(熱)制作過(guò)程的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的制作過(guò)程的作文7篇，歡迎大家分享。
制作過(guò)程的作文 篇1
天藍得似墨水，地黃得如金幣，在這風(fēng)和日麗的天氣里，我們開(kāi)始了美食DIY實(shí)踐課程。
一眨眼的功夫，就該我做番茄炒雞蛋了，我既緊張又興奮地想，終于到我了，前幾年媽媽幫了我很多，而這次他終于不幫忙了，讓我獨立動(dòng)手。
我現在書(shū)包里拿出了三個(gè)被草稿紙包得像粽子一樣的蛋。把他們的中部向碗弦上一磕，那里就被磕出了一條裂縫。把食指放在那兒，我用力一掰，只聽(tīng)“咔”的一聲響，蛋清蛋白傾巢而出，流入碗中。就這樣我連斬三蛋，弄來(lái)一雙筷子，在蛋清蛋白中打著(zhù)圓圈。蛋清蛋白扭成一團吐著(zhù)泡沫，不一會(huì )兒便融合成一些黃色液體。
接著(zhù)，我來(lái)到鍋邊放了些油，把黃色液體倒入鍋中。我抓住鍋的把手，讓它斜來(lái)斜去，使蛋液不要集中在鍋底，以便更快地煎熟。等到蛋雙面焦黃的時(shí)候，我用鍋鏟將它切碎、起鍋。我再放入番茄，拼命翻炒，直到硬硬的番茄慢慢變軟，再加入一些水。讓番茄汁慢慢融入其中。最后放入焦黃的蛋與蠔油，繼續翻炒。直到它們合為一體，番茄炒蛋成功出爐。
做完菜我默默地想，今天的.收獲可真大！不僅僅是我終于自己獨立做了一次菜，而且還發(fā)現，倒油并不是想的這么可怕，它不會(huì )跳起來(lái)刺瞎眼睛，更不會(huì )燙傷皮膚。
我興高采烈地邀請老師嘗了嘗，吳老師給了我一個(gè)很高的分數——95分。于是，我帶著(zhù)喜悅的心情開(kāi)始了搶食之旅……
制作過(guò)程的作文 篇2
我的小屋里有許許多多的小玩意兒，其中，最令我自豪的.是那串掛在窗前的快樂(lè )風(fēng)鈴，是我花了一天一夜制作完成的。每當微風(fēng)吹過(guò)，“叮鈴叮鈴”的響聲，總讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
一天，我正翻著(zhù)相冊，看到了許多快樂(lè )幸福的畫(huà)面，于是，我用了一個(gè)蛋糕碟、一團細線(xiàn)、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著(zhù)幸福笑臉的相片，開(kāi)始了制作。首先，我在蛋糕碟上戳了六個(gè)洞，在最中間的洞上掛上掛鉤，用玻璃膠粘住固定；接著(zhù)我把相片放進(jìn)密封紙里，又在四周打了四個(gè)孔，用細線(xiàn)跟蛋糕碟連接，就這樣，我一口氣做了十六個(gè)；然后，我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個(gè)個(gè)小心翼翼地串起來(lái)，又寫(xiě)了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“幸�？鞓�(lè )”；最后，我就給它們來(lái)個(gè)“全體美容”，這樣，就大功告成了。
我把風(fēng)鈴掛在窗前，每天看著(zhù)它，身心陣陣愉悅……
制作過(guò)程的作文 篇3
今天，我們來(lái)到了“麗波乳業(yè)”。
剛從奶牛身上擠出的牛奶是不能喝的，需要加工。我們又來(lái)到了生產(chǎn)車(chē)間，在這里看不到牛奶。因為牛奶在不銹鋼管里運行，麗波乳業(yè)采用的是“巴氏殺菌法”，它能把對人體的有益菌保留，有害菌殺掉，保留了活性物質(zhì)，被稱(chēng)為“活奶”；而市場(chǎng)上銷(xiāo)售的`牛奶采用的是“超高溫殺菌”，這樣會(huì )把有益菌、有害菌全部殺掉，沒(méi)有活性物質(zhì)，被稱(chēng)為“死奶”�；钅叹S生素、營(yíng)養價(jià)值比常溫奶要高很多。
