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(優(yōu)選)我的一天作文12篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一天作文 篇1
今天，教室里的氣氛格外激動(dòng)。
原因，你問(wèn)原因？那好吧，我告訴你，不過(guò)你要答應我，不讓班主任知道噢！
今天和明天，我們學(xué)校有部分的老師出去學(xué)習了，當然也包括了我們的班主任和英語(yǔ)老師。所以我們班的人都格外的興奮，一大早 來(lái)到學(xué)校吵吵鬧鬧，像過(guò)年過(guò)節一樣。又好像當年中國解放的時(shí)候，那些中國人露出的喜悅的表情。
今天并沒(méi)有我想象中的那么的糟糕，我以為今天會(huì )一整天都是數學(xué)課！可是后來(lái)我錯了，今天還蠻開(kāi)心的！今天早上，我們上了一節數學(xué)課之后，就用了兩節課制作我們的“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”的詩(shī)集，于是，一陣陣唧唧咋咋的討論聲在我們的教室里響起了，也有不少同學(xué)因為不合作而被小組長(cháng)批評，也有的因為沒(méi)有卡紙被罰抄著(zhù)一篇篇長(cháng)如長(cháng)城的課文。我帶著(zhù)同情的目光望了望那些在被罰抄的人，就開(kāi)始制作我們自己的詩(shī)集了。我不忘提醒自己：封面要美觀(guān)，字跡要公正，詩(shī)歌要優(yōu)美.....因為下個(gè)星期五要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們每個(gè)小組制作的詩(shī)集不僅要在家長(cháng)會(huì )上進(jìn)行展覽，還要評選制作的最優(yōu)秀的'作品呢！哼哼，我可是我們學(xué)�？苹卯�(huà)小組和美術(shù)訓練班的呢，這區區一本小詩(shī)集可難不倒我！可是我作為組長(cháng)，還是應該盡心盡力的獻出自己的力量。
下午，我們還進(jìn)行了數學(xué)的第一單元測試。因為第一單元考的是“位置”，這種so easy的知識我壓根沒(méi)有復習，考試的時(shí)候才十分鐘就做完了。因為這個(gè)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！結果我們班才有14個(gè)100分，看來(lái)我們班的人還是太輕敵了。然后最后一節課，我們還看了一個(gè)使我們都受益匪淺的，叫“生命安全高于天”的vcd。我看了里面許多的學(xué)生都是因為各種小小的事故發(fā)生了意外，我們以后都不會(huì )再這樣了，不然悲劇就會(huì )在我們身上重演�。�！
今天，是無(wú)聊的一天，也是有趣的一天！
我的一天作文 篇2
用歲月書(shū)寫(xiě)人生這幅長(cháng)卷，每一頁(yè)都藕斷絲連，每一天雖不相同，但又很相同，而我卻用力過(guò)好這充實(shí)的每一天。
在媽媽的叫喊聲中，伴著(zhù)窗外那刺眼的亮，新的一頁(yè)從這兒翻開(kāi)了。
五六點(diǎn)的天空是沒(méi)有太陽(yáng)的，樓房、馬路、樹(shù)木……一切都呈現倦態(tài)，一幅沒(méi)睡醒的樣子。出門(mén)時(shí)，就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲了，天空軟和了不少，路上看見(jiàn)最多的還是背著(zhù)書(shū)包的人兒了。
當太陽(yáng)光懶洋洋的灑進(jìn)校園，迎接著(zhù)的是陣陣誦讀聲。伴著(zhù)溫柔的晨光，一天的學(xué)習之旅才剛剛開(kāi)始�，槵槙�(shū)聲下，是上課的鈴聲。窗外，那棵楓樹(shù)剛長(cháng)出綠油油的葉兒。被陽(yáng)光灌著(zhù)，邊邊都是泛著(zhù)金色的，好似看見(jiàn)了生命的幼苗。
