傳統節日作文

傳統節日作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的傳統節日作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳統節日作文 篇1

　　九月的尾巴已經(jīng)露出大半了，街道上也開(kāi)始飄著(zhù)桂花香了，我們期待著(zhù)的國慶節和中秋節也要來(lái)臨了。

　　中秋節是我國的傳統節日，流傳至今雖然已經(jīng)沒(méi)有以往受到重視了，但是老人們還是很重視這個(gè)節日的。中秋是團圓的`節日，所以，我對于這個(gè)節日也很重視，因為讀書(shū)的關(guān)系，我和爺爺奶奶住在學(xué)校附近，只有父母比較空閑的時(shí)間我們才能團聚，對于這個(gè)團圓節，父母肯定會(huì )過(guò)來(lái)和我一起團聚，所以，我很開(kāi)心。

　　中秋節的傳統是賞月和吃月餅，但是賞月這件事情在現代的城市已經(jīng)有一點(diǎn)不現實(shí)了，畢竟我們家不住在頂樓，從窗戶(hù)外面賞月好像有點(diǎn)怪怪的。所以，我最喜歡和一定會(huì )遵守的中秋傳統就是吃月餅了，但是我也不是什么月餅都喜歡的，對于月餅，我唯一能夠接受的就只有豆沙餡的月餅，甜甜的，很好吃，所以每年爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)一袋豆沙餡的月餅過(guò)來(lái)，讓我很開(kāi)心。

　　今年的中秋節是和國慶節一起的，這樣兩個(gè)假期加在一起就有了八天的休假時(shí)間，爸爸媽媽也是一樣，我們可以帶著(zhù)爺爺奶奶一家人一起出去玩一下，這是我今年最大的心愿了，希望在中秋節來(lái)臨時(shí)爸爸媽媽可以幫我實(shí)現。

　　現在，我就只需要好好學(xué)習，靜待中秋佳節的到來(lái)了。

傳統節日作文 篇2

　　問(wèn)：一年里傳統佳節可不少，許多學(xué)生在歡度節日之后總會(huì )應教師、家長(cháng)的要求把這期間最快樂(lè )、最難忘的事情寫(xiě)下來(lái)�？墒�，多數學(xué)生總是寫(xiě)得很平淡。傳統節日話(huà)題作文該怎樣指導，學(xué)生才能寫(xiě)得更精彩呢？

　　答：要想讓學(xué)生把傳統節日話(huà)題作文寫(xiě)精彩，指導時(shí)應從以下幾方面著(zhù)手：

　　一、了解節日，抓準特點(diǎn)

　　凡事凡物均有特點(diǎn)規律，傳統節日亦是如此。所以，首先要指導學(xué)生了解不同節日的特點(diǎn)，也就是每個(gè)節日的傳統習俗、文化。讓學(xué)生通過(guò)咨詢(xún)、上網(wǎng)、閱讀等方式進(jìn)行了解，比如除夕――年夜飯、放鞭炮；元宵節――吃元宵、鬧花燈；清明節――掃墓、吃清明@；端午節――吃粽子、劃龍舟；中秋節――賞月、吃月餅……學(xué)生對所要寫(xiě)的節日了解得越深入，手頭掌握的資料越多，也就越容易寫(xiě)出不同節日的特點(diǎn)，準確表達節日的相關(guān)內容、場(chǎng)景、氛圍。

　　二、觀(guān)察節日，感悟氛圍

　　在了解節日習俗的基礎上，還要指導學(xué)生細致觀(guān)察不同節日中的人、事、景、物，品出不同節日不同的味道、不同的氛圍：春節――喜慶、吉祥；元宵節――熱鬧、團圓；清明節――緬懷、激勵；重陽(yáng)節――敬老、感恩……有了氛圍，就有了濃濃的“情”，文章就能以“情”為線(xiàn)索串聯(lián)細膩而美好的節日畫(huà)面，就容易做到情景交融。

