消防安全教育心得13篇【熱門(mén)】
我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的消防安全教育心得，希望對大家有所幫助。
消防安全教育心得 篇1
今天，我們班學(xué)了消防知識。老師給我們播放了關(guān)于消防知識的視頻。視頻剛開(kāi)始放，就卡住了。然后整個(gè)屏幕都卡住了，老師費了好多“功夫”才修好。我們又可以繼續看了。
令我印象最深刻的.是做科學(xué)實(shí)驗。做科學(xué)實(shí)驗的時(shí)候，要放入適當的材料。不然會(huì )引起爆炸或者火災。比如，不能把易燃物品和明火放在一起。這一次看視頻，讓我學(xué)到了很多消防知識：不能在草坪旁邊吸煙，不然很容易引起火災；不要在電線(xiàn)下面放煙花等。
我覺(jué)得消防知識很重要，我們以后可以用消防知識來(lái)預防火災。
消防安全教育心得 篇2
為了強化全體教職員工的消防安全意識，普及消防安全知識，學(xué)校特邀威海居安防火技術(shù)中心高級教官任建超同志，為全體教職員工舉辦了一場(chǎng)消防安全知識講座。
任建超教官通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災案例，深入淺出地講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，詳細講解了火災的形成過(guò)程，初期火災的預防與撲救、逃生與自救，發(fā)生火災如何報警、接警處置程序，消防器材的種類(lèi)和性能及常用滅火器的使用方法等消防安全知識，并對滅火器、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設備使用進(jìn)行了現場(chǎng)演示。
針對我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境，教官提醒大家主要注意以下幾個(gè)方面：
第一、電腦要定時(shí)關(guān)機。每天工作結束務(wù)必要關(guān)電腦，杜絕長(cháng)時(shí)間使電腦處于開(kāi)機狀態(tài)，否則容易引發(fā)自燃或爆炸。
第二、插線(xiàn)板盡量選用高質(zhì)量的產(chǎn)品；插線(xiàn)板周?chē)苊舛逊e書(shū)本、紙張、桌布等易燃物。
第三、手機電池不要過(guò)量充電，以防發(fā)生爆炸。
第四、飲水機不用時(shí)最好關(guān)閉，而且要注意及時(shí)換水，以免干燒引發(fā)自燃或爆炸。
第五、臺燈或電視周?chē)灰胖妹q玩具等易燃物，以防引發(fā)火情。在簡(jiǎn)要的提醒大家注意以上幾點(diǎn)的同時(shí)，教官還舉了許多鮮活的例子，加深聽(tīng)眾對火災隱患的認識、更好的預防火情的發(fā)生。
如若不幸遭遇火情或火災，教官教給大家一些應對措施。首先不要驚慌，常識加技巧能為我們在火災中自救贏(yíng)得時(shí)間。一般在火情發(fā)生的前三分鐘內，是滅火的最佳時(shí)間，如果在這三分鐘內未能成功滅火，那么火情就可能演變成火災，成為災難。因此，發(fā)現火情后第一時(shí)間及時(shí)滅火，用單位或住宅樓內的滅火器將火撲滅。如果這一措施不能控制火情，撥打火警電話(huà)，并實(shí)施自救。一般火災發(fā)生時(shí)會(huì )伴有很大的濃煙，影響人們的視線(xiàn)。此時(shí)，不要驚慌，更不要大喊大叫，減少體內氧氣消耗量，冷靜下來(lái)靠到墻邊，以免被房頂墜落的東西砸傷，同時(shí)順著(zhù)墻邊摸索尋找門(mén)窗逃生。即使沒(méi)有找到門(mén)窗，待在墻邊也最容易獲救，因為消防員都是沿著(zhù)墻邊搜尋受困人群的。如果火場(chǎng)中許多人擁擠在一起擠向一個(gè)出口，不要跟隨他們一起擁擠，以防發(fā)生踩踏事故。在逃離火災現場(chǎng)時(shí)采取保護性動(dòng)作，即雙手在腦后交叉，保護頭部、雙肘夾緊腦側，保護臉部、貓腰低頭，保護身體內臟器官、低姿態(tài)前進(jìn)。這樣可以減少高處的濃煙嗆入鼻中，還可以防止被撞傷碰傷。對于高層火災逃生，需要有效的判斷火情。如果聽(tīng)到外面有人大喊失火，不要輕易開(kāi)門(mén)，將手放到門(mén)邊感受一下溫度，如果門(mén)外火勢還不是很?chē)乐�，可乘坐消防電梯或走緊急通道逃離，不要乘坐普通電梯。如果門(mén)很燙，那么將被褥等東西沾水堵住門(mén)縫，防止濃煙進(jìn)入并給門(mén)降溫以防溫度持續上升引發(fā)其他物品燃燒。衛生間和陽(yáng)臺相對比較安全，衛生間內有水，可保護火場(chǎng)中的人。而在陽(yáng)臺上可用鮮艷顏色的物品發(fā)出求救信號。如果掌握了這些常識與技巧，那么面對火災，我們就能更好的保護自己、增加獲救的'機會(huì )。平常不論我們在商場(chǎng)購物還是出差在外住在賓館，都應當先了解自己所在地方的安全通道，以防萬(wàn)一。
在預防火災和自救知識講解完畢后，教官為大家演示了滅火器的使用方法。要點(diǎn)是：拔、握、瞄、掃。新推出的高阻隔性滅火器性能遠優(yōu)于原有的泡沫滅火器，這種新型的滅火器將逐步取代舊的滅火器。硬件設施的更新升級、人們對火災常識的了解與火場(chǎng)逃生技巧的掌握，能更好的保障我們的生命安全，為我們的生活提供安全保障。