知識澆灌下是短暫的十分鐘下課時(shí)間。校園里擠滿(mǎn)了人兒，變得生機勃勃起來(lái)，時(shí)間好似就是金錢(qián)，總看見(jiàn)那幾位熟悉的身影在課桌前紋絲不動(dòng)，心中想著(zhù)便又坐了回去。
第二節課的鈴聲是期待的，可又不喜歡的。跑操時(shí)可以清醒大腦可又錯過(guò)了二十分鐘的補覺(jué)時(shí)間。掙扎著(zhù)邁開(kāi)腳，氣喘吁吁的`回到班級。
鈴聲響起，便又和嗑睡蟲(chóng)作戰，卻一次次被它打得落荒而逃，在驚醒中看著(zhù)黑板，無(wú)助懊惱。最期待的是十一點(diǎn)半的鈴聲，活力四射的時(shí)間，沖進(jìn)食堂安慰著(zhù)可憐的肚子�；氐桨嗉壉憧梢耘吭谧郎�，享受著(zhù)這中午的閑暇時(shí)光。風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)，直勾勾地鉆了進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)陽(yáng)光的熱情，不一會(huì )兒，就進(jìn)入夢(mèng)鄉中了。
睜開(kāi)眼時(shí)，老師已經(jīng)站在了講臺上，誰(shuí)知瞌睡蟲(chóng)又來(lái)挑戰，卻換成它落荒而逃。最后一節或前一節課必定是體育課。操場(chǎng)上看藍天白云，多姿多彩，追風(fēng)兒矯健身姿，然后帶著(zhù)一身汗味回了班級。沖似的跑出校園像脫了籠的鳥(niǎo)，晚飯也是令人期待。六點(diǎn)，走著(zhù)熟悉的路，回到學(xué)校。
上了兩節課后便是自習課，處理作業(yè)，眼睛便不由自主的閉了起來(lái)，渾渾噩噩的坐著(zhù)，看時(shí)間所剩不多才抓起筆來(lái)疾書(shū)一般度過(guò)今天的最后一個(gè)鈴聲。
夜晚的風(fēng)，有些許涼，夾卷著(zhù)一身疲憊，欣欣然的閉上眼。在水流的沖刷下，沖去一身疲憊。躺進(jìn)了最?lèi)?ài)的床，不一會(huì )兒，便呼呼作響。
一天似一天，一天勝一天。踏著(zhù)越來(lái)越穩的步伐，努力過(guò)好自己的每一天。
這本書(shū)雖不盡完美，但終沒(méi)有缺漏，希望每天都陽(yáng)光燦爛，花開(kāi)般美好！
我的一天作文 篇3
當最后一束陽(yáng)光被云層掩蓋時(shí)；當排球最后一次落地時(shí)，當輕輕的嘆息聲響起時(shí)，比賽結束，我方敗。
周四下午排球比賽正式開(kāi)始，或許很多人都對這支臨時(shí)組建的隊伍感到忐忑不安，但無(wú)論如何，我們必須奮勇一搏。這塊不大的賽場(chǎng)四周擠滿(mǎn)人群，許多觀(guān)眾拉幫結派地站在一塊，為自己的班級吶喊助威。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭里，雙方都以昂揚的.斗志，激烈地戰斗著(zhù)，從他們那不落俗套的發(fā)球技術(shù)中就見(jiàn)得：看！一位隊員緊蹙眉頭，咬緊牙關(guān)，幾次深呼吸，這才發(fā)球竟沒(méi)過(guò)網(wǎng)；又一位隊員眼里燃起熊熊烈焰，似乎要把所有緊張與不甘之情都發(fā)泄在就顆球上，又是一記發(fā)球竟出了場(chǎng)。
在這一回合，我方十分被動(dòng)，加上沒(méi)有配合，自然落后于對方。然而，這情況逐漸有了好轉，在短暫時(shí)間的配合下，雙方球員多了幾分經(jīng)驗。
再瞧！砰的一聲，我方隊員首先發(fā)球，望那排球調皮往上一蹦，在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn)，奔向對面，對手見(jiàn)這來(lái)勢洶洶的一球，不敢懈怠，他瞪大兩眼，緊盯著(zhù)球的來(lái)向，眼球溜溜轉動(dòng)，一個(gè)猛擊，接回去了！就這樣，排球在空中來(lái)回蹦跳，永遠不會(huì )疲倦似的。最終，因為對方的疏忽，我方拿下最后一分。第二局我們贏(yíng)得很漂亮。
