我最喜歡的老師作文

我最喜歡的老師作文【合集15篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師作文1

　　我最喜歡的老師是王老師。她是教我們語(yǔ)文的女老師。她留著(zhù)短發(fā)，精力非常充沛。另外，王小姐也戴眼鏡。她有時(shí)穿運動(dòng)鞋，每天穿不同的.衣服，整天笑，很開(kāi)心。

　　我喜歡王先生，因為王先生教我們很辛苦，在書(shū)柜里給我們看漫畫(huà)書(shū)，給我們糖果和櫻桃。經(jīng)常告訴我們做人的道理，人生病了，老師要給他倒水吃藥，平時(shí)還要備課和改作業(yè)，這樣王

　　老師非常辛苦哦！而且，她還給我們做游戲，還有很多呢！所以，我喜歡王老師。

　　我要感謝王老師，她幫我改掉了粗心的壞毛病，而且王老師還教會(huì )了我們怎么寫(xiě)漂亮的字呢！

我最喜歡的老師作文2

　　郭先生長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，皮膚也不黑不白。郭老師的眼睛又黑又亮，像葡萄一樣。她還戴著(zhù)一雙非常精致的'眼睛。

　　郭老師每天都穿得很好，就像一個(gè)模特。這位老師在課堂上非常友好，每天都微笑著(zhù)輕聲說(shuō)話(huà)。但是每當一個(gè)孩子在課堂上不聽(tīng)話(huà)，郭老師就會(huì )發(fā)一點(diǎn)脾氣。郭老師講其他孩子的過(guò)程就像講我自己的話(huà)一樣，所以我能牢牢記住，并在課堂上表現出色。郭老師會(huì )很開(kāi)心，每天都笑得更燦爛。郭老師非常喜歡數學(xué)，所以他會(huì )幫助每個(gè)人講得非常認真，直到每個(gè)人都理解為止。

　　這是我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文3

　　我最喜歡的老師是趙老師，因為她為我們付出了很多很多，就從日記上看吧，老師每天晚上都要給我們改日記，她晚上很晚才睡，那時(shí)我們早已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　在學(xué)習上來(lái)看老師像我們的姐姐，整天下課和我們聊天、玩耍。

　　趙老師很像一位和藹的母親，我們做錯了事情，她就給我們講道理。

　　老師我想對您說(shuō)：“您辛苦了，我一定要用最好的'成績(jì)來(lái)報答您�！�

我最喜歡的老師作文4

　　我最喜歡的一位來(lái)師是教我二年級的語(yǔ)文老師。她長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，大大的耳朵小小的嘴。

　　一天，我在考試，考著(zhù)考著(zhù)，忽然幾道題我還沒(méi)有做出來(lái)，下課了，我幾道題還沒(méi)有做出來(lái)呢！我非常傷心。過(guò)了幾天，試卷放下來(lái)了，我考了七十多分，我很難過(guò)。我放學(xué)回家后，我媽媽看見(jiàn)我考了七十多分，我媽媽她嚴厲的說(shuō)我。

　　我下午走進(jìn)教室，上課了，老師叫我到她的`辦公室去。老師問(wèn)我；＂你為什么考了七十多分呢？＂我說(shuō)：＂我幾道題我不懂。＂老師知道了我為什么考了七十多了。老師說(shuō)：＂你要認真學(xué)習問(wèn)題才能考得好。＂我聽(tīng)了這句話(huà)以后，我認真的學(xué)習了。

　　我最喜歡的語(yǔ)聞老師了。

我最喜歡的老師作文5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)用來(lái)形容老師最貼切不過(guò)了。如果我是大海上漂駛的船只，那我最喜歡的老師便是那為我指引方向的燈塔；如果我是地里的一棵小苗，那她就是助我茁壯成長(cháng)的太陽(yáng)；如果我是無(wú)私的蠟燭，那她就是在蠟燭燃燒之前所犧牲的火柴，她比蠟燭更無(wú)私。

