我把掌聲送給你作文

時(shí)間:2023-11-19 17:17:10 作文 我要投稿
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[熱]我把掌聲送給你作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我把掌聲送給你作文,歡迎閱讀與收藏。

[熱]我把掌聲送給你作文

我把掌聲送給你作文1

  我把掌聲送給你,送給你的堅強,送給你的善良,送給你的勤奮!我欣賞你,那個(gè)叫做“自己”的女孩!}記

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

  雙腿像灌了鉛似的,每移動(dòng)一步,頭上那黃豆般的汗珠便從額上滾落,滴進(jìn)已經(jīng)干裂的嘴唇,澀澀的味道彌漫開(kāi)來(lái),渾身的細胞都在躁動(dòng)。緊閉雙眼,我?jiàn)^力向在眼中漸漸清晰的.終點(diǎn)線(xiàn)沖去……

  此時(shí),除了累什么都感覺(jué)不到的我耳邊忽然想起一陣掌聲!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,我把掌聲送給你,因為你的堅強!

  贈人玫瑰,手留余香

  車(chē)上人越來(lái)越多,六月的天氣使車(chē)內如滾燙的熱鍋,人們似一個(gè)個(gè)餃子在鍋中翻滾著(zhù)。坐在位子上,心中煩躁不已。忽然,一聲嘹亮的哭聲想起,車(chē)中的熱浪再次高漲。那是一個(gè)中年婦女,一手抱著(zhù)孩子,一手提著(zhù)一籃土雞蛋,應該是去賣(mài)的吧!她手忙腳亂地哄著(zhù)孩子,窘迫之極。

  “到這兒坐吧,阿姨!我到家了!薄安挥寐闊┝恕摇彼坪鹾茉尞愑趾塥q豫。我莞爾一笑,站起身把她拉到座位上,自己悄悄地站到車(chē)后的角落里。

  此時(shí),一陣掌聲響起!百浫嗣倒,手留余香,我把掌聲送給你,因為你的善良!

  書(shū)山有路勤為徑

  眼前如山的作業(yè)在夜光下更顯沉重。我扶了扶眼鏡,再次一頭鉆進(jìn)題海中。夜空寧靜,星星眨著(zhù)眼睛,努力散發(fā)出它微弱的光芒,它相信,明天它會(huì )更閃亮!

  此時(shí),一陣掌聲響起!皶(shū)山有路勤為徑,我把掌聲送給你,因為你的勤奮!

  最美的掌聲送給最美的你!在人生漫漫長(cháng)路上,心底總有一陣掌聲鼓舞著(zhù)我奔向前方。我把掌聲送給我自己,只為了那顆堅強、閃亮、勤奮的心!

我把掌聲送給你作文2

  我曾把掌聲獻給在秋季開(kāi)得爛漫一片金黃的菊花,一簇簇的菊渲染秋的色彩;我曾把掌聲獻給在冬日傲然挺立的梅花,一點(diǎn)點(diǎn)梅紅點(diǎn)綴冬那白的織錦……

  我識蠟梅是在初冬。

  北方的冬寒冷漫長(cháng),才至初冬就飄起了一片片晶瑩剔透的雪,落在匆匆而過(guò)的行人肩上,發(fā)上,樹(shù)枝上,地上,屋頂上,使世界白茫茫一片,仿佛圍上一層薄薄的白色織錦。晨露凝結成冰滯留在枯黃的落葉鋪成的地毯上,在這白雪皚皚的`世界,竟有三四抹鮮亮的黃色,遠遠地仔細一看,是三四瓣黃色的花。我帶著(zhù)好奇去尋它,只求廬山真面目,仿佛有種不破樓蘭終不還的決心,才初識它——蠟梅,也作臘梅。

  蠟梅不同于普通的紅梅或白梅,它小巧精致,泛著(zhù)金黃色的光。我見(jiàn)過(guò)的蠟梅樹(shù)矮小,花分多層,花蕊短小,花瓣如殼。它的香味幾分濃郁,幾瓣蠟梅在冬天美如詩(shī)畫(huà)。

  在寒冬,蠟梅不如五六米高的紅梅引人注目,也不如松樹(shù)般高大常青,更不如白楊那般抵御沙塵暴的堅韌優(yōu)美身軀;又提及百花,它花味雖有些許濃,卻不如桂花香濃郁,也不如月季---Chineserose那樣美貌艷麗,不如桃花滿(mǎn)面春風(fēng)受人稱(chēng)贊?伤赃@種姿態(tài)熬過(guò)漫漫四季,在某個(gè)百花齊謝的冬夜里,悄然地,綻開(kāi)了。

  在春夏秋時(shí)節,它并不顯眼:春季萬(wàn)物復蘇,夏季百花齊放,秋季碩果累累。冬日的蠟梅金黃的外瓣托起柔軟的花軀,之前掛在枝上的一部分葉子落土歸根,知恩圖報地滋養起蠟梅樹(shù)來(lái)。落葉落下時(shí),宛如一只蝴蝶,旋轉著(zhù),舞動(dòng)著(zhù),入土;ㄖx花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!惫湃松星覍γ焚澆唤^口,又何況我呢?梅樹(shù)或是蠟梅樹(shù),熬過(guò)漫漫寒冬,最終釋放出冬天那抹動(dòng)人的顏色與芬芳。清香縈人,一聞難忘。

  待我第二天再尋它時(shí),兩小兒嬉戲其中,我便知:花被折了。我替它悲哀它那剛剛誕生就夭折的短暫生命,還未傳粉便逝了。

  后來(lái)那株樹(shù)再也沒(méi)綻過(guò)蠟梅。

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