在決定勝負的第三場(chǎng)，我方球員與啦啦隊都十分緊張，伴隨著(zhù)陣陣歡呼吶喊，我方局勢卻不樂(lè )觀(guān)，分數差距愈發(fā)明顯。禁不住，人們開(kāi)始議論，更擔心比賽結果。最終，很遺憾，我方以失敗告終。
這時(shí)，天昏得很突然，就連太陽(yáng)也不愿接受這事實(shí)，深深地將自己掩埋在云層之中，同學(xué)們目光黯然，嘆息聲連連響起。
我想，這次的失敗并不能證明我們班沒(méi)有實(shí)力。輸，乃平常之事，它就像一位智者，給予我們教訓。至少，我們明白了，只有不斷磨合練習，才能取得理想成績(jì)。而比起實(shí)力，我們更需要一個(gè)良好的心態(tài)。
這一天，我懂得許多。
我的一天作文 篇4
肆虐的秋風(fēng)刮在綠色的海洋里，金黃鋪滿(mǎn)大地，本是蕭條的景色，可偏偏又展露生機。
題記
考試之后
滿(mǎn)懷期待走進(jìn)考場(chǎng)，想著(zhù)幾天的努力，覺(jué)得應該可以考出一個(gè)好成績(jì)。靜靜的教室充斥著(zhù)簽字筆在試卷上行走的聲音，單調而沉悶。
窗外刮起了風(fēng)，第一片紅葉落在窗口，誰(shuí)都沒(méi)有注意到它。它小心地窺探著(zhù)室內的一切，靜靜地望著(zhù)我們。
呼，終是考完了。拖著(zhù)一身疲憊，站在窗口，讓秋風(fēng)的吻密密地落在我臉上。煩躁地捏碎了窺探我們一個(gè)上午的楓葉，隨意丟進(jìn)了垃圾桶。心，就像窗外凌亂飛舞的紅葉子，撓得人心煩意亂，像一點(diǎn)就炸的爆竹，煩悶得不行。突然在此刻，好想看點(diǎn)希望的綠色，但沒(méi)有。周?chē)木跋蟛恢挥X(jué)中都褪去了綠色，告別了青春。什么時(shí)候？不記得了。
林蔭小道
下午不上學(xué)了。我就這么背著(zhù)沉重的書(shū)包，走在蕭條的林蔭小道上。從前，我很喜歡這里；如今，我討厭這里。為什么秋天會(huì )如此蕭條啊。
春天的綠色很嬌很明很亮，嫵媚動(dòng)人；夏天的綠色很盛很繁很深，堅實(shí)挺拔。獨獨秋天，沒(méi)有一點(diǎn)新意，悲涼蕭條，容易勾起人悲傷的情緒，心理的煩悶又加深了一層。悶著(zhù)頭走，一個(gè)堅實(shí)的東西砸到了我。
我徹底暴怒了，怪周?chē)囊磺�，目光定格在遠處那個(gè)小東西上哦，這是一顆熟透了的果實(shí)，不知道是什么毛果子，卻神奇地讓我的`心寧靜下來(lái)。
這算是樹(shù)給我的啟示嗎？秋天，果實(shí)成熟的季節，落葉發(fā)出了過(guò)冬做準備的信號，也是為了下一次生命的綻放。它并不蕭條，它只是一種保護自己的本能。樹(shù)就是如此慷慨，即使是生命的最后，也奉獻一道明麗景色。
獨愛(ài)秋
金黃色不再暗沉，它明麗充滿(mǎn)活力；秋不再是蕭條的代表，它是無(wú)私明智的象征，是歲月沉淀的累積。
肩頭的書(shū)包不再沉重，心也不再因分數而下沉，一次失敗不算什么。因為我知道，失敗，是為再一次成功而默默積蓄的力量。
晉陶淵明獨愛(ài)菊，宋周敦頤獨愛(ài)蓮，我，獨愛(ài)秋。
我的一天作文 篇5
迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，露珠漸漸變得晶瑩剔透，一群人踏著(zhù)紅的、藍的單車(chē)，朝著(zhù)光明的前方自信地駛去。陽(yáng)光灑在他們身上，顯得分外朝氣；落在我的身上，為我一天的工作開(kāi)了篇。
