制作的作文

時(shí)間:2023-11-22 15:47:53 生活常識 我要投稿

(熱)制作的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的制作的作文6篇,希望對大家有所幫助。

(熱)制作的作文

制作的作文 篇1

  今天星期二,我要做一個(gè)好玩的玩具——拯救福娃京京。

  拯救福娃京京的材料是:一只鞋盒,各種顏色的手工紙,一只兩個(gè)洞的小盒子(或白紙做的盒子),一張白紙,一枚別針,一個(gè)旺旺大禮包的標志,雙面膠,鉛筆,橡皮,和一個(gè)小球(或乒乓球)。

  開(kāi)始制作了,我先把鞋盒旁邊下方的中間剪一個(gè)小洞,如果是乒乓球就剪大一點(diǎn),如果是小球就剪小一點(diǎn),然后,在白紙上畫(huà)上福娃京京,再用有兩個(gè)小洞的盒子上別別針,如果沒(méi)有兩個(gè)小洞的盒子,就用一張白紙,為了讓它更好看,我用彩色筆畫(huà)五顏六色的星星(兩面都畫(huà))先對折,再對折,打開(kāi),四角都向里折,這整齊,打開(kāi),剛才四個(gè)角折好有痕跡,四個(gè)角也向里折,折到痕跡上,四個(gè)角向里翻,翻好后,再對折,折好的兩面望外翻,一面把可以翻的東西翻出去,然后,把兩個(gè)小三角形往翻出去的東西里面翻,再把翻出去的東西翻回來(lái),另一面也一樣,然后再把可以打的一面打開(kāi),就可以了。在做一只,要一只大一只小,把福娃放在里面,一只盒子別上別針,兩只盒子重疊,把別針別上鞋盒,再用各種顏色的手工紙剪成一條一條,紙頭的兩端粘上雙面膠,粘在鞋盒上,這樣鋪成一道小路,在小路的`末尾,把旺旺大禮包的標志拿出來(lái),上面有別針,所以,我把它別在了小路的末尾,小球穿過(guò)小路,碰到標志,就可以取出盒子里的福娃了,太好玩了!

  好玩,太好玩了!如果你也有興趣,就親自動(dòng)手做一做吧!

制作的作文 篇2

  說(shuō)起針線(xiàn)活,我也曾做過(guò),不過(guò)在做出一個(gè)一點(diǎn)也不像袋子的袋子后,我便認為自己沒(méi)有這種天分。今天偶然在書(shū)中看到一個(gè)“全民動(dòng)手DIY”后又信心滿(mǎn)滿(mǎn):瞧那小玩意兒多簡(jiǎn)單,我就不信自己做不出來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng),我朝著(zhù)放針線(xiàn)的盒子走去……

  我將準備好的材料放在一旁,深深地吸了口氣,開(kāi)始動(dòng)手!我嚴格遵守書(shū)中的要求將紙樣一一剪開(kāi),把小塊布料放在碎布后面縫好,然后再將碎布拼成一塊……

  我火熱朝天地把小掛件做好了,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了四十多分鐘了,不過(guò)成果還不錯,蠻可愛(ài)的。想到這里,我的心里就樂(lè )滋滋的。這時(shí),奶奶進(jìn)門(mén)問(wèn)我在做什么,我把事情告訴她后,她笑道:“讓我也試試!辈坏绞昼,奶奶的手上就有一個(gè)比我剛剛做的'更精致的小掛件出現了,我有點(diǎn)泄氣。奶奶意味深長(cháng)地說(shuō):“臺上十分鐘,臺下十年功!睂Π,奶奶從小就學(xué)會(huì )針線(xiàn)活了,要不比我好,那就奇怪了。

  唉,一個(gè)小小的針線(xiàn)活都有如此奧妙,我若再不加一把勁,恐怕都是個(gè)庸人咯!

