開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )（常用7篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )1
那天早晨發(fā)生了許多事情：李校長(cháng)為開(kāi)學(xué)典禮致辭，激勵大家;學(xué)生代表發(fā)言，表達同學(xué)們對新學(xué)期的希望……最讓我感到激烈的是學(xué)校設計的跨氣拱門(mén)。那三個(gè)大門(mén)上分別貼著(zhù)“和善之門(mén)”、“學(xué)問(wèn)之門(mén)”、“創(chuàng )建之門(mén)”，每道門(mén)下面有很多凳子設置的障礙。
跨過(guò)第一道門(mén)，我心里想著(zhù)：我只是簡(jiǎn)潔一抬腳，就跨過(guò)這和善之門(mén)了，可是，我真的擁有和善了嗎?我讀過(guò)的書(shū)里和善都是從小培育成的，就像一種習慣，而不是一個(gè)瞬間就可以達到的。我只是這樣在兩秒鐘內輕輕地一抬腳就完成了，我和善嗎?
不過(guò)，在跨過(guò)的這一刻，我確定：不管以前的我是否和善，從這刻起，我要做個(gè)和善的人!在商業(yè)界，和善有時(shí)會(huì )吃不開(kāi)，好多商人為了達到自己騙錢(qián)的`目的，他們像機器人樣地冷漠無(wú)情，為了掙到更多錢(qián)耍盡心機，用完手段�！叭酥�，性本善”，我即使有那樣的機會(huì )也不愿丟了做人的本質(zhì)，是的，我要做個(gè)和善的人!
跨過(guò)“學(xué)問(wèn)之門(mén)”，我又會(huì )想：我擁有學(xué)問(wèn)了嗎?就算有一點(diǎn)也最多不過(guò)是滄海一粟吧?學(xué)問(wèn)是無(wú)限的，誰(shuí)都學(xué)不完。即使像陳景潤、冰心、巴金等人也不會(huì )擁有全部的學(xué)問(wèn)，就像畫(huà)室老師跟我們講的：沒(méi)有人可以把一張畫(huà)改到最好，所以我會(huì )盡力做到像那些名人一樣，沒(méi)有最好，也要更好�？邕^(guò)“創(chuàng )建之門(mén)”，我嘆了一口氣，汗顏啊，我頂多能夠依據書(shū)上描述的，做些簡(jiǎn)易的手工，如地震儀、肥皂泡泡等。我哪里會(huì )自己獨創(chuàng )?又何時(shí)自己能搞個(gè)小獨創(chuàng )?哪怕很小很小也行啊，看來(lái)我得很努力嘍!這開(kāi)學(xué)典禮讓我真是感受多多，不過(guò)，我已想好怎么做了，你們又有什么好的建議呢?我們大家一起切磋切磋吧?讓我們一起加油!