現在是二十一世紀，新時(shí)代的樂(lè )章已經(jīng)奏響，不少適應當代潮流的產(chǎn)品出現在了人們的生活中。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……他們都開(kāi)始為人民做奉獻了，因為這是一個(gè)共享時(shí)代。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蓖蝗婚g，一個(gè)小女孩的.叫聲拉回了我的思緒，我疑惑地抬頭望了她一眼，小女孩正拉著(zhù)一位中年婦女的衣角，興奮地指著(zhù)靜靜�？吭趬叺奈��！皨寢�?zhuān)覀兙万T它吧�！蔽衣勓�，頓時(shí)抖擻起精神，略加激動(dòng)地迎接第一個(gè)工作�！昂脝�！”媽媽同意了。
她抱起小女孩，輕輕放在座椅上，自己則坐在后半邊的位子上。天哪！我被嚇了一跳，趕緊立穩，卻無(wú)法忽略那種膽戰心驚。然而那對母女似乎并沒(méi)有察覺(jué)到隱患，只是鎮定地向前駛去。
媽媽?zhuān)梅奖惆�！掃一下那個(gè)圖案，連車(chē)都不用擠，就馬上到家了呢�！毙∨⒌哪槺伙L(fēng)吹得紅撲撲的，一個(gè)勁向媽媽夸贊單車(chē)的優(yōu)點(diǎn)。我聽(tīng)罷，心中也暗暗感到自豪，我們的創(chuàng )造就是為了造福人類(lèi)。方便、快捷，哪一個(gè)不是人類(lèi)青睞的。只是……要注意安全哪！12歲以下兒童是不允許騎共享單車(chē)上路的，更何況還是兩個(gè)人一起騎，這更加危險��！
正想著(zhù)，卻見(jiàn)那對母女停下了我，小女孩蹦下車(chē)，看見(jiàn)小區門(mén)口的老人，興奮地直沖過(guò)去：“外公！外公！”“哎！等等媽媽?zhuān) 蹦俏荒赣H一下子著(zhù)了急，匆忙撇下我，追著(zhù)女兒奔去。等等！等等！哎，哎喲！我在心中發(fā)出呼喚，卻無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，一下子沒(méi)站穩，跌在了地上。為什么要這樣對我？我還沒(méi)上鎖，也沒(méi)停好，這樣亂丟，可是有損文明��！我的兄弟姐妹也常告訴我，有些人用完單車(chē)，隨手一丟，架在樹(shù)上，落到河里，自生自滅。這可不是件好事！
共享時(shí)代的興起是為了人民生活便利，人們所做的利也好，弊也罷，最后的果子都由自己吃。我只想奉勸一句：共享產(chǎn)物共享的不只是一種資源，更是一份文明，一份幸福！
我的一天作文 篇6
我從小學(xué)生升為初中生，能明顯體會(huì )到：我不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、年少無(wú)知的小屁孩了。我剛上初中，就感覺(jué)一切壓力都向我迎面撲來(lái)。
早上，火辣辣的太陽(yáng)毫不猶豫地直照在我的臉上。我不得不起床上學(xué)，草地刷牙、洗臉，隨后拾起早餐在車(chē)上吃。如果在家吃，上學(xué)就會(huì )遲到，遲到就會(huì )被老師批評，批評之后還要寫(xiě)檢討。我提早地頗感疲乏，但腳步加快了許多。不過(guò)，我回到學(xué)校，一切都不再疲乏，我能量十足地回來(lái)了教室。正當我交作業(yè)時(shí)，我卻突然發(fā)現，我的數學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)落在家里了。這回我可慘啦！我該怎么辦��！我懷著(zhù)著(zhù)急又擔憂(yōu)又害怕的心情，好不容易挨到了中午。
中午的時(shí)候，語(yǔ)文老師終于召見(jiàn)我了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，小心地一步一步向著(zhù)老師的辦公室走去，旁人見(jiàn)了我，會(huì )覺(jué)得十分滑稽，真像是一只做了虧心事的小老鼠。我前腳剛踏進(jìn)辦公室的門(mén)，恰好撞到語(yǔ)文老師，我本以為她是要發(fā)怒的，可沒(méi)想到她十分耐心地問(wèn)我怎么不交作業(yè)。這可真的出乎人的意料，因為她是出了名的“嚴格女王”。我此時(shí)像一位老師，用極其生動(dòng)的.語(yǔ)言、表情、動(dòng)作坦白地告訴老師我把作業(yè)落在家里了。出乎意料的是，老師居然沒(méi)有懲罰我，甚至沒(méi)有絲毫批評的語(yǔ)氣。她示意我出去，我連忙飛奔出老師的辦公室。這事雖然有點(diǎn)離奇，但給我帶來(lái)的難免會(huì )有一點(diǎn)小激動(dòng)。