　　三、參與節日，寫(xiě)出過(guò)程

　　寫(xiě)節日話(huà)題作文，要特別注意讓學(xué)生寫(xiě)出自己的獨特感受，所以，必須讓學(xué)生從留心觀(guān)察的“旁觀(guān)者”轉換為熱心參與的“當局者”。比如親手包餃子、元宵、粽子；親自放鞭炮、做花燈；親身體驗看花燈、劃龍舟、當拉拉隊……寫(xiě)作之前，讓學(xué)生問(wèn)問(wèn)自己：“我快樂(lè )嗎？我收獲了嗎？我成長(cháng)了嗎？”進(jìn)而思考：“我為什么感到快樂(lè )？我是怎樣得到收獲的.？”再讓他們去追憶自己“參與”時(shí)的一言一行、一顰一笑、一思一慮，提煉自己從節日中獲取的美好、獨特的感受，并把這些感受恰當地表達出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生最有感受的就是自己親身經(jīng)歷的過(guò)程片段，可以讓學(xué)生在這個(gè)片段中對自己的語(yǔ)言、動(dòng)作、內心想法、感受進(jìn)行最詳盡、最細膩的描寫(xiě)。

　　四、彰顯個(gè)性，力求創(chuàng )新

　　傳統節日的作文要寫(xiě)得精彩，還要注意彰顯個(gè)性，寫(xiě)出學(xué)生自己獨特之見(jiàn)，因此教師要指導學(xué)生從一般性的材料中發(fā)現亮點(diǎn)，提煉中心。比如，針對“一些家長(cháng)在春節或是清明節給逝去的長(cháng)輩祭拜”這個(gè)素材，可以指導學(xué)生先采用“對比看”：以前總是燒些紙錢(qián)，現在還多了什么？（“車(chē)子”“房子”“電腦”“冰箱”等一應俱全；“鈔票”也不一樣了，有美元、英鎊、歐元、港幣、新臺幣等）接著(zhù)“對比聽(tīng)”：回憶一下，你的家人在燒這些東西時(shí)嘴里會(huì )念叨什么？

　�。�奶奶會(huì )念念有詞：“保佑我們孫子好好學(xué)習，兒子發(fā)財！現在我們生活好了，也要讓你們住上別墅，開(kāi)上轎車(chē)，出門(mén)旅行坐坐飛機用用美元！”）然后“思情趣”：這些話(huà)雖然不“靠譜”，可句句虔誠，滿(mǎn)含敬意，充滿(mǎn)了對未來(lái)生活的期待！經(jīng)過(guò)這樣一番引導，學(xué)生對家人燒紙錢(qián)供拜時(shí)的“與時(shí)俱進(jìn)”“不傳統”的情節進(jìn)行了細致的描述，該文章就顯得富有個(gè)性，充滿(mǎn)情趣。

　　學(xué)生寫(xiě)傳統節日話(huà)題作文，最常犯的毛病之一是摘抄傳統習俗而不知聯(lián)系實(shí)際。一旦將習俗與學(xué)生獨有的個(gè)性情趣融合在一起，文章便會(huì )有“質(zhì)的飛躍”。比如，傳說(shuō)端午節有喝雄黃酒的習俗，以驅趕妖魔，讓妖魔現身。曾有個(gè)學(xué)生寫(xiě)有關(guān)端午節的作文時(shí)只是一味地摘抄傳統習俗――“雄黃酒”的故事，作文干巴生硬。通過(guò)課堂評講啟發(fā)談話(huà)，我發(fā)現這學(xué)生屬蛇，還得知了他曾有過(guò)偷喝酒“現蛇身”的經(jīng)歷，就趕緊調整思路，組織全班學(xué)生一起討論如何把這篇習作寫(xiě)好。