　　那中午的太陽(yáng)似滾燙的火球盡情釋放著(zhù)自己的光和熱。我從天津轉回，落下了二個(gè)月的功課，對考試是無(wú)限的恐懼，對課堂是不言而喻的陌生。自己仿佛在一間小黑屋中，但“終于”“終于”有一雙“翅膀”推開(kāi)了這扇門(mén)，那光和熱喚醒了我沉睡的內心，濕潤了我絕望的雙眼。您每次都按時(shí)坐在辦公室，幫我補課，那時(shí)間是您寶貴的中午休息時(shí)間。您上了一上午的課，望著(zhù)您疲倦但又炯炯有神的雙眼，凝葉著(zhù)您的孜孜不倦，語(yǔ)重心長(cháng)的指導，我的熱淚在心中在眼里打轉。您用太陽(yáng)一般的熱情溫暖我的心靈。

　　那洶涌澎湃的海潮之上有一崴嚴得燈塔指導著(zhù)它的船兒們避開(kāi)暗礁，指明方向。那幾日我老在您的課上走神精神不集中，您為我留足面子，在課堂上左忍右忍，始終不點(diǎn)我名�！敖K于”又一次“終于”您忍無(wú)可忍找我談話(huà)，您疲倦不堪的嗓子也許已經(jīng)不能工作了，但您還是強忍疼痛用沙啞的嗓子批評教導我。凝視著(zhù)您的眼睛，它充滿(mǎn)了三分恨鐵不成鋼的怒意；三分期待、鼓勵之情；三分迫切想要幫我之意和一分失望的`傷心。那平凡而普通的燈塔也許是您最好的象征。

　　一根燃燒的火柴在雨中熄滅，發(fā)出裊裊黑煙，驀地，我想起了您。那次你送我回家，恰天下大雨您打開(kāi)唯一的一把傘與我并肩而行，“老師您的傘打歪了，您會(huì )淋濕的�！蹦�默而不語(yǔ)，微笑著(zhù)與我前行。望著(zhù)您的衣服一點(diǎn)一點(diǎn)變濕，我心中的一股酸水噴涌而出，您對我實(shí)在太“好”了，也許“好”不能形容您對我的愛(ài)，但這個(gè)詞是最普通最平凡的。這個(gè)詞正如您一樣：平凡而又偉大；普通而又默默無(wú)聞。

　　乾坤三尺講臺，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累；人生幾度春秋，您無(wú)私奉獻，蠟炬成灰仍無(wú)悔。我要高歌贊美您我的初中語(yǔ)文老師——耿老師。您是我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文6

　　我最喜歡的老師是白老師。她中等個(gè)子，一頭長(cháng)發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛如同珍珠，非常明亮。

　　白老師的眼睛還會(huì )“說(shuō)話(huà)”呢！上課了，如果我坐的不端正，老師就會(huì )盯著(zhù)我，似乎在提醒我說(shuō)：“注意姿勢�！蔽也桓遗e手了，老師向我投來(lái)鼓勵的目光，好像在說(shuō)：“你能行�！碑斘掖竽懙�'回答完問(wèn)題后，老師的眼睛充滿(mǎn)笑意，好像在說(shuō)：“你真棒！”此刻我的心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

　　白老師教給了我無(wú)數的知識，這些知識，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我。我愛(ài)你！老師！

我最喜歡的老師作文7

　　有一種愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔.這種愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,神圣的,它——就是老師的愛(ài).

　　在我們成長(cháng)的旅途中總會(huì )遇到許多許多的老師,我也不例外.我喜愛(ài)的老師很多,有的和藹可親,有的善解人意、、、、、、其中我最喜愛(ài)的就是我們班的班主任——曾老師.

　　曾老師是我們班的語(yǔ)文老師,曾老師有一頭漂亮的卷發(fā),彎月眉下有一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,曾老師很愛(ài)笑,笑起來(lái)會(huì )有兩個(gè)小酒窩.

