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（薦）關(guān)于讓座的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于讓座的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于讓座的作文1
今天放學(xué)回家，乘車(chē)的時(shí)候，在車(chē)上看見(jiàn)一位大約四五歲的小朋友主動(dòng)讓座給一位老婆婆，我不期然想起那件往事。
這件事發(fā)生在三年級前的一個(gè)暑假。當天，我起牀后馬上換衣服，催促著(zhù)爸爸快點(diǎn)起床，因為他答應帶我和弟弟列到黃金海岸游泳。
當天我們乘坐公共汽車(chē)到黃金海岸泳灘游玩，我在車(chē)上享受著(zhù)空調的呵護，一邊看著(zhù)故事書(shū)，一邊和弟弟交談著(zhù)，舒服極了!
過(guò)了一會(huì )兒，巴士在一個(gè)車(chē)站停了下來(lái)，上車(chē)的是一位臉上滿(mǎn)布皺紋，右手拿著(zhù)拐杖的老婆婆。只是她一拐一拐慢慢地走進(jìn)車(chē)廂�？吹竭@情境，我馬上閉上眼睛假裝熟睡。我心想：路程還有那么遠，我才不要站著(zhù)呢!正當我思緒不安的時(shí)候，我聽(tīng)到弟弟大聲地說(shuō)：“婆婆，這里有座位，請過(guò)來(lái)坐�！逼牌胚B忙摸摸弟弟的.頭，稱(chēng)贊他是一位好孩子，車(chē)上的乘客都不約而同地舉起大拇指稱(chēng)贊弟弟，我羞得把頭低了下來(lái)，自責自己作為哥哥未能做個(gè)好榜樣!
這件事雖然過(guò)了三年多了，但我還記得很清楚�，F在的我也改變了許多。每當我乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，我都會(huì )主動(dòng)讓座給有需要的人，這不正是一個(gè)改變嗎?
關(guān)于讓座的作文2
周末我和媽媽一起去超市，回來(lái)的時(shí)候，我們手里提著(zhù)大包小包的東西，重的喘不過(guò)來(lái)氣。我們在公交站牌那里等公交，有半個(gè)小時(shí)左右，才有一輛公交車(chē)緩緩的駛來(lái)，等著(zhù)車(chē)一停，我便一個(gè)箭步跑上去，率先搶占了兩個(gè)座位，等著(zhù)媽媽上車(chē)以，后我們好坐在這里休息一會(huì )兒。
到了下一站的時(shí)候，突然上車(chē)的人多了起來(lái)，而且來(lái)了一位老奶奶，她站在那里顫顫悠悠的，看起來(lái)身體不是很好。我本來(lái)想著(zhù)把座位讓給老奶奶坐，但是剛活動(dòng)了一下腿腳，覺(jué)得自己渾身酸痛，在一看地上放著(zhù)我和媽媽買(mǎi)了那么多東西，于是我就有點(diǎn)兒不想讓位了。我悄悄的'把頭轉向車(chē)窗，假裝在看風(fēng)景，當做沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶一樣。
雖然這樣子做，我一直能夠有位置，但是我的心里逐漸不安起來(lái)，我覺(jué)得自己的行為真的好自私啊，年紀輕輕，看到老人不給老人讓位，真的愧對自己是個(gè)少先隊員。
正當我已經(jīng)做好心理準備把位置讓出來(lái)的時(shí)候，老奶奶已經(jīng)下車(chē)了，我的心里愧疚不已，我覺(jué)得自己真的是做的不對，以后在遇到這種情況，我一定會(huì )毫不猶豫把自己的位置讓出來(lái)。
關(guān)于讓座的作文3
又是星期六。每到這時(shí)候總有些激動(dòng)和開(kāi)心，因為又可以回家了。走在通往去站牌的路上，陽(yáng)光溫柔地撒在大地和我的臉上，我的腳步加快，想早一點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)缘剿麄冏龅牟�。我走到了站牌等了幾分鐘，通往我家�?公交車(chē)便來(lái)了。
