- 相關(guān)推薦
全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播觀(guān)后感
品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，觀(guān)后感需要表達真實(shí)的情感，不能虛假刻意。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播觀(guān)后感1
大家都知道，火是人類(lèi)的朋友，它能給大家帶來(lái)光明與溫暖。但是，它也會(huì )常常成為人類(lèi)的壞朋友，造成火災，讓人類(lèi)失去了許多好朋友。
想不讓人類(lèi)再失去更多的朋友，就先聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧!如果你在一個(gè)商場(chǎng)里或是在自己陌生的一個(gè)地方，一定要先弄清楚緊急出口在哪。如果有發(fā)生火災等事件，一定記著(zhù)不要慌亂，鎮定地走出緊急出口。若是小火，可用衣物―掃把等滅火。若是大火，則以最快的速度逃生火災現場(chǎng)，逃離之后再打“119”火警電話(huà)，報警時(shí)一定要說(shuō)清楚地址。逃生一定要記住三救：一是選擇逃生通道自救，二是結繩下滑自救，三是向外界求救。
接下來(lái)，我就給大家講個(gè)小女孩的'故事吧：有個(gè)小女孩，名叫佳雨，她今年8歲。有一天，他一個(gè)獨自在家，爸爸媽媽去鄉下看望外公外婆，媽媽臨走前交代：“佳雨，別觸碰那些帶電話(huà)的東西，媽媽幫你把飯菜做好了，放在保溫盒里�！本驮诎职謰寢寗偝鋈ゲ痪�，佳雨就去開(kāi)電視看，可是她的手是濕的。一按，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣的一聲響，佳雨就急忙跑到一個(gè)角落里躲起來(lái)，心里嘀咕著(zhù)：怎么辦?著(zhù)火了，爸爸媽媽都不在家。佳雨嚇出一身冷汗，想起了老師說(shuō)的起火災應怎樣做。于是，佳雨就急忙跑到了陽(yáng)臺上向外界求助。這時(shí)，一個(gè)好心的阿姨正好路過(guò)這里，聽(tīng)到了佳雨的呼喊，于是急忙報了警。在消防隊員的幫助下，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力下，終于把火消滅了，也把佳雨接了出來(lái)。佳雨爸媽得知了，就急忙趕回來(lái)，見(jiàn)到佳雨平安無(wú)事，就長(cháng)舒了一口氣，三人緊緊擁抱了起來(lái)。
這件事發(fā)生以后，佳雨全家感謝了那位好心阿姨和消防隊員。也批評了總是馬虎的佳雨。
小朋友們，你們知道了嗎?佳雨用濕手觸一摸電源是不對的，如果你剛洗完手，也想去觸一摸電源，應該想一想佳雨犯過(guò)的錯誤以免造成不可想象的后果。
全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播觀(guān)后感2
火是美麗的，使人們看到迷人的光亮;水是善良的，在冬月里給人們帶來(lái)溫暖，火又是無(wú)私的，給人們提供了美味的熟食。因此，火是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的“資源”。
然而，火又可以是殘酷的，它既是我們人類(lèi)的朋友，有時(shí)也會(huì )成為我們的敵人�！百\偷一半，火燒全光�！边@一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯。它使多少建筑成為一片廢墟，它使多少森林失去勃勃生機，它使多少心靈蒙上了陰影?
