攝影學(xué)習心得體會(huì )15篇(優(yōu)選)
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的攝影學(xué)習心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
攝影學(xué)習心得體會(huì )1
參加攝影攝像培訓是我一直以來(lái)的心愿，最初只是希望學(xué)點(diǎn)攝像技巧，可以在閑暇時(shí)拍點(diǎn)美圖自?shī)首詷?lè )一下。如今，上了七天的課對攝影攝像的認識已不同往日了，一個(gè)星期以來(lái)都在趕落下的工作，總沒(méi)時(shí)間把心得體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，在我心里積壓許久，現在終于能和大家分享一下了。 首先，這次學(xué)習是把有相同興趣愛(ài)好的朋友聚集在一起。一起學(xué)習、一起探討、一起進(jìn)步，這種可比較學(xué)習成果的方式，本身就是一個(gè)促進(jìn)，一個(gè)激勵。審美是個(gè)寬廣的主題，不一樣的眼睛發(fā)現不一樣的美，每個(gè)人可能從不同的老師、不同的方向中吸取到了自己所需要的東西。感謝來(lái)自湖北省攝影協(xié)會(huì )、湖北日報、長(cháng)江日報、武漢晚報、總公司宣傳部、中國鐵道建筑報等單位的資深攝影記者為我開(kāi)啟了攝影攝像學(xué)習的大門(mén)。
我基礎較差，認知有限，主要談一下學(xué)習新聞攝影攝像和重大工程攝影的心得。
新聞?wù)掌菙z影中最具活力和生命力的獨特兵種，真實(shí)、形象的記錄歷史是新聞?wù)掌淖畲蠊δ�。新聞�(wù)掌淖髡弑环Q(chēng)為攝影記者，也被稱(chēng)為記錄歷史的人。如今在各種傳播媒體中，新聞?wù)掌e足輕重，它真實(shí)、生動(dòng)的記錄歷史瞬間，是其他方式不可比擬的。這種稍縱即逝的片段決定了新聞攝影以瞬間見(jiàn)長(cháng)，以細節取勝，它的畫(huà)面可能不美，但卻是歷史的真實(shí)記錄。它表現的價(jià)值不僅僅是已展現出的畫(huà)面因素，更是照片背后折射出的新聞信息。 從對攝像知識的不熟悉到
愛(ài)上了攝像活動(dòng)，這是我經(jīng)過(guò)攝像實(shí)驗課后最大的體會(huì )。在攝像活動(dòng)之前，老師曾把攝像機拿到教室讓我們觀(guān)摩，接觸，但由于人數過(guò)多，那時(shí)并不能滿(mǎn)足每位同學(xué)都可以實(shí)際地操作一下，其中也包括我。 對一個(gè)從未碰過(guò)攝像機的.人，像我，非常了解自己的攝像水平，所以在實(shí)驗課之前，我很詳細地看了教材中有關(guān)的攝像技術(shù)講解，希望到時(shí)能在實(shí)踐中快速地學(xué)習與掌握。
以前由于思維方式的局限，使我看不到新聞攝影和自己有什么聯(lián)系，其實(shí)身邊是有很多值得記錄、值得宣傳的東西的。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，條件多么艱苦，不管是圍巖滲水還是高原凍土，統統難不住我們，只要在我們手中天塹就能變成通途。所以要勇于、勤于、善于拿起相機拍攝瞬間，宣傳我們的工人，宣傳我們的生活，宣傳我們的作品，讓更多的人來(lái)了解我們的工作，了解我們的企業(yè)。
這樣就不得不說(shuō)到重點(diǎn)工程的拍攝了，攝影老師強調了幾點(diǎn)，我覺(jué)得很有道理。首先，和所有的攝影一樣，對象要以人為主，要反映人的精神和狀態(tài)，這樣畫(huà)面才有靈氣，才能引起觀(guān)眾的共鳴。然后要將工程置身與大環(huán)境中去思考，去除施工工地的局限性。需要強調的是，要充分利用現場(chǎng)因素拍出現場(chǎng)感。畫(huà)面有規則的地方，要找出破規則點(diǎn)；無(wú)規則的地方，要尋找有規則點(diǎn)。在畫(huà)面的構成上要下功夫，在畫(huà)面的背后要挖掘新聞價(jià)值。
為了拍攝工程照片，我們來(lái)到了武廣咸寧工地實(shí)習。我的攝影基礎薄弱在這個(gè)時(shí)候就顯現出來(lái)了，除了光圈、鏡頭設置不妥以外，畫(huà)
面的選取犯了“大而全”的毛病，不突出主題，沒(méi)有重點(diǎn)。這里我選了兩張進(jìn)入前三甲的圖片來(lái)和大家分享。 這是錦衣兄拍攝的“雙管齊下”。場(chǎng)面感很好，且畫(huà)面干凈�；炷帘玫膬杀凼钱�(huà)面的主要構成部分，一高一矮，相互呼應，雙臂的曲線(xiàn)是整張照片的亮點(diǎn)，加之有工作人員點(diǎn)綴其中，更顯生動(dòng)。如果色調再明亮一點(diǎn)就更好了。由于準備工夫比較充足，所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝像的一些簡(jiǎn)單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因為如此，我漸漸地對攝像活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中，我通過(guò)攝像機機位的移動(dòng)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。我在運動(dòng)畫(huà)面拍攝所用到的鏡頭運動(dòng)技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭，并且運用得也比較規范。
經(jīng)過(guò)攝像活動(dòng)，我有些感觸，在生活中有許多微妙的細節，我們要抓住時(shí)機，盡量去捕獲。在拍攝的同時(shí)，盡量增加對其他作品的觀(guān)摩學(xué)習，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結合自己的體會(huì )和感受，會(huì )拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品來(lái)
攝影學(xué)習心得體會(huì )2
我從很久以前就喜歡攝影，原因很簡(jiǎn)單，因為相機可以記錄事實(shí)，定格時(shí)間，把美與感動(dòng)凝固在畫(huà)面里。也因此我很早就買(mǎi)了數碼單反相機，胡亂地拍攝著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為沒(méi)有認真的學(xué)習過(guò)，所以一直徘徊在攝影的門(mén)外停止不前。直到有朋友向我介紹XX的攝影班，才有機會(huì )與XX結緣。從20xx年參加版里的XX學(xué)員培訓班開(kāi)始，就陸續參加班里的活動(dòng)，完成規定作業(yè)，進(jìn)行各種練習，拍攝了很多照片。這兩天整理這段時(shí)間的照片，從中清楚地發(fā)現了自己成長(cháng)的脈絡(luò )，一時(shí)間感慨無(wú)限。
通過(guò)審視自己拍攝的一張張照片，總結自己學(xué)習、外拍的經(jīng)歷，感覺(jué)收獲頗多，這也是自己邁向攝影人的第一步。學(xué)習的路是坎坷的，有時(shí)會(huì )有怠惰，但老師一直督促著(zhù)我們不斷前行，同學(xué)們互相幫助為枯燥的學(xué)習增添了無(wú)限的樂(lè )趣。攝影是減法，但對攝影知識的學(xué)習卻永無(wú)止境，只增不減。攝影是一門(mén)綜合性很強的藝術(shù)，涉及數學(xué)、美術(shù)、物理、計算機等多個(gè)學(xué)科的知識，特別是從未接觸過(guò)攝影的學(xué)員要學(xué)習的東西很多，想在短時(shí)間內掌握要下很大的氣力。在學(xué)習的同時(shí)鉆研攝影技術(shù)，進(jìn)行課外練習是必不可少的，只有熟練掌握攝影技術(shù)，才能準確表達出自己想要拍攝的主題，也只有掌握了攝影技術(shù)才能談得上對其取舍，對拍攝內容加減，才能進(jìn)行自己想要的創(chuàng )作。
隨著(zhù)攝影學(xué)習的深入，我逐漸從設備、技術(shù)，向攝影思想轉變�！皵z影是對美的追求�！痹跀z影創(chuàng )作的過(guò)程中，要用美的眼光去看世界，在生活中發(fā)現美，在攝影過(guò)程中找到美，這是作為攝影人應該具備的一種能力。我們要學(xué)著(zhù)用幾何的眼光觀(guān)察身邊的事物，撇開(kāi)他們的一般屬性，把我們的世界打造成一個(gè)二次元世界，用點(diǎn)、線(xiàn)、面，明暗、色調來(lái)重新組合畫(huà)面，像一個(gè)畫(huà)家一樣，將我們看到的事物一一重塑，表現在自己的作品里。這也就是老師同學(xué)們一直津津樂(lè )道的攝影眼，是我們?yōu)橹Φ姆较�。但攝影絕不是簡(jiǎn)單的記錄，更是一種感受，是攝影者自己對生活、人性的感悟與理解。單純追求光影、色彩和線(xiàn)條的構成，也只是得到形式上的美，照片沒(méi)有內涵是經(jīng)不住品鑒的。而好的作品能夠傳達作者的感情，增加畫(huà)面的感染力。只有形式、內容和作者的感受完美結合，并為觀(guān)賞者所體會(huì )時(shí)，才能成為形神兼備的優(yōu)秀作品，所以我們在鍛煉自己的攝影眼的同時(shí)，也要懷著(zhù)一顆熱忱的心去完成拍攝，這就是今天我對攝影的理解。