　　我喜歡曾老師的教學(xué)方法,曾老師讓我們小組討論展示,增加了我們的學(xué)習興趣,鍛煉了我們大膽發(fā)言、積極舉手,曾老師還讓同學(xué)們之間學(xué)會(huì )了合作、、、、、、曾老師交給我們的知識就像豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(cháng)的營(yíng)養

　　我喜歡曾老師善解人意,有一次我因為粗心忘記帶作業(yè),當曾老師問(wèn)我時(shí),我膽怯地說(shuō)自己沒(méi)有帶作業(yè),曾老師說(shuō)我是第一次沒(méi)帶作業(yè)所以原諒我一次,頓時(shí)一股暖流將我的緊張抹去.還有一次考試,還是因為粗心,我漏寫(xiě)了一道題,最后成績(jì)不是很理想,曾老師并沒(méi)有批評我只是提醒我不能怎么粗心.

　　曾老師也很?chē)栏?我當然也喜歡曾老師嚴格的'一面,曾老師不論是對我們的上課、作業(yè)還有考試都很?chē)栏?一絲不茍；曾老師雖然嚴格,但曾老師平時(shí)也是我們的朋友,經(jīng)常和我們聊天,曾老師和同學(xué)們聊天都是笑容滿(mǎn)面.

　　曾老師像蠟燭,照亮我們前方的路,平時(shí)同學(xué)們遇到什么不懂不會(huì )的問(wèn)題都會(huì )問(wèn)曾老師,曾老師都會(huì )耐心地教我們,直到我們弄懂.

　　曾老師,您給我們的一句話(huà),就讓我們豁然開(kāi)朗；您給我一個(gè)微笑,就讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)；您給我一個(gè)眼神,就讓我們找到了方向.

　　花兒要感謝陽(yáng)光,因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng)；大雁要感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔；高山要感謝大地,因為大地讓它高聳；大地要感謝小草,因為小草讓它美麗、、、、、、而我要感謝老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長(cháng).曾老師,您是一位負責任的好老師.

　　曾老師,我愛(ài)您!您辛苦了!

我最喜歡的老師作文8

　　我最喜歡的老師姓江，叫江船，江船老師長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　有一次，我看見(jiàn)了媽媽給我買(mǎi)的新鋼筆，就想去拿，正巧，給江老師看見(jiàn)了，這時(shí)，她的眼睛好像在說(shuō)：“不準開(kāi)小差�！蔽疫B忙把手伸回去了。

　　又有一次，老師在和一位家長(cháng)說(shuō)話(huà)時(shí)，教室里頓時(shí)變得亂哄哄的，老師生氣的把頭轉過(guò)來(lái)，教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

　　老師也很關(guān)心同學(xué)，有一次，老師發(fā)現一個(gè)同學(xué)的'成績(jì)越來(lái)越差，就每天晚上去幫那個(gè)同學(xué)補課，慢慢的，那個(gè)同學(xué)的成績(jì)趕上來(lái)了，她很感謝老師，老師也很高興。

　　我的老師真是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師呀！

我最喜歡的老師作文9

　　我最喜歡的老師是VIVI。她眼睛大大的帶眼鏡， 頭發(fā)卷卷的， 鼻子小小的， 嘴巴大大的。她經(jīng)常說(shuō)寓言小故事教育我們， 從來(lái)不生氣。 她可溫柔了！

　　有一次劉劉和汪汪在追跑打鬧， VIVI 就叫他們過(guò)去。 說(shuō)起小故事： 從前她有一個(gè)學(xué)生， 也在追跑， 一不小心，摔了一跤， 下巴撞到了， 縫了20多針呢！她希望不要再發(fā)生這樣的事情。 劉劉和汪汪聽(tīng)后就改正了。

　　二年級時(shí)， 我經(jīng)常不吃點(diǎn)心。 VIVI 問(wèn)我：“為什么不吃點(diǎn)心？”我就說(shuō)：“味道不好， 不想吃”。她說(shuō)：“不吃點(diǎn)心肚子會(huì )餓的.�！彼�就經(jīng)常提醒我吃點(diǎn)心，她很關(guān)心我。

　　她對我們班同學(xué)又親切又溫柔。 就這樣， VIVI 成了我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文10

