué)，未留，費用只收取1人。在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應當在同學(xué)來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的狀況、同學(xué)的心態(tài)，我更應當親自去接同學(xué)，其次，必需要對同學(xué)所去的單位有了解。

　　兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不仔細，沒(méi)有把工作做好，總結失誤如下：

　　1、做事沒(méi)有濾清挨次

　　2、責任心欠缺

　　3、對單位不夠熟識

　　4、主導力量不足

　　我對我個(gè)人犯下的嚴峻錯誤感到愧疚，辜負公司對我的培育和信任，此時(shí)，我只能懷著(zhù)無(wú)比懊悔的心情，由于我個(gè)人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能悄悄地在心里為我所犯得嚴峻錯誤感到懊悔莫及。所以我以領(lǐng)導做出檢討的.同時(shí)，也向公司表示發(fā)自?xún)刃牡那敢狻?/p>

　　在今后的工作中，盼望領(lǐng)導嚴格監督我、指正我，我會(huì )在領(lǐng)導身上的到更多的才智。

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