　　經(jīng)過(guò)一番討論與修改，這學(xué)生的新作真是妙趣橫生：聽(tīng)奶奶說(shuō)，要是喝了雄黃酒就能驅走妖魔，我納悶了：我可是屬蛇的，要是喝了這酒像白娘子一樣現出蛇身怎么辦？要是不喝豈不是承認自己是妖魔？看著(zhù)媽媽、奶奶在廚房忙碌，猶豫再三的我決定豁出去了。于是，我鼓起勇氣，拿起奶奶備在桌上的一杯雄黃酒“咕咚咕咚”一口氣喝了下去，然后搬了張凳子坐在衛生間的大鏡子前靜觀(guān)“其”變。剛開(kāi)始，我只覺(jué)得自己的肚子一陣灼熱，五臟六腑仿佛要燒了一般，我想：壞了壞了，莫非這酒真有魔力？

　　要起作用了？可沒(méi)等我多想，我又感覺(jué)自己面紅耳赤了，仿佛一下子燒到臉上，連眼睛都紅得發(fā)光了，我趕忙大喊：“媽媽?zhuān)�奶奶，我是不是要變成蛇啦……快�?lái)啊……”媽媽、奶奶聞聲趕來(lái)，都傻眼了：“我的天哪，你怎么渾身酒氣！”“我的小祖宗，那是全家人喝的量，你怎么全喝了！”沒(méi)等她們扶住我，“撲通”一聲，我已癱軟在地“不省人事”了……據說(shuō)，頭重腳輕的我嘴里還直念叨著(zhù)：“看到我的蛇尾巴沒(méi)……看到我的蛇尾巴沒(méi)……”

　　節日中的傳統雖然有許多約定俗成，但“個(gè)性”取決于過(guò)節的那個(gè)人，就是“我”――“我”過(guò)節，“我”寫(xiě)作，“我”閱讀，“我”快樂(lè )！“我”很重要，做一個(gè)有個(gè)性、有主張的“我”更重要！強調寫(xiě)出自我感覺(jué)，文章才能精彩！這就是教師在作文指導中應傳遞給學(xué)生的正確理念。

傳統節日作文 篇3

　中國有許多傳統節日，像春節、元宵節、端午節、中秋節……我覺(jué)著(zhù)最有趣的還是端午節。

　　每年的農歷五月初五是端午節，端午節是我國的一個(gè)傳統節日，傳說(shuō)是為了紀念古代楚國忠臣屈原。他抱石投江后，當地百姓趕來(lái)營(yíng)救，撈了半天也沒(méi)撈到，為了不讓魚(yú)吃他，大家就把包好的粽子投到江里喂魚(yú)，漸漸成了習俗。

　　端午節這一天，不光吃粽子，還要插艾葉、喝雄黃酒、賽龍舟。記得每年端午節，媽媽把買(mǎi)來(lái)的.艾葉插到家門(mén)口，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，可以驅邪防蟲(chóng)。

　　我奶奶包的粽子超好吃，姑媽還有表哥表姐們都要來(lái)我家品嘗。奶奶把前幾天泡好的江米、粽葉、大棗拿出來(lái)，她們一起包粽子，不一會(huì )兒就包了一大盆，再放到高壓鍋里煮30分鐘就好了。媽媽用艾葉煮了雞蛋，本來(lái)蛋皮是白色的，煮完后變成淡淡的綠色。我們一家人坐在一起吃粽子、雞蛋，可熱鬧了。

　　這就是我最喜歡的傳統節日—端午節。

傳統節日作文 篇4

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。一年一度的春節到了。

　　今年是大年三十，家家張燈結彩，喜氣洋洋的，準備迎接新的一年。清晨清脆的鳥(niǎo)鳴，把我們喚醒，按照家鄉這兒的習俗，一家人都要吃齋糯米團、荷葉包、年糕等等，圖個(gè)吉祥如意的兆頭。然后大家便開(kāi)始忙碌起來(lái)，洗洗刷刷，貼上紅對聯(lián)，掛上紅燈籠，辭舊迎新，隨處可見(jiàn)新年佳節歡快的樂(lè )曲。