可是，我總覺(jué)得漏了什么？忘記了什么？究竟是什么呢？
到了下午放學(xué)，“耶”！我不禁地喊了出來(lái)，終于可以回家放松了，誰(shuí)知數學(xué)科代表叫我去找數學(xué)老師，我無(wú)可奈何地去了趟辦公室，老師開(kāi)口就訓：”你搞什么，怎么沒(méi)交作業(yè)，全班都交了啦！”老師循循教導我N個(gè)小時(shí)，終于肯放虎歸山啦！這一天，我心情十分低落�；氐郊伊�，善解人意的媽媽來(lái)安慰我，這一天總算平息了。
雖然初中生的一天令人疲憊、失落、甚至自暴自棄，可我深知：只要我能準備好一切，加倍用心，一切的“小問(wèn)題”都能夠迎刃而解！
我的一天作文 篇7
今天，我和媽媽、趙俊鋒，還有他的姑姑我們一起去了北戴河集發(fā)觀(guān)光園。
一進(jìn)大門(mén)，我就看到了長(cháng)長(cháng)的絲瓜藤蔓盤(pán)旋在鐵桿上，像一條大龍一樣，比我還長(cháng)的絲光像龍的爪子，還有許多葫蘆，像葫蘆兄弟和他做斗爭。
不知不覺(jué)中我走出了溫室大棚。轉眼之間，我看到了一個(gè)大噴泉，水里還有許多金魚(yú)呢。在一個(gè)池塘里有一個(gè)三條橋，我走了一條最容易的橋，我的投遞哦那個(gè)上有一根繩，我扶繩子一步一步的向前在險些掉入水中。
可我和蹦極的叔叔阿姨們比，出乎我的意料，他們從五樓樓頂的跳臺上跳下去，下面是戴河，有一條彈簧繩拴住他們的'腳，跳下去之后，河上有一船就會(huì )接應他，等到他掉到船上之后，接應的人就把他們腿上的繩子解開(kāi)。我很敬佩他們這種膽量。
我也嘗試一下走心鎖橋，鐵鎖上有許多心鎖，我腳下木板，晃晃悠悠的，木板下是戴河，我的心頭沒(méi)有恐懼的想法，真想往下沖，我一口氣沖了過(guò)去，可真驚險��！
對岸是一些娛樂(lè )項目，有摩托車(chē)，我好奇的坐了上去，阿姨告訴我怎么騎，我學(xué)會(huì )了之后帶著(zhù)頭盔，騎著(zhù)摩托車(chē)，扭動(dòng)發(fā)動(dòng)機，加油門(mén)，嗖……可真快！
我們繼續向前走，有卡丁車(chē)的項目，我大膽的接受挑戰，趙俊鋒在我前面，一直不肯讓我超車(chē)。我在一個(gè)轉彎處沒(méi)有減速，一口氣把他超過(guò)了，心里有些緊張，還好，沒(méi)有撞車(chē)，過(guò)了一會(huì )我又成功的把他套住了，我勝利了。
之后我去了動(dòng)物園，有許多小動(dòng)物在那里表演，小猴子吃香蕉，小山羊過(guò)橋，小狗拉桿是最好看的，有三個(gè)是小狗先上跳下調，然后跳幾個(gè)圈，之后其他的小狗拉著(zhù)車(chē)，繞一圈之后，表演的小狗就跳上去坐車(chē)。
我們又去了民俗大院，看見(jiàn)了小驢拉磨，還看見(jiàn)了許多青花碗，都很值錢(qián)。在那里，我還懂了許多知識。
集發(fā)真好玩！
我的一天作文 篇8
看，這是一張我們在上海旅游時(shí)的全家福，背后是東方明珠、我、爸媽、姑父以及姑姑，弟弟妹妹也在里面�？伤麉s在照片中露了半張臉，這個(gè)故事說(shuō)起來(lái)還真是有趣……
在我上六年級的一個(gè)暑假中我們一家人去了上海，第一次坐飛機的我無(wú)比的激動(dòng)，在飛機場(chǎng)候機時(shí)，一個(gè)莽莽撞撞的人向我跑了過(guò)來(lái)，他皮膚深黃、帶著(zhù)一個(gè)黑邊方眼鏡，在鏡片下的一雙眼睛顯得格外驚慌，雨點(diǎn)大的汗滴止不住的往下流，我不知道他要干嘛應該是遇到了麻煩，可他確看了看我又跑走了……