　　魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(cháng)自然離不開(kāi)老師。我最喜歡的老師是吳老師。她所穿的衣服都很美麗，留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。吳老師從四年級就教我們語(yǔ)文，她教我們讀書(shū)、寫(xiě)作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的

　　培育下成長(cháng)；我們是魚(yú)兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我注意地聽(tīng)課，因為我不想在第一節就給老師留下不好的印象�！岸ｂ忊彙鄙峡赦忢�。文娛委員帶頭唱歌，同學(xué)們高興地唱著(zhù)。這時(shí)，吳老師笑容滿(mǎn)面的就走進(jìn)來(lái)。她走向講臺，親切地說(shuō)：“上課�！薄袄蠋熀��！睂W(xué)生們異口同聲的.向老師問(wèn)好。然后，老師叫我們瞇上眼睛。我們都感到好奇。原來(lái)老師是要我們聽(tīng)課文想象桂林山水的景色。老師有感情的讀起《桂林山水》：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠……聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)的朗讀，我們就像跟作者游覽了漓江的水一樣，眼前浮現出美麗的江水，一個(gè)秀美的世界。老師讀得那么生動(dòng)，一讀起課文就能讓我們到了另一個(gè)世界。老師在講課時(shí)，總是比手畫(huà)、劃腳。當同學(xué)回答不出問(wèn)題，她就給一個(gè)提示，

　　還不斷的鼓勵，直到理解。吳老師總是這樣循之善誘、和藹可親。

　　吳老師不僅教我們的知識，還教我們做人。我清楚的記得，上《梅花魂》這一課時(shí)，老師教我們懂得了一個(gè)道理——做一個(gè)中國人無(wú)論在怎樣的境遇里遇到多少磨難，受到

　　這樣的欺凌，到應該頂天立地，不能低頭折節。

　　老師教我們怎樣概括斷意，即哦啊我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩(shī)宋詞。當我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。吳老師是多么的負責。有時(shí)候她還給我們講古時(shí)代的故事，大家都聽(tīng)得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們

　　健康成長(cháng)的營(yíng)養。

　　吳老師——您的心靈，如雪花般純凈；您的人格，像青松般高潔；您的青春似火種

　　將永遠燒燃！我們永遠尊敬您！

我最喜歡的老師作文11

　　人們常說(shuō)：“老師像一艘小船，帶著(zhù)我們駛向知識的海洋；老師像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)；老是想指南針，為我們指明成功的大門(mén)……教我們語(yǔ)文的徐老師就是這樣一位工作負責、教學(xué)水平高，要求嚴格的好老師。

　　我們的語(yǔ)文老師有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，上面似乎還參雜著(zhù)幾根銀絲，一對孫悟空那樣的火眼金睛，有時(shí)里面還有一絲絲血絲。上課時(shí)，所有的人都逃不過(guò)那雙大眼睛。他有一對耳聽(tīng)四方的大耳朵，就像順風(fēng)耳一樣，上課時(shí)只要有一個(gè)人在講話(huà)，老師就可以立馬知道他是誰(shuí)。一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，總是滔滔不覺(jué)的給我們傳送知識。一雙粗糙大手，每天上面都有一層粉筆灰，但在我的心中是最美的。

　　最讓我敬佩的語(yǔ)文老師徐老師工作認真負責的精神。他上課認真，從來(lái)不遲到，課文講的引人入勝，讓我們聽(tīng)得津津有味，帶著(zhù)我們遨游知識的海洋。特別是他批改作文最認真，記得又一次，老師把作文本發(fā)下來(lái)，我把我的作文打開(kāi)一看，讓我目瞪口呆，作文本上全是老師批改的地方。我的作文只要寫(xiě)的不通暢的地方，都給我改的非常通順了；我的作文有很多的`錯別字都給我寫(xiě)在了作文的后面；就連一個(gè)小小的標點(diǎn)符號都沒(méi)有放過(guò)；只要是優(yōu)美句子，都會(huì )畫(huà)上優(yōu)美的符號。

