藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-21 16:46:07 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文[共5篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)的作文[共5篇]

藝術(shù)的作文 篇1

  我身邊的藝術(shù)多得是,讓我記憶最深的還是學(xué)習吹笛子。

  到二年級的時(shí)候,我們都有了自己的特色班,當時(shí)我特別激動(dòng)。最后我是笛子特色班。

  老師先介紹都有什么,我就認真的聽(tīng),聽(tīng)到這么多,我真不知道從哪個(gè)先下手,我先選的`是武術(shù)特色班,因為人滿(mǎn)了,所以最后就到了笛子特色班。

  一開(kāi)始,特色班老師讓我們把笛子吹響,吹響以后就可以正式錄取了,到了那里,我對那里很是陌生,不知所措。

  時(shí)間過(guò)去的很快,我漸漸熟悉了這里的一切壞境,我就開(kāi)始認真的學(xué)了。但不好的發(fā)生了,每次老師交代的任務(wù),總會(huì )完成不好,我因為脾氣很大,所以就特別的生氣,當時(shí)真不想學(xué)了,這是,特色班的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“在干什么呀?難道不會(huì )嗎,沒(méi)事兒,你看咱們小班的同學(xué)不都是這樣嗎,學(xué)不會(huì )不要放棄,你看他們都在認真的學(xué)。如果你不會(huì )我來(lái)教你!本瓦@樣,我就跟他一起學(xué),時(shí)間長(cháng)了,我們就成了特色班中的好朋友。

  時(shí)間慢慢的過(guò)去了,每當老師交代的任務(wù),總能完成,老師當時(shí)還有個(gè)規定,如果吹得通過(guò),下課就可以到老師那里另一個(gè)巧克力,就這樣,我們倆人都能領(lǐng)著(zhù)。漸漸的,我知道學(xué)藝術(shù)的不容易,我也從中悟出了到了,不過(guò)做任何事都要有耐心,不能放棄,要有自信。

  這就是我學(xué)會(huì )藝術(shù)的過(guò)程——吹笛子,大家以后一定要熱愛(ài)藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇2

  在中國古典四大古典小說(shuō)中,我最喜歡的是吳承恩的《西游記》,它像一顆古代文學(xué)的明珠。

  這本書(shū)講的`是唐僧西天取經(jīng)的故事。這里的人物性格不同。孫悟空責任心強,神通廣大,能看穿妖精的偽裝;豬八戒好色貪婪懶惰;沙僧憨厚,責任心強,總是走在隊伍的最后;唐僧不管社稷,總是誤會(huì )孫悟空。有一次,在路上,他們看到一個(gè)小女孩提著(zhù)一籃子食物,說(shuō):“親愛(ài)的捐贈者,我這里有一些食物?靵(lái)嘗嘗!”豬八戒差點(diǎn)跳起來(lái),唐僧道:“咦,悟空不是去華寨了嗎?他很快就會(huì )回來(lái)。再說(shuō)了,我們和尚也不能要別人的東西!”說(shuō)話(huà)間,豬八戒已經(jīng)拿到了籃子,正要打開(kāi),孫悟空從天而降,一下子把姑娘打死了。

  原來(lái),少女是一個(gè)名叫白的妖精。她聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉能讓她長(cháng)生不老。恰好唐僧會(huì )路過(guò)這里,變成一個(gè)少女,手里提著(zhù)一個(gè)籃子在這里等唐僧。白見(jiàn)形勢不妙,丟下皮肉就跑!斑@是個(gè)怪物!”孫悟空道:“怎么可能?你傷害了無(wú)辜的人……”孫悟空打開(kāi)籃子,給唐僧看里面的蛤蟆和長(cháng)尾蛆。唐僧不信。通過(guò)這件事,我知道孫悟空急于保護師父,也知道唐僧貪得無(wú)厭。

  《西游記》讓我知道了什么是文學(xué)經(jīng)典,也讓我感受到了文學(xué)的魅力。

藝術(shù)的作文 篇3

  這是一篇有著(zhù)古文和現代文結合的文章。因為,這才,夠藝術(shù)!

  還沒(méi)踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)之前,就早已久仰南外“藝術(shù)節”的大名了。

  今日,身臨其節,實(shí)屬榮幸。

  我知道,很多參加藝術(shù)節活動(dòng)的同學(xué)都是為了那顆爭寵的藝術(shù)星而來(lái)的,但我發(fā)現,無(wú)論大家的初衷到底是什么,最后其實(shí)都是在為藝術(shù)和榮譽(yù)而戰!

  數十日前,聞校藝術(shù)節即將開(kāi)幕,老班曰:參與活動(dòng)者有賞。於是乎,報名者蜂擁而至,琴棋書(shū)畫(huà),各施才華,老百姓們也爭做後勤人員,頓時(shí),風(fēng)生水起……

  OK!人員敲定,進(jìn)入正式彩排。是困難重重,還是?