開(kāi)始人沒(méi)有那么多，所以車(chē)上的空位很多，我坐到靠后排的座位上。又過(guò)了幾站，人開(kāi)始慢慢變得多了起來(lái)，空位也越來(lái)越少，后面來(lái)的人也都站著(zhù)的了。直到后來(lái)上來(lái)了一位年紀大概七八十的老人——頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上的皺紋可以看出他大概歲數。當老人走上車(chē)時(shí)，竟然沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座，大部分的人都在看手機，有的在睡覺(jué)，有的人假裝自己沒(méi)看到。坐在我旁邊的一個(gè)年輕的小伙子還在玩王者榮耀。
或許是因為他們沒(méi)看見(jiàn)，或許是因為從眾心理，但在我看來(lái)，這都是借口，我站了起來(lái)。我走到前面跟一位正在玩手機的年輕人說(shuō)：“小哥，我跟你換個(gè)座位，你坐到后面去騰個(gè)座位給那位老人�！币驗槲易诤竺�，前面人群擁擠，老人看不見(jiàn)我。那位年輕人可能已經(jīng)意識到了這種錯誤，他有一些不自然，一直在擺弄手指，他輕聲說(shuō)：“不用了，我給老人讓座吧！”我便回到了座位上，他將老人扶到了自己座位上，之后，便有一些年輕人抬起了頭，在后面來(lái)的一些老人，那些年輕人也都為老人讓了座位。
其實(shí)現在很多人不是缺乏這種意識，只要我們每個(gè)人變成一個(gè)引導者，那么便會(huì )有更多的人參與進(jìn)來(lái)。
關(guān)于讓座的作文4
我每天上下學(xué)都要乘坐公交車(chē)，車(chē)上發(fā)生過(guò)很多事情，但是有一件事卻使我久久難以忘記，這件事就像昨天發(fā)生的一樣，至今在我腦海里記憶猶新。
那天中午一放學(xué)，我迫不及待地跑出了教室，剛好趕上了9路公交車(chē)，車(chē)上人還不多，有幾個(gè)空座位，我趕緊搶先一步坐了一個(gè)座位。由于早上沒(méi)吃飯，這時(shí)肚子里餓得咕咕直叫，渾身沒(méi)一點(diǎn)力氣，我無(wú)精打采地看著(zhù)窗外，不知不覺(jué)中車(chē)子已經(jīng)來(lái)了體育中心站，一下子上來(lái)很多人，最后上來(lái)的是一位腿腳很不方便的老人，只見(jiàn)他吃力地邁著(zhù)步，踏上臺階，兩手用勁地抓著(zhù)扶手。
我想：老師經(jīng)常給我們講要助人為樂(lè )，作為一名少先隊員我應該給這位老人讓座；但是我心里又覺(jué)得不甘心，好不容易占到了一個(gè)座位，再把它給讓出去，我就得站好長(cháng)時(shí)間。我的心里很矛盾，讓與不讓在我腦子里轉了好幾個(gè)圈，最后我還是鼓足勇氣地站了起來(lái)，“老大爺，您座這兒吧！”“謝謝你，小朋友，哪個(gè)學(xué)校的？”“我是和平路小學(xué)的！”
到站了，我從公交車(chē)上下來(lái)，藍藍的天空中飄浮著(zhù)朵朵白云，花壇中的.鮮花格外鮮艷，遠處建筑物上的國旗迎風(fēng)飄揚，我的心里美滋滋的特別高興，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在夸我做得對呢！
關(guān)于讓座的作文5
星期天的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。媽媽要把我帶到商場(chǎng)買(mǎi)東西，我們準備好了，便興高采烈地跑到了候車(chē)站。
過(guò)了一會(huì )兒，嘀~~嘀~~ 車(chē)來(lái)了，我和媽媽上了車(chē)，車(chē)上人很多，我和媽媽好不容易才在后面找到一個(gè)座位，高興地坐下了，車(chē)開(kāi)了。過(guò)一會(huì )兒，車(chē)到了下一站，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她臉上布滿(mǎn)了皺紋，帶著(zhù)很多東西，背上背著(zhù)一個(gè)大大的包裝袋，把老奶奶的'腰壓的像龍蝦一樣。老奶奶看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有座位了，就扶著(zhù)椅背站在了車(chē)上，我心想：老奶奶拿著(zhù)這么一大堆東西，還站在車(chē)上，一定沒(méi)有力氣了。我和媽媽商量一下，我決定給老奶奶讓座，我便站了起來(lái)，走到老奶奶跟前，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐在我的座位上，我站著(zhù)�！崩夏棠陶f(shuō)：“小朋友，謝謝你！”老奶奶便慢慢的走到座位上，坐下了······媽媽看著(zhù)我這樣做，欣慰的笑了。
