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實(shí)用的制作的作文400字優(yōu)選[4篇]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的制作的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
制作的作文400字 篇1
今天,我做了一個(gè)小制作,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“歡樂(lè )一家人”。
小制作的材料有:三個(gè)雞蛋(兩個(gè)大的,一個(gè)小的)、一根細竹簽、一把剪刀、一支膠棒、一盒水彩筆、一支鉛筆、三張彩紙。
開(kāi)始制作了。首先,我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個(gè)雞蛋的頂端砸了一個(gè)鉛筆粗的小孔,注意,可要選雞蛋的小頭,輕輕地敲。這可是技術(shù)活,用勁兒小了敲不破,用勁兒大了可就把整個(gè)雞蛋全都弄爛了。
然后,我小心翼翼地把竹簽伸進(jìn)小孔里,輕輕攪拌,等雞蛋清雞蛋黃都流出來(lái)的時(shí)候,我趕快找來(lái)一個(gè)小碗,蛋清蛋黃都流進(jìn)了小碗里,(這可不能浪費,我還要吃攤雞蛋呢。┌训皻は磧舨粮删涂梢粤。
接下來(lái),我在蛋殼上開(kāi)始了我的繪畫(huà)創(chuàng )作,我分別在大的蛋殼上畫(huà)上了爸爸媽媽的個(gè)性臉譜,又在小的'蛋殼上畫(huà)上我的個(gè)性臉譜,然后用水彩筆給它們精心打扮了一番,我們一家人就這樣粉墨登場(chǎng)了。
最后,為了美觀(guān),我用彩紙剪了三個(gè)小圓片,分別做成了帽子形狀,用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂的小孔上,粉的媽媽戴,黃的給我戴,一個(gè)精美的小制作就做成了。
我的小制作真漂亮,你看,這是多么幸福的一家人呀!
制作的作文400字 篇2
今天早晨,我就發(fā)現奶奶忙這忙那的,連懶惰的爸爸都干起活來(lái),我急忙去找媽媽問(wèn)情況,媽媽告訴我今天家里要做包子。我高興極了,心想:這事怎么能沒(méi)我呢!于是我也參加到了“包子小組”。
剛把面粉揉了一會(huì )兒,我就等得不耐煩了。好奇地問(wèn)奶奶:“為什么要揉那么久?”我故意把“那么久”的音調拖長(cháng)了一點(diǎn)。只見(jiàn)奶奶幾乎用笑的聲音回答:“傻孩子,這面團揉得越久,就越好吃!蔽衣(tīng)了這話(huà),若有所悟。
“大家一起來(lái)做包子吧!”說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽用雙手捧來(lái)一堆面團。我摸了摸,這面團黏糊糊的`,我心里想到,看來(lái)不是我想象中的那么容易。媽媽看出了我的心思,她對我說(shuō):“孩子,你記著(zhù),有了目標,不斷地努力,就會(huì )實(shí)現的!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶在媽媽的說(shuō)話(huà)時(shí),已經(jīng)把面團分成了八份。我拿了一塊小的,奶奶對我們說(shuō):“撒些面粉在桌上,得保證面團上有面粉,這樣才不會(huì )黏在手上!蔽覍χ(zhù)奶奶做了個(gè)茄子的姿勢?稍谛袆(dòng)的時(shí)候,我遇到了許多困難。這時(shí),我想起了媽媽對我說(shuō)的,有了目標,不斷地努力,就會(huì )實(shí)現的。想到這,我又振作了起來(lái),學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,嘴里還念念有詞地說(shuō):“要把面團的邊捏得薄一點(diǎn),要把面團的中心捏得厚一點(diǎn)!苯又(zhù)我拿起勺子,挖了一點(diǎn)菜心放在面團的中心,把其他各個(gè)地方都拎緊了。就這樣,我們做了許多各種各樣的包子。
包子終于出籠了。我吃著(zhù)自己做的包子,十分高興,感覺(jué)這是我吃過(guò)最好的包子了,因為這是自己用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呀!
制作的作文400字 篇3
今天中午我正吃著(zhù)甜橙呢,突然想橙子除了可以吃以外還可以做成小裝飾品呢。于是,我就向媽媽要了三個(gè)橙子,媽媽說(shuō)想要你就隨便拿吧,估計媽媽當時(shí)還以為我要吃橙子呢!其實(shí)我要是做東西用的。下面就展示一下我的作品吧:
所需材料:橙子、大蔥葉、牙簽、剪刀、花和紙。
制作過(guò)程:
1、將牙簽插進(jìn)一個(gè)橙子里,再留出一截在外頭,然后將這一截牙簽插入另一個(gè)橙子里,這樣兩個(gè)橙子就能連接在一起啦!
2、選一個(gè)較小點(diǎn)的橙子當腦袋,在上面用牙簽挑出眼睛與嘴巴,然后剪掉一小截大蔥葉子當鼻子;在下面的橙子上再挑出三?圩。
3、再用白紙折一頂帽子,最后在帽子上再配一朵漂亮的小花。哈哈,可愛(ài)的雪人做好!你看她的脖子還能轉動(dòng)呢!
。ǹ,我的'雪人脖子可以轉到身體后面。ㄗ髌泛昧耍。
還有這個(gè)可愛(ài)的小兔子呢!
我的飾品全部做好了,把它們放在書(shū)桌上,可漂亮了。寫(xiě)作業(yè)累了,看看它們再呲下牙咧下嘴,馬上就感覺(jué)不累啦!叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟們,你們喜歡我做的這兩個(gè)飾品嗎?
制作的作文400字 篇4
今天放學(xué)回家,我對媽媽說(shuō):“你有讓雞蛋從四樓上落下來(lái)不碎的辦法嗎?”媽媽想了想說(shuō):“有!”我立刻接著(zhù)說(shuō):“那請你教教我,好嗎?”“當然可以。不過(guò),你現在要去拿些泡沫來(lái)!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),找來(lái)了一大塊泡沫。我找到的泡沫上面正好有兩個(gè)小圓盒子組成的.。我看著(zhù)這塊泡沫想到了一個(gè)好方法。這就是:把兩個(gè)小圓盒子合起來(lái)里面就可以放雞蛋了,再用繩子捆起來(lái)……
我馬上跑過(guò)去對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)想到了一個(gè)好辦法了。不用你想了。你只要幫我捆一下就可以了!闭f(shuō)完,我拿來(lái)了一切要用的工具,有小刀、布條、泡沫……
接著(zhù),我開(kāi)始動(dòng)手做了。我先把泡沫上的兩個(gè)小圓盒切割了下來(lái)。拿來(lái)了一個(gè)雞蛋放到小圓盒里,再把另一個(gè)小圓盒蓋上。媽媽在邊上幫我用布條捆好,說(shuō):“現在,將它從七樓上扔下去,雞蛋也不會(huì )碎了。更何況是四樓呢!”我笑了笑說(shuō):“那也不一定呀!”媽媽接著(zhù)說(shuō):“你放心吧,不會(huì )碎的……”
第二天到學(xué)校后,我對同學(xué)們說(shuō):“誰(shuí)有氣球”?一位同學(xué)說(shuō):“我有!”“能不能借我用一下?”“能,不過(guò)你要加入我們組!蔽宜斓卮饝。于是,我拿起了吹好的氣球往塑料盒上一系,就全部做好了。
上課時(shí),我們組上的雞蛋從四層樓上往下扔,果然沒(méi)有碎。
我們成功了!大家笑了!
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