讓我們回顧那些令人心痛不已的歷史：1998年1月22日凌晨2時(shí)，濟南某醫院實(shí)習的某醫學(xué)院的10名學(xué)生，因用電爐不慎起火，燒死5人。20xx年，莫斯科時(shí)間2：50，莫斯科人民友誼大學(xué)六號學(xué)生樓發(fā)生火災，這是俄羅斯十年來(lái)最嚴重的火災。該火災造成41名學(xué)生被燒死，100多人受傷，其中遇難的中國留學(xué)生11名。20xx年5月31日中午，中南林業(yè)科技大學(xué)青學(xué)生公寓三名女生違規使用電飯鍋加熱食物，造成電線(xiàn)短路引發(fā)火災，整間宿舍被燒得面目全非……
看著(zhù)一個(gè)個(gè)殘酷的事例，面對著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的消失，望著(zhù)被大火侵蝕的財物，我們震驚。原來(lái)堅強的生命在烈火面前是如此脆弱，如此不堪一擊。如果我問(wèn)大家，世界上最寶貴的是什么東西?我相信大家一定會(huì )毫不猶豫地回答：是人的生命。是啊，生命對于我們只有一次，我們要加倍珍惜。
但是，現在有多少人是因為無(wú)視火的`存在，以為只要不故意放火就不會(huì )引起火災。消防安全隱患隨處可見(jiàn)：一根沒(méi)有完全熄滅的香煙頭;帶著(zhù)人們希望的孔明燈;忘了取下的充電器……這些看似微不足道的小問(wèn)題，都有可能危害人們的生命。
當火災來(lái)臨時(shí)，你是否意識到就是因為剛才自己的幾個(gè)微不足道的小動(dòng)作造成了這場(chǎng)火災?而面臨火災時(shí)，你是否已經(jīng)掌握了這些最基本的常識?比如，我們要掌握常用的消防器材的使用方法;不玩火，不玩電氣設備;不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等物品。
家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火時(shí)，先切斷電源，再用干粉或者氣體滅火，不能直接潑水滅火;穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，盡在使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻;如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)可以先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖……
全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播觀(guān)后感3
正是我們的經(jīng)濟愈來(lái)愈發(fā)達，靠火發(fā)電，核電，水電等，才出現眾多的挑戰，以致這些意外抵上幾條性命，對自然而言，人之常情�？墒�，這些愚昧不慎之為，令多少美好的人生，在襁褓中就已早早離去，多少家破人亡，我們何不用措施保護微不足道的生命?五一近日，上海高樓火災兩消防員雙雙墜樓身亡。于是，深入了解，這兩名消防員叔叔是90后，13層樓墜亡，受轟燃和熱氣浪推力影響，醫院搶救無(wú)效犧牲。90后，正走向安身立命的他們，臨近曙光時(shí)，他倆卻匆匆地跌入深谷。是誰(shuí)，讓這兩名正值年輕的消防員急遽走到盡頭?昭然若揭——火災。
困者紛紛掙扎，尋找出口，消防員率人救火。頓時(shí)潑水成煙，火舌足有三尺高，隨著(zhù)高空風(fēng)號，只聽(tīng)屋瓦滋滋爆裂的聲響，火舌擴大范圍，傍在兩旁大樓，燒了一個(gè)又一個(gè)窟窿，消防員極力滅噩耗，人們紛紛往外逃竄。群策群力，良久，火滅。
火災是可怕的，人們的`生活卻處處離不開(kāi)火。野外做飯、火堆、照亮、做飯等小事都需要它，若稍有不慎，便從小事轉折大禍。平時(shí)里，我們都不在意發(fā)生身邊火災。因此，在校時(shí)，應該做好消防演練，滅火器試用，逃生等消防知識，持著(zhù)認真態(tài)度。及對社會(huì )的人宣傳消防知識。這樣，防患未然。
年小的孩子，應在監護人之下用火。譬如放炮、放爆竹、燒火柴等在野外放火，都是不可取的。家里常有的打火機、火柴、鞭炮應讓監護人放好位置;公共場(chǎng)所的滅火器、消防栓、水帶等消防用具不可隨意破壞，紅色火警鈕不可隨意按動(dòng)，居住的樓梯通道，避放雜物，消防員可暢通進(jìn)入。
節日里外，有些人為之喜慶，大把大把地放煙花爆竹，這極其危險，既可能發(fā)生炸傷事故，又對居民造成干擾。
當火災對自己生命造成威脅時(shí)，我們應該這樣做：當起火，應俯下身沖出房間，最好找塊濕毛巾。煙火封門(mén)，另從出口。煙火困屋，找濕毛毯亦被褥披在身上，保護好頭部。沒(méi)有被褥，用水澆濕自己的衣服。人命關(guān)天，不可為財物而冒險返回房間。
呂凱特說(shuō)過(guò)，生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。別讓我們的不慎成為生命的遺憾。只要人人注重消防安全，那么會(huì )多一些美好。
全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播觀(guān)后感4
