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初二信息技術(shù)老師期末工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的初二信息技術(shù)老師期末工作總結，希望對大家有所幫助。
初二信息技術(shù)老師期末工作總結1
在我剛開(kāi)始帶這屆初二班的時(shí)候，有的學(xué)生對我的課不夠認真，覺(jué)得老師是在帶著(zhù)他們玩。真正的信息技術(shù)課不是打游戲發(fā)郵件那么簡(jiǎn)單，結束了這個(gè)學(xué)期的授課，我等于是讓學(xué)生重新認識了一下這門(mén)課，并且扭轉了他們腦子里對信息課根深蒂固的觀(guān)念，從而也在授課中取得了一點(diǎn)小成績(jì)，在此對這部分工作進(jìn)行總結：
1、認識重于一切
據我了解初中的信息課就沒(méi)有幾個(gè)老師能教好的，這里面的原因就在于，學(xué)生認為你這門(mén)課沒(méi)有用，考試也不考，做題用不上。往往學(xué)生都有這種短視的想法，但是作為老師自然要比學(xué)生看得遠，深知門(mén)課在將來(lái)會(huì )給他們的人生帶來(lái)什么好處。因此我要讓他們認識到前景，讓他們從心里明白這門(mén)課的分量，以后講課就好辦了。
2、理論結合實(shí)操
不少老師就喜歡耍嘴皮子，光用嘴講一堆邏輯理論，結果到了關(guān)鍵時(shí)刻自己都做不好，那還怎么教學(xué)生。作為老師首先我要求自己的專(zhuān)業(yè)能力得過(guò)硬，有拿得出手的本事，該講理論講理論，該實(shí)踐的時(shí)候自己可以在學(xué)生面前露一手，說(shuō)和做都不含糊。那么學(xué)生也在我的帶動(dòng)下，以同樣的`標準來(lái)約束自己，更何況孩子們的頭腦和天分都很高，遠比我們那時(shí)候聰明，這樣教出來(lái)的學(xué)生自然要比自己強得多。
3、愛(ài)惜教具
在課上我把孩子看成是生命，因為沒(méi)有學(xué)生的參與課堂就是一片廢墟，有了實(shí)施教育的對象，課堂才算是真正意義上的課堂。而在下課以后我就把教學(xué)用的設備看做是心肝，因為它們是我落實(shí)教學(xué)的硬件支撐，設備和教具都壞了，我拿什么跟學(xué)生演示，靠什么培養人才。所以我愛(ài)惜教具勝過(guò)愛(ài)惜自己的財物，以保障教學(xué)的順利開(kāi)展。
初二信息技術(shù)老師期末工作總結2
本學(xué)期即將結束，回顧這一個(gè)學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習提升各方面的教學(xué)職能。身為教師的我，雖然這些是自己的分內事務(wù)，但是我也會(huì )不斷的總結自己的錯誤，提升自己在教學(xué)方面的成就。已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有喜悅有收獲，有不足也有遺憾�，F在把整個(gè)學(xué)期的內容進(jìn)行一下總結。
一、思想上的認識。
是每一名共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。并以黨員的身份嚴格要求自己鞭策自己，力爭在思想上和工作上取得不斷的進(jìn)步。我積極參加學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)，并且服從校領(lǐng)導的安排。我相信在今后我會(huì )不斷的提升自己的思想道德，并在組織的關(guān)懷和領(lǐng)導的.關(guān)心下不斷地取得進(jìn)步。
二、教學(xué)方面。
備課是每個(gè)學(xué)校必須要求老師做的一件事情，認真的計劃好教學(xué)工作，提前準備好教學(xué)流程。為了上好每，我在課前都大量的調查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，然后總結自己的思路。通過(guò)總結教材的內容，讓學(xué)生能更直觀(guān)的感受到學(xué)習的內容以及發(fā)揮他們的積極性。
三、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習能力。
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習天賦，并不是每個(gè)學(xué)生的學(xué)習能力都非常強。所以我會(huì )不斷地跟學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習進(jìn)度以及學(xué)習狀況。有一些成績(jì)比差的學(xué)生，我會(huì )反復的跟他們確認是否是由于自身的原因還是我教學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)這種不斷的調查，我能深切的知道每個(gè)學(xué)生的狀況。
以上就是我本學(xué)期所工作的全部?jì)热�，有值得別的老師借鑒的地方，也有值得我深思是修改的地方。，我會(huì )不斷地吸取自己的不足，加強自己的學(xué)習，在下個(gè)學(xué)期為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
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