小學(xué)元宵節的作文錦集4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)元宵節的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
這天是元宵節,爸爸媽媽帶我去夫子廟看燈會(huì )。一路上,下著(zhù)蒙蒙細雨。一到夫子廟,滿(mǎn)眼都是燈,好象進(jìn)入了燈的海洋。左邊的荷花燈,右邊的廣告燈,遠遠望去,很像二條騰飛的巨龍,真好看!
之后,爸爸媽媽帶我去花燈市場(chǎng)買(mǎi)花燈;艨烧娑嘌!有兔子燈、有鴿子燈、還有狗燈……我來(lái)回看了好幾遍。真是琳瑯滿(mǎn)目、目不暇接?吹梦已刍ǹ潄y,不知買(mǎi)哪個(gè)好?最后,最后買(mǎi)了一個(gè)古色古香的蠟燭燈。
之后,爸爸媽媽又帶我去玩腳踏船。因為過(guò)節,所以人很多,排了一條長(cháng)長(cháng)的'隊。我們選了一條鵝船,爸爸媽媽蹬船,我撐舵。我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元宵節。
小學(xué)元宵節的作文 篇2
元宵節那天吃完了晚飯,我迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手,來(lái)到了安定廣場(chǎng)。安定廣場(chǎng)的人多,人山海,熱鬧極了。
安定廣場(chǎng)的燈也多,各種各樣的燈照亮了整個(gè)廣場(chǎng),有會(huì )游的魚(yú)燈,有會(huì )跳的'兔燈,還有五彩繽紛的花燈。我的燈也不錯哦,是個(gè)七星瓢蟲(chóng)燈,它不僅發(fā)光,會(huì )唱歌,還會(huì )翻跟頭轉圈呢。廣場(chǎng)上最特別的要屬那個(gè)漂亮的大兔子燈,它的高子非常高,比我爸爸的個(gè)子還高;它的頭隨著(zhù)音樂(lè )不停地轉動(dòng),象在跳舞;兔子身體里還安了個(gè)椅子,上面還坐著(zhù)一個(gè)小朋友,真有趣啊,我也想坐到里面去試一試。安定廣場(chǎng)的許愿燈也多,人們放飛自己的許愿燈。希望能夠夢(mèng)想成真。天空中飄滿(mǎn)了五顏六色的許愿燈,象繁星一樣在天空中閃耀,連月亮都害羞地躲進(jìn)了云層里。
這個(gè)晚上我過(guò)得真是快樂(lè )極了,這真是個(gè)快樂(lè )的元宵節!
小學(xué)元宵節的作文 篇3
元宵節的那天晚上,我和爸爸媽媽吃過(guò)晚飯,就趕緊去僑鄉體育館看花燈。路上已經(jīng)是人山人海,許多人都被涌到馬路上。媽媽緊緊牽著(zhù)我的小手害怕我被人群沖走。我一直嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)路上的東西,媽媽對我說(shuō):“到了僑鄉體育館就能看到好東西了!
到了僑鄉體育館,首先映入眼簾的是兩個(gè)米老鼠歡迎我們的花燈,它們仿佛在說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!這里的花燈又好看又有趣!本o接著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)像西瓜一樣圓的'花燈,里面有一根蠟燭,蠟燭上面的火不停的向著(zhù)我點(diǎn)頭。它的旁邊有一個(gè)老虎花燈,花燈上的老虎很溫柔,很有趣,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的樣子。最有趣的花燈就是龍燈,它昂首挺胸,就像在說(shuō):“我是最偉大的龍!”它那長(cháng)長(cháng)的身體和尾巴金光閃閃并不停地擺動(dòng),就像在天空中歡快地飛舞。最好看的是仙桃燈,它那粉紅色的身體,讓人饞得直流口水,真想把它變成真的嘗一口。還有熊貓燈、長(cháng)城燈、東西塔燈、蘋(píng)果燈……各種各樣的花燈都讓我驚奇、稱(chēng)贊,我已經(jīng)深深陶醉于這燈的海洋了。
在回家的路上,媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得這些燈有沒(méi)有趣,好不好看?”“好看!好看!有趣!有趣!爸爸,你說(shuō)呢?”我興奮地回答。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“當然了!明年元宵節爸爸看你設計的花燈!
小學(xué)元宵節的作文 篇4
耍龍燈,也稱(chēng)舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時(shí)代。傳說(shuō),早在黃帝時(shí)期,在一種《清角》的大型歌舞中,就出現過(guò)由人扮演的龍頭鳥(niǎo)身的形象,其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場(chǎng)面。見(jiàn)于文字記載的龍舞,是漢代張衡的《西京賦》,作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動(dòng)的描繪。而據《隋書(shū)·音樂(lè )志》記載,隋煬帝時(shí)類(lèi)似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩,龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍,把龍作為吉祥的象征。李時(shí)珍《本草綱目》說(shuō):“龍,其形有九:身似蛇,臉似馬,角似鹿,眼似兔,耳似牛,腹似蜃,鱗似鯉,爪似鷹,掌似虎是也!
在古人的心目中,龍具有呼風(fēng)喚雨、消災除疫的功能,而我國自古即以農業(yè)立國,風(fēng)調雨順對于生產(chǎn)生活具有極為重要的意義,所以古人極力希冀得到龍的庇佑,由此形成了在祭祀時(shí)舞龍和在元宵節舞龍燈的習俗。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》記載:元宵之夜,“以草縛成龍,用青幕遮草上,密置燈燭萬(wàn)盞,望之蜿蜒,如雙龍飛走之狀!痹陂L(cháng)期的發(fā)展演變中,舞龍也形成了許多不同的樣式,主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱(chēng)“火龍”,這是流行最為廣泛的.一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾,上面糊紙,再畫(huà)上色彩。龍身有許多節、節數可多可少;但必須是單數。每節中點(diǎn)燃蠟燭;有的地方不點(diǎn)蠟燭,而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久,龍燈舞動(dòng)時(shí)五光十色,始終不會(huì )熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽(yáng)江的《鯉魚(yú)化龍》,靈活奇巧,善于變幻,舞龍手身著(zhù)可開(kāi)可合的鯉魚(yú)皮,觀(guān)眾起先看到的是一條條戲水之魚(yú),可隨著(zhù)明快的樂(lè )曲突然一變,魚(yú)兒成龍,然后一條口中噴火的鯉魚(yú)躍過(guò)龍身,象征“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”之意。布龍也稱(chēng)“彩龍”,主要在白天表演,節中不燃蠟燭,所以表演時(shí)騰飛歡躍,好似江海波翻浪涌,氣勢非凡雄偉,別有一功。舞龍時(shí)循勢連貫表現巨龍盤(pán)旋歡騰,動(dòng)作非常復雜。有的地方鬧元宵,各路龍燈匯集竟達百余條,隊伍長(cháng)達二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓,聲聞十里,甚為壯觀(guān)。在海外,至今仍有許多華人社團保留著(zhù)耍龍燈的古老傳統,常為當地節日賽會(huì )演出。
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