在為自己的成長(cháng)欣喜之余，我也發(fā)現自身存在的問(wèn)題。隨著(zhù)攝影知識的增長(cháng)，我越來(lái)越感到抓起相機無(wú)從下手，因為要思考的東西太多，而往往當你猶豫的時(shí)候，畫(huà)面就錯過(guò)了。這是一個(gè)瓶頸，我相信隨著(zhù)我攝影經(jīng)驗的積累和不斷的實(shí)踐，我終將克服這個(gè)問(wèn)題。
下面我談?wù)勛约涸谶@段學(xué)習時(shí)間里的個(gè)人收獲。
收獲一：在XX的學(xué)習中收獲最多的還是攝影知識�！都~攝》是我接觸的第一本攝影書(shū)，照相機的說(shuō)明書(shū)也成為身邊常備的`小冊子，在反復閱讀理解的基礎上，不斷實(shí)踐，按下快門(mén)�？粗�(zhù)自己從前稚嫩的照片和今天初見(jiàn)構思的圖片，我確信自己在成長(cháng)，然而接觸越多，感覺(jué)自己會(huì )的越少，要學(xué)習的東西太多。雖然我們很快就要結束攝影學(xué)習了，但絕不能放松對攝影知識的學(xué)習。
收獲二：在學(xué)習的同時(shí)，我們還認識了一批熱愛(ài)攝影的良師益友。是XX帶領(lǐng)我走進(jìn)了攝影的殿堂，成為一個(gè)尚不合格的攝影人。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。雖然我們即將畢業(yè)，但這是我們新的起點(diǎn)，我們要自己在攝影的世界里慢慢摸索前進(jìn)。在今后的日子里，我將繼續和熱愛(ài)攝影的朋友們沉淀下來(lái)，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
最后，我想說(shuō)做好任何一件事情都需要鍥而不舍的精神，攝影也是一樣。讓我們保有這份對攝影的執著(zhù)和熱情，不斷學(xué)習、觀(guān)察、積累、練習，我相信我們的付出必將在攝影之路上收獲更多的喜悅！
攝影學(xué)習心得體會(huì )3
今年以來(lái)有比較多的時(shí)間去拍攝，也看了一些攝影方面的書(shū)籍。感覺(jué)作為把攝影當作消遣和 增加戶(hù)外活動(dòng)的動(dòng)力為目的的業(yè)余愛(ài)好者 ，應該思考、理解和把握以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、相機不是個(gè)冰冷的機器,它像筆一樣, 使用它的人有多出色,它就有多出色,它可以 成為頭腦和心靈的展現。
二、更重要的是思想，是鏡頭后面的頭。決定照片好壞的是攝影師的頭腦，攝影藝術(shù)作品優(yōu)劣的決定因素不是器材的貴賤和大小，而是攝影者的素質(zhì)和修養。攝影者的 創(chuàng )作觀(guān)念比器材本身更重要。攝影器材都是有靈性的`，關(guān)鍵看用在誰(shuí)的手里。其實(shí)在各種不同的的檔次都可以找到符合你使用的相機和器材，在花錢(qián)購買(mǎi)攝影器材以前，應該想想你是否已經(jīng)將你現有的相機和器材發(fā)揮到淋漓盡致，是否物盡其用，然后再考慮應該如何去升級。
三、初級攝友比相機，中級攝友 比構圖，高級攝友比思想。
四、攝影難就難在太容易，所謂“易學(xué)難精”。好的照片是不要重復別人而別人也無(wú)法重復你的照片。攝影是集一生經(jīng)驗于瞬間爆發(fā)的藝術(shù)，是綜合素質(zhì)在平面選型中的一種經(jīng)驗。
五、攝影的魅力和特點(diǎn)在于其不可預見(jiàn)性，“拍攝照片要像魚(yú)下籽一樣”�！跋热∮�，后取好”，量中求質(zhì)。
六、好照片是走出來(lái)的，如果你拍得不夠好，那是因為你離得不夠近。
總之，要想拍好照片必須做到;善于學(xué)習(好書(shū)籍好照片)、勤于思考、多走多拍。
攝影學(xué)習心得體會(huì )4
閑暇之時(shí)想拍一些照片，但是從未認真學(xué)習過(guò)攝影技術(shù)。對于我已經(jīng)購買(mǎi)的卡片機和單反相機，連說(shuō)明書(shū)都沒(méi)有認真看過(guò)，拍照時(shí)為了圖方便大多使用自動(dòng)功能。不但沒(méi)有發(fā)揮照相機的功能，而且拍出的照片非常一般，這樣做不但浪費了資源，也沒(méi)能很好的記錄下美好的瞬間。最近天氣比較熱不方便外出，在家里看了幾本攝影書(shū)籍之后，對攝影技術(shù)有了初步了解和認識。學(xué)習心得體會(huì )如下：
一、攝影永遠是技術(shù)第一、器材第二，不能盲目購買(mǎi)和更換照相器材。
要根據自己的攝影需求和經(jīng)濟能力慎重購買(mǎi)和添置器材。業(yè)內人士對購買(mǎi)照相器材有這樣一句話(huà)：一分錢(qián)一分貨、一毛錢(qián)二分貨、一塊錢(qián)三分貨。狗頭也能拍牛片，18—55的套頭在陽(yáng)光好的天，它的成像不次于牛頭，套頭的成像跟牛頭比也就差10%—15%左右，但價(jià)格可就相差太多了，學(xué)好攝影首先要練好技術(shù)，要多學(xué)，多練，多看，多問(wèn)，你看色影無(wú)忌，蜂鳥(niǎo)網(wǎng)上用套頭出好片的太多了，所以說(shuō)：玩攝影永遠都是技術(shù)第一，器材第二。如果你有比較熟練的攝影技術(shù)，不妨關(guān)注一下國產(chǎn)的鳳凰鏡頭，鳳凰鏡頭雖然不能自動(dòng)對焦但是光學(xué)性能很好，物美價(jià)廉。
二、初次購買(mǎi)相機或者鏡頭之前要充分了解其功能和特點(diǎn)，選擇合適自己的器材。
現在無(wú)論是照相機還是鏡頭品種和型號都特別多，我認為作為業(yè)余愛(ài)好者在選擇相機之前應該考慮的幾個(gè)問(wèn)題是：
1、操作的方便性，比如可旋轉液晶屏（方便取景）；
2、相機的手動(dòng)功能，利用卡片機和長(cháng)焦相機的手動(dòng)功能提高照片質(zhì)量，提高攝影技術(shù)；
3、照相機鏡頭的最大光圈是重要技術(shù)指標，最大光圈越大越好。
4、對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)相機的品牌、像素等指標都不十分重要，重要的是充分了解相機的功能和特點(diǎn)，不斷學(xué)習和提高攝影技術(shù)，充分發(fā)揮好相機的性能。
5、對于剛剛入門(mén)的`人要慎重購買(mǎi)單反相機，如果只是隨便玩玩，使用頻率不高，就不要買(mǎi)單反相機（除非是你有很多錢(qián)沒(méi)有地方花）�，F在的卡片機和長(cháng)焦機的性能都非常好，完全能滿(mǎn)足一般的攝影愛(ài)好者的需求。單反相機降價(jià)很快，兩年前尼康D600入門(mén)級全畫(huà)幅單反相機的機身價(jià)格是14700余元，20xx年8月降到9980元。如果你的相機使用率很高，物盡其用了也就不用考慮降價(jià)的問(wèn)題。
6、購買(mǎi)單反相機后要慎之又慎的配置鏡頭，避免造成浪費。購買(mǎi)單反相機之后最大的問(wèn)題和難題是怎樣配備鏡頭，單反相機必須配備兩個(gè)以上鏡頭，否則就不要買(mǎi)單反相機。
三、購買(mǎi)相機之后必須要知道和掌握最基本的攝影技術(shù)。
1、光圈、快門(mén)的基本運用；
2、根據拍攝對象和拍攝環(huán)境設置照相機的各項參數。
攝影學(xué)習心得體會(huì )5
為期4天的攝影培訓已經(jīng)結束，通過(guò)這次培訓活動(dòng)，我在理論和實(shí)踐方面都有了進(jìn)一步的了解。圖像處理、影像設計、色彩管理、輸出技術(shù)等都完美的體現在其攝影藝術(shù)生涯中。攝影作品不僅是藝術(shù)的見(jiàn)證更是歷史記記載。就攝影作品而言，其理論方面、技能和構圖都非常重要，我非常開(kāi)心參加這次的攝影培訓活動(dòng)。
5月27日至30日，這四天的攝影培訓，在銅川市王益區青少年校外活動(dòng)中心各位領(lǐng)導、老師的盡心服務(wù)下圓滿(mǎn)結束。記得去年這個(gè)時(shí)間我也參加過(guò)一次這樣的培訓，那次培訓只講了一些理論性的東西，回來(lái)感覺(jué)學(xué)的膚淺，找不到那種感覺(jué)，可這一次我們是理論與實(shí)踐相結合，讓我認識到真正的攝影是心與腦的創(chuàng )作過(guò)程，而不僅僅是手按快門(mén)的攝影技術(shù)。老師還教給我們各種光的應用，讓我明白攝影是光的`藝術(shù)、瞬間藝術(shù)、四條邊藝術(shù)，有了這樣的基本思路，我相信自己一定會(huì )有好的攝影作品。
這幾天，我帶著(zhù)老師教的知識，自己的構圖去實(shí)踐中拍攝，而在實(shí)踐中更有老師的全力指導，使我的拍攝技能逐漸提高了。晚上我們將自己的作品進(jìn)行了制作。來(lái)自各縣區的培訓老師相互幫助、相互學(xué)習，把好的作品發(fā)到我們的攝影群里，大家通過(guò)瀏覽對比，更促進(jìn)了我們攝影技能的提高。
攝影學(xué)習心得體會(huì )6
近年來(lái)，學(xué)習攝影的中老年朋友越來(lái)越多了。60，50，40年齡段更是居多。影友們在一起搭伴采風(fēng)。帶著(zhù)或幾萬(wàn)，或幾千，或幾百元的相機。自駕、包車(chē)，徒步，出國，出省，郊區，在一起追求著(zhù)美，享受著(zhù)美。他們是在山水人文間尋畫(huà)，自己也成為畫(huà)中人。我呢，也帶著(zhù)我相機，走進(jìn)影友間，走進(jìn)水色山光里，其樂(lè )無(wú)窮。