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )2
今日距離9月1日網(wǎng)校開(kāi)學(xué)的日子過(guò)去1周了，當我再次回聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮視頻時(shí)，內心還是很激烈，好象又有了學(xué)習的動(dòng)力。韋老師說(shuō)：網(wǎng)校是一所高校，我們學(xué)習是仔細的，網(wǎng)校從培育專(zhuān)業(yè)心理詢(xún)問(wèn)師、心理學(xué)講師、團體心理詢(xún)問(wèn)帶領(lǐng)者的視覺(jué)來(lái)進(jìn)行講學(xué)和實(shí)踐。
那么我呢？我要成為什么樣的人，心理詢(xún)問(wèn)師還是心理學(xué)講師？
首先我要成為自己心理健康的第一責任人，通過(guò)學(xué)習，削減內心的焦慮等負性心情，培育樂(lè )觀(guān)向上的主動(dòng)心情，好好學(xué)習，每天向上。其次，成為他人生命中的貴人，利用自己學(xué)到的心理學(xué)學(xué)問(wèn)幫助他人，使自己的家人、摯友受益。第三，爭取成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理詢(xún)問(wèn)師，幫助更多的人，為實(shí)現網(wǎng)校專(zhuān)心靈暖和心靈，讓更多的人因為心理學(xué)而受益的理念做出自己的努力。
回想30年前，我懷揣著(zhù)一心一意為人民服務(wù)的志向踏進(jìn)了醫院，開(kāi)啟了讓人羨慕的″白衣天使＂之路。30年后的'今日，為了心中的那份志向，我又踏進(jìn)了網(wǎng)校，聽(tīng)了xxx主任、xx主任、xx老師、xx老師和x校長(cháng)的發(fā)言，我能感受到他們對心理學(xué)的執著(zhù)追求，每個(gè)人的成長(cháng)都是不簡(jiǎn)單的，能夠堅決信念，知行合一，自助助人，真心欽佩他們，同時(shí)也為能夠結緣網(wǎng)校，相識他們而深感幸運。
在接下來(lái)的一年里，我將以他們?yōu)榘駱�，合理支配時(shí)間，盡量每晚聽(tīng)課，仔細學(xué)習，在各位老師的帶領(lǐng)下多體驗、多實(shí)踐，真正踐行知行合一。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )3
在軍訓中，在那一把余溫尚存的日子里，我學(xué)會(huì )了許多東西。我認為自己付出了許多，同時(shí)我也覺(jué)得我收獲的東西已經(jīng)能使自己在開(kāi)學(xué)典禮這道題上拿下足夠重的分籌了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。但是當開(kāi)學(xué)典禮這一天如期而至，站在學(xué)校操場(chǎng)上的我，心里竟然游弋著(zhù)一絲恐慌，一絲擔心。從軍訓帶來(lái)的冷靜和從容未能抑緩心跳的速度，這是學(xué)校給我上的第一堂課，受益匪淺。
操場(chǎng)上，長(cháng)風(fēng)卷動(dòng)著(zhù)國旗，音箱的樂(lè )聲伴隨著(zhù)風(fēng)在空氣里振蕩。學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)生家長(cháng)，市政領(lǐng)導等均已入席，看著(zhù)下面規則嚴整的方隊，不論是學(xué)校領(lǐng)導還是學(xué)生家長(cháng)，眼里都透著(zhù)期盼和傲慢。家長(cháng)的眼神自然能理解，可是學(xué)校領(lǐng)導眼里傲慢的緣由又是從何而來(lái)?學(xué)校領(lǐng)導在諸多市政要員面前表現出的劇烈的自信好像讓我明白了一點(diǎn)：學(xué)校領(lǐng)導對我們擁有足夠的信念，公安高校的學(xué)生做出來(lái)的只會(huì )是更好，我們就是令學(xué)校領(lǐng)導傲慢的緣由!典禮已經(jīng)起先進(jìn)行了，隊列在行進(jìn)。踏樂(lè )，前進(jìn)，敬禮，禮畢……牌面，步調……整個(gè)過(guò)程完成得一絲不茍，學(xué)生特別肅穆仔細�！盀槭裁匆示仃囆羞M(jìn)?假如只是為了表演，排列成其他炫麗的'陣形不是更好嗎?”我之前始終在想這個(gè)問(wèn)題，但是當眼睛被標兵頭上的帽子反射的光亮閃過(guò)的一剎那，我竟一下子茅塞頓開(kāi)，方陣意為規則，意為紀律�，F在我們作為中國人民公安高校的一名學(xué)生，作為新時(shí)期的一名預備警官，但在不久的將來(lái)，我們將成為人民警察，樹(shù)立紀律意識，遵守紀律是我們正確履行國家法律給予的職責和義務(wù)的重要保證。人民警察在履行職務(wù)時(shí)，決不允許各行其是、有令不行、有禁不止，這是紀律。方陣隊列的行進(jìn)過(guò)程中，紀律意識在漸漸被培育(樹(shù)立)。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )4
