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元宵節趣事作文錦集（5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的元宵節趣事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節趣事作文 篇1
寒假里最開(kāi)心的一件事就是正月十五和爸爸去煙臺山看燈會(huì )，猜燈謎。
正月十五這天下午我和爸爸早早就出發(fā)了。爸爸說(shuō)：“看燈會(huì )的人肯定很多，開(kāi)車(chē)既堵又不好停車(chē)，我們坐公交車(chē)吧！既環(huán)保，又省時(shí)間�！�
我興奮得連連點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)道：“好，好�！庇谑呛桶职謨蓚�(gè)一蹦一跳地出發(fā)了。
到了煙臺山，時(shí)間還早，我和爸爸在濱海廣場(chǎng)玩了一會(huì )兒，又沿著(zhù)海邊奔跑。好久沒(méi)有來(lái)海邊了，我高興地在沙灘上撒歡，奔跑，追海鷗，撿貝殼……
天漸漸暗了下來(lái)，吃完晚飯，我和爸爸一起向煙臺山景區走去。
到了景區，我看見(jiàn)到處張燈結彩，人頭攢動(dòng)，大家喜不自勝，臉上洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )，沉醉在節日的喜悅之中。劃旱船，踩高蹺，舞獅子的演員們正在緊鑼密鼓地排練著(zhù)，準備著(zhù)精彩的演出。爸爸說(shuō)演出還得等一會(huì )兒，我們先賞燈，猜燈謎吧。我高興地說(shuō)“好啊，好啊，猜燈謎嘍！”
來(lái)到猜燈謎的地方，抬頭望去，簡(jiǎn)直是燈的海洋，每個(gè)燈的下面都掛著(zhù)幾幅字條，上面就是燈謎。什么字謎，成語(yǔ)迷，應有盡有，工作人員告訴我們，猜對五個(gè)以上可以領(lǐng)獎品。我頭也不回地直接扎進(jìn)了這片紅色的大海，享受著(zhù)猜謎的'樂(lè )趣。
爸爸拿出紙和筆（看來(lái)爸爸是有備而來(lái)�。�。我和爸爸一個(gè)一個(gè)地猜了起來(lái)。我隨手抓起一個(gè)看，上面寫(xiě)著(zhù)“正月無(wú)初一”“‘正月無(wú)初一’？這是什么字？”我問(wèn)道�！笆恰稀��！卑职稚衩氐鼗卮��！盀槭裁�？”好奇心驅使著(zhù)我問(wèn)道�！澳憧�，”爸爸說(shuō)，“‘正月’是指‘正’在‘月’的上面，‘無(wú)初一’指‘正’去掉一橫，就是‘肯’啦！”“哦，原來(lái)如此�！蔽一腥淮笪�。一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)都被我和爸爸猜了出來(lái)。我見(jiàn)紙上有10多個(gè)，就告訴爸爸換個(gè)獎品吧！來(lái)到獎品兌換的地方，我們換了一個(gè)小的毛絨玩具。獎品兌換處的阿姨說(shuō)，猜對的越多兌換的獎品越大，每一張門(mén)票只能兌換一次。意猶未盡的爸爸對我說(shuō)：“我們這次多猜幾個(gè)，爭取換個(gè)大獎�！庇谑俏液桶职钟忠活^扎進(jìn)燈謎的海洋，這次我和爸爸一起猜，猜對了二十九個(gè)，換了一個(gè)最大的毛絨玩具。
后來(lái)，我和爸爸又觀(guān)看了劃旱船，踩高蹺，舞獅子等民俗表演，品嘗了元宵，一起度過(guò)了這個(gè)令人難忘的元宵節。
元宵節趣事作文 篇2
我知道很多節日，有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵……在這些節日里，我最喜歡的是有著(zhù)濃濃的喜慶氣氛的元宵。
一年一度的元宵到了。這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽高高興興地到廣場(chǎng)去看節目。
廣場(chǎng)上的人可真不少，熱鬧極了。我只聽(tīng)見(jiàn)人群中鑼鼓喧天，可里面在干什么我一點(diǎn)也看不到，于是媽媽抱起我讓我看。哇！這表演真是太精彩了，只見(jiàn)有玩龍燈的、耍獅子的、扭秧歌的'，還有踩高蹺的。這么多有趣節目，讓我看得眼花繚亂。