雖然我站著(zhù)到了商場(chǎng)，腿都站酸了，但是我仍然很高興，因為幫助別人是快樂(lè )的。
關(guān)于讓座的作文6
現在許多交通工具發(fā)達了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著(zhù)交通工具種類(lèi)的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了�？墒侨藗儗煌üぞ叩腵過(guò)度依賴(lài)，交通工具的座椅漸漸變得不夠用了，這就對座椅開(kāi)始了爭執：老年人認為自己體弱多病，年輕人又認為自己上了一天班，應該休息一會(huì )。甚至有一些小學(xué)生都參與了這場(chǎng)“座椅大戰”中。到底誰(shuí)對誰(shuí)錯呢？讓我們對讓座這一話(huà)題展開(kāi)一些討論。
“我覺(jué)得不應該讓座！”陳果說(shuō)：”就像老師剛上課時(shí)放的資料一樣，很多老人因為別不不給他們讓座就出手打人，這一點(diǎn)也不像我們心中的那個(gè)和善的老人！””對呀對呀，這是個(gè)人道德，又不是社會(huì )公德！”史天瑞也插嘴附和道。
我說(shuō)：“沒(méi)有讓這一說(shuō)，也沒(méi)有不讓這一說(shuō)，不是絕對的，是要看情況的，如果說(shuō)像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會(huì )兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的�！�
龔老師說(shuō)：“讓座沒(méi)有絕對的。讓?zhuān)鞘敲赖�，不讓�(zhuān)阋矝](méi)有錯。如果遇到威脅或自己受到侵犯時(shí)也做好自衛，打110報警�！�
關(guān)于讓座的作文7
讓座每個(gè)人都會(huì )，只是看你愿不愿意給他人讓座，在日常生活中，我們也會(huì )見(jiàn)到一些品德高尚，主動(dòng)幫助他人的人。
今天，我從我家鄉搭車(chē)回家，在路上非常擠，我搭上汽車(chē)，看見(jiàn)座位都滿(mǎn)了，我只好站一下，陸陸續續地越來(lái)越多人，路既曲折又顛簸，弄得我這邊靠，那邊靠，搞得我很不好意思，呀！終于有個(gè)人下車(chē)了，我趕忙坐在那個(gè)人位置上。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)里下了一大半的人，空氣好多了，我感到有點(diǎn)困，睡了一會(huì )兒，醒來(lái)就快到了，哎！真無(wú)聊，這一路上沒(méi)有什么新鮮事。
換車(chē)了。我在站上等了好久，都沒(méi)有看見(jiàn)有公共汽車(chē)，咦，終于來(lái)了一輛，我走上去，剛好還有位置，一上車(chē)，我就坐在那個(gè)位置望風(fēng)景。又有人上車(chē)了，而且還是個(gè)高齡的老爺爺，當時(shí)我也沒(méi)想什么，就繼續坐著(zhù)，哦！有人站起來(lái)了，而且還過(guò)去扶那老爺爺坐在她位置上，我打量了老爺爺一下，老爺爺眼中充滿(mǎn)了感激，說(shuō)了幾聲謝謝。一段時(shí)間過(guò)去了，又有人上車(chē)了，她帶著(zhù)自己剛出生不久的孩子，這時(shí)又有人讓出了自己的座位�？吹窖矍耙荒荒�，我感到很慚愧，因為我沒(méi)有把我的座位讓給需要幫助的人。我在慚愧中，上來(lái)了一位老奶奶，我立刻起來(lái)，過(guò)去扶老奶奶坐在我的位置上，老奶奶的眼神中充滿(mǎn)了感激連連說(shuō)：“謝謝，”頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了喜悅，因為我做了一件有意義的事。