因為愛(ài)好攝影共同興趣使影友聚在一起。在休閑健身怡情養性的同時(shí)，心中多了愉快。在多次的采風(fēng)實(shí)踐中，我對這個(gè)愛(ài)好，也有了一定認識：這就是：到了這個(gè)年齡段學(xué)習攝影，不可以不當會(huì )事兒，但又不可以太當會(huì )事兒。
一，不可以不當會(huì )事兒
首先，既然走進(jìn)攝影，就要學(xué)習這門(mén)綜合藝術(shù)。攝影不僅僅是簡(jiǎn)單概念的照相，它需要一定的知識積淀和文化修養，山水風(fēng)物，歷史民情，都要在學(xué)習和吸納。攝影又是含有很多技巧，需要在長(cháng)間的拍攝過(guò)程中認真地學(xué)習，做到腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤，就是經(jīng)常出去跑跑多拍片。因為，好片是可遇不可求的.；眼勤，就是進(jìn)心仔細地觀(guān)察四周景物，就是善于“找活”。嘴勤，就是多向老師們學(xué)習請教，不論你原來(lái)什么身份，進(jìn)到這個(gè)圈里，只有當學(xué)生的份，沒(méi)有擺架子的場(chǎng)。不下功夫，不虛心學(xué)習，懶惰而不求進(jìn)取的人，很難拍出上桌面的東西，大片總是賞賜給那些勤快的人。
其次，在勤奮的同時(shí)，還應有自己的構思與創(chuàng )作。采風(fēng)時(shí)，要善于發(fā)現極具特征的景物，自己培養獨到的眼光。否則，人家找地兒你楞著(zhù)，人家拍片你站著(zhù)，人家發(fā)片你看著(zhù)，沒(méi)有拍攝的創(chuàng )作激情。沒(méi)有成就感。那你就拿不出好東西，你就會(huì )逐步失去攝影興趣。離出局也便不遠了。
再者，既然走進(jìn)攝影，一定是置辦了攝影器材。自己或者是兒女花了幾千上萬(wàn)的鈔票，就是為了咱老有所好，老有所學(xué)，老有所長(cháng)，老有所樂(lè )，為了這份高雅的追求。為了保持良好精神狀態(tài)和健康的身體。你把上萬(wàn)元垮在了脖子上，當擺設作秀，或是閑著(zhù)這份攝影資源，實(shí)現不了其使用價(jià)值，對不起真金白銀，更是忽略了自己或身邊辛苦掙錢(qián)的人。
二，又不可太當會(huì )事兒。
什么事都有個(gè)度，過(guò)度了就不好；就會(huì )出問(wèn)題。
因為我們買(mǎi)相機的目的，是為了興趣愛(ài)好健康，如果違背了這個(gè)宗旨就錯了，就過(guò)了。
首先，我們這個(gè)年齡段學(xué)習攝影，并不想爭名奪冠，即便是得了個(gè)一等獎，在圈內有了點(diǎn)小小名氣又能怎么樣呢？
第二攝影雖然叫玩，如果為了拍一個(gè)片子，去蹬山，趟河，沒(méi)有控制好精氣神，到頭來(lái)傷了身體，就適得其反了。
第三，這個(gè)年齡的人都是從苦日子熬過(guò)來(lái)，大都經(jīng)歷過(guò)那一段苦難歲月，明白享樂(lè )生活來(lái)之不易和懂得當今子女們工作的辛苦。為了玩，大把的花錢(qián)買(mǎi)相機已經(jīng)很在意了，如果再繼續無(wú)截止投入，玩不動(dòng)的時(shí)候，扔下一堆被淘汰的破玩意，是一種忘本，也是對家的不負責任。
第四，拍片就是個(gè)由頭，作品就是個(gè)載體，賞片就是個(gè)消遣，點(diǎn)評就是個(gè)聊天。即便去參展，也就是湊熱鬧，真的不必要去太當回事兒。
攝影本身也是高雅藝術(shù)，能夠怡情養性。走進(jìn)攝影，也就走進(jìn)了風(fēng)光，攝影間，玩中學(xué)，學(xué)著(zhù)玩，學(xué)得輕松，玩得不苦。采風(fēng)不傷身，PX不勞神，評片不傷友。把自己放在攝影過(guò)程里盡享其樂(lè )，這才是應取的態(tài)度。
攝影學(xué)習心得體會(huì )7
通過(guò)一個(gè)月來(lái)對攝影基礎及構圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習，我逐步提升了自己的審美觀(guān)念和處理畫(huà)面（事物）的方法，這主要表現在以下幾個(gè)方面。
認識水平略有提高。學(xué)習攝影以來(lái)，不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平，這主要體現在攝影的基礎操作、構圖與用光的實(shí)踐練習、學(xué)習國內外攝影史。學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)不斷認識、不斷發(fā)現、不斷總結的過(guò)程，反復地學(xué)習和不斷的總結會(huì )形成良好的學(xué)習方法和認識事物的能力。通過(guò)攝影基礎課程的學(xué)習，我熟悉了相機的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作；通過(guò)構圖與用光的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，我們在腦海中就形成了一個(gè)很好的意識：謹慎構圖、合理布光，力求使畫(huà)面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美麗的一瞬間；還有通過(guò)國內外攝影史的學(xué)習，我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識，也對攝影的未來(lái)有著(zhù)明確的方向性。這只有在學(xué)習中才能體會(huì )到的，是一個(gè)認識的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著(zhù)變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當量達到一定的積累的時(shí)候才會(huì )有可能引起質(zhì)的.變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因為這是一個(gè)提高認識的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預覽的時(shí)候才發(fā)現原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度，所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調，一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當時(shí)是采用的準確的暴光，但對這相機來(lái)說(shuō)還是暴光偏高，這是我沒(méi)有對本相機的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規的來(lái)，忽略了一些由于相機本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素；還一個(gè)是因為我平時(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試，沒(méi)有去總結在拍攝過(guò)程中的出現的問(wèn)題，也許是當時(shí)拍的時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現問(wèn)題之后及時(shí)總結出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專(zhuān)業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標，才能向著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應當培養自己的思維方式，對待事物形成自己獨特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現出來(lái)�？v觀(guān)國內外的各位攝影大師，他們都有著(zhù)自己的思維方式和獨特的藝術(shù)表現形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專(zhuān)職的戰地記者而著(zhù)名的，他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰爭現場(chǎng)實(shí)況；卡蒂埃布勒松是以抓拍現實(shí)生活的普通細節和感人場(chǎng)景而著(zhù)稱(chēng)的攝影大師等等。我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等，還應該包含著(zhù)攝影者的設計創(chuàng )意、設計元素和所要表達的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構圖和取景方法，對光線(xiàn)的運用等。只有識多才能見(jiàn)廣，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì )自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀(guān)達到了一定的認識程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習，不知道從何下手，因為全是一些高見(jiàn)識者說(shuō)的一些很專(zhuān)業(yè)的話(huà)，他們談自己對攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認識，不過(guò)也談的很客觀(guān)，畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的，更何況還是比我們還專(zhuān)業(yè)的人士�？戳艘恍┮院�，確實(shí)感覺(jué)到了這對自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習到很多知識，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺(jué)得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對我們來(lái)說(shuō)也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅持下去，那也是種自我學(xué)習的方式。