玩龍燈、耍獅子、扭秧歌、踩高蹺等等每一個(gè)都很精彩。只見(jiàn)扭秧歌的人涂脂抹粉，頭上戴著(zhù)花，穿著(zhù)花花綠綠的衣服，手里拿著(zhù)兩把扇子，邊扭身子邊扇扇子，樣子滑稽極了。張著(zhù)嘴的大龍頭，下面有十幾個(gè)人舉著(zhù)，龍頭擺，龍身下的人就跟著(zhù)跑，越靠后的人跑得越快，就像一條“巨龍”在天空中飛騰。耍獅子的更精彩，只聽(tīng)鑼鼓聲一響，兩頭獅子上場(chǎng)了，它們一會(huì )兒握手，一會(huì )兒親熱一下，一會(huì )兒蹦蹦，一會(huì )兒跳跳，逗得大家哈哈大笑。在鑼鼓聲的伴奏下，一個(gè)舞獅人上場(chǎng)了。他手里拿著(zhù)一個(gè)繡球讓兩頭獅子搶?zhuān)C球一往上拋，兩頭獅子就蹦起來(lái)?yè)專(zhuān)C球一往下放，它們就蹲下去搶?zhuān)灰粫?huì )兩頭獅子就打起來(lái)了，真是太有趣了。
今年的元宵太熱鬧了，我希望下一年的元宵比今年更加熱鬧。
元宵節趣事作文 篇3
如果你要問(wèn)我最喜歡什么節日，那我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。
每一年的元宵節我們都會(huì )去外婆家過(guò)，去年也沒(méi)例外。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?媽媽告訴我，原來(lái)它長(cháng)得圓圓的`，又有湯，所以叫湯圓。還有一個(gè)秘密就是元宵節又叫湯圓節哦。
現在，我們可以開(kāi)始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來(lái)甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見(jiàn)一群幼兒園的小朋友，提著(zhù)一只只各式各樣的小燈籠，排著(zhù)整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
元宵節趣事作文 篇4
元宵節適逢周六，這樣的日子最好!恰是陽(yáng)光明媚，驅車(chē)下鄉，一路輕松愜意。先過(guò)往岳父家，暫停之即接到了已到老家的哥哥電話(huà)，說(shuō)忘了買(mǎi)燈，提醒我不要忘了。頭一下子大了，買(mǎi)燈？干嘛？快速地搜索答案，想到了上墳用，但又不敢肯定，只好問(wèn)明白，得到了肯定的答案。是啊，我有多少年沒(méi)有在正月十五這元宵節陪同爸爸一道給老祖宗們上墳了？竟把這傳統給忘了！但愿先輩們不予怪罪。
依稀記得以前元宵節傍晚上墳曾買(mǎi)過(guò)蠟燭，爸爸再用竹篾做成燈籠架子輔之透明塑料做成燈罩以放在先祖墓前，這樣的燈怕風(fēng)雨，天晴又怕引起火災�，F在都改用電子燈了，使用紐扣電池或干電池，以發(fā)光二極管或小燈泡為發(fā)光體，有的還輔以音樂(lè )，唱響墳塋，好處是有利于消防，卻不環(huán)保，可見(jiàn)事事都需辯證地看待，利弊權衡。至于上墳緣何送燈，至今仍不太明白，暫且認定是祭典先祖、懷念先輩的一種形——表達對親人的懷念和感恩。有一種說(shuō)法是“燈”與“丁”近音，意即祈禱先祖保佑家族人丁興旺；或蘊意前途光明。也許福蔭子孫，多種期待都兼而有之吧！
因為已身處鄉村，只能在路邊找小百貨店買(mǎi)記憶中的電子燈了。第一家沒(méi)有，只得掉頭回蓼花鎮�；剞D之即，前后左右照顧到了，卻在倒車(chē)之即，從車(chē)頂傳來(lái)摩擦聲，應該是車(chē)頂擦上了一旁廢棄的向外伸展的水泥斗蓬！難道是老祖宗的警告？！其實(shí)沒(méi)有這樣的想法，只是自身眼觀(guān)六路的技能不足而已。前行不足幾百米就看到路邊有祭祀用品，擺了一地電子燈。為表示自己的歉意，我挑了這里最大的外形似亭臺的電子燈。在同約30多歲的店老板溝通之即，要求所購的每個(gè)燈都能在開(kāi)關(guān)打開(kāi)之即燈都亮，便用家鄉話(huà)說(shuō)了句，大意是：“每個(gè)燈都要確保亮，不然的話(huà)老祖宗會(huì )找我麻煩，如果是這樣的話(huà)，就請他們找你哈”。沒(méi)想到，此話(huà)一出，已經(jīng)裝袋的燈被再次拿出來(lái)驗證。我啞然失笑，想起了關(guān)于清明的.一個(gè)段子：一店主鼓動(dòng)已經(jīng)為老祖宗購買(mǎi)了紙扎智能手機的后生，告訴他需為老祖宗買(mǎi)個(gè)充電寶，免得老祖宗手機沒(méi)電時(shí)來(lái)找他。他欣然同意之時(shí)，要求店主給個(gè)名片，若質(zhì)量不過(guò)關(guān)，就請老祖宗來(lái)找店主售后……