我們下了飛機后已是夜晚，原本人山人海的機場(chǎng)只剩下屈指可數的幾人，我一眼就看到了一個(gè)人，他穿著(zhù)一身黑衣服顯的有些落魄，在經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)順便看了他一眼，��！這不是那在沒(méi)出發(fā)前遇到的叔叔嗎？我的心突然緊了一下，既然到了上海還能遇到，也許是感覺(jué)到很神奇吧！不知什么時(shí)候，姑父卻上前問(wèn)道：“你怎么了？”那個(gè)叔叔連忙抬起頭，抹了一下眼角的淚水，身體還有些顫抖的說(shuō)：“我……我的行李丟了�！甭�(tīng)到這話(huà)我們都小聲的“啊”了一下，可是我們心里都在想“要不要幫他”。
我眼望了一下四周空無(wú)一人便和爸媽們說(shuō)：“要不我們帶他走吧�！痹谇巴e館的路上，我得知原來(lái)他是北京人在寧夏工作，要從上海轉到北京去，但卻在寧夏丟了行李，但為了回家，不得不先來(lái)了上海。在我們游玩的這幾天里，他都和我們在一塊，上海它再熟不過(guò)了，他說(shuō)以前他在上海工作過(guò)，哪都去過(guò)。本來(lái)就毫無(wú)規劃的`我們，這下還找到了一個(gè)“導游”。在與他的相處中，我看出他是一個(gè)善良、老實(shí)的人。
時(shí)間就這樣一天一天的過(guò)去，姑父的工作也忙完了，我們也是該與他分別的時(shí)候了，雖舍不得，但也該走了，于是就在這東方明珠之下，他有些不好意思，于是勉強和我們拍了一張照片，只露出了半張臉。
可能他在機場(chǎng)就是要問(wèn)我行李這件事吧……
我的一天作文 篇9
一天的時(shí)光如一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，各種各樣的顏料，在雪白的紙上展現著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。
粉紅
“清晨，為你這甘露釀成美酒；夜晚，我又�！�
朗朗的書(shū)聲，伴隨著(zhù)我愉快的心情，讀著(zhù)那優(yōu)美的文字，心里萌生出一種新的境界�！拔覐牟活櫽白詰z，也不……”周末上午，美美地睡了一個(gè)懶覺(jué)，優(yōu)哉游哉地吃好早飯，隨后再捧起心愛(ài)的.書(shū)，錄上一段美文，真是一件愜意的事��！
突然，一陣腳步聲重重地回蕩在耳邊，怎么了？我有點(diǎn)不心，粉紅的心情正在漸漸變色。
橙黃
“快快，快走啦，已經(jīng)九點(diǎn)五十分了，馬上要上課啦，今天還有英語(yǔ)小測試呢�！眿寢尩暮敖新暣┐痰搅嗣烂赖奈恼轮�。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，張大了嘴巴，跺了下腳，無(wú)可奈何地把書(shū)扔到了一邊，錄了一半的詩(shī)文也只能戛然而止了。
“單詞背出了嗎？課文背熟了嗎？資料都看了嗎？唉——，好像都沒(méi)有��！”此時(shí)的我心急如焚，匆匆忙忙準備好物品，媽媽便拽著(zhù)我跑下樓，車(chē)子飛快地行駛著(zhù)，時(shí)間滴答滴答地過(guò)去，手表上的分針已經(jīng)無(wú)情地告訴我——遲到了。推門(mén)沖進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)在奮筆疾書(shū)，我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，一臉尷尬地來(lái)到座位上。測試卷攤在桌面上，可是我的心卻在報警。
青綠
拿著(zhù)“D”的測試卷回到了家。我匆匆扒了兩口飯，快速地拿出書(shū)本，先把單詞和句子背完，隨后復習課文的內容，把重點(diǎn)語(yǔ)法再掌握一遍，接著(zhù)把課文背誦語(yǔ)音第一個(gè)發(fā)送給了老師，最后把上午那段詩(shī)文重新完整地錄了一遍。心情變得晴朗起來(lái)——我突破了自己，高效地、有條理地完成了今天所有的學(xué)習任務(wù)。窗外的綠樹(shù)開(kāi)得格外茂盛，那一抹綠色鉆進(jìn)我的心靈。