每個(gè)人都有愛(ài)心，只是看你能不能付諸行動(dòng)。只要我們做一些有意義的.事，這樣你就會(huì )感到自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
關(guān)于讓座的作文8
人生舍與得，是天差地遠的相反詞，還是互相牽絆相關(guān)語(yǔ)呢？
依稀記得小時(shí)候，我與媽媽一同搭乘捷運，那時(shí)的我，個(gè)頭還很小，仍然需要媽媽抱著(zhù)才行。所以，當踏進(jìn)捷運車(chē)箱之后，媽媽趕緊找了個(gè)位子，坐了下來(lái)，而我的目光卻是轉移到嗶嗶聲大響的列車(chē)車(chē)門(mén)那。突然之間，一位婆婆匆匆忙忙地沖了進(jìn)來(lái)，而下一秒，捷運車(chē)門(mén)就關(guān)上了，就連一旁年幼無(wú)知的我，也是繃緊神經(jīng)，深怕那位婆婆被門(mén)夾到，剛才著(zhù)實(shí)有夠驚險!
只見(jiàn)那位婆婆手上提著(zhù)大包小包的行李，經(jīng)過(guò)剛才一翻折騰，現在已經(jīng)是氣喘如牛，更別提她已經(jīng)上了年紀了。媽媽也注意到了這一點(diǎn)，隨即起身讓位給那位婆婆坐，雖然婆婆不斷地推辭。但是，媽媽不為所動(dòng)，仍然堅持要將座位讓給婆婆，婆婆最后拗不過(guò)擇善固執的媽媽?zhuān)缓霉Ь床蝗鐝拿淖聠?/p>
如今我長(cháng)大了，回想起這件事情，才能有所體會(huì )。雖然媽媽“舍”棄了休息的機會(huì )，卻“得”到人世間最寶貴的東西──真、善、美！婆婆臉上的欣慰與一抹微笑，感動(dòng)了此刻的我。如果那時(shí)媽媽沒(méi)有讓座，婆婆就得要拖著(zhù)疲憊的身軀，吃力的站在門(mén)口，甚至會(huì )有“世風(fēng)日下，人心不古”的失落感……
多年后的今天，“舍得”的'真諦，已經(jīng)在我的心中開(kāi)花結果。媽媽的身教，我會(huì )身體力行，并且一代一代的傳承下去！
關(guān)于讓座的作文9
半年前經(jīng)歷的一件事，至今讓我記憶猶新。 那是一個(gè)周日的下午，我擠上9路車(chē)，費了九牛二虎之力搶到了一個(gè)座位。車(chē)一匕人擠得連下腳的地方都沒(méi)有�？吹匠丝碗S車(chē)子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。有座位的感覺(jué)真好！我禁不住哼起了小曲兒。 車(chē)子到了化肥廠(chǎng)站，上來(lái)—位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個(gè)座位旁邊，倚著(zhù)座背站著(zhù)。我腦子里進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭：給老奶奶讓座嗎？讓吧，好不容易占到一個(gè)座位，讓出去我怎么辦？再說(shuō)了，車(chē)上這么多人，為什么非得我讓呢？不讓吧，老師天天教育我們要尊老愛(ài)幼。唉，真不知道該怎么辦！管它呢，眼不見(jiàn)，心不煩，我索性來(lái)個(gè)“閉目養神”。 “老大娘，您坐這里吧�！边@時(shí)，一個(gè)聲音打破了
車(chē)上的沉寂。我后面的一位叔叔把老奶奶攙扶到他的座位上，而他站在了我的身邊。 我正慶幸有人給老奶奶讓座時(shí)，無(wú)意中發(fā)現那位叔叔行動(dòng)有點(diǎn)兒異樣。難道他是殘疾人？我定睛一看，果然，他真的.是位殘疾人，站著(zhù)的分明有只假肢！看到這里，一種無(wú)法言說(shuō)的感情充溢我的胸口。是感動(dòng)，還是慚愧？我們天天喊著(zhù)助人為樂(lè )，但這次我連讓座的行動(dòng)都沒(méi)有。再看看那位叔叔，我的臉霎時(shí)變得熱辣辣的。 到站了，我帶著(zhù)復雜的心情下了車(chē)。這件事雖然過(guò)去半年了，可叔叔的背影在我心目中越來(lái)越高大。
關(guān)于讓座的作文10