開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)面特別的隆重、盛大，這是我們剛進(jìn)入學(xué)校第一次望見(jiàn)全體師生集合在了一起，開(kāi)學(xué)典禮立刻拉開(kāi)了序幕……
第一環(huán)節學(xué)生一起唱軍歌。我們洪亮的歌聲傳遍了整個(gè)校內，花兒草兒聽(tīng)了仰起了微笑的臉和我們一起快樂(lè )的歌頌，整個(gè)校內洋溢著(zhù)我們青春活力的歌聲。
其次環(huán)節是新生代表發(fā)言。新生的發(fā)言，讓我深深地體會(huì )到自己應當追求什么。
第三環(huán)節是九年級代表發(fā)言。學(xué)姐的發(fā)言讓我知道了初中三年肯定要珍惜每一秒，讓自己在最終沖刺時(shí)肯定不能有缺憾。
第四環(huán)節學(xué)姐學(xué)哥上臺領(lǐng)獎，這個(gè)環(huán)節是我認為開(kāi)學(xué)典禮最重要的一部分。學(xué)哥學(xué)姐上臺領(lǐng)獎時(shí)讓我想到自己也想在初二初三時(shí)登上全部四中學(xué)生想要登上的舞臺。學(xué)哥學(xué)姐們登上領(lǐng)獎臺時(shí)，我在心中靜默的`下定了決心，要努力學(xué)習，要利用好自己的每分每秒，做一只翱翔在湛藍天空的雄鷹。第五環(huán)節是校長(cháng)講話(huà)。校長(cháng)講的每一句話(huà)都在我的腦海中留下了深深的印象，校長(cháng)用真誠的話(huà)語(yǔ)教育我們新生要刻苦學(xué)習，用實(shí)踐創(chuàng )建我們的將來(lái)，讓初三的學(xué)生努力沖刺高考。
這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我有許多的感受，讓我明白風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹，努力過(guò)后才有收獲，讓我們有了前進(jìn)的目標。讓我們?yōu)榛孟爰佑桶桑?/p>
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )5
我是高二的學(xué)生了，已經(jīng)參與過(guò)幾次開(kāi)學(xué)典禮了，這次也不例外，但每參與一次，都有不一樣的體會(huì )，也許是因為年齡不一樣，年紀也不樣吧。高一時(shí)只覺(jué)沒(méi)什么，可是到了高二，聽(tīng)了眾多人的發(fā)言，尤其是進(jìn)入高三的學(xué)長(cháng)（學(xué)姐）們的發(fā)言，我更是覺(jué)得高二的我已經(jīng)不能跟高一比了，高一是起先，可以放松一下，可是到了高二，就很大不一樣了，高二進(jìn)行文理分班，全部的同學(xué)都可能面臨著(zhù)不一樣的.選擇，針對自己的狀況，我也許是選文科的，所以跟很多摯友就走向不一樣的路了。典禮上老師的囑托和期盼，讓我深以為重，覺(jué)得自己的責任更大了，因為高二是中學(xué)的分水嶺，高一已結束，高二來(lái)臨，離高三就不遠了，那最終的高考離我就更近了。
我一想到這些，覺(jué)得自己在這個(gè)高二要更加努力了，就不能像以往那樣玩耍和學(xué)習并重了，而是要有主次之分了，這個(gè)時(shí)候就顯得學(xué)習是那么重要。典禮上高三學(xué)生代表對我們高一高二學(xué)子說(shuō)的話(huà)，在腦海里始終就在轉，想到他們對我們說(shuō)要加油，對高二的我們進(jìn)行激勵和勸誡，告知我們高二是很重要的階段，決不能放松警惕，肯定要往前沖，要把自己的理科或者是文科的學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)了，打好這個(gè)基礎，在高三的時(shí)候才不會(huì )那么辛苦。
實(shí)行的這開(kāi)學(xué)典禮，我明白了自己要更加的成熟，要學(xué)會(huì )成長(cháng)，要有所得有所失，要有收獲也要有所放棄，方才能成就自己。高二的我是不同的，所以我要對自己的學(xué)習進(jìn)行安排，把高二的時(shí)間充分利用上，為高三的學(xué)習打基礎。我更知道現在的我不能輕言放棄，只能負重的前行，才不會(huì )辜負自己努力走到現在，不負父母辛苦撫養，也不負老師的期盼。