我們作為教育工作者，一定要提高消防安全意識，及時(shí)發(fā)現身邊的不安全隱患，教育學(xué)生提供消防安全意識。如：要教育我們的學(xué)生不要帶易燃物品到學(xué)校、如果需要做自然課實(shí)驗也要管理好這些危險物品。放學(xué)后教室一定要及時(shí)關(guān)燈，關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，不讓學(xué)生去動(dòng)教室內外的電源開(kāi)關(guān)。教室里要經(jīng)常開(kāi)窗換氣。不要在教室里堆放雜物。為了我們校園的消防安全，希望我們大家攜起手來(lái)，共同做好校園消防安全吧！
消防安全教育心得 篇3
哪里時(shí)不時(shí)傳來(lái)消防車(chē)的警笛聲，火灶現場(chǎng)大火慢慢變大，濃煙味臭的人暈倒，一刻也不能拖延，消防戰士沖上火場(chǎng)……
這一切大部分因為馬虎，經(jīng)�；馂脑从陔娖鞣矫婷簹夥矫娴�，我們如果想解決火災問(wèn)題，必須了解《消防安全知識》
火災可能從小小細節形成。一次大火就因為一個(gè)小男孩在家燒水水開(kāi)了他懶得去拔，好久后水壺炸開(kāi)，插頭起火，他一時(shí)驚慌，不及時(shí)撥打119也不求救，火燒大鄰居發(fā)現報了警，火已經(jīng)把一棟房燒著(zhù)了。所以一定要注意，電很容易起火，不要用電過(guò)量，安全使用電很重要，另外，如果發(fā)生火災，應該及時(shí)報警求救，過(guò)年了，煙花爆竹經(jīng)常放，但也要安全使用，購買(mǎi)安全的爆竹，如果不安全使用也會(huì )引發(fā)大火，一名小孩頑皮，在草叢的垃圾桶里扔了爆竹，因爆竹不安全，一個(gè)威力猛的炸開(kāi)，垃圾桶著(zhù)了火，大人都來(lái)滅火，不小心打倒了垃圾桶，火引入草叢，越燃越大，把草坪燒了一塊，火才燒盡，出了鞭
炮還有打火機，打火石要在合理的場(chǎng)所使用，不能在易燃物品旁使用。我們身邊的大火引起也有很多發(fā)生在廚房中，煤氣漏氣，寒假里，我的.小區就有這樣的案例，因為住宿的煤氣漏氣，瓦斯升上天空，趕來(lái)了幾輛消防車(chē)，消防隊員滅火不能從下而上，從其他住宿而過(guò)，這是一件很困難的事，十多分鐘后才通上水，瓦斯氣慢慢減少，居民瓦斯中毒送進(jìn)醫院，像這樣的火災不知道一天能發(fā)生多少事，求救快才不會(huì )引起更大的火災。
像這樣的事件一天能發(fā)生許多次，消防隊員也來(lái)不及，救火人命關(guān)天，少一點(diǎn)不必要的馬虎，也能減少60%的概率，消防安全一定要記住，不要驚慌，及時(shí)報警，發(fā)生大火不要急于跳樓，捂住口鼻從安全出口逃出，或者等待求助，火災來(lái)臨，不靠近易燃物品。
安全消防，人人有責。
消防安全教育心得 篇4
在這個(gè)周末，我和我的同學(xué)敦繼凱去看了由新疆消防總隊制作的《光榮使命》。電影一開(kāi)始，我們就看到了令人驚心動(dòng)魄的一幕。兩個(gè)消防戰士被困在一棟居民樓里，其中一個(gè)戰士已經(jīng)準備放棄，另一個(gè)是他的中隊長(cháng)，并提醒他要堅持到最后。緊接著(zhù)，他們倆就回憶起以前的事情，以此來(lái)激發(fā)堅持的勇氣。
剛剛入隊的熊兵就是被困的消防員之一。那時(shí)的熊兵消防意識并不強，甚至不尊敬上級領(lǐng)導。在一次消防任務(wù)中，熊兵深刻領(lǐng)悟到了人民生命財產(chǎn)的重要性，以及在一次只是好奇，拆壞了生命探測器儀的事件。班長(cháng)阿地力非常認真并別有深意地告訴熊兵，器材壞了你能賠得起，廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話(huà)深刻地留在了熊兵的`心上。
在一次消防活動(dòng)中，一所化工廠(chǎng)引起大火，觸發(fā)了二次猛烈的爆炸的可能，消防小組又準備讓二中隊去救火。這時(shí)，大家毫不猶豫地去了。結果，隊長(cháng)在下達命令時(shí)，熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說(shuō)，這是令人高興的事，可是他們要去的是最危險的地方——工廠(chǎng)內部。那里是最容易發(fā)生二次爆炸的地方。在最危險的時(shí)候，阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來(lái)，就是開(kāi)頭部分，熊兵和中隊長(cháng)張華中被困在一所居民樓里。最后，他們被救，并被晉升了職務(wù)。從此，他們都過(guò)著(zhù)充實(shí)而又緊張的生活。
看完這部電影，我深刻體會(huì )到生活中要注意防范火災，并要永遠尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰士，他們的精神永垂不朽。
消防安全教育心得 篇5
生命，是可貴的，生命比一切都重要。但是，如果災難來(lái)臨，誰(shuí)也阻擋不了�；馂氖强膳碌�，但大多都是人為造成的。如果我們將消防安全銘記在心中，那也就少了一次次可怕的火災。
我們到了室外，看消防隊員實(shí)地演習滅火。我們席地而坐，等待著(zhù)。消防員叔叔先是穿上了消防專(zhuān)用的服裝，接著(zhù)進(jìn)行滅火演習，消防員叔叔們先是將火點(diǎn)燃，然后，拿滅火器一噴，火立即滅了，好快��！后來(lái)又請了幾位小記者上去試。噴完了，我們走上去才發(fā)現，滅火器里面的都是淺黃色的粉沫。
很快，活動(dòng)就結束了。今天的'活動(dòng)讓我受益匪淺，消防安全在我心中！
消防安全在我心中作文五：消防安全在我心中
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應靈敏，立刻放下了學(xué)習，排成隊伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：
