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國旗下的講話(huà):滿(mǎn)懷信心,迎戰期末
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的主題是“滿(mǎn)懷信心。迎戰期末”。
似乎開(kāi)學(xué)報到之時(shí)的陽(yáng)光還在頭頂，寒冬便早將期末的緊迫感傳了過(guò)來(lái)。于我們而言，距本學(xué)期最終的考驗，便已不過(guò)十天。此時(shí)心中的感念是復雜的：有著(zhù)放假之前的期待，有著(zhù)面對考試的緊張，只有有著(zhù)新年即將到來(lái)的欣喜;而對于高三于高二而言，也有著(zhù)對高考和學(xué)業(yè)水平考試的畏懼或者期盼。五味雜陳，此時(shí)卻化作一股力量推引著(zhù)我們：充滿(mǎn)信心，迎戰期末!
這是當前最為緊迫的任務(wù)之一。最后十天，我們也可以為考試再多做一份準備：每一天，多記一條公式，多做一道習題，多背幾首詩(shī)詞;每一天，多生一些疑問(wèn)，多向老師請教，多一些理解，多一份技巧......這每一件“多做”之事，或許就會(huì )在考試之中，在冥思苦想不得要領(lǐng)之時(shí)，化作一縷縷靈光，令人欣喜不已。
復習是重要的，與此同時(shí)，也要注意方法：
第一，制定計劃，整體把握。
有經(jīng)驗的同學(xué)大概都能體會(huì )得到，在復習時(shí)若是“腳踩西瓜皮”般想到哪兒走到哪兒，復習便會(huì )變得毫無(wú)頭緒。而一旦有了計劃，一切便會(huì )按部就班地實(shí)行了。另外，因為時(shí)間至此有限，所以，許多細節可能沒(méi)法一一解決，所以，應該把握大局。別讓細節過(guò)分沖淡了復習效果。
第二，重在理解，勞逸結合。有人說(shuō)過(guò)，知識是學(xué)來(lái)的，不是做來(lái)的。不能盲目做題，重在理解。事實(shí)上，做精一道題，要比浮光掠影地做幾道題要好得多。只有養足精神，調整好學(xué)習與睡眠之間的關(guān)系，復習才能更得心應手。
第三，活學(xué)活用，勤于思考�！爸R在于運用”。復習期間，不妨在平常的學(xué)習或習題當中永已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識來(lái)對待。如此這般，不僅鍛煉了自己的思維，也同樣增強了復習效果。而復習時(shí)，因一學(xué)期乃至更多知識綜合在一起，題目難度會(huì )相對有所提高。所以，多思考，多嘗試，才能擁有自己最拿手的解題方法。
第四，善用資料，多向合作。許多同學(xué)購買(mǎi)了一些復習資料，這樣當然很好。但是正如前面所說(shuō)，復習時(shí)間是有限的，所以我們要把最精要的題目投入到最有限的時(shí)間當中去。所以即便不能完成每一道題，也最好選擇針對自身弱項的題。另外，與同學(xué)合作，優(yōu)勢互補，共同討論，實(shí)現雙贏(yíng)，這也是個(gè)不錯的方法。
事實(shí)上，當我們進(jìn)入這樣緊張的時(shí)期之后，我們之中大多數都擁有一種緊迫感，像是頭頂撐起了一整片天，緊緊壓著(zhù)，有些喘不過(guò)氣。此時(shí)，我希望我們能在學(xué)習之余，外出散散步，環(huán)節壓力，才能更好地在考試中爆發(fā)出我們強大的小宇宙!
在前一段時(shí)間的體藝節中，我看到同學(xué)們骨子當中那股沖勁兒。那些咬緊牙關(guān)絕不放棄的臉，那些翹首以盼的眼神，都令我肅然起敬。而今，在這最后的沖刺間，我們也得把這股沖勁兒用上了吧!
最后，祝同學(xué)們期末考試順利，祝老師們工作順利!謝謝!
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