元宵之夜，月明星稀。村里人聚集祖堂，是要游龍和舞獅。不覺(jué)又翻篇到兒時(shí)參與過(guò)的舞草龍：村里一群小孩，用稻桿扎成一節一節的草龍，用竹桿撐起，各自在家里帶上一捆香，點(diǎn)亮插滿(mǎn)自己護著(zhù)的一節草龍身上，形成連串星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，到每家每戶(hù)游走。還記著(zhù)那時(shí)不知怎么傳開(kāi)的配套土話(huà)兒歌（音譯）：“桿巴龍，乓乓光，一要糖子二要香” 焚香所產(chǎn)生的煙霧，混雜每家接送草龍放鞭炮時(shí)產(chǎn)生的硝煙，聚集在各家本不寬敞的廳堂，往往讓你淚眼模糊，卻時(shí)時(shí)伴著(zhù)聲聲笑語(yǔ)！今晚，我再次成為其中一分子，成為鑼鼓隊中的一員。草龍已換成了布制黃龍，形神兼備，同時(shí)配套了金獅裝備。負責游龍的身著(zhù)黃色配套服飾，清一色青年，雄姿英發(fā)！舞獅者全身披包獅被，下穿和獅身相同毛色的獅褲。在鑼鼓齊鳴聲中，堂叔唱起了舞龍歌，村里自?shī)首詷?lè )的鬧元宵節目正在開(kāi)演。游龍和金獅要到每家每戶(hù)的客廳里轉轉，驅趕晦氣，留住福氣；就連常年不開(kāi)門(mén)的老房子，今晚也會(huì )敞開(kāi)廳堂，以鞭炮接送。整個(gè)活動(dòng)近兩小時(shí)，全村男女老少都參與其中，好不熱鬧。再就鑼鼓敲打多扯兩句:村里添置了兩套，每套有六件，分別是鑼、鼓、鐺鑼、銅鈸、镲、咯鑼?zhuān)亦l話(huà)，打擊時(shí)發(fā)時(shí)咯咯的聲響，書(shū)面語(yǔ)不知道是不是“小云鑼”），這其中，按照傳下來(lái)的節奏，我相對擅長(cháng)的是的是鼓和鐺鑼(其實(shí)是個(gè)半吊子)，另外還能濫竽充數的是镲、咯鑼?zhuān)箬尯豌~鈸是不敢動(dòng)手的。敲鑼打鼓這件事，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可是我輩卻無(wú)法比及父輩，節奏的協(xié)調、韻律的優(yōu)美均差一大截，而我們的下一輩，都不敢拿起鼓槌了。不得不感慨，有些傳統，隨著(zhù)時(shí)間慢慢地流失……
事后，迎著(zhù)月色，驅車(chē)趕到星子縣城（當今應稱(chēng)廬山市區，但不習慣）住下，枕著(zhù)游龍時(shí)的余興和鑼鼓的余韻美美地睡了一大覺(jué)。
元宵節趣事作文 篇5
過(guò)年的鐘聲已經(jīng)敲響，轉眼就上學(xué)了，上學(xué)后幾天，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日：元宵節。
我最喜歡元宵節了了，因為元宵節可以吃到我最喜歡吃的湯圓，那又大又圓的湯圓，潤澤透明，那可口的甜湯，甜滋滋的，看得讓人雙陽(yáng)發(fā)光，口水直流。我多么想體驗做湯圓的過(guò)程，這不，老師好像挺懂我的愿望，讓我們在學(xué)校里過(guò)一次元宵節，同學(xué)們想著(zhù)了似的，個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿(mǎn)，臉上掛著(zhù)個(gè)大紅燈籠，肖一飛滿(mǎn)面紅光地拿出自己的材料炫耀說(shuō)：“你們看我的材料，誰(shuí)有我多，看！有紅糖、白糖、芝麻、米粉。為了給接下來(lái)的揉面工作做準備，同學(xué)們有的洗干凈手，有的則把塑料手套戴了起來(lái)，大家把米粉倒進(jìn)盆中，一位有著(zhù)揉面經(jīng)驗的阿姨，把滾燙的熱水倒入盆中，米粉漂浮在水面之上，只見(jiàn)阿姨在盆中快速攪拌。一會(huì )兒許多米粉都神奇的沉淀下去，剛開(kāi)始，阿姨的手上沾滿(mǎn)了米粉，過(guò)了兩三分鐘，阿姨手上粘的米粉已去掉了一大半，面團也逐漸形成了，阿姨繼續用她嫻熟的'動(dòng)作一手拿面團，一手按面團，一步一步井井有條的做著(zhù)，七八分鐘以后，面團揉好了，拿著(zhù)揉好了的面團，大家都興致勃勃地做起湯圓來(lái)，有的同學(xué)做成了有大有小的湯圓，陳心怡把巧克力放進(jìn)湯圓，誰(shuí)能吃到算誰(shuí)幸運。有的小組覺(jué)得包小的太無(wú)聊，就抱起了大的來(lái)，在包的時(shí)候要么是因為陷太多皮破了，要么是因為皮太小，包不了，這些問(wèn)題，使得很多小組失敗。湯圓包好了，同學(xué)們把湯圓集中了起來(lái)，開(kāi)始煮湯圓了，大家盯著(zhù)鍋，滿(mǎn)懷期待，老師一說(shuō)：“湯圓煮好了！"同學(xué)們迫不及待地去盛湯圓，就像脫韁的野馬一樣，同學(xué)們吃的津津有味，享受著(zhù)通過(guò)自己勞動(dòng)獲得的食品。
就在這時(shí)，天上下起了雪，雪姑娘好像知道我們吃湯圓，想與我們一起過(guò)元宵。
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