1、隔離法
2、窒息法
3、冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無(wú)處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來(lái)由于消防隊員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火�；艁y中門(mén)打不開(kāi)，因室內火勢過(guò)大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著(zhù)跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：
1、逃生預演，臨危不亂
2、熟悉環(huán)境，暗記出口
3、撲滅小火，惠及他人
4、保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕�；馂挠衷从谌藗兊囊粫r(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
消防安全教育心得 篇6
古時(shí)候，人類(lèi)為了生存，在與自然界的種種災難進(jìn)行抗爭中，發(fā)現并利用了火�；鸬陌l(fā)明與利用，改善了人類(lèi)的生存條件，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
《易經(jīng)》里有一句話(huà)：“相對的雙方，一定共同存在�！钡拇_，從照明、
取暖、煮飯做菜到推動(dòng)航天火箭上天，都離不開(kāi)火。但是，火也是一把“雙刃劍”。如果火失去控制，釀成火災，就會(huì )給人民的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。我曾看到過(guò)這樣一則報道：“在x地的海山路37號，一天家長(cháng)外出后，兩個(gè)孩子因好奇在屋里玩火。不小心，火竄到易燃物，很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻撥打“119”電話(huà)，當消防隊員到達時(shí)，大火已燒毀了一大片房屋，消防隊員以1個(gè)多小時(shí)最快時(shí)間，冒著(zhù)生命危險才撲滅了火。這場(chǎng)大火使許多人無(wú)家可歸，兩個(gè)小孩也被大火燒成重傷……這難道不是“水火無(wú)情”嗎?我們常�？梢远勀慷眠@樣的事件：一場(chǎng)大火吞噬了山林，蒼翠的山頭變的光禿禿，元兇就是一根煙頭;由于忘了關(guān)煤氣，結果屋毀人亡;學(xué)校、工廠(chǎng)由于點(diǎn)蚊香、蠟燭管理不當引起火災……不用再舉了，只要還有人防火意識薄弱，消防隱患就無(wú)法排除，火災的發(fā)生也就再所難免，同樣的悲劇仍將重演。
當你面對火魔肆虐后的慘狀，你真的.還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你會(huì )發(fā)現，其實(shí)我們只要事前多小心一點(diǎn)，多想一步，災難或許就不會(huì )發(fā)生，所以我們要從生活中的小事做起，預防為主，防治結合，牢固樹(shù)立消防安全意識，積極準備好消防器材，做好應對措施，一定可以扼住火魔的咽喉。
作為青少年，我們除了學(xué)習科學(xué)文化知識，更要有消防安全的觀(guān)念，努力掌握科學(xué)知識，做好宣傳者。讓我們牢記一句話(huà)話(huà)：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山!”為了我們美好的明天，攜手行動(dòng)起來(lái)吧!
消防安全教育心得 篇7
小時(shí)候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“小孩子不能隨便玩火�！笨赡菚r(shí)，不懂事的我沒(méi)記著(zhù)那話(huà)兒，跟著(zhù)小伙伴們玩起了火。
記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來(lái)了自家的番薯準備烤番薯。我也不例外，湊著(zhù)熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來(lái)，想體驗一下烤番薯的樂(lè )趣�？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板，導致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開(kāi)。幸好大伙發(fā)現及時(shí)，躲過(guò)了一劫。后來(lái)，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話(huà)“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛乙�(jiàn)識了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險。
后來(lái)，我又在大人那里聽(tīng)說(shuō)了一些關(guān)于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于火又多了一份關(guān)注，并牢牢地記住了媽媽的那句話(huà)“千萬(wàn)不能隨意玩火”。