生命只有一次，有時(shí)生命是脆弱的嬰孩，有時(shí)是偉岸的巨人。生命有時(shí)轉瞬即逝，來(lái)不及握緊。面對生命的意外，人們總是手足無(wú)措，這時(shí)那看似堅強，宏偉的生命堤岸，一旦洪水來(lái)犯，也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長(cháng)長(cháng)地鳴響了。
一場(chǎng)火可以燒毀一座房，同樣它也覆蓋了生命的原野，一場(chǎng)雄雄火火后，留下的是一堆殘忍的灰燼，也是一片心靈的荒蕪地帶。
生活中，我們自以為是的不經(jīng)意或是小事，或許就會(huì )使我們成為一場(chǎng)悲劇的釀造者。在冷風(fēng)嘶嘶的山林，萬(wàn)林沉寂中，你偶然間劃起的火苗，零落的火星，當那些帶著(zhù)熾熱的溫度的小小光亮輕輕躍入被落葉掩蓋密實(shí)的土地上，你可知道“星星之火可以燎原”的非凡力量嗎?瞬間彌漫的大火染紅整片天，萬(wàn)木在哀嚎，飛鳥(niǎo)在一片詫異中飛離了久居的家，大山在掙扎，吶喊。無(wú)知的人啊!你可知道，你莫然間的轉頭不顧，無(wú)意間的舉動(dòng)，你遺棄的星火，這些一切的一切，我可知道釀成了多少生命的悲劇?那些生命在控訴你殘忍的罪行。
“消防”，于是開(kāi)始為挽救如此的悲劇而服務(wù)。多少身著(zhù)橙紅色衣服的消防人員，奔走在第一線(xiàn)，奮斗在多少個(gè)無(wú)眠的夜里。
據各類(lèi)新聞報道，我們可以知道有多少的事故，意外都是在不完善的消防措施，淡薄的消防意識而釀起的`。某地一網(wǎng)吧，由于存有易爆物品，并未妥善保管，導致爆炸事件發(fā)生，當場(chǎng)死亡6人，造成死傷人員幾十人。某戶(hù)人家，因停電點(diǎn)起蠟燭，蠟燭引燃窗簾，這家人在熟睡中并未發(fā)現，待發(fā)現時(shí)，火勢已不受控制，最終釀成了這家人的悲劇……有許多錚錚的事例，無(wú)一不告訴我們，消防應從日常生活中做起，提高對未知災害的警覺(jué)性，防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時(shí)危險在我們的生活中掩埋，勿讓可預防的意外催毀生命的高塔。
“消防安全在我心，”不僅是對個(gè)人的負責，更是對你身邊的家人朋友以及對這個(gè)社會(huì )高度的責任感。
消防安全小事做起，珍視生命的每一件小事，將一切不安全的隱患，扼殺在萌芽中。時(shí)刻鳴響警鐘，掌握基本的消防知識，將災害帶來(lái)的損失降到最小。珍愛(ài)生命，從消防安全開(kāi)始，從小事做起，唱響生命的凱歌。消防安全，你我共同努力。
全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播觀(guān)后感5
通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如，火災時(shí)我們要向下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時(shí)且若是在高樓層時(shí)則應該把窗戶(hù)關(guān)上，防止給火災提供更多氧氣，也可以防止起風(fēng)加大火勢，同時(shí)把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開(kāi)火災現場(chǎng);煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈;同時(shí)，火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)易撲滅，過(guò)了初期不易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救!那么如何做好預防：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓�；馂膸�(lái)的危害，人人都懂，卻在日常工作中卻往往被忽視，被僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育，增強我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)要將消防意識和自我保護技能滲透到幼兒園的方方面面，可以加強教師的'消防安全意識并傳授給孩子們，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，因為相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，也應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!最后，我們千萬(wàn)別忘了消防電話(huà)119!
【全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課直播觀(guān)后感】相關(guān)文章：
全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課心得體會(huì )01-19
全國中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀(guān)后感01-31