攝影學(xué)習心得體會(huì )8
當我們備受啟迪時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的攝影培訓班學(xué)習心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
我于x月x日至x月x日參加了中國石油報社的攝影培訓班學(xué)習。在石油報社理論學(xué)習了5天，在xxxx采風(fēng)實(shí)踐學(xué)習了10天。這次學(xué)習受益匪淺，通過(guò)自己的努力，在最后全體學(xué)員的作品評比中，我的作品《xxx》照片系列榮獲了新聞作品獎二等獎。中國石油報社攝影部主任xxx、全國專(zhuān)業(yè)報新聞攝影學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、報社等有資歷的攝影專(zhuān)家及高級記者為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數碼相機的使用等內容做了詳細的講解。通過(guò)這次學(xué)習使我對攝影有了深入的了解。我在數碼攝影方面還是個(gè)新兵，經(jīng)驗不多，拍得滿(mǎn)意點(diǎn)的相片往往百不得一，認真回憶體會(huì )采風(fēng)實(shí)踐中的過(guò)程，也還能總結出一點(diǎn)東西來(lái)。要想拍出更多一點(diǎn)好相片，這有賴(lài)于對自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解，能做到揚其長(cháng)而避其短，還需要有點(diǎn)攝影基礎知識和美學(xué)修養，更重要的是還需要有經(jīng)驗的長(cháng)期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。以下是這次學(xué)習的心得體會(huì )：
一、多拍精選
在學(xué)習中邵老師講到“多拍”，從宏觀(guān)上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗，從具體來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。光學(xué)相機攝影要用膠卷，當場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，要洗出來(lái)才知道。以多為勝吧，必然要浪費大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門(mén)的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結果，如果不夠滿(mǎn)意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)。
數碼攝影則不同了，影像現時(shí)儲存在機內的磁性載體上，又可以現時(shí)回放觀(guān)察，不滿(mǎn)意消去重來(lái)就是了，這就是數碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過(guò)程中無(wú)論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線(xiàn)條件（逆光、順光、測光等）下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復拍上好幾張，然后就停下來(lái)回放，不滿(mǎn)意的鏡頭當場(chǎng)就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個(gè)場(chǎng)景，依此泡制，直至完成一個(gè)專(zhuān)題。在采風(fēng)實(shí)踐中我深有體會(huì )，拿相機拍上二三百甚至四五百個(gè)鏡頭也不過(guò)就留七八十張回來(lái)。存入微機硬盤(pán)，再放大回放，又刪去一部分。對自己滿(mǎn)意的照片可以通過(guò)photoshop作編輯處理，達到理想效果。
二、曝光時(shí)力求保持相機的穩定
作為新手來(lái)講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對焦不準，而是因為相機把持得不穩。一般情況下，對于新手來(lái)說(shuō)，當曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機穩定，一是要持機姿態(tài)和力度正確，二是要按快門(mén)鍵的力度適當。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，卻非一日之功可得。其一最簡(jiǎn)單，就是給身體或手找個(gè)依靠物；其二，把相機皮帶掛在脖子上，把相機向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點(diǎn)支撐，持相機的穩定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架，最好用10秒延時(shí)拍攝。
三、揚長(cháng)還要注意避短
數碼相機的攝影響應比較遲鈍，從按下快門(mén)到攝影啟動(dòng)的這段時(shí)間明顯要比光學(xué)攝影長(cháng)得多，所以拍攝運動(dòng)中的物體時(shí)往往抓不住或抓不準鏡頭。最好使用相機的連拍功能來(lái)彌補其不足。
四、獨特的拍攝角度與別致的構圖
要求藝術(shù)貴在創(chuàng )新，不應體現在意境上，同時(shí)也應體現在畫(huà)面的形式美上，要使作品別開(kāi)生面，耳目一新，就要通過(guò)形式美的手段，不斷創(chuàng )造新的視覺(jué)感受。
關(guān)于構圖，已經(jīng)有很多文章教我們如何運用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫(huà)國畫(huà)有一條原則：注重“留白”，也就是說(shuō)不要把畫(huà)面填得太滿(mǎn)。一是構圖的對稱(chēng)性。除非是想突出表現攝影主體自身的對稱(chēng)性，否則應偏移一點(diǎn)角度拍攝，因為過(guò)于對稱(chēng)容易給人“死板”的感覺(jué)。二是線(xiàn)條過(guò)于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會(huì )用另一組線(xiàn)條如對角線(xiàn)，S線(xiàn)構圖，三角形等來(lái)打破主體線(xiàn)條的控制。三色彩的運用很重要，光線(xiàn)明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
五、關(guān)于會(huì )議攝影及人物攝影
會(huì )議攝影不受時(shí)間限制，可以隨時(shí)拍攝，技術(shù)必須是“狠、穩、準”，要動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，有情有趣。對于人物攝影應該具備敏銳的形象觀(guān)察力，善于利用攝影的視覺(jué)語(yǔ)言傳達信息和感情，對形象的變化有細致的'辨別能力，并熟練運用攝影的造型技術(shù)和技巧，對藝術(shù)的執著(zhù)追求是培養形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動(dòng)力。