現在，我們來(lái)到了養殖場(chǎng)。這里全是黑白花奶牛，都是荷蘭優(yōu)質(zhì)奶牛，奶牛很溫順，而且有名字。奶牛每天吃的飼料可分為三大類(lèi)：粗飼料、混合飼料和多汁飼料。
制作過(guò)程的作文 篇4
周末，我和媽媽用樹(shù)葉制作了一幅恐龍畫(huà)，讓我來(lái)講講吧。
那天上午，我和媽媽先來(lái)到廣場(chǎng)樹(shù)林里收集樹(shù)葉。我看到滿(mǎn)地都是各種各樣、千奇百怪的落葉。我找到目標時(shí)，飛跑過(guò)去揀起來(lái)。當遇到松柏枝時(shí)，調皮的小家伙長(cháng)著(zhù)長(cháng)而堅硬的刺，把我的手都害慘了。我和媽媽到了很收集許多樹(shù)葉，這些樹(shù)葉有的像針一樣尖銳，有的像扇子一樣，有的像桃子一樣紅得誘人，美不勝收。
回到家，我把收集的所有樹(shù)葉全部放在桌子上。我先用毛巾擦去葉子上面的灰塵，拿出剪刀、雙面膠、制作手工的工具。媽媽問(wèn)我想做什么呢？我不假思索地說(shuō)：“做恐龍吧�！�
開(kāi)始制作恐龍了。我先把像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉做恐龍的身體，又把棕色的樹(shù)葉剪成恐龍的腿。制作時(shí)我非常小心，擔心把恐龍的腿剪壞了。我又用長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉做成恐龍的尾巴和脖子。該用松柏枝了，我把它放在恐龍背上做成恐龍身上的尖刺，讓它們保護恐龍。然后在恐龍周?chē)?huà)上藍藍的`天空，綠油油的花草樹(shù)木，可愛(ài)的云朵和細細的流水，做成了一幅美妙的恐龍漫游圖。
制作用了我大半天的時(shí)間，我和媽媽從中體會(huì )到了快樂(lè )和幸福。大家有時(shí)間了，也要嘗試做一做哦！
制作過(guò)程的作文 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽一起去湖源李家村的元書(shū)紙基地參觀(guān)了制作元書(shū)紙的整個(gè)過(guò)程。
來(lái)到造紙基地，我們走進(jìn)一個(gè)大門(mén)，看到屋子左邊堆著(zhù)一些元書(shū)紙。右邊有一個(gè)木頭架子，上面吊著(zhù)一根大木頭，掛著(zhù)一根手腕粗的竹繩子，下面放著(zhù)一疊厚厚的紙。聽(tīng)老板說(shuō)這是用來(lái)把紙壓緊的�，F在有了現代化的方便省力的工具代替了這個(gè)架子。沿著(zhù)墻壁放著(zhù)幾張用黃布鋪蓋的桌子，上擺滿(mǎn)了各種奇形怪狀的造紙工具，還 有一些生活用品，如煤油燈、蓑衣、竹水罐和竹飯罐。媽媽說(shuō)，以前的人上山砍柴干活就用這種竹制的罐子帶水和干糧的�？粗�(zhù)這些東西，我仿佛看見(jiàn)人們腰上別著(zhù)柴刀，肩上背著(zhù)水罐，手里拎著(zhù)飯罐上山砍竹子的情景。這些東西就地取材，壞了天長(cháng)日久就會(huì )腐爛成泥，真正環(huán)保��！
穿過(guò)屋子，有一條崎嶇不平的小路，路兩旁是一些平房。遠遠的，我就聞到了一股特別的怪味兒，媽媽說(shuō)這是紙漿的味道。走進(jìn)右邊第一間屋子，里面有一個(gè)大大的石盤(pán)，直徑足有兩米，上面立著(zhù)一個(gè)石碾子，高度足足到我的眼睛。石盤(pán)上有一點(diǎn)用石灰浸泡過(guò)的竹纖維的痕跡，估計這里是把竹片碾碎的地方。
