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元旦主題的作文[精華]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的元旦主題的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元旦主題的作文 篇1
悠遠的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天,清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀元。
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的x匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了我們的又一段旅程。
xx的1月1日是我們步入初中后的第一個(gè)元旦,你是否躺在床上回憶著(zhù)過(guò)去一年中的汗水、歡樂(lè )和痛苦?成長(cháng)就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時(shí)候一滴充滿(mǎn)熱情的眼淚也能染出一片成長(cháng)的.痕跡;有時(shí)候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。
我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水,迎接我們的只是更好的將來(lái)。我們的生活不應該充滿(mǎn)淚水,有的只是更多的快樂(lè )。當我們遇到困難時(shí),不要著(zhù)急,靜下心來(lái)想一想我們是不是哪里做錯了。等你的心安靜下來(lái),可能你已經(jīng)與困難化干戈為玉帛,這樣你的人生才會(huì )多姿多彩。
朋友,當新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候,當我們在匆忙中就要與過(guò)去的一年告別的時(shí)候,此時(shí)的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?還是暢想未來(lái)?我想,無(wú)論你是在惋惜過(guò)去,還是在精心描繪美好的未來(lái),都請牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚,因為今天我們高興著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)!
在新的一年里,我們有許多的事要做,有許多的學(xué)習任務(wù)要完成,我們將面臨許多新的挑戰。讓我們團結一致,讓我們帶著(zhù)一個(gè)嶄新的希望起程!揚起未來(lái)的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,起航破浪!同學(xué)們!讓我們伴著(zhù)新年的鐘聲,展開(kāi)自信的眉頭,好好把握、珍惜今天的美好時(shí)光,去迎接充滿(mǎn)希望的明天吧!成功就在前面,它正等著(zhù)你我他去暢想、去挑戰、去奮進(jìn)……!
元旦主題的作文 篇2
大家應該都知道1月1日是元旦節,而我們要在元旦的前一天舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )。
等快到元旦聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間了,我們把教室布置得漂漂亮亮的。到了這一天,蘇昕玥還有張浩宇向往年一樣,來(lái)當聯(lián)歡會(huì )的主持人。我們講完臺詞就開(kāi)始表演環(huán)節了,第一個(gè)節目由三個(gè)女生帶來(lái)的,她們用動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講述了有趣的故事,故事講得很生動(dòng)。
接著(zhù)是兩位女同學(xué)帶來(lái)的是優(yōu)美的歌聲,然后就到我來(lái)跳舞了。接下來(lái)同學(xué)們精心準備的`節目就一一上場(chǎng)了。我們表演完了以后,就到了游戲環(huán)節了,我們準備了許多游戲,我就先列舉幾個(gè)吧!
第一個(gè)游戲是:看誰(shuí)先吹炸氣球,第一局,男生組,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)每個(gè)男生都在賣(mài)力的吹,腮幫子都鼓起來(lái)了,非常的好玩。第二局,女生組,最后還是我獲得了勝利。
第二個(gè)游戲是:誰(shuí)是臥底。班上幾乎所有人都參加了,玩著(zhù)玩著(zhù),有人突然說(shuō)出了自己手中的字詞,他就被out了。
第三個(gè)游戲是:搶板凳,也有許多人參加了,分成了男生組和女生組,大家一起來(lái)歡笑聲中搶起了板凳……
在歡樂(lè )的氣氛中,聯(lián)歡會(huì )很快就到了尾聲,我們來(lái)了抽獎活動(dòng)。然后,我們又在操場(chǎng)上玩耍了一會(huì )兒。
這一下午的經(jīng)歷一直深深地印在我的腦海里。
元旦主題的作文 篇3
展望過(guò)去——20xx年,過(guò)得那么的快,飛逝的時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。在不知不覺(jué)中,我們迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。
新年第一天就是元旦佳節節,當然少不了大家的團聚。所以我們在凌晨就踏上了回老家之路。
終于回到了老家,望著(zhù)這里,草兒茂盛,花兒微笑一片生機勃勃的景象。就連小鴨、小鳥(niǎo)們也歡暢著(zhù)迎接我們的到來(lái)。
與好久沒(méi)有相見(jiàn)的姐姐打成一團,彼此說(shuō)著(zhù)自己的真心話(huà),剛覺(jué)真開(kāi)心!