安佑忠老師把他獨身去非洲的照片給我們作了詳細的講解，通過(guò)他拍攝的連續的圖片真實(shí)的反映了當地人的文化及生活。安老師說(shuō)既然拿起了相機，就要有一個(gè)攝影師的職責，攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險家的精神。如何去構圖，如何去表達思想的創(chuàng )意以及如何根據周邊的環(huán)境去調整自己手中的相機，使其拍出來(lái)的照片達到最佳效果，其實(shí)這是一種壓力，無(wú)形當中產(chǎn)生的壓力，而我們本身卻還要拋開(kāi)這種所謂的壓力，去發(fā)揮想象去營(yíng)造一種很輕松的意境，這是一個(gè)攝影師必須努力去做到的。作為一個(gè)攝影記者比文字記者還要辛苦，要想拍攝到好的圖片新聞時(shí)刻都要沖在最前沿。其實(shí)世界上有很多美麗的東西，只要我們比平常人多用一只眼睛去觀(guān)察，那只眼睛就是心靈，用心去感受周?chē)娜嘶蚴挛�，手中的相機記錄的就是一個(gè)瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會(huì )輕易的被現實(shí)中的某個(gè)細節所感染，那并不是因為個(gè)人的多愁善感，而是因為自己頭腦里始終都在追求著(zhù)一種風(fēng)格，哪怕這一切都是稍縱即逝的。
通過(guò)這次攝影學(xué)習使我更熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)美好的生活，我也正如熱愛(ài)生活那樣熱愛(ài)著(zhù)自己的工作，我已很是努力。在工作中創(chuàng )意分外的罕有，有種想進(jìn)步卻找不到起點(diǎn)的悲觀(guān)，但我相信有付出一定會(huì )有回報。
我會(huì )把攝影當作自己生活工作中的一種愛(ài)好，我依然會(huì )追求視覺(jué)上的沖擊力，依然搜索屬于自己的風(fēng)格，依然努力立足于這個(gè)社會(huì )，依然用我手中的相機去留住生活中最美妙的時(shí)刻，在簡(jiǎn)單里凝聚內在的神韻。
攝影學(xué)習心得體會(huì )9
喜歡攝影，很簡(jiǎn)單的是因為它能記錄下動(dòng)人的瞬間，能在以后的日子久久回味當時(shí)按下快門(mén)的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門(mén)都應該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。我佩服一名攝影師會(huì )有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀(guān)察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近，上完這個(gè)攝影基礎選修的時(shí)候，學(xué)到的并只是快門(mén)、光圈、感光度等名稱(chēng)及意義，學(xué)到不只是操作相機的技巧、經(jīng)典構圖方法，而是學(xué)習培養一顆習慣觀(guān)察的心，把自己比作一部相機，用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗，宏觀(guān)、微觀(guān)。
從選修課中了解到相機的發(fā)展歷史，過(guò)去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔當紀實(shí)的功能，器材的笨重，甚至比作畫(huà)需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來(lái)光學(xué)膠卷相機便攜性大大增強，光學(xué)相機攝影要用膠卷，當場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，要洗出來(lái)才知道。必然要浪費大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門(mén)的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結果，如果不夠滿(mǎn)意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)。到現在數碼相機時(shí)代，技術(shù)發(fā)展，相機越做越小，相機隨處都是，如果手機都屬于相機的話(huà)，那么基本每人都會(huì )有一部，每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力，單反相機配合長(cháng)焦鏡頭能把很遠的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲存卡內，一切都變得簡(jiǎn)單而方便�？萍家匀藶楸�，技術(shù)使我們按下快門(mén)的成本下降，其實(shí)我們拿起手中設備的時(shí)候更應該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間，而不只是照相。我們有了更多練習的機會(huì )，照下可以馬上回放觀(guān)察，不滿(mǎn)意消去重來(lái)，可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線(xiàn)條件例如：逆光、順光、測光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數據，積累經(jīng)驗，使以后更得心應手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的'精妙之處，一邊模仿學(xué)習。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后，這個(gè)時(shí)候，構思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達。攝影構思分為三個(gè)階段：前期構思、即時(shí)構思和后期構思。前期構思是在拍攝攝影作品前，構思觀(guān)察，思考如何運用攝影語(yǔ)言及其表現手段來(lái)表現作品的意境，如使用什么光線(xiàn)、什么色彩，如何定標題、如何構圖等；即時(shí)構思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運用攝影語(yǔ)言及表現手法來(lái)表現攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構思成為攝影構思中的一個(gè)極其重要環(huán)節；而后期構思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過(guò)電腦進(jìn)行修復，也是攝影構思的最后環(huán)節。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長(cháng)準備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)機會(huì )，少不了耐心的等候，孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執著(zhù)，攝影也是。一份執著(zhù)的熱情，不斷觀(guān)察練習積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
攝影學(xué)習心得體會(huì )10
通過(guò)對對紀實(shí)攝影的學(xué)習，我的體會(huì )如下：
首先實(shí)攝影用影像抓住了“平淡的瞬間〞。路易斯·海因說(shuō)過(guò)這樣一句名言，“攝影不應當僅僅為了美，而應有一個(gè)社會(huì )目的。要表現那些應予贊美的東西，也要表現那些應予糾正的東西〞�！岸o實(shí)攝影的人文價(jià)值就在于它決定著(zhù)你的照片是否能超越時(shí)空進(jìn)入歷史〞。提到紀實(shí)攝影要抓深住“平淡的瞬間〞，給我印象最深的紀實(shí)攝影作品就是焦波的《俺爹俺娘》，這組作品記錄了廣闊農民中極普的一個(gè)家庭中最普通生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但其中無(wú)處不流露出父母對兒女的關(guān)心，即使兒女已成家立業(yè)，甚至事業(yè)有成，闖出了自己的一片天地，但父母心里放最不下的永遠是自己的兒女；另一方面，從作品中也能切實(shí)感到作者對父母深深的愛(ài)。這一系列作品給我的總體感覺(jué)就是：盡管作品中沒(méi)有刻意的拍攝x些鏡頭或表達x種情感，也沒(méi)有過(guò)多的文字介紹，但濃濃的人情味無(wú)形的充滿(mǎn)于這一系列紀實(shí)攝影作品的每幅作品中，令人頗為感動(dòng)，也深有共鳴。紀實(shí)攝影的魅力應該是能從一個(gè)片段折射出一個(gè)社會(huì )深層次的東西，它往往是無(wú)數微小細節的組合，看似平淡，卻極具宏觀(guān)性。往往平淡的才是最真的，最能反映一個(gè)社會(huì )各個(gè)階層不同的意識形態(tài)和生活狀況。任何人都需要了解他們所處的環(huán)境，要了解環(huán)境的變遷，要了解這個(gè)環(huán)境中發(fā)生的重大事件。要想解決這些問(wèn)題，既具體又形象、既真實(shí)又可靠的攝影無(wú)疑是一個(gè)最好途徑，“以小見(jiàn)大，從點(diǎn)滴中開(kāi)掘深意，以平淡的瞬間見(jiàn)證歷史。〞這就是紀實(shí)攝影能長(cháng)盛不衰地開(kāi)展到了今天的主因�？梢哉f(shuō)，盡管攝影圈內百花齊放、流派紛呈，紀實(shí)攝影卻始終是主角。