第二個(gè)屋子會(huì )是干什么呢？我想著(zhù)，走進(jìn)了第二間屋子。一陣強烈的捶打聲傳入我的耳朵。我一看，一個(gè)石臼里放著(zhù)一些粗粗的.竹纖維，一個(gè)大錘正在自動(dòng)打這些竹纖維，不一會(huì )兒就打成了碎末。
第三間屋子就是元書(shū)紙最后成形的地方。這里有一個(gè)高高的彎彎曲曲的水槽，里面是一些正慢慢移動(dòng)著(zhù)的像玉米糊一樣的黃紙漿。原來(lái)，打碎的竹子還 要經(jīng)過(guò)這個(gè)水槽進(jìn)行碾壓，注入一定的水配制成紙漿，經(jīng)過(guò)一根管子引到一個(gè)方方的池子里。這時(shí)已經(jīng)看不到紙漿的樣子，只感覺(jué)水池里的水渾渾的。一位叔叔雙手拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的像篩子一樣的工具在水池里一撈，再讓水瀝干，然后把這個(gè)“篩子”放在旁邊一疊正在瀝水的紙上，輕輕一抖，一張薄薄的紙就從“篩子”上褪了下來(lái)。
這時(shí)候的紙還 是濕濕的，如何把它弄干呢？我走進(jìn)路左邊的一間大屋子，沿著(zhù)幾級臺階走上二樓，只見(jiàn)樓上立著(zhù)兩面高高的鐵墻。四位阿姨正用特制的刷子，動(dòng)作嫻熟地把濕濕的紙往鐵墻上刷，后一張剛刷好，前一張已經(jīng)干了。原來(lái)這兩面鐵墻是兩個(gè)大烘缸��！
在回家的路上，我感慨萬(wàn)千。元書(shū)紙的歷史已有1900多年，至今雖然有了更先進(jìn)的造紙工業(yè)，但元書(shū)紙的制作方法卻一直沿用至今。我國古代的勞動(dòng)人民真是偉大��！一張薄薄的紙要經(jīng)過(guò)那么多步驟才能完成，多么不容易，我們平時(shí)一定要節約用紙呀！我又想到，我們的學(xué)習也像元書(shū)紙的制作一樣，要花時(shí)間花心思，一點(diǎn)一點(diǎn)磨礪，最后才能出彩。
制作過(guò)程的作文 篇6
過(guò)年啦！
我們老家有一個(gè)習俗，就是過(guò)年的時(shí)候要吃包子。因為做包子時(shí)發(fā)酵面粉寓意著(zhù)“發(fā)財”，而蒸包子寓意著(zhù)“蒸蒸日上”，表示日子會(huì )過(guò)得紅紅火火。所以我們過(guò)年吃包子也是為了討一個(gè)好兆頭。這不，奶奶正在教我們包包子呢！
只見(jiàn)她把發(fā)好的一大塊面團三下兩下就搓成了一條長(cháng)長(cháng)的粗面團，然后把這條長(cháng)面團又切成了大小均勻的一小塊一小塊的劑子，接著(zhù)又在劑子上灑了一些面粉。我正奇怪為啥還要灑面粉呢，弟弟就向奶奶問(wèn)出了我的心聲。奶奶說(shuō)，是為了防止包包子的.時(shí)候面團沾手呀。哦哦，原來(lái)如此呀！最后，奶奶端出了早就準備好的包子餡，餡里有肉，有油豆腐，有包菜，有粉絲，還有牛肉丸，我湊上去聞了聞，好香��！
開(kāi)始包包子了。奶奶拿了一個(gè)劑子先在手上搓成一個(gè)小圓球，然后用手指把小球均勻地按壓成了一張圓圓的餅皮，接著(zhù)把餅皮托在左手掌上，右手用勺子在餡盆里挖了一大勺餡放在餅中間，然后用右手捏著(zhù)餅皮的邊緣部分不停地打著(zhù)折皺向前移動(dòng)，左手的大拇指還不時(shí)地幫忙將餡料朝里往下壓一下以免漏出來(lái)了。轉眼工夫，餅皮邊邊都被打了折皺并提上來(lái)了，一個(gè)包子也就包好了�？粗�(zhù)奶奶做好的包子，我和弟弟都躍躍欲試。