有一次，我和媽媽從老家回來(lái)，坐在六路公共汽車(chē)上。媽媽坐在后排，我坐在離車(chē)門(mén)較近的座位上，玩媽媽手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃，突然車(chē)停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶�？墒�，車(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車(chē)一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩。
車(chē)又停了，車(chē)燈也亮了，又上來(lái)幾個(gè)人，車(chē)上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧，我就要下了�！崩蠣敔斪��！崩先苏f(shuō)了聲“謝謝”才落座眼里帶著(zhù)感謝的.神情。
小伙子一直站在我身邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站，他才下車(chē)，借著(zhù)路燈，我看見(jiàn)他進(jìn)了一家醫院。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人��！”
我聽(tīng)了心里很慚愧，我都是一個(gè)初中生了，為什么就沒(méi)有給老人讓座��？下車(chē)后，我把這件事對媽媽說(shuō)了，媽媽也贊揚了那個(gè)小伙子，說(shuō)我應該學(xué)習尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的古人的話(huà)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養��！今后，我要向那位年輕人學(xué)習，從小事做起，從現在做起，多做好人好事。
關(guān)于讓座的作文11
那一天，我真的記憶深刻，至今我的腦海里還時(shí)常閃現出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她讓了3次位子。
一天，陽(yáng)光明媚，我著(zhù)無(wú)比喜悅的心情跟著(zhù)媽媽去購物。一路上我一蹦三跳的，像一只活潑的小兔子�！�！公交車(chē)來(lái)啦！’我忙拉著(zhù)媽媽沖向公交車(chē)，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。前面是一位身穿校服的.漂亮女孩，很明顯，著(zhù)是一位學(xué)生，我和媽媽剛坐穩就上來(lái)了一位老人，她看了看四周，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)位子了，于是抓住了把手站著(zhù)，可不知怎的眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位學(xué)生了。我小聲說(shuō)“這是雷鋒精神嗎？”不久，一位乘客下了車(chē)。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會(huì )，又上來(lái)了一位婦女，那位婦女身材矮小，手根本夠不到把手，那女孩又一次讓了位子，我又說(shuō)了一句話(huà)這是雷鋒精神嗎？
過(guò)了幾站，一名小學(xué)生上了車(chē)，那位女孩也沒(méi)有位子了，于是她一手拉住小學(xué)生的手，好像怕他站不穩。我又便大聲問(wèn)了句：“這就是雷鋒精神吧！我要學(xué)習她！”車(chē)里的人都紅著(zhù)臉轉向窗戶(hù)外，好像不好意思面對這個(gè)事實(shí)。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得雷鋒精神離我很遠，殊不知道它就在我們身邊，只要你細心發(fā)現，你就會(huì )察覺(jué)，我們身邊到處是雷鋒！
關(guān)于讓座的作文12
善良不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)你不經(jīng)意間的舉動(dòng)，也能看出你是個(gè)善良的人。