  期間……

  有過(guò)內訌,因為確定節目。大家一起留下來(lái)討論了好幾個(gè)下午。青花瓷、最後選擇的紅旗飄飄甚至還有一氣之下想到的國歌……潮流的`不準,老土的不愛(ài),我們被民族風(fēng)這個(gè)主題折磨了很久。即使到現在,還有很多人為老師決定用紅旗飄飄而耿耿于懷。

  有過(guò)爭論,因為要決定需不需要樂(lè )器。有的人覺(jué)得加上樂(lè )器可以彰顯藝術(shù)底蘊,而有的人則認為在背景音樂(lè )下什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。雖然這場(chǎng)爭論賽被班主任以肯定的命令喊停,但班上仍爭分不休,內火不斷。

  有過(guò)無(wú)奈,因為“裁員”。由於報名伴唱的人太多,不得不挑選寫(xiě)長(cháng)相、聲音不符合標準的離開(kāi),唉……看著(zhù)被點(diǎn)到名的人灰頭土臉的樣子,不知是被否而自尊心受挫,還是因為拿不到藝術(shù)星而暗自神傷?

  有過(guò)不情愿,因為排練。寶貴的放學(xué)時(shí)間被占用,同學(xué)們難免有些不高興。伴唱的二十幾個(gè)人無(wú)精打采的站在教室后面哼歌,主唱的則在走廊吊嗓子,每天中午唱歌的聲音之大,都讓外班人開(kāi)玩笑,說(shuō)成“十班又殺豬了”……

  當然,有過(guò)更多的,是開(kāi)心,責任。周蘭、郭嘉璐,一直都是很熱心的無(wú)償負責、組織藝術(shù)節的排練;萬(wàn)心怡、梁曉,身為班委,一遍一遍修改隊形、不厭其煩;蔣瀟、谷雨菲,犧牲放學(xué)時(shí)間去選戲服。我要好好懺悔一下自己。由於個(gè)人眼光問(wèn)題,選戲服時(shí),挑剔白色的太長(cháng),黑色的太土,害得人家改了好幾次,真得好好贊揚一下蔣瀟同學(xué)的耐心!你們的付出我們不是看不見(jiàn),其實(shí)這些早已經(jīng)化成了所有同學(xué)努力的動(dòng)力,大家都在抓緊每分每秒聯(lián)系呢!只要看見(jiàn)王亦功同學(xué),他就沒(méi)有一刻不在唱歌的,雖然有時(shí)會(huì )有點(diǎn)小跑調,但他渾厚的嗓音還是贏(yíng)得了一片好評……也不忘了我,我也是為了這次藝術(shù)節煞費苦心哦!我都把四五十斤重的大手風(fēng)琴背過(guò)來(lái)了,還特地在網(wǎng)上下了譜子,就怕手生,每天晚上還特意聯(lián)系半個(gè)多小時(shí)呢!其實(shí)大家都有一個(gè)念頭,就是,我們辛辛苦苦排練的節目可以給更多的人欣賞,可以充分展示自己的藝術(shù)才華,讓別人對咱十班刮目相看!

  排練那么久了,能不能被認可在全校演出已經(jīng)不再難么重要,重要的是,才相處了三個(gè)多月的同學(xué)們可以第一次在這個(gè)集體里同心協(xié)力要為班級爭光。其實(shí),團結,也是一種藝術(shù)!

  也許曾經(jīng)我們是為利益而戰,但現在,我們可以自豪的說(shuō):“我為藝術(shù)狂!我為十班狂!”

藝術(shù)的作文 篇4

  音樂(lè ),是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,正因她能夠觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。

  此刻的人們,常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每一天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著(zhù)陰郁。而音樂(lè ),正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是音樂(lè )如情緒,還是情緒如音樂(lè )!也或許音樂(lè )與情緒融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè )本身就是生活生活也就是音樂(lè )。

  音樂(lè )能夠凈化人的心靈,沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會(huì )別人的'情緒,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè )趣,熱愛(ài)生活。

  音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。

  音樂(lè )能夠充當太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方,是禮貌傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)。

藝術(shù)的作文 篇5

  前幾天,小劉老師告訴我一個(gè)好消息,我可以去參加市里的藝術(shù)百佳了,我高興得一蹦三尺高。

  表演的那天,我畫(huà)好了妝,穿上了漂亮的演出服,來(lái)到二中漣溪樓四樓。也許是心里太急,我仿佛等了整整一個(gè)世紀,終于輪到我了。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,觀(guān)看了一下別人的表演,發(fā)現他們實(shí)力都很強。最厲害的`是一個(gè)男孩,他跳的是街舞,評委們都露出了微笑。后來(lái)我才知道,那個(gè)男孩已經(jīng)跳了五六年了,她媽媽在藝術(shù)團當舞蹈老師。

  輪到我上場(chǎng)了,我隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,沒(méi)有出現任何失誤。但是只有最右邊的男評委露出了淡淡的笑容。也許是因為因為評委們看多了古典舞,看街舞很新鮮吧。媽媽又告訴我:“要報幕,不能看別人怎么樣就怎么樣,要有自己的想法!蔽蚁耄何乙院笠欢〞(huì )報幕,每一次比賽都是一次經(jīng)驗。

  在這次比賽中,我不一定能得獎,但是我卻積累了許多經(jīng)驗。失敗是成功之母,下一次我一定會(huì )奮發(fā)圖強,更上一層樓。

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