剛開(kāi)始的時(shí)候，我要么就是把包子皮弄破了，要么就是把餡裝得太滿(mǎn)導致包的時(shí)候餡都被擠得掉出來(lái)了，然后收口的時(shí)候那包子就像張個(gè)大嘴巴一樣合不攏。漸漸地我就沒(méi)了耐心，不想再包了，于是對奶奶說(shuō)：“奶奶，我包不來(lái)，應該還是吃比較適合我一些�！比缓笳{皮地伸伸舌頭就準備撤了。正在我打算要放棄的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)：“每個(gè)人都不是生下來(lái)就會(huì )做任何事情的，每件事情都會(huì )有一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，只要你認真去觀(guān)察，去做，并盡量多嘗試幾次，最后你一定會(huì )成功的！”然后媽媽也給我做起了示范，讓我跟著(zhù)她一起試包一下。這次我很認真地觀(guān)察著(zhù)媽媽的手法，并照著(zhù)試包了起來(lái)。在連續試包了三個(gè)以后，奶奶都夸我包得漂亮啦！吃飯的時(shí)候，我吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得特別香！
這天的收獲可真大呀！
制作過(guò)程的作文 篇7
“姥姥，你陪我去采青蓬、做清明果吧！”我一打開(kāi)門(mén)，就大聲嚷嚷。
姥姥樂(lè )呵呵地迎出來(lái)，說(shuō)：“好！我們拿好剪刀、袋子再走�！�
我們來(lái)到了南渠岸邊，眼前一大片綠油油的、生機勃勃的雜草地。哪些是青蓬呢？我傻眼了，早知道應該在出發(fā)前網(wǎng)上搜一下青蓬長(cháng)啥樣。沒(méi)等我著(zhù)急，姥姥就已經(jīng)瞄準一株草“咔嚓”一聲剪了下去，舉起那株草給我看，說(shuō)：“喏，這就是青蓬�！蔽遗踔�(zhù)青蓬仔細看，它的葉除了最上面一片，其他都是兩兩對稱(chēng)的，就像古代皇帝出巡時(shí)兩旁的行人紛紛讓路似的。葉子表面有很細很細的絨毛，莖部長(cháng)著(zhù)細細的小軟刺。
我照著(zhù)這株青蓬的模樣，在草叢里尋找起來(lái)。突然，我發(fā)現一個(gè)青蓬集中地，就興奮地大剪特剪，不一會(huì )兒這片青蓬基地便被我一掃而光。望著(zhù)一大袋青蓬，我迫不及待想跑回家去做清明果。姥姥慢悠悠地說(shuō)：“這袋青蓬還不夠做五顆清明果呢！”這也太夸張了吧？但我看看姥姥手里的袋子，她剪的青蓬起碼有我的兩倍半。我連忙繼續埋頭尋找青蓬，見(jiàn)到一株剪一株，手起刀落，很快我們就大豐收了。
我和姥姥歡快地回到姥姥姥爺家，興致勃勃地拿出鍋、盆、篩子、糯米粉、石灰水、糖……媽媽在一旁驚訝地問(wèn)：“暈！石灰水干嘛的？”我和姥姥相視一笑，不緊不慢地解釋?zhuān)骸笆宜怯脕?lái)殺菌的.，能去除青蓬的苦味，卻能留下青蓬的清香�！蔽覀儼亚嗯钕锤蓛�，和石灰水放進(jìn)鍋里煮，煮到石灰水變黃，便把青蓬倒入篩子，放到水池里沖洗，直到石灰水基本清除為止。接著(zhù)，把洗凈的青蓬擠干，放到砧板上用菜刀剁得很細很細。放入大盆，倒進(jìn)糯米粉，加一勺糖，一小碗水，我和姥姥使勁把它們和在一起，很快它們變成了又綠又Q的青米團，像超級粘土似的。我和姥姥把它們捏成了小狗、小海豚、小海獅、小圓球等，形狀各異，有趣極了。
我們把這些“小動(dòng)物”和小圖形小心翼翼地放到蒸鍋上蒸。過(guò)了很久，掀開(kāi)熱騰騰的鍋子，在霧氣繚繞中，鍋里的清明果的清香撲鼻而來(lái)。一口咬下去，真Q��！
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