那是一個(gè)空氣中飄蕩著(zhù)油菜花芬芳的早晨，我坐公交車(chē)去補習班。當我上公交車(chē)的.時(shí)候，人已經(jīng)滿(mǎn)了，我向周?chē)戳艘幌�，連一個(gè)座位也沒(méi)有看見(jiàn)。因為我個(gè)子太小，連個(gè)扶手也抓不到，我站在車(chē)廂里，搖搖晃晃，好幾次險些摔到。我心想：“要是有一個(gè)座位就好了，我這樣站著(zhù)，骨頭都會(huì )被搖散�！蔽矣窒蛑�?chē)戳艘谎�，還是連一個(gè)座位也沒(méi)有，我想：“過(guò)了那么多站怎么連一個(gè)人也沒(méi)下去呀！看來(lái)是不可能會(huì )有位子坐了�！蔽倚睦锓浅Ｊ�。
就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)：“小朋友，你還是坐我這個(gè)位子吧！”我感動(dòng)極了，急忙說(shuō)：“謝謝叔叔！”叔叔回答說(shuō)：“不用謝！”雖然那個(gè)叔叔下一站就下車(chē)了，但是這事讓我感動(dòng)。有時(shí)候，媽媽騎自行車(chē)帶我上學(xué)放學(xué)。記得有一次放學(xué)時(shí)，下著(zhù)傾盆大雨，可是雨衣只有一件，媽媽就把雨衣給我穿。
我穿著(zhù)雨衣，看著(zhù)媽媽沒(méi)有穿雨衣，衣服都被淋濕了，我感動(dòng)極了，真想把雨衣給媽媽穿，可是我就像被魔法控制住了一樣，怎么也做不出這個(gè)動(dòng)作。最后，我想了一個(gè)辦法，把雨衣給媽媽穿，我坐在自行車(chē)后面，位置上還墊著(zhù)海綿，我坐著(zhù)很舒服。我把腦袋伸進(jìn)雨衣里，這樣我們倆人都淋不到雨了。自行車(chē)的后座真溫暖啊。
關(guān)于座位的事情還有很多，但這兩件事讓我一生難忘。
關(guān)于讓座的作文13
生活中有許多小事情都會(huì )給予你啟示，使你有所收獲
今天早晨，我站在車(chē)站等車(chē)。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)向我張牙舞爪地撲來(lái)。公交車(chē)緩緩地進(jìn)站了，人們一窩蜂地沖向車(chē)門(mén)。瞬間，小小的車(chē)門(mén)被堵的嚴嚴實(shí)實(shí)。一上車(chē)，我便四處掃視，尋找座位。哈哈！運氣不錯，果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢沖到了座位旁邊，坐了下去，輕聲哼起了歡快的小調。車(chē)又緩緩地啟動(dòng)了。這是，一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車(chē)廂后方移動(dòng)過(guò)來(lái)。人們見(jiàn)了，有的依然聽(tīng)歌，無(wú)動(dòng)于衷；有的.想讓座，卻又舍不得；還有的人不以為然，看著(zhù)老奶奶�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我的心不禁一顫，想起了老師曾經(jīng)常教育我們的話(huà)：“做人就要尊老愛(ài)幼……”于是，我趕忙站起身，扶住老奶奶，將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友，你真是個(gè)好孩子�！逼渌丝匆�(jiàn)后，紛紛低下頭沉思起來(lái)，但隨即又向我豎起大拇指，點(diǎn)頭稱(chēng)贊起來(lái)。這時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福，又自豪。
通過(guò)這件事情，我收獲了快樂(lè )和幸福，也明白了一個(gè)小道理：“贈人玫瑰，手有余香�！弊魑�
關(guān)于讓座的作文14