慵懶讓我浪費了許多時(shí)間，好在我能夠及時(shí)調整，變得懂得珍惜，學(xué)會(huì )奮發(fā)向上。相信我今后的人生定能在那張白紙上吐出更美麗的色彩。
我的一天作文 篇10
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，“五一”的氣息來(lái)了，放假的腳步近了。
“等得我花兒都謝了，終于放假了�！碧稍诩抑心菬o(wú)比舒軟的沙發(fā)上，電風(fēng)扇悠悠的風(fēng)仿佛把我抬到天空，像一只自由的小鳥(niǎo)，揮動(dòng)翅膀遨游。
陽(yáng)光剛剛好，透過(guò)窗簾，讓室內有了一絲柔和的氛圍，拿起電視遙控器，心想，今天媽媽不在家，可以“爽”一個(gè)下午了。便不免心生喜悅，掩飾不住嘴角的笑容。
“叮--”電視開(kāi)啟了，里面一檔綜藝節目在播，開(kāi)始時(shí)它發(fā)出播報的聲音：“歡迎來(lái)到《向往生活》，本節目……”
“咔”的一聲，電風(fēng)扇停止了轉動(dòng)，電燈暗了下來(lái)，“向往生活”也停了下來(lái)，天哪！這不是真的！停電了！
我的心抽搐了一下，沒(méi)有電風(fēng)扇，沒(méi)有電視，沒(méi)有電燈，我可怎么活呀！
無(wú)奈，絕望，憤怒……無(wú)數種情感涌上心頭，頓時(shí)百感交集，這下午，怎么過(guò)呀！
突然想到有手機，仿佛抓住了一根救命稻草，飛快地沖進(jìn)房間，想玩會(huì )兒游戲消遣消遣，打開(kāi)頁(yè)面后，不到十秒鐘，我簡(jiǎn)直氣得想砸手機，因為停電，導致網(wǎng)絡(luò )也消失了，我的心是崩潰的.！
……自我摧殘以及沉默了大約十分鐘，炎熱也已將我吞沒(méi)，坐在地板上，沒(méi)轍了，只能掩面嘆息。
唯一值得慶幸的是，窗外飄起了小雨，將炎熱擊散了，我的心才得以平靜下來(lái)，細細想來(lái)，其實(shí)我的處境并不難，世界上有無(wú)數比我困難很多的人，他們也沒(méi)有放棄，而我又有什么資格抱怨生活呢？
窗外的雨聲編織出了一曲浪漫的小調，輕輕敲擊我急躁的心房，我打開(kāi)窗，聆聽(tīng)這優(yōu)美的雨聲，伴著(zhù)雨聲，坐在鋼琴前，演繹一曲動(dòng)人清新的《雨的印記》。
琴聲飄出窗外，但愿讓更多人發(fā)現生命的美，融入這音樂(lè )去。其實(shí)，生活本就美好，只是人們，缺了一雙善于發(fā)現美的眼睛罷了。
我的一天，平凡的一天，也許這就是“向往生活”吧！生活的天氣總是瞬息萬(wàn)變，倘若遇見(jiàn)大雨，不必急于趕路，停下腳步，沿途有人生最美的風(fēng)景。
我的一天作文 篇11
不知道大家的一天是如何度過(guò)的，其實(shí)我的一天度過(guò)的非常的漫長(cháng)，因為有很多的事情我需要去做。早上起來(lái)的時(shí)候我會(huì )等待著(zhù)媽媽把早餐做好之后我吃完早餐就開(kāi)始去上學(xué)，一般來(lái)說(shuō)我們都是走路去上學(xué)的，因為初中離我們這里非常的近，只需要走十分鐘的路程就可以到學(xué)校了，所以我似每天早上自己走路去學(xué)校的。
去到學(xué)校以后，我們要做的就是打掃學(xué)校的衛生，畢竟每個(gè)班級都有一片負責的區域，而我身為我們班的班長(cháng)，所以我每天都需要去對他們的值日進(jìn)行監督和考察。有時(shí)候如果班里的人懶一點(diǎn)，不想去打掃衛生的話(huà)，也是由我自己去把衛生打掃干凈，畢竟我身為一個(gè)班長(cháng)要對自己班集體的榮譽(yù)負責，如果清掃的區域沒(méi)有打掃干凈的話(huà)，我們班不僅會(huì )被點(diǎn)名批評，還會(huì )被要求打掃全校的衛生所，以為了班集體的榮譽(yù)我也是義不容辭。