其次紀實(shí)也需要光影的表現�！凹o實(shí)攝影不需要光影〞這個(gè)論調在民間攝影圈內似乎相當的流行，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)在講座上被提出并遭到了這四位大家的一致否認。藝術(shù)攝影也好，紀實(shí)攝影也罷，同屬攝影的范疇，光影和構圖都是最根本的要素，可以說(shuō)沒(méi)有光影就沒(méi)有攝影，當然也就不會(huì )有紀實(shí)攝影。因此有局部題材尤其需要光影的.襯托。
總之，通過(guò)對紀實(shí)攝影這門(mén)課的學(xué)習，使我受益匪淺。紀實(shí)攝影也一門(mén)表達美的學(xué)科。我從另一個(gè)角度受到了美的熏陶，這種美不同于我們平時(shí)所想象，所認為的。我感到其實(shí)生活中處處都存在美。正如一位大家所說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少善于發(fā)現的眼睛。〞另外，更重要的一點(diǎn)是這門(mén)課是我懂得了紀實(shí)攝影要表現美而又要高于美，它不但要表現一種形式美，其靈魂更在于它真實(shí)地記錄我們生活的方方面面，即美是要建立在真與善的根底上的。攝影本質(zhì)上是紀實(shí)的，它不同于繪畫(huà)可以憑記憶或想象虛構，沒(méi)有呈現于鏡頭前的真實(shí)場(chǎng)景，便不可能產(chǎn)生攝影作品。
作為攝影愛(ài)好者，我們常常在不經(jīng)意間捕捉著(zhù)生活中轉瞬即逝的動(dòng)人光影，它是一種對生活的抽象，卻又生動(dòng)地記錄著(zhù)生活�！把垌械乃w是那觀(guān)察世界的取景器，跳躍的思維是那洗濯負片的暗房，攝影與圖像，折射我心靈棱鏡的本真〞如果說(shuō)藝術(shù)攝影給人的是一種視覺(jué)的盛宴，那么紀實(shí)攝影無(wú)疑是對人心靈的碰撞，前者的價(jià)值在于賞心悅目，而后者的價(jià)值在于靜水流深，細水長(cháng)流。
攝影學(xué)習心得體會(huì )11
我們長(cháng)興被稱(chēng)為花園城市，景美，人美。我從小就生活其中，總想把它拍下來(lái)，這樣，不論我走到哪里我都能帶著(zhù)相機。用相機將家鄉人，家鄉景記下來(lái)，光影給我留住了那一瞬間的美，留住了我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那一瞬溫存。
這次學(xué)習讓我受益匪淺，曹世河老師深入淺出教學(xué)，使我基本了解了攝影的歷史、來(lái)源，照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在曹世河老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出更多一點(diǎn)好相片，擁有一部好的相機并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力，能做到揚其長(cháng)而避其短，當然提高個(gè)人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。通過(guò)幾天的的培訓之后，讓我一個(gè)從“零”開(kāi)始的攝影門(mén)外漢對攝影有了深入的了解，并且深深的體會(huì )到了攝影帶給我的樂(lè )趣。
以下是我這幾天的學(xué)習的心得體會(huì )：
一、理論結合實(shí)踐
學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的課程，在這一點(diǎn)我位子每天上午通過(guò)曹老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習。
二、多拍多看
在學(xué)習中曹老師經(jīng)常講到要多拍多看，從宏觀(guān)上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識�！岸嗯摹逼鋵�(shí)就指我們在訓練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機的'快門(mén)，在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時(shí)我們可以選擇各個(gè)不同的角度、位置去對被攝者進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì )令你意想不到。再指的廣義一點(diǎn)就是我們在平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面。記得曹老師跟我們講過(guò)一句話(huà)“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”，很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的�！岸嗫础辈挥枚嗾f(shuō)大家也應該知道，就是我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。其實(shí)不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。
三、注重細節
俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細節的把握。很多攝影師在見(jiàn)到一些好的作品時(shí)會(huì )不由自主的說(shuō)一句，“有這樣的實(shí)景，這樣的模特我也能拍出好的作品”，但是在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì )忽略一些小的細節，導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調，拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì )影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性�？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細節抓起。
四、圖像的后期很重要
培訓中的后三天，周潔老師給我們進(jìn)行了，圖像的后期處理PS知識的培訓，事先我就想PS知識很好，但很難學(xué)，不易掌握，但周潔老師把握我們的特點(diǎn)，在這樣短的時(shí)間空，讓我們對PS有了了解，并且學(xué)到了很多圖像后期處理的很多知識，真讓我們大開(kāi)眼界。
以上便是我對這次學(xué)習的一個(gè)總結概括。臨近結束，我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習，一起生活，互相幫助，互相勉勵的48課時(shí)的老師們，感謝48課時(shí)給了我們一個(gè)很好的學(xué)習交流平臺，最后我要對我的班主任應老師以及其他一些教育、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了！”
攝影學(xué)習心得體會(huì )12
一架相機，一聲“咔嚓”，一個(gè)瞬間被定格。攝影讓我們留住時(shí)光，留下精彩，留出感動(dòng)，留到永恒。一張小小的照片可以再現生活的精彩瞬間，時(shí)光中的親朋好友、自己；一張小小的照片可以讓我們看到天空的寧靜美麗，海底的美妙神奇；一張小小的照片，再現感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，紀念歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨�；蛟S這就是攝影的魅力之所在吧。
生活中有些人需要留念，有些事值得紀念，沒(méi)有圖片的時(shí)代，文字承擔這一任務(wù)，有了圖片，使這一承擔更加形象具體，也容易�！耙粓D勝千言”，圖片中我們可以看到小時(shí)候單純傻傻的自己，圖片中我們可以珍藏天各一方的友誼；圖片中我們可以感受無(wú)處不在的親情的甜蜜。重翻這樣的照片，總能給人不一樣的心境。小時(shí)候那個(gè)憨態(tài)可掬的自己如今已能頂天立地；學(xué)時(shí)的同學(xué)好友如今又都在那里？那年輕的父母如今也漸漸老去，而他們的愛(ài)始終如一。一張照片給人一種心情，再現我們的悲喜。生日聚會(huì )的蛋糕還是那樣饞延欲滴；看來(lái)看去還是打籃球的男生最帥氣；又是一年畢業(yè)季，為什么照片上應該高興的我們卻高興不起。攝影剪裁了生活，一張小小的照片就是一段珍貴的回憶。
自然界有許多美麗，許多神奇。含苞待放的花朵，高達巍峨的山脈，兇猛威風(fēng)的雄獅，波瀾壯闊的海洋，還有南極的風(fēng)雪，北極的極光，東邊的日出，西邊的雨。這些讓我們迷戀，讓我們陶醉，情不自禁地拿出相機，定格此時(shí)此景。人是自然的孩子，人心趨向于親近自然。優(yōu)秀的攝影師總能在自然中找到靈感，找到精彩�？�，晨時(shí)的陽(yáng)光照到鮮艷的花苞上是多么美麗，翩躚的燕子穿過(guò)輕輕楊柳是多么詩(shī)意。攝影法于自然，是自然的升華。