記得我三年級的時(shí)候，奶奶帶我去友好書(shū)店買(mǎi)書(shū)，當時(shí)還沒(méi)有BRT，我們是坐2路公交車(chē)去的，去的時(shí)候車(chē)上座位很少，坐車(chē)的人也不多，我們是一路坐過(guò)去的。但是回來(lái)的時(shí)候，由于是半路坐的車(chē)，車(chē)上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站著(zhù)。因為車(chē)上人多，空氣也不流通，溫度很高，行駛到中間時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。當時(shí)我很小，個(gè)子也不高，只能看見(jiàn)別人的腿，和屁股，車(chē)開(kāi)的搖搖晃晃，車(chē)上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不穩。這時(shí)候感覺(jué)有人在拍我的`頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)，坐到我的座位上”。這時(shí)候，我真是有說(shuō)不出的感激。在我心里，這位姐姐真是太美麗了。
幾年后，我已經(jīng)六年級了，在一個(gè)清明節，去紅橋為我逝世的爺爺和祖奶奶掃墓。我們坐上了BRT，車(chē)上人稀稀拉拉，我乘機搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車(chē)上已站滿(mǎn)了人。人還在陸續的增加，越來(lái)越多。這時(shí)，我座位邊擠來(lái)了一位老奶奶，她肩上還背著(zhù)行李�？粗�(zhù)他搖搖晃晃站不穩的樣子，我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心里想，給這位奶奶讓座吧。于是我站起來(lái)叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車(chē)上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心里覺(jué)得學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )雖苦猶甜。
五年級:蔣澤濤
關(guān)于讓座的作文15
在我的腦海中，有許許多多令我忘大掉的事兒，在這些往事中，有一件事兒給我留下了深刻的印象。
記憶在腦海中展現了出來(lái)，那是在一個(gè)夏日的午后，我坐在公共汽車(chē)上，火辣辣的太陽(yáng)光照在車(chē)里，熱得人們汗水直流。這時(shí)，一位戴著(zhù)帽子，抱著(zhù)小寶寶的叔叔上了車(chē)。他瞧了瞧車(chē)上的座位，已經(jīng)全部坐滿(mǎn)了，只好拉著(zhù)扶手環(huán)兒站著(zhù)。陽(yáng)光正直直地照著(zhù)那位年輕的父親，他一手拉著(zhù)扶手環(huán)，一手抱著(zhù)寶寶，豆大的汗珠從他的額頭淌下。突然，司機猛地一剎車(chē)，叔叔踉蹌了一下，緊緊抱著(zhù)手中的'寶寶，生怕他摔著(zhù)了。全車(chē)人的目光都集中在了這個(gè)年輕的父親身上，可過(guò)了一會(huì )兒，大家就各干各的事，壓根沒(méi)打算讓座。
我盯著(zhù)他，手緊緊地握著(zhù)拳，手心都出汗了，咬著(zhù)下唇。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓?zhuān)乙膊蛔尠�，可�?.....讓了的話(huà)我就要站著(zhù)了呀，又熱又曬。不！我怎么可以不讓座呢？萬(wàn)一等會(huì )兒剎車(chē)他沒(méi)有抱緊寶寶，怎么辦呢？
于是，我迅速起身，走到他面前，誠懇地說(shuō):“叔叔，您去我的座位坐吧。"那位叔叔笑著(zhù)對我說(shuō):“這怎么行，你還這么小，萬(wàn)一站不穩摔倒了怎么辦？″“叔叔沒(méi)事的，我已經(jīng)十歲了！"我堅持要他坐下，他說(shuō)不過(guò)我，只好坐了下去。他親切地說(shuō):"你真是個(gè)好孩子。"我一聽(tīng)，心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來(lái)是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個(gè)人的品格修養。
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