　　到了晚上出門(mén)，在外的親戚朋友們從四面八方趕回家，大家歡聚一堂，一起吃年夜飯。

　　大圓桌上擺滿(mǎn)了雞鴨魚(yú)肉等等豐盛佳肴，全家圍坐在一起，聊聊近況，談?wù)劺硐�，有說(shuō)有笑，把酒言歡，盡情享受美食和團聚的快樂(lè )，熱鬧熱鬧的氣氛一直都會(huì )彌漫著(zhù)。到了接近凌晨的時(shí)候，鞭炮聲、煙花聲、春節晚會(huì )的樂(lè )聲、人們高聲談笑聲，不絕于耳，家家燈火通明，心情雀躍，希望和至親至愛(ài)的人共同迎接又一年嶄新的開(kāi)始。

　　隨著(zhù)一片又一片倒計時(shí)的呼喊，新年的鐘聲終于敲響了，人們載歌載舞，喜不自勝，互相道著(zhù)新年快樂(lè )，給遠方的`親友送上真摯的祝福，并許下對新一年新的生活的美好希冀。

　　春節是我們中華民族歡樂(lè )而又喜慶的日子，就像一首美妙的樂(lè )曲刻在我的心中。

傳統節日作文 篇5

　　今天是大家期盼已久的正月十五元宵節。大家是不是在桌前一邊吃著(zhù)香甜的湯圓，一邊看著(zhù)精彩的電視節目呢？ 我們家鄉，每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到街上看花燈。只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。

　　提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會(huì )想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

　　清早五點(diǎn)多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場(chǎng)聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿(mǎn)面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無(wú)人不迫切地表達著(zhù)自己的歡喜。隊伍從大街小巷走過(guò)，路邊觀(guān)看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過(guò)年沒(méi)放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無(wú)奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長(cháng)龍在人海中上下翻騰。夾雜著(zhù)震天撼地的鑼鼓聲，歡樂(lè )的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。

　　元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開(kāi)始，萬(wàn)家鞭炮齊鳴，當滿(mǎn)城的地面都被喜慶的紅色鋪滿(mǎn)時(shí)，人們便開(kāi)始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的`湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì )夾餡，所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團。但這一點(diǎn)都不影響它的味道：煮好后盛起來(lái)，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

　　吃完湯圓，我們又來(lái)到廣場(chǎng)觀(guān)看禮花。只見(jiàn)深藍色的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。

　　月亮漸漸西落，我依依不舍得離開(kāi)了。但觀(guān)燈的人還是絡(luò )繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。 我相信，隨著(zhù)祖國的日益發(fā)達，今后的元宵節一定會(huì )更好、更令人們期盼！ 這就是我家鄉的元宵節！

傳統節日作文 篇6

　　農歷正月十五，是一年一度的元宵節，我最喜歡在這一天去賞花燈、猜燈謎。去年元宵節的早上，我一起床就吃到了一碗媽媽煮的湯圓，有花生餡的、紫薯餡的、還有黑芝麻餡的又香又糯，甜滋滋的'。

　　晚飯后，我們一家人來(lái)到歡樂(lè )海岸賞花燈。我蹦蹦跳跳地進(jìn)了花燈展，瞬間仿佛進(jìn)入了燈的海洋，各種各樣的燈，把我的眼光牢牢地吸引住了�？�，孫悟空來(lái)了！騰云駕霧，手持金箍棒，另外一只手搭在眉毛上，似乎在尋找著(zhù)什么。我還看到了栩栩如生的荷花，荷花一開(kāi)一合，像一位小姑娘在忘我地跳舞呢！逛著(zhù)逛著(zhù)，咱們來(lái)到了燈謎長(cháng)廊，這里圍著(zhù)很多的人，老的少的都在積極地參與著(zhù)，我也取下了一張燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：光光亮，亮光光，干干凈凈放桌上，每天都要看看它，瞧你臉上臟不臟（打一生活用品）。

　　我絞盡腦汁，突然靈光一閃便拿著(zhù)紙條奔向工作人員，毫不猶豫地說(shuō)出謎底是鏡子后，工作人員笑瞇瞇地遞給我一份獎品，打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)大寫(xiě)的福字。我趕緊把福氣收藏好，樂(lè )呵呵地和爸媽又去猜其他的燈謎了。