一張小小的'照片是一個(gè)個(gè)信息，一張小小的照片是一份份感動(dòng)，一張小小的照片。當看到照片上大眼睛女孩那渴望讀書(shū)的眼神時(shí)，誰(shuí)不會(huì )有一絲顫動(dòng)呢？當看到照片上汶川地震產(chǎn)生的荒涼廢墟時(shí)，誰(shuí)不會(huì )百千悲痛呢？當看到夕日的茂密森林如今正漸漸消失時(shí)，誰(shuí)不會(huì )萬(wàn)千感慨呢？當我們感受心靈的觸動(dòng)時(shí)，我們也開(kāi)始行動(dòng)。于是國家建立了“希望工程”；人民子弟兵和志愿者入川；我們開(kāi)始植樹(shù)造林。于是我們看到了坐在寬敞教室的學(xué)生的笑臉；看到了人們在絕望的廢墟中點(diǎn)起了希望；看到了荒山已開(kāi)始綠樹(shù)成蔭。一張照片，讓人與人更親，人與自然更近。
攝影攝的是大千世界，它不僅僅是視覺(jué)的再現，更是精神的洗禮。
攝影學(xué)習心得體會(huì )13
對于攝影，我雖然不陌生，但不擅長(cháng)，只是熟悉而已。我還算比較喜歡攝影，因為我明白隨著(zhù)相機快門(mén)的按下，時(shí)間被“定格”下來(lái)，作為“此時(shí)此刻”的記錄是不可重復的，成為永遠把美好的記憶留下的特殊方式。
以前對攝影了解的很少，僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，隨著(zhù)照相機的自動(dòng)功能越來(lái)越強大，一直以為只要一按下快門(mén)，可以隨便拍出一張照片，就是攝影的全部?jì)热萘�。最近有幸參加了北京鐵道報社舉辦的新聞攝影培訓班，短短的三天培訓時(shí)間，理論講座、實(shí)踐拍攝與老師點(diǎn)評，每一個(gè)環(huán)節都讓我受益匪淺。培訓課程由報社記者部主任武亞衛與副主任吳可新精心安排，《民族畫(huà)報》編委、采編部主任、高級記者騰俊老師，以及北京鐵路局攝影講習團的七名攝影“大咖”主講，學(xué)過(guò)才知道，才發(fā)現，才領(lǐng)悟到新聞攝影中竟然隱藏了很多很多“秘密”。
在培訓課上，每一位老師用自己攝影作品作教材，生動(dòng)地向我們講述作品選題、元素、構圖、光線(xiàn)，以及作品背后的.故事，讓我懂得了攝影并不是想象的那么簡(jiǎn)單，需要構圖、光圈、景深、快門(mén)等不同參數的完美配合，對于不同場(chǎng)合有著(zhù)不同的需求，所以不能總是寄希望于照相機的自動(dòng)功能，而且多數時(shí)候自動(dòng)功能拍出的照片并不是你真正想要的，需要運用一些拍攝技巧。張家口車(chē)務(wù)段的劉建中老師講述，對于大型會(huì )議場(chǎng)所，需要小光圈、大景深的調配，從而來(lái)保證照片遠景是清晰的，拍攝領(lǐng)導照片時(shí)一定要選準中心人物，不可喧賓奪主，做到構圖清、對焦準、從而保證不錯過(guò)每個(gè)細節，能不用閃光燈最好不用;北京供電大修段的張寶倉老師給我們生動(dòng)地講述了框架式構圖、對稱(chēng)構圖、均衡構圖等多種拍攝構圖技巧，重點(diǎn)提示了要想作品有動(dòng)感要善于選用斜線(xiàn)構圖，快門(mén)速度要大，才能保證圖像能活靈活現、栩栩如生地表現出來(lái);天津工務(wù)段的無(wú)人機航拍“大咖”馮凱，講述了無(wú)人機應用技術(shù)，拍攝靜物要選用大光圈長(cháng)焦距，拍攝風(fēng)景要選用小光圈………
新聞攝影，從表面看，快門(mén)“喀嚓”一下，看似很簡(jiǎn)單、很瀟灑。實(shí)際上，飽含了功夫、學(xué)問(wèn)、感情………楊利民老師的要用心用力做事，要有敏銳的新聞意識;席冬生老師的執著(zhù)毅力，要有新聞“第三只眼”;徐剛老師的身邊總有拍不完的體裁;翟現亭老師6年來(lái)堅持對準一線(xiàn)拍攝的“我眼中的春運故事”讓我明白，無(wú)論做什么事，要堅持下去，做下來(lái)。從每一位老師的言語(yǔ)中，我深刻體會(huì )到：不論拍攝什么題材，首先要學(xué)會(huì )觀(guān)察，要喜歡和尊重你的拍攝對象，使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融，做到“用心用情”拍攝，用更多的精力去把握你要拍攝的景物內涵和內在生命力，通過(guò)鏡頭去表達自己的情感，這才是攝影的靈魂所在。
在攝影理論培訓與拍攝實(shí)踐過(guò)程中，老師說(shuō)得更多的是“要大膽拍，要多拍多看”。無(wú)論是拍攝靜態(tài)景物還是動(dòng)態(tài)景物要先確定一個(gè)專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈，細細琢磨一番，找出不同角度，不同光線(xiàn)條件下的拍攝方案，然后要毫不吝惜地猛拍一氣，也就是我們常說(shuō)的連拍，抓取一些精彩瞬間，最后再去劣存優(yōu)，往往會(huì )令你收到意想不到效果。當然，閑暇之余要盡量多看一些好的作品，多去分析、多請教，從中獲取一些拍攝啟發(fā)。
與其它工作一樣，攝影也要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，讓自己拍出的照片給人眼前一“亮”，引進(jìn)共鳴的感覺(jué)，在點(diǎn)評照片中，翟現亭老師對著(zhù)學(xué)員拍攝的一張照片評價(jià)道：“景色選得不錯，但線(xiàn)條過(guò)于橫平豎直，太刻板，要學(xué)會(huì )用對角線(xiàn)、S圖、幾何圖形，那樣就不會(huì )太死板�！�
對于我這個(gè)攝影“門(mén)外漢”來(lái)說(shuō)，這次培訓雖然時(shí)間短，但令我記憶深刻，讓我對攝影有了一個(gè)全新的認識、全新的了解，在以后的工作生活中，我會(huì )努力培養自己觀(guān)察能力，用鏡頭捕捉身邊美好的人與物，以此來(lái)豐富自己，提升自己。
攝影學(xué)習心得體會(huì )14
我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓學(xué)習，為了提高大家的攝影水平，楊科長(cháng)特地請來(lái)了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓老師。這次學(xué)習讓我受益匪淺，基本了解了攝影的歷史來(lái)源，照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在李老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出相片，擁有一部的相機并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用自己手中的相機，提高自己攝影能力，當然提高個(gè)人的審美意識也是學(xué)攝影的要點(diǎn)之一。對攝影有了深入的了解，并深深的體會(huì )到了攝影帶給我的樂(lè )趣。
以下是我學(xué)習的心得體會(huì )：
一、理論結合實(shí)踐
學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程，上午老師講了攝影的種類(lèi)，對焦的方式，攝影畫(huà)面的對比，清晰圖像的自動(dòng)獲取，各種鏡頭的運用，曝光控制等許多理論知識。，通過(guò)上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習。
二、多拍多看
下午帶我們去西柏坡紀念館、水庫周邊等地實(shí)踐學(xué)習。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變萬(wàn)化的，同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。李老師告訴我們：“訓練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機的快門(mén)，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì )令你意想不到，平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美的畫(huà)面“。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的'畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量
三、注重細節
俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副的攝影作品是來(lái)自于各種細節的把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì )忽略一些小的細節，導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調，拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì )影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性�？傊臄z影作品，我們一定要從小的細節抓起，謹慎構圖，合理布光，力求使畫(huà)面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美的一瞬間。