　　徐老師不僅工作負責，而且語(yǔ)文課也上的很好。徐老師的聲音是那樣的清晰，音調是那樣的宏亮，感情是那樣的真實(shí)感人。有時(shí)上課時(shí)把我們從沙漠帶來(lái)大自然嬉戲玩耍；有時(shí)上課時(shí)帶我們去祖國的大好山河游玩、欣賞；有時(shí)上課時(shí)當我們回答正確時(shí)，他總是邊微笑邊點(diǎn)頭；有時(shí)上課時(shí)當我們回答錯誤時(shí)，會(huì )給我們一細不茍的講解……特備是許老師在給我們上《我是貓》這課時(shí)，老師讀了一遍，讓我們邊讀邊想象，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)地進(jìn)入到課文中，仿佛看到那只可憐的小貓，用盡了所有的辦法也掙脫不了那塊年糕，我的心仿佛在流淚……經(jīng)過(guò)老師的講解，到現在還讓我回味無(wú)窮。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兊男炖蠋熅褪沁@樣一位工作負責，要求嚴格，語(yǔ)文課上的精彩的好老師。

我最喜歡的老師作文12

　　我最喜歡的老師提起舒麗麗老師，大家已經(jīng)很熟悉了，他是我的班主任，也是我最喜歡的老師，我十分尊敬的老師。她20多歲，中等身材，圓圓的臉上嵌這一雙水靈靈的大眼睛；薄薄的嘴緊閉著(zhù)，看起來(lái)并不是很漂亮。但在我心里，她卻是智慧的化身，是指引我的引航燈。

　　記得每當中午放學(xué)的時(shí)候，舒老師總是送我們走到馬路邊，還一再?lài)诟牢覀�，一定要小心�?過(guò)馬路。她還一直注視著(zhù)我們，直到看不見(jiàn)我們她才返回學(xué)校。她就像母親一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們，照料著(zhù)我們，正是她那慈母般的心，讓家長(cháng)們能安心工作，使我們平安度過(guò)每一天。記得上三年級的時(shí)候，我被一位同學(xué)無(wú)緣無(wú)故打了，老師知道了，嚴厲的批評了那位同學(xué)。那一刻，我感到舒老師好像是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，在她的精心呵護下，我才能茁壯成長(cháng)。舒老師學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。我們特別愛(ài)聽(tīng)她講的作文課，她的作文課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng)，引人入勝，使我們興趣倍增。

　　我們在不知不覺(jué)中愛(ài)上了作文，逐步懂得一點(diǎn)寫(xiě)作的“竅門(mén)”。記得一次作文課，舒老師讓我們寫(xiě)讀后感，我們都蒙了，我心想：“我最不會(huì )寫(xiě)讀后感，怎么辦呢？”舒老師和藹可親的告訴我們：“寫(xiě)讀后感時(shí)，要把你領(lǐng)悟到的寫(xiě)出來(lái)，也可以寫(xiě)你最喜歡的一個(gè)人物，你最喜歡的一個(gè)故事或是最能感動(dòng)你的故事或人物�！蔽覀兟�(tīng)了，寫(xiě)出來(lái)的讀后感，篇篇都像是把你引進(jìn)了故事中，在故事的海洋里盡情遨游，暢想。

　　我就是在舒老師這樣細致入微的指導下學(xué)習寫(xiě)作的，我在小學(xué)生優(yōu)秀上還發(fā)表了我自己的作品呢！這離不開(kāi)舒老師平時(shí)的辛勤培育��！舒老師自己的青春都用在教育我們怎樣做人，教我們學(xué)習知識。她就像一根蠟燭，默默地燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人；她就像一個(gè)園丁，培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。 記住了嗎？^_^

我最喜歡的老師作文13

　　今年，我上三年級，教過(guò)我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師——莊老師。

　　他長(cháng)得很帥。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的確眉毛下有著(zhù)一雙明亮的'眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的嘴。