　　元宵節的習俗還有很多，舞獅子、放煙花、扭秧歌等等，總之都離不開(kāi)一個(gè)鬧字。我喜歡喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的元宵節。

傳統節日作文 篇7

　　你愛(ài)吃粽子嗎？如果愛(ài)吃的話(huà)，你一定知道端午節吧！每年的農歷五月初五就是端午節。

　　每年的端午節，我們都會(huì )吃粽子。粽子有三角形的，有圓形的，還有很多別的形狀。聽(tīng)說(shuō)古人在端午節要戴香包、系五彩繩、穿虎鞋，人們還要在門(mén)上掛艾草，大人們還會(huì )喝雄黃酒。

　　你知道人們?yōu)槭裁匆�做這些事嗎？這是因為農歷的五月份天氣已經(jīng)變暖了，蚊蟲(chóng)都跑出來(lái)了，它們會(huì )把傳染病帶給我們，所以人們才要戴上這些東西來(lái)驅趕蚊蟲(chóng)。

　　除了這些以外，人們還會(huì )在江上劃龍舟，這么做是為了紀念屈原。屈原是戰國時(shí)期楚國的.大臣，為老百姓做了許多好事，老百姓都很喜歡他。但是在公元278年，楚國戰敗了，屈原不能接受這個(gè)事實(shí)，最后投江自盡了。百姓們知道后，非常傷心，決定劃著(zhù)龍舟去找屈原的尸體，但是沒(méi)有找到。百姓們害怕屈原的尸體被魚(yú)吃掉，就把粽子投到江里喂魚(yú)。后來(lái)這個(gè)習俗一直流傳下來(lái)�，F在每年的端午節，人們還會(huì )劃龍舟、吃粽子。

　　端午節是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，請記住每年農歷五月五日吧！

傳統節日作文 篇8

　　中國人過(guò)春節有很多傳統習俗。從臘月二十三起，人們就開(kāi)始準備過(guò)年了。在這段時(shí)間里，家家戶(hù)戶(hù)要大掃除，買(mǎi)年貨，貼窗花，掛年畫(huà)，寫(xiě)春聯(lián)，蒸年糕，做好各種食品，準備辭舊迎新。

　　拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時(shí)“拜年”一詞原有的含義是為長(cháng)者拜賀新年，包括向長(cháng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問(wèn)候生活安好等內容。遇有同輩親友，也要施禮道賀。拜年一般從家里開(kāi)始。初一早晨，晚輩起床后，要先向長(cháng)輩拜年，祝福長(cháng)輩健康長(cháng)壽，萬(wàn)事如意。長(cháng)輩受拜以后，要將事先準備好的“壓歲錢(qián)”分給晚輩。

　　春節的前夜叫“除夕”。除夕之夜，是家人團聚的時(shí)候。一家人圍坐在一起，吃一頓豐盛的年夜飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，直到天亮，這叫守歲。除夕零點(diǎn)的鐘聲一響，人們還要吃餃子。古時(shí)候叫零點(diǎn)為“子時(shí)”，除夕的子時(shí)正是新舊年交替的'時(shí)候，人們在這時(shí)吃餃子，是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱(chēng)的由來(lái)。

　　過(guò)了除夕就是大年初一。從初一開(kāi)始，人們要走親戚、看朋友，互相拜年。拜年，是春節的重要習俗。拜年時(shí)，大家都要說(shuō)一些祝愿幸福、健康的吉祥話(huà)。

傳統節日作文 篇9

　　一年三百六十五天，今天，是最后一天，也就是春節，人人都沉浸在歡樂(lè )聲中，家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián)，放鞭炮來(lái)慶祝這一天。