很快就晚上了,所有人都饑腸轆轆。
你瞧,我們都已經(jīng)在忙著(zhù)做飯菜呢!燒飯、洗菜、煮菜……忙得不亦樂(lè )乎。廚房里還不時(shí)傳來(lái)叮叮咚咚的碗盆碰撞聲,這聲音真像一首動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè )曲!
不一會(huì )兒,桌上就擺滿(mǎn)了各種各樣的美味佳肴:海蛋、魚(yú)丸、牛肉、扣肉、雞湯、雞爪子、青菜、豆腐……我看著(zhù)它們,口水都能流成瀑布了!不,是比瀑布還長(cháng)!
我先夾了我最鐘愛(ài)的雞腿,哇!真是美味,回味無(wú)窮!無(wú)數味蕾被喚醒了,讓人吃了還想吃!
外婆把青菜夾給我,邊夾邊說(shuō):“光吃葷菜不好,吃些素菜來(lái)平衡一下才健康”。
爸爸又夾了海蛋給我,媽媽在旁邊說(shuō)道:“海蛋吃了好,它的配料種類(lèi)多,制作過(guò)程復雜,營(yíng)養價(jià)值高,多吃點(diǎn)!
就連弟弟也加入到我們的行列,狼吞虎咽的吃著(zhù)美食,可真熱鬧!
就在這時(shí),爸爸舉起了杯子說(shuō):“干杯!”我們也紛紛舉杯送祝福。就連弟弟也舉起雙手,咿咿呀呀的說(shuō)話(huà),給大家送祝福。弟弟的舉動(dòng)把大家逗得哈哈大笑。
吃完相聚飯后,姨媽又端了許許多多的水果,有紅彤彤的蘋(píng)果、美味多汁的梨,甜津津的西瓜,還有鉆石般的葡萄……我們邊吃著(zhù)好吃的水果,邊看電視,歡笑聲在客廳里回蕩。
就這樣,元旦佳節又不知不覺(jué)地過(guò)去了。再次我向大家我祈愿大家在馬到成功、辭舊迎新的日子會(huì )有一輪火紅的`朝陽(yáng)照耀億萬(wàn)人的頭頂,讓它的赤熾掃除每個(gè)人心頭的陰霾,燃燒起本不該褻瀆的純潔向往與不倦的信念……
元旦主題的作文 篇4
元旦馬上就要來(lái)了,大家有什么打算嗎?
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。
去年除夕夜,枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)!癏appy new year!”次日清晨,隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認真完成老師布置的.作業(yè),并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好,報名參加了學(xué)校的演講班。
終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng),從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望,我便更加努力地學(xué)習。
現在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
元旦主題的作文 篇5
新的一年要來(lái)臨了,在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場(chǎng)喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。老師把一部分人分成藍隊,把一部分人分層紅隊,我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場(chǎng)小游戲。他想了半天說(shuō):“我先找十個(gè)人,圍成一圈。從一個(gè)人開(kāi)始數以,數到三的倍數就拍手!比囝D時(shí)歡騰起來(lái),發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語(yǔ)。因為藍隊的人比我們對人多,所以我們處于略勢。主持人一看就說(shuō);“老師,你愿不愿意加入紅隊?”老師說(shuō):“愿意”藍隊的劉嘉軒可不高興了,說(shuō):“憑啥呀,老師你為啥不加入我們對呀?”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布,誰(shuí)贏(yíng)就加入誰(shuí)隊。結果我贏(yíng)了。影后我大喊了一聲:“耶?”老師幫我們贏(yíng)回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規則是每個(gè)隊派5名學(xué)生,老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字,同學(xué)們就唱一句帶著(zhù)個(gè)字的歌詞。大家你不讓我我不讓你,都給自己隊的'隊員像歌詞。最后,老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個(gè)游戲。玩完后我看了看那組的人最多,一看是我們組。我高興地說(shuō):“我們組笑到了最后!
聯(lián)歡會(huì )雖然結束,但是同學(xué)們的心情久久不能平靜,大家都還陶醉在歡樂(lè )的氣氛當中。
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