高二了，我想清晰了自己想要的，所以肯定會(huì )為此付出，努力向前，只為取得最終的勝利，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我信任有了希望就肯定能達到自己心中的要求�？鞓�(lè )自己參與了這次典禮，明白了其中的意義，不管前路多坎坷，我都能堅持走下去。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )6
又是一個(gè)艷陽(yáng)天！伴隨著(zhù)激烈與驕傲，在試驗學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了！上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參與了“開(kāi)學(xué)典禮”。
隨著(zhù)一陣移山倒海的掌聲，校長(cháng)起先了講話(huà)。校長(cháng)熱忱洋溢的講話(huà)，把會(huì )議推向了高潮！校長(cháng)主要向我們提出了三方面的要求：于微小處見(jiàn)功夫、于嚴格上顯獨立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感受最多的`是“于嚴格上顯獨立”。 “嚴格規范自己”這句話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但真正做到的又有幾人呢？俗話(huà)說(shuō)得好：自己最大的敵人是自己！“規范自我”其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì )上自覺(jué)做到公民應盡的義務(wù)，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(cháng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。假如老師在場(chǎng)是一套，不在場(chǎng)是一套，那怎是個(gè)中學(xué)生的樣？
“于嚴格上顯獨立“，規范自身的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )7
在經(jīng)驗了漫長(cháng)的假期之后，在學(xué)生們的期盼之下，我們又開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì )實(shí)行開(kāi)學(xué)典禮，這個(gè)是我們學(xué)校的傳統。開(kāi)學(xué)當天，我們就實(shí)行了開(kāi)學(xué)典禮，老師和學(xué)校的那些領(lǐng)導先后在臺上發(fā)言，聽(tīng)完他們的演講，我的內心受到了某種激勵，對于之后的日子，充溢了信念。
作為一名高三的學(xué)生，即將離開(kāi)這所學(xué)校參與高考，與出入學(xué)校漫不經(jīng)心的新生不同，我對于現在這四周的一切，是抱有著(zhù)極大的感情。高三是一個(gè)特別驚慌的時(shí)期，無(wú)論是老師還是學(xué)生，身邊都圍圍著(zhù)一股驚慌的氣氛，就連平常心態(tài)極好的我，也不禁覺(jué)得有些驚慌了。
這次開(kāi)學(xué)典禮的重點(diǎn)都是在將我們這些即將步入高三的班級，作為當事人，校長(cháng)他們講的話(huà)很是激勵人心，讓我想要起先努力起來(lái)。以前我對于學(xué)習這件事一向非常的`不上心，抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的想法，但這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了學(xué)習的重要性，略微讓我成長(cháng)了一些。
還記得在高一、高二的時(shí)候，也曾參與過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，那個(gè)時(shí)候我的內心還是特別的平淡輕松，完全不理解那些高三臉上凝重的神色。但現在我成為一名高三生后，我就突然理解了，看著(zhù)旁邊學(xué)弟學(xué)妹們臉上的漫不經(jīng)心，似乎突然看到了那個(gè)不成熟的自己，不由得感覺(jué)到有些好笑。
老師們說(shuō)的沒(méi)錯，從小到大，我們做的最多的東西就是在學(xué)習，那個(gè)時(shí)候對學(xué)習沒(méi)有這么多的理解，也沒(méi)有什么目標，不知道為了什么而，也不知道學(xué)習這些東西有什么用。雖然我已經(jīng)是高三生，但對于這些問(wèn)題，我照舊沒(méi)有一個(gè)很深刻的了解，但是只有一點(diǎn)我特別明白，小學(xué)六年、初中三年、再加上中學(xué)三年，我花費了這么久的時(shí)間來(lái)學(xué)習，我不能讓我的辛苦白費，因此在接下來(lái)的一年里，我打算好好努力一下。
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