制作的作文 篇3

  琴,棋,書(shū),畫(huà)中琴指古琴,它是“四藝之首”。今天,我們來(lái)談?wù)劰徘俚闹谱鳌?/p>

  一,選材。好的材料是古琴質(zhì)量的關(guān)鍵。古琴有兩大結構:琴面板,琴底板。面板大多用桐木制成,底板用梓木制成。其中,面板與底板的.通音質(zhì)要好。

  二,做面板。不同樣式的古琴做工也不同。先用模具在板材上畫(huà)出古琴的平面幾何圖,然后用刨子等工具挖腹槽,把面板加工成弧形,然后在明火上稍加烘烤。

  三,做底板。在底板挖兩個(gè)傳音孔,刻空軫池。

  四,粘合底板與面板。用特膠把底板與面板粘起來(lái),晾一天左右。

  五,刮灰胎。用松楗油調配上瓦灰,鹿角霜后,均勻涂在古琴全身,晾個(gè)一周左右。然后用砂紙包上木頭刮琴身。

  六,再次刮灰胎。方法同前。在此,要說(shuō)明一下:用灰胎料只涂前一次刮灰胎時(shí)露出琴板的部分。

  七,安裝附件。將軫子,承露,岳山,琴徽,冠角,龍齦,雁足安在制定位置。

  八,上漆。用松楗油調配上大漆,鹿角霜后,涂抹在古琴全身,晾個(gè)一周左右。

  九,上弦。將琴弦上在岳山上,再系到雁足上。

  十,校音。用音哨或古琴的泛音校弦,按仲呂調(正調)定弦。

制作的作文 篇4

  我對牛排情有獨鐘!我品嘗過(guò)西餐廳里的各種牛排、還吃過(guò)媽媽特制的牛排,今天,愛(ài)挑戰的我要親手制作一份牛排。

  第一步是搞定“主角”牛肉,我先把一大塊牛肉洗得干干凈凈,用刀子小心翼翼地把厚厚的牛肉切成幾片薄肉,接著(zhù)我用刀刃和刀背把牛肉紋理切出來(lái),切完后,再翻過(guò)來(lái)切。爸爸說(shuō),這樣既好看,也容易入味。然后,我把牛肉放在盤(pán)子里,加入料酒、胡椒腌制半小時(shí)。

  第二步是制作配料,我把蒜和姜洗干凈,再剝去它們的外衣,它們露出了小身子,我用刀一拍,那調皮的蒜寶寶和姜寶寶都滾開(kāi)了一邊,還好我用刀把它們都集齊再把它們切成十分小塊的顆粒,放進(jìn)鍋里,再放點(diǎn)辣椒粉、植物油攪拌在一起,翻炒幾次便散發(fā)出了一股誘人的香味,熟透了后我把它們倒入碗中。然后又我準備好了裝飾碟子的蔬菜——切成一小片的'黃瓜和像花朵一樣的小白菜。

  最重要的一步到來(lái)了,我把黃油倒入不粘煎鍋,當黃油刺刺作響的時(shí)候,我把牛肉放進(jìn)煎鍋,當一面半熟時(shí),我就用鏟子翻到另一面,就這樣翻來(lái)翻去地煎烤,為了讓它熟得更透,我用刀把它切開(kāi)一點(diǎn),切開(kāi)一看,果然還有一些血絲,當牛排煎得快要熟時(shí),那沁人心脾的香氣向我襲來(lái),誘惑得我直流口水。想著(zhù)快些吃的我緊接著(zhù)迅速把黃瓜和白菜放在煎鍋上面煎熟,最后,我把牛排倒入盤(pán)中,用黃瓜和白菜裝成了一朵精致的花兒,再倒入炒好的醬料,我的牛排大功告成了。

  看著(zhù)我的杰作就這樣完美地呈現在自己的眼前,心中的幸福感涌上心頭,吃上一口牛排,那香、那汁、那肉,都妙不可言。

制作的作文 篇5

  今天下午,我做完作業(yè),看到鄰居家的有個(gè)小朋友在吹泡泡,我也很想吹泡泡。

  就自己動(dòng)手做泡泡。我先拿來(lái)一個(gè)杯子,接著(zhù)往杯子里倒入少量的洗衣粉,再倒點(diǎn)水,然后再攪拌幾下,好了,我的泡泡就做好了。

  我到陽(yáng)臺上去吹泡泡,頓時(shí)滿(mǎn)天都是泡泡,它們在陽(yáng)光的照耀下五顏六色好看極了。有的像彩球、有的像燈籠、有的`像一串串葡萄,四處飛舞,非常美麗。吹泡泡可真好玩呀!