到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時(shí)候，我們小區發(fā)生了一起火災。當我趕到火災現場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)三輛閃著(zhù)警燈的紅車(chē)停在那邊，四五個(gè)穿著(zhù)橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動(dòng)。彌漫的.濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過(guò)程持續了足足兩個(gè)小時(shí)，后來(lái)我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專(zhuān)門(mén)幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起，我便向往著(zhù)自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認識了消防。
讀高中的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了利用滅火器去滅火。有一次，我跟著(zhù)爸爸去了一家消防器材店。一走進(jìn)店里，我就被大大小小的消防器材吸引住了，我便向銷(xiāo)售員問(wèn)東道西。銷(xiāo)售員給我一一作了介紹，我才知道原來(lái)消防器材有那么多種類(lèi)，有滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等。后來(lái)，我還從爸爸那里學(xué)會(huì )了利用滅火器滅火。后來(lái)有一次鄰居家著(zhù)起了火，我大顯了一下滅火器的威力，拿著(zhù)它成功地將火撲滅。雖然那場(chǎng)火很小，但親身滅火的經(jīng)歷讓我很有成就感和自豪感。那時(shí)候，我覺(jué)得消防器材就像一把利劍，可以隨時(shí)刺向火魔的心臟。
到現在，我成了一名真正的消防兵。消防于我而言就是神圣的職業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財產(chǎn)安全去擔負艱巨的滅火救援任務(wù)。汶川、玉樹(shù)兩次地震讓我切身心地感受到了我們消防員的無(wú)私與無(wú)畏。雖然我現在只是一個(gè)新兵，實(shí)戰還遠遠不夠，但我會(huì )努力練好體技能，以實(shí)際行動(dòng)為消防盡自己所能。我相信我的未來(lái)會(huì )因為我選擇消防這項神圣光榮的職業(yè)而絢麗多彩！
有關(guān)于消防的最早要數“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生了。這對成語(yǔ)出于《漢書(shū)？霍光傳》。說(shuō)的是：有一位客人到主人家，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說(shuō)：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話(huà)，將會(huì )發(fā)生火災！’主人默然，不予理會(huì )。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒(méi)有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說(shuō)：‘當初要是聽(tīng)了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì )有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒(méi)有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救。
我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責任制，建立健全社會(huì )化的消防工作網(wǎng)絡(luò )�！笔沁@個(gè)故事內涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展。
消防安全教育心得 篇8
今天下午爸爸帶我去電影院觀(guān)看了消防專(zhuān)題片《光榮使命》，小朋友很多，幾乎坐滿(mǎn)了大廳，我們深深地被影片描述的故事情節感動(dòng)并倍感震撼!
電影里的人物熊兵，一開(kāi)始是新兵，訓練和做事總是散漫隨意，但是，在班長(cháng)阿地力的嚴格訓練和推心置腹的'多次談心以后，熊兵漸漸深刻認識到自己身上這套軍裝所包含的神圣意義和使命------為了人民的生命和財產(chǎn)安全，消防戰士一定要刻苦訓練，時(shí)刻為應對突發(fā)的險情而積極備戰!
電影里描述的火災事故導致消防戰士身處極度的危險之中，可是他們總是堅持做到了迅速出擊，臨危不亂，奮勇當先。阿地力，熊兵和張華中都在火災中受傷，幸好被醫院搶救過(guò)來(lái)，重新歸隊。
我們要向消防戰士致敬!他們保衛著(zhù)我們的平安生活，為此，他們付出了常人難以想像的艱苦努力。我們要向消防戰士學(xué)習，從小努力學(xué)習知識，長(cháng)大為國家、為人民做出自己的貢獻。
消防安全教育心得 篇9
