傳統節日作文

傳統節日作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的傳統節日作文5篇，希望對大家有所幫助。

傳統節日作文 篇1

　　中秋節到了，我們全家人高高興興地歡度節日。瞧，茶幾上已經(jīng)擺滿(mǎn)了好吃的，有香噴噴的月餅，有新鮮的水果，還有美味的`烤雞等真誘人啊!

　　爺爺笑呵呵的說(shuō)：我們快吃吧。

　　我心想就這樣吃多沒(méi)意思。哎!有了。我大喊：停!我有個(gè)想法，每個(gè)人只有說(shuō)出一句關(guān)于月亮的古詩(shī)詞，才能吃好吃的。

　　爺爺一聽(tīng)就樂(lè )了，說(shuō)：猴子撈月亮。

　　錯。這是個(gè)故事的名字，不是古詩(shī)詞。

　　奶奶笑盈盈地說(shuō)：月亮像月餅。

　　這也不是古詩(shī)詞。

　　媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：十五的月亮。

　　錯這是歌詞。

　　輪到爸爸了，他說(shuō)：海上天明月，天涯共此時(shí)。

　　突然，我發(fā)現爸爸正拿著(zhù)手機查找著(zhù)。我說(shuō)：爸爸賴(lài)皮，這個(gè)不算。我要大展身手了。床前明月光，疑是地上霜。小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。等，我像小鯉魚(yú)吐泡泡一樣說(shuō)著(zhù)。

傳統節日作文 篇2

　　每年的正月初一是春節，俗稱(chēng)“過(guò)年”，是我國最重要、最隆重的節日。為什么呢？奶奶告訴我：“春節是個(gè)辭舊迎新的節日，意味著(zhù)生機勃勃的春天又要來(lái)了，人們又可以播種等待著(zhù)豐收，是一個(gè)讓人充滿(mǎn)希望的節日！所以要高高興興地迎接新年的到來(lái)�！�

　　春節前，大家忙得不可開(kāi)交。我和媽媽來(lái)到步步高買(mǎi)菜、禮物、食品等。只見(jiàn)步步高人山人海，商品琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。我和媽媽用車(chē)子推著(zhù)選購的商品去付賬，可是隊伍猶如長(cháng)龍，足足等了半個(gè)小時(shí)。我和媽媽走出了商場(chǎng)的門(mén)口，依然還是聽(tīng)到里面傳來(lái)一陣又一陣的笑聲，熱鬧極了！第二天，該掃塵了，媽媽拿著(zhù)拖把拖地，奶奶用長(cháng)掃把墻上的蜘蛛網(wǎng)打掃干凈，爸爸和爺爺在貼春聯(lián)，我在掛燈籠。不一會(huì )兒，家里就煥然一新，顯得喜氣洋洋。

　　大年三十，我們一家圍坐在一起，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)團年飯。吃完飯后，當然不能錯過(guò)那一年一度的春節晚會(huì )。我最喜歡的是風(fēng)趣幽默的小品和相聲，常常使我笑得前俯后仰�！爱�！當！”新年的.鐘聲敲響了，大人忙著(zhù)放鞭炮，響聲震耳欲聾；我們小孩子忙著(zhù)放花炮，把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。

　　正月初一的早上，我們穿著(zhù)新衣服高高興興地去給長(cháng)輩們拜年�；貋�(lái)時(shí)，我口袋里的紅包都裝不下啦！

　　春節真是一個(gè)熱鬧、喜氣洋洋的節日，我期待著(zhù)下一個(gè)春節趕快來(lái)臨。

傳統節日作文 篇3

　　中國傳統節日介紹——元旦

　　中國的元旦，據傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有３０００多年的歷史�！霸�旦”一詞最早出現于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩(shī)中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩(shī)中也有“四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝”的記載。

　　中國最早稱(chēng)農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。秦始皇統一中國后，又以陽(yáng)春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱(chēng)為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農歷或陰歷，還不是我們今天所說(shuō)的.元旦。

　　公元１９１１年，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，推翻了清朝的統治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是１９１２年），并規定陽(yáng)歷（公歷）１月１日為“新年”，但并不叫“元旦”。

　　今天所說(shuō)的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一次全體會(huì )議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”，農歷正月初一改為“春節”。

傳統節日作文 篇4

　盼望已久的六一兒童節來(lái)了。

　　早上，我穿著(zhù)漂亮的裙子，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著(zhù)，花兒高興地向我點(diǎn)著(zhù)頭，太陽(yáng)公公也對著(zhù)我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢!

　　今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì )。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫太陽(yáng)娃娃，可好看啦。

　　到了教室，老師們忙著(zhù)給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)小朋友穿著(zhù)桔色的舞蹈裙，手上戴著(zhù)綠色的小手套，肚子上還粘著(zhù)一片綠色的大樹(shù)葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著(zhù)亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

　　節目開(kāi)始了，校合唱隊唱著(zhù)可愛(ài)的`小腳丫把我們帶進(jìn)了快樂(lè )的海洋，一個(gè)一個(gè)節目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂(lè )用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂(lè )樂(lè )。

　　六一在快樂(lè )中過(guò)去了，但在我的心里，每一天都是六一，我要在快樂(lè )中慢慢成長(cháng)。

傳統節日作文 篇5

　　這段時(shí)間，我們對感興趣的節日進(jìn)行了深入的了解，一定有很多收獲。選一個(gè)傳統節日，寫(xiě)一篇習作�？梢詫�(xiě)自己家過(guò)節的過(guò)程，也可以寫(xiě)節日中發(fā)生的印象深刻的故事。

　　清明自古以來(lái)都是一個(gè)重要的傳統節日，在清明這一天，人們紛紛走出家門(mén)，去祭奠已故的先烈與親人，在這一天往往會(huì )下起蒙蒙細雨，故有“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”之說(shuō)。

　　今天，為了紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，我們排著(zhù)整齊的隊伍，胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷那些為了祖國人民的安全而英勇?tīng)奚�的戰士們，瞻仰他們的豐功偉績(jì)，學(xué)習他們的愛(ài)國主義精神。

　　烈士陵園是那么的莊嚴肅穆，我們到了陵園門(mén)口，首先聆聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，然后是學(xué)校代表發(fā)言，接著(zhù)班主任帶我們宣誓，最后為革命先烈默哀三分鐘。此時(shí)，周?chē)�安靜得仿佛可以聽(tīng)到樹(shù)葉在空中飛舞的聲音，在這短短的幾分鐘里，我心中卻感慨萬(wàn)千：我們今天美好的生活，都是革命先烈用他們的鮮血換來(lái)的，幸福來(lái)之不易，我一定會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國的建設添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。

　　默哀完畢，老師帶領(lǐng)我們有秩序的'來(lái)到烈士墓前，行注目禮，獻上鮮花。隨后我們又來(lái)到了紀念館，墻上的圖片記錄著(zhù)革命烈士的偉大事跡，展柜里擺放著(zhù)他們生前用過(guò)的物品，一一欣賞完越發(fā)能感受到革命先烈的偉大和崇高的奉獻精神。參觀(guān)結束后，我們所有學(xué)生齊讀了一首詩(shī)歌，來(lái)贊美和歌頌偉大的革命烈士付出的努力。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們清明節的掃墓之旅也結束了，但我會(huì )永遠記得那些為中華民族偉大復興而奉獻一切的先烈們！

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