制作的作文 篇6

  這個(gè)暑假,學(xué)校布置了一個(gè)很有趣的科學(xué)作業(yè)——自制環(huán)保酵素!我們可以按照PPT上的制作過(guò)程與要求來(lái)一步一步地做。據說(shuō),環(huán)保酵素可以用來(lái)洗衣服,擦地,還可以洗頭發(fā),是純天然的。我們都很感興趣。

  媽媽先幫我去超市買(mǎi)了一個(gè)大大的玻璃瓶子,我先在瓶子外按ppt里所說(shuō)的10:3:1畫(huà)好刻度,然后我在瓶子里加入清水,再倒入黑糖,并且攪拌均勻。最后放入洗干凈,又切成小塊的西瓜皮。把蓋子蓋好,靜靜等待它的發(fā)酵。之后我每天打開(kāi)瓶蓋,把浮上來(lái)的西瓜皮按下去。第二天的時(shí)候,我就聞到了一股又酸又甜又難聞的味道,可能是西瓜片已經(jīng)開(kāi)始發(fā)酵了。到了第三天,上面出現了一層白色的'泡沫,或許就是PPT里說(shuō)的微生物吧。第四天時(shí),一打開(kāi)瓶蓋,我就差點(diǎn)被那刺鼻又酸溜溜的味道熏得暈過(guò)去,怎么才發(fā)酵了一個(gè)禮拜,就會(huì )有這么難聞的味道?表面的顏色也越來(lái)越白了,泡沫也怎么越來(lái)越多了?我很是好奇。

  我每天要打開(kāi)瓶蓋給它透氣,PPT上說(shuō),不這么做的話(huà),瓶子會(huì )因膨脹而炸開(kāi),真難以相信,環(huán)保酵素會(huì )有這么大的威力?但是我忽略了一點(diǎn),等到環(huán)保酵素穩定后,其實(shí)就不用每天透氣了,讓它經(jīng)常暴露在空氣里,它就發(fā)生了一件可怕的事情,它居然發(fā)霉了!長(cháng)黑毛了!制作開(kāi)始一個(gè)月后,我無(wú)奈地發(fā)現,我的環(huán)保酵素失敗了,即使咨詢(xún)了科學(xué)老師,進(jìn)行了補救,也沒(méi)能讓它恢復正常,思來(lái)想去,我只能按媽媽說(shuō)的——重做!

  又是開(kāi)頭的步驟,加清水!加黑糖!加果皮!比例準確!再重來(lái)一遍。這下我有經(jīng)驗了,做得更小心,我相信自己這一次一定會(huì )做成功!而且,這次我把西瓜皮換成了蘋(píng)果皮,因為上次西瓜皮發(fā)酵后的氣味不好聞,而蘋(píng)果皮幾天發(fā)酵后有一股淡淡的香味,聞著(zhù)舒服多了。

  一個(gè)多禮拜后我發(fā)現環(huán)保酵素散發(fā)出了一股酒的味道,一打開(kāi)蓋子,濃烈的氣味撲面而來(lái),我差點(diǎn)就醉倒了。大概,爸爸的老家紹興做黃酒,也是這么發(fā)酵的吧?

  接下來(lái)的日子,我就偶爾把它打開(kāi)透透氣,然后放著(zhù)不理它了。時(shí)間在我的等待中一天天地過(guò)去,轉眼,我第二次制作環(huán)保酵素也三個(gè)月了,環(huán)保酵素終于制作成功,我可以把它拿給媽媽用,打掃衛生,洗衣服。媽媽說(shuō)比洗潔精和洗衣液好用多了,而且對媽媽來(lái)說(shuō)最重要的一點(diǎn)就是,它一點(diǎn)也不傷手。當然了,它是天然的,沒(méi)有化學(xué)成分。

  環(huán)保是一個(gè)即大又小的事情,我的爸爸研究環(huán)保設備,去除煙囪尾氣中的有毒有害物質(zhì),這是大環(huán)保;我制作環(huán)保酵素,這是小環(huán)保,但都是為保護環(huán)境做貢獻。為了天更藍,水更清,我們大家一起來(lái)努力吧!

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