為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，__組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災現場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊。負責各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，前后僅用__分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng)，也沒(méi)有出現因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后__在體育館給__全體師生進(jìn)行了題為《__安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。__老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識，并加以近幾年國內的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育，__老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。__老師激情洋溢的演講剛結束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場(chǎng)后，在�；@球場(chǎng)，__老師又組織了滅火演練，__各專(zhuān)業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿(mǎn)結束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導作用。__老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè )時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從__對我們進(jìn)行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實(shí)履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的'大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀校規，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著(zhù)生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
消防安全教育心得 篇10
安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛(ài)的人生態(tài)度。春天走了會(huì )再來(lái)，花兒謝了會(huì )再開(kāi)。然而，生命我們卻只能擁有一次！安全上班，安全回家，會(huì )讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂(lè )。
20年12月29日分廠(chǎng)組織員工參觀(guān)了集團公司安全事故圖片展，對于安全這個(gè)話(huà)題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！天天講安全，月月說(shuō)安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規章制度的事件發(fā)生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓，讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會(huì )。誰(shuí)都知道安全關(guān)系著(zhù)我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè )，但是在現在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習慣性違章操作的不良習慣。大家還很清楚的記得20年4月23日發(fā)生在資陽(yáng)鋼管公司的亡人事故，其實(shí)從事故最終調查結果看主要責任在于受害者違章作業(yè)，其實(shí)另外的操作者應該負更大的責任，因為從事故當時(shí)的現場(chǎng)看是其同事誤操做所制，雖然最終將事故主要責任歸就到遇害者，但從該亡人事故中我們應該得到更多的啟發(fā)。在生活生產(chǎn)中還有許多因為一
時(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢(mèng)想？可想而知，安全對于一個(gè)廠(chǎng)、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么的重要，所以說(shuō)，安全是幸福生活的前提。