以上便是我對這次學(xué)習的一個(gè)總結。我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習機會(huì )，給了大家一個(gè)很的一個(gè)交流平臺，通過(guò)這次學(xué)習使我更加熱愛(ài)自己的生活，我要用手中的相機去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)注意培養廣泛的興趣愛(ài)，要不斷的提高自己的人素養和藝術(shù)修養，要做一個(gè)生活有心人。
攝影學(xué)習心得體會(huì )15
喜歡攝影，很簡(jiǎn)單的是因為它能記錄下動(dòng)人的瞬間，能在以后的日子久久回味當時(shí)按下快門(mén)的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門(mén)都應該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。
我佩服一名攝影師會(huì )有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀(guān)察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)歷等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近，上完這個(gè)攝影根底選修的時(shí)候，學(xué)到的并只是快門(mén)、光圈、感光度等名稱(chēng)及意義，學(xué)到不只是操作相機的技巧、經(jīng)典構圖方法，而是學(xué)習培養一顆習慣觀(guān)察的心，把自己比作一部相機，用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗，宏觀(guān)、微觀(guān)。
從選修課中了解到相機的開(kāi)展歷史，過(guò)去攝影的本錢(qián)不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔當紀實(shí)的功能，器材的.笨重，甚至比作畫(huà)需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來(lái)光學(xué)膠卷相機便攜性大大增強，光學(xué)相機攝影要用膠卷，當場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，要洗出來(lái)才知道。
必然要浪費大量膠卷，本錢(qián)高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門(mén)的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結果，如果不夠滿(mǎn)意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感慨光學(xué)攝影是充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)。到現在數碼相機時(shí)代，技術(shù)開(kāi)展，相機越做越小，相機隨處都是，如果手機都屬于相機的話(huà)，那么根本每人都會(huì )有一部，每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力，單反相機配合長(cháng)焦鏡頭能把很遠的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲存卡內，一切都變得簡(jiǎn)單而方便。
科技以人為本，技術(shù)使我們按下快門(mén)的本錢(qián)下降，其實(shí)我們拿起手中設備的時(shí)候更應該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間，而不只是照相。我們有了更多練習的時(shí)機，照下可以馬上回放觀(guān)察，不滿(mǎn)意消去重來(lái)，可以圍繞想拍的東西選定假設干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線(xiàn)條件例如：逆光、順光、測光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數據，積累經(jīng)歷，使以后更得心應手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后，這個(gè)時(shí)候，構思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達。攝影構思分為三個(gè)階段：前期構思、即時(shí)構思和后期構思。前期構思是在拍攝攝影作品前，構思觀(guān)察，思考如何運用攝影語(yǔ)言及其表現手段來(lái)表現作品的意境，如使用什么光線(xiàn)、什么色彩，如何定標題、如何構圖等;
即時(shí)構思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運用攝影語(yǔ)言及表現手法來(lái)表現攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構思成為攝影構思中的一個(gè)極其重要環(huán)節;而后期構思那么是在拍攝后的暗室后期進(jìn)展制作完成，并通過(guò)電腦進(jìn)展修復，也是攝影構思的最后環(huán)節。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長(cháng)準備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)時(shí)機，少不了耐心的等候，孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執著(zhù)，攝影也是。一份執著(zhù)的熱情，不斷觀(guān)察練習積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
通過(guò)這次學(xué)習讓我受益匪淺，根本了解了照相機的根本構造和根本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在周忠華老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力，當然提高個(gè)人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。對攝影有了深入的了解，并深深的體會(huì )到了攝影帶給我的樂(lè )趣。
以下是我學(xué)習的心得體會(huì )：
一、理論聯(lián)系實(shí)踐
學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習我們知道了怎樣能拍出一張好照片，我們要把所學(xué)的理論知識進(jìn)展實(shí)踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習。
二、多拍多看
攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實(shí)不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。
三、注重細節
俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是于各種細節的把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì )忽略一些小的細節，導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比方在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調，拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì )影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性�？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細節抓起，慎重構圖，合理布光，力求使畫(huà)面到達完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美的一瞬間。
以上便是我對這次學(xué)習的一個(gè)總結。我非常感謝周忠華老師給我們提供的這次學(xué)習時(shí)機，給了大家一個(gè)很好的一個(gè)交流平臺，通過(guò)這次學(xué)習使我更加熱愛(ài)自己的生活，我要用手中的相機去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)注意培養廣泛的興趣愛(ài)好，要不斷的提高自己的人文素養和藝術(shù)修養，要做一個(gè)生活有心人。
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