　　他愛(ài)講笑話(huà)。記得有一次，我們去上體育課，有幾個(gè)同學(xué)在講話(huà)，被莊老師聽(tīng)見(jiàn)了，莊老師脫下鞋子，拿了起來(lái)“啪”，原來(lái)那幾個(gè)說(shuō)話(huà)的人被打了，我們都笑了�？伤麄冇终f(shuō)話(huà)了，莊老師說(shuō)： “你們要是再說(shuō)話(huà)，這節課就要改名為‘拖鞋很忙’�！蔽覀冇中α�，笑得肚子都疼了，那幾個(gè)同學(xué)再也不好意思講話(huà)了。

　　這就是長(cháng)得又帥、說(shuō)話(huà)又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？

我最喜歡的老師作文14

　　我最喜歡的老師是教武術(shù)的吳老師。他高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，大大的眼睛，別看他樣子很?chē)烂C，其實(shí)他上課的時(shí)候一點(diǎn)也不兇。

　　有一次，我做仰臥起坐的時(shí)候，頭仰不起來(lái)，老師用他的手拉著(zhù)我的`手，慢慢地把我拉起來(lái)。吳老師一次又一次地跟我練習，最后我終于能自己起來(lái)了。

　　謝謝吳老師的耐心教導，我更喜歡他了。

我最喜歡的老師作文15

　　在我的記憶里我最喜歡的老師是容躍波老師。他是我三年級的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是我的班主任。

　　容老師的個(gè)子不高不矮，有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下有一張會(huì )批評、會(huì )笑、會(huì )生氣的嘴巴。他是一位和藹可親的老師。

　　容老師非常的負責任，而且他也很厲害，尤其是他的眼睛，我們班所有的學(xué)生都怕他的那雙眼睛，

　　比如就拿我同桌蔣歡來(lái)說(shuō)吧，有一次容老師在講語(yǔ)文書(shū)時(shí)，他見(jiàn)蔣歡準備看小人書(shū)便急忙說(shuō)到：“蔣歡，請把你的小人書(shū)交上來(lái)，快”。

　　就這樣一本書(shū)就沒(méi)了，而且老師很還生氣批評了蔣歡，并講了很多道理。

　　還有一件事讓我終生難忘。一天，我早晨起來(lái)就感覺(jué)不舒服，但我還是硬撐著(zhù)去上學(xué)了。上午上課時(shí)，容老師發(fā)現我不太對勁，

　　就關(guān)心地問(wèn)我：“香奕，你哪里不舒服呀？”我答道：“我頭暈”。老師立刻叫兩個(gè)同學(xué)帶我去學(xué)校醫務(wù)室看病，

　　事后還打電話(huà)到我家里問(wèn)我病情。我想：如果容老師當時(shí)沒(méi)發(fā)現，我一直堅持到放學(xué)，我的病就會(huì )更加重了。在我心里我非常感激容老師。

　　容老師還是個(gè)知識淵博的好老師。他不但會(huì )語(yǔ)文還會(huì )數學(xué)和英語(yǔ)，就連美術(shù)和音樂(lè )他也會(huì )。課下容老師帶我們設計黑板報版面，

　　“六一”兒童節，容老師和我們一起排節目，我們編排的小品還榮獲一等獎。在我們的'眼中，容老師就像一臺電腦，有著(zhù)取之不盡的知識。

　　我告訴你們一個(gè)秘密，容老師還是個(gè)軍棋高手呢。在綜合實(shí)踐課里，我正在和一個(gè)六班的學(xué)生下軍棋，

　　不一會(huì )兒我看見(jiàn)了容老師也正在和一個(gè)同學(xué)下軍棋，我連忙放下了手中的棋子，投入到了容老師的比賽里了。我吃，再吃……哈哈，我把你打敗了，容老師那高興樣子真可愛(ài)。

　　容老師是我最喜歡的老師，他不僅是個(gè)火眼金睛的老師，還是個(gè)和藹可親負責任的好老師。雖然我已經(jīng)不在這個(gè)班，

　　也不在這個(gè)學(xué)校了，但我經(jīng)常都會(huì )想起他來(lái)。我愛(ài)我的容老師。

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