說(shuō)到幸福，人們會(huì )想起家人團聚，其樂(lè )融融的場(chǎng)景；說(shuō)到幸福，心中會(huì )涌起付出而收獲后的.成就感；說(shuō)到幸福，耳畔會(huì )響起朋友牽掛的問(wèn)候……而這一切幸福的根基是什么呢？是極易忽視，卻又重如泰山的安全。在我們的企業(yè)中，每一起安全事故的發(fā)生，每一個(gè)血的教訓，都為大家敲響了沉重的警鐘。20年4月12日發(fā)生在我分廠(chǎng)的亡人事故，給公司和遇害者都造成不可估量的損失，但想想該事故的發(fā)生和20年4月23日的亡人事故是那樣的雷同，也是當事人違章作業(yè)，另一當事人違章操做，這一切是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)彌補的。如果我們的員工能夠提高安全意識，這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇就不會(huì )上演。安全是一種態(tài)度，是一種責任。在工作崗位上，每一位職工都應有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全，工作才能順利有效地開(kāi)展。所以工作中要是時(shí)時(shí)把安全擺在首位，不要以為安全是個(gè)人的小事，不，它是重于泰山的集體大事，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責任。安全就是你我幸�？鞓�(lè )的源泉，而這快樂(lè )是我們親手制造的，如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè )曲，安全則是與之并存的音符，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用安全的音符譜寫(xiě)生命最美妙的樂(lè )章。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到要我安全到我要安全，直到我會(huì )安全。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天會(huì )更加美好！
消防安全教育心得 篇11
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的'防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的.性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防安全教育心得 篇12
觀(guān)看學(xué)校消防安全公開(kāi)課直播視頻，觀(guān)看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務(wù)來(lái)抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著(zhù)火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災的工作在第一位所導致的。
而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌娤腊踩R培訓，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹"預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)
會(huì )”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災的發(fā)生率就很小，災發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢就不會(huì )蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災等隱患，生命和財產(chǎn)才會(huì )得到有力的保障。
火海無(wú)情，只有充分了解造成火災的原因和火災產(chǎn)生的`嚴重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災的發(fā)生！
逃生自救：
1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。
要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
消防安全教育心得 篇13
參與此次活動(dòng)的有湞江區消防大隊的消防隊員、韶關(guān)學(xué)院的領(lǐng)導及各院系的班級代表。
整場(chǎng)活動(dòng)共分三個(gè)部分。第一部分是消防大隊隊長(cháng)及韶關(guān)學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)并講授了火災的危急性，防火的重要性及相關(guān)的防火教育學(xué)問(wèn)，使在場(chǎng)的同學(xué)們學(xué)到了許多適用的防火學(xué)問(wèn)。第二部分則主要是現場(chǎng)模擬操作，先由消防隊員做細致的'示范，然后再有現場(chǎng)的同學(xué)來(lái)親自上陣模擬。
第一個(gè)環(huán)節是穿消防服。消防隊員穿消防服的時(shí)間短而快速，穿得整齊，同學(xué)們雖然盡量快，但不能比及；
第二個(gè)環(huán)節是用滅火器現場(chǎng)滅火。消防員的方法正確而動(dòng)作精確，同學(xué)們的搞笑。整場(chǎng)表演生動(dòng)具體，逼真。第三部分則是讓學(xué)生參觀(guān)現場(chǎng)防火圖片展，讓同學(xué)們了解火災的可怕，從圖片上的真是例子汲取教訓，真愛(ài)生命，不隨便碰火。
這次融理論與實(shí)踐為一體的消防活動(dòng)，讓我們深刻明白，火災隱患無(wú)處不在，我們在日常生活和學(xué)習中都要提高警覺(jué)，提高防火意識，珍愛(ài)我們年輕的生命。
生命珍貴，請勿亂碰火!
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