　　今天，是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)慶團圓，我的爸爸從遙遠的南方坐上飛奔的火車(chē)，風(fēng)塵樸樸，趕到家里。桌子上擺著(zhù)豐盛的晚餐，有團圓八寶飯，有爸爸做的鹽水鴨，還有外婆做的紅燒魚(yú)，滿(mǎn)桌的山珍海味，美味佳肴，大家吃得津津有味，并且舉杯祝福爺爺奶奶萬(wàn)事如意，祝我和姐姐、弟弟好好學(xué)習，天天向上。吃過(guò)晚飯，全家人圍坐在電視機旁看春節晚會(huì )，大家在這喜氣洋洋的歡樂(lè )聲中渡過(guò)了愉快的春節。

　　爆竹聲聲辭歸歲，紅竹點(diǎn)燃迎新春，我又長(cháng)大了一歲，在新的一年里，我要刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報爸爸媽媽。

　　今天是元宵節，為了早點(diǎn)去看元宵燈會(huì )，我吃飯的`速度也加快了。到了城北公園一看，這里真是人山人海，早已成了歡樂(lè )地海洋。

　　我想去看舞龍表演，可人太多，擠不進(jìn)去，我們只好先去了游樂(lè )場(chǎng)。玩了一會(huì )，媽媽忽然看見(jiàn)了一個(gè)很大的燈，我被它吸引了，也跑了過(guò)去。它真的好大啊，比爸爸還要高！下面是一艘小船，上面是一頭大金牛，寓意著(zhù)我們在這個(gè)牛年里一帆風(fēng)順。

　　半空中掛滿(mǎn)了各種各樣的燈。有荷花燈、魚(yú)燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串，象一條燈河，把整個(gè)公園都照耀的晶瑩耀眼。

　　抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無(wú)數的孔明燈冉冉升起�？酌鳠羰侨龂鴷r(shí)期的諸葛孔明發(fā)明的，又叫許愿燈，它給人們帶來(lái)了吉祥和快樂(lè )。

傳統節日作文 篇10

　　我們中華民族的傳統節日充滿(mǎn)了吉祥和幸福。每個(gè)節日都有自己的特點(diǎn)。例如，端午節包括粽子，清明節，中秋節包括月餅，元宵節包括燈謎。我最喜歡的傳統節日是春節。在我的記憶中，那一年的春節是多么快樂(lè )！

　　每年春節，每個(gè)人都會(huì )放鞭炮。每當鞭炮響起，“啪！爸。爸！”所有的聲音似乎都在迎接春節！在燃放鞭炮的同時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)還掛著(zhù)紅燈籠，門(mén)上還貼著(zhù)祝福的大字和對聯(lián)。

　　轉眼間，全家人正在一起吃美味的.年夜飯。當我們快吃完的時(shí)候，奶奶突然給我們帶來(lái)了一大鍋餃子，并告訴我們鍋里有一個(gè)用紅糖和硬幣包的餃子，叫做“幸運餃子”。如果有人吃了它，那就意味著(zhù)這個(gè)人在新的一年里會(huì )非常幸運。聽(tīng)完這句話(huà)，我們趕緊把餃子放進(jìn)鍋里，希望把鍋翻過(guò)來(lái)。當我們分發(fā)完餃子后，我們開(kāi)始尋找“幸運餃子”。

　　首先，我觀(guān)察了每個(gè)人是如何尋找它的。爸爸用筷子打開(kāi)餃子皮，媽媽把銀針插進(jìn)餃子，看看銀針是不是紅色的。起初，我以為我母親在用銀針嘗試毒藥！作為一個(gè)7英尺高的男孩，我不需要這么孩子氣！我狼吞虎咽地吃了下去。當我吃了一個(gè)餃子，感到又硬又甜時(shí)，我吐出來(lái)，發(fā)現它是一枚硬幣，旁邊放著(zhù)一些紅糖�！拔页粤诵疫\餃子！”我歡呼起來(lái)，父母羨慕地看著(zhù)我。哈哈！我太高興了，在新的一年里，我將是最幸運的人！

　　我喜歡春節，因為我喜歡吃餃子，我更喜歡在吃餃子的時(shí)候找到我的運氣。

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