在自習課上我也會(huì )負責一些課堂紀律的問(wèn)，因為老師如果不來(lái)的話(huà)，學(xué)生是非常容易在那里講悄悄話(huà)的，所以我需要坐在課堂上面盯著(zhù)他們的一舉一動(dòng)，對于一些不認真學(xué)習或者吵到別人學(xué)習的人，我會(huì )點(diǎn)名批評，然后讓他們安靜下來(lái)。當然我自己也是有一定的權威性的，否則也做不了這個(gè)班長(cháng)，當然如果他們對我的權威進(jìn)行挑戰的話(huà)，我也會(huì )對他們進(jìn)行一些耐心的講解，并且要告訴他們?yōu)槭裁床荒苤v話(huà)，并且指出他們不學(xué)習的錯誤性。
其實(shí)每個(gè)人的一天都是非常的頻繁的，并沒(méi)有很出眾的事情，所以我的'一天也是這么平凡的度過(guò)，并沒(méi)有說(shuō)是每天都轟轟烈烈的度過(guò)。當然在平凡中我們也在不斷的進(jìn)步，在平時(shí)的學(xué)習中或者生活中我也是一個(gè)安分守己的人，每天走路去學(xué)校，不僅能夠鍛煉自己的身體，還能夠在走路過(guò)去的途中慢慢的回想今天要做的事情和規劃的事情。身為班長(cháng)，我不僅要對自己的班集體榮譽(yù)負責，也需要對老師給予我的信任負責，所以雖然是平凡的一天，但是我身上的責任也是非常重大的。
我的一天作文 篇12
大家好，我是一只小柯基，叫Amy，我生活在一個(gè)幸福的家庭，每天都會(huì )有爸爸和哥哥照顧我，媽媽愛(ài)抱我，我很快樂(lè )！
早上5點(diǎn)半，爸爸就會(huì )起床給我做早飯，一看到飯盒我總是激動(dòng)得幾乎要從籠子里跳出來(lái)。爸爸一開(kāi)籠子門(mén)，我就像離弦的箭一樣沖出，開(kāi)始狼吞虎咽地把飯盆吃得底朝天。然后，跑到房間去叫媽媽起床，媽媽總是揉揉我的頭讓我出去玩。爸爸給我穿上小背心，牽著(zhù)繩子帶我到草坪上玩耍，主要項目是拉臭臭。所以，從外面回來(lái)我就一身輕松地找樂(lè )子。最喜歡叼一只臭襪子在屋子里走來(lái)走去，走到廚房門(mén)口沖著(zhù)做早飯的媽媽“嗯嗯”幾下，不理我，我就跑到哥哥房間，舔舔他的腿，哥哥會(huì )做起來(lái)摸摸我的頭，等我走了，他又睡下了，直到爸爸媽媽大聲叫他起床。
等大家都出門(mén)了我就開(kāi)始在籠子里自?shī)首詷?lè )，咬小球，仰著(zhù)躺曬曬肚子，趴著(zhù)身子像一條毛巾，想象和小伙伴在草坪上打鬧……維尼會(huì )在隔壁大叫，但是我懶得搭腔，因為我們柯基是很安靜的狗狗。
門(mén)響了，是哥哥放學(xué)回來(lái)了！我等著(zhù)他把書(shū)包一放就來(lái)給我做飯。由于我一天只吃?xún)刹�，所以這個(gè)時(shí)候“Icaneatahorse。（意譯為饑腸轆轆）”我不停用“嗯嗯”表達焦急的`心情，哥哥這時(shí)總是邊做飯邊安慰我“別叫別叫，就快好了！”我吃晚飯的時(shí)候很專(zhuān)注，哥哥總會(huì )盯著(zhù)看我吃飯的樣子，并忍不住摸摸我的頭，他一定是覺(jué)得我太可愛(ài)了吧，雖然我很煩他這樣打擾我吃飯，但我還是忍住了沒(méi)咬他，畢竟，是他每天傍晚給我做飯的呀。
晚飯后又可以到草坪上去玩咯！我就像脫了韁的野馬，東跑西跳，我喜歡游草——在草叢里只露出半個(gè)頭，匍匐著(zhù)前進(jìn)。時(shí)而撲抓蝴蝶，追小寶寶，奶奶們看到我都帶著(zhù)寶寶躲得遠遠的，其實(shí)我只是喜歡跟寶寶們玩游戲。
晚上，媽媽吃完飯了就喜歡抱起我，走來(lái)走去，看爸爸洗碗，看哥哥玩游戲。其實(shí)我是可以自己走的，但媽媽就是那么喜歡抱我，我就讓她抱一會(huì )兒吧。終于，我還是忍不住了，就假裝咬她的胳膊，媽媽只好把我放下。獲得自由的感覺(jué)真好呀！我狂奔、猛沖、撲倒，躲避桌子，滑行……好開(kāi)心呀！
我愛(ài)我的家，因為它很溫暖！
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