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【通用】音樂(lè )作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè )作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文 篇1
你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，的確，生活便是如此，充滿(mǎn)了未知性。下一秒的你或歡喜或悲傷，不過(guò)，還好有友情，讓生活變得更美好。
小學(xué)時(shí)，友情是三張桌子的距離，我在教室的這頭，你在教室的那頭，課堂上的我們會(huì )因偶然的一瞥相視一笑。課間，你會(huì )又會(huì )蹦又跳地跨過(guò)那三張桌子的距離，來(lái)到我桌子前。我們無(wú)話(huà)不談，形影不離，驚駭的笑聲總引來(lái)“左鄰右舍”的異樣目光。走廓上回蕩著(zhù)我們爽朗的笑聲，跑道上留下我們的輕快的步伐，紫藤架下有我們共同的約定。那時(shí)的我們，真好！
后來(lái)，友情成了一條長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)，我在電話(huà)的這頭，你在電話(huà)的那頭。升入初中的我們各奔東西，繁忙的學(xué)業(yè)充斥著(zhù)我的生活，不過(guò)還好有你，我的朋友，我們會(huì )在電話(huà)里互相噓寒問(wèn)暖，互相傾訴心中的的.煩惱，亦或是有什么新鮮事情分享，電話(huà)這頭的我滔滔不絕的傾聽(tīng)著(zhù)，電話(huà)那頭的你安靜地聽(tīng)著(zhù)，一根長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)將你我連接起來(lái)，即使看不見(jiàn)對方，但心與心之間不再有距離。一根普通的電話(huà)線(xiàn)承載了我們太多太多的友情……
現在，友情是地圖上的兩點(diǎn)，我在這片云彩的下面，你在那片云彩的下面。如今的你已經(jīng)遷去外地生活了，寒暑假才能回來(lái)一次，你我的距離在不斷增大，你會(huì )分享你們那里十月份的大雪照片，你會(huì )在我失意時(shí)從遙遠的那端送來(lái)最真摯慰藉；你還會(huì )經(jīng)常談起那件往事，三年前的我們，參加了一個(gè)文藝比賽，那時(shí)的你跳著(zhù)我唱著(zhù)，表演著(zhù)我們自編自演的歌舞，那時(shí)的你我享受著(zhù)臺下觀(guān)眾的熱烈掌聲。你我的手緊緊地握著(zhù)，我們一齊獲得了那份專(zhuān)屬于我們的榮譽(yù)，每次再憶起這件事時(shí)，你總會(huì )說(shuō)：“我們當時(shí)怎么那么傻��！”是啊，的確很傻，但那是友誼存在于那段美好時(shí)光的最好存在。
友情，從三張桌子的距離到一根長(cháng)長(cháng)電話(huà)線(xiàn)的距離，再到后來(lái)兩個(gè)端點(diǎn)的距離，距離雖變，友情未變；時(shí)光易老，友情長(cháng)存。隨著(zhù)我們一天天的成長(cháng)，留在彼此心中，拂去彼此的憂(yōu)傷。流年歲月，吹不散的是友情。
友情，讓生活更美好！
音樂(lè )作文 篇2
嘿！你看過(guò)“宇宙蛋”兒童劇嗎？如果沒(méi)有，那就隨我一起去看看吧！
地球原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有戰爭的星球。突然有一天，外星人往地球扔了一枚炸彈，就像扔下了一個(gè)煙頭。炸彈炸毀了好幾座城市，傷害了許多無(wú)辜的人，地球成了一個(gè)爛西瓜。這時(shí)三個(gè)主角出現了，他們時(shí)“哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)”，他們是三位音樂(lè )小孩，他們看到地球將被毀滅，便想用音樂(lè )和外星人交朋友，使外星人停止對地球的傷害。他們三人到了太空，拿出小提琴、吉他和鼓，演奏出了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，“13 53 44 13 53 44！”想用音樂(lè )引來(lái)外星人，沒(méi)想到卻引來(lái)了兩只“宇宙蛋”。發(fā)發(fā)誤以為時(shí)炸彈，降落在了“海拉星球”上，發(fā)發(fā)等人看到這個(gè)星球荒無(wú)人煙，便又演奏起了音樂(lè )。宇宙蛋跟著(zhù)他們來(lái)到了海拉星球，隨著(zhù)音樂(lè )注進(jìn)了宇宙蛋里，宇宙蛋破裂了。從里面鉆出一個(gè)人，人長(cháng)得非常漂亮，她說(shuō)：“我叫哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟，是你們把音樂(lè )注進(jìn)了我的體內，使我獲得生命，謝謝！”接著(zhù)，她指著(zhù)另一個(gè)宇宙蛋說(shuō)：“他是我弟弟，我要讓他也出來(lái)�！碑斔麄兿朐俅窝葑嘁魳�(lè )的時(shí)候，被海拉王國的士兵抓住了，誤以為他們是壞人，把他們押到國王面前，然后用qiāng攻擊另一個(gè)宇宙蛋。只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)地的.聲音，弟弟出生了，可是是一只大怪獸，它會(huì )破壞全宇宙所有的星球，因為國王的士兵把暴力和邪惡的信息輸入了宇宙蛋，怪獸變得越來(lái)越強大。哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟為了挽救她的弟弟和王國，不顧一切地和哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)、國王一起去挽救她的弟弟。當三位音樂(lè )小孩演奏出美妙的音樂(lè )，一向不會(huì )唱歌的國王居然唱出了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，使怪獸恢復了善良的本性，成為了宇宙巨人，而哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟卻獻身了，最后她成為了美麗的天使。
看完了這部?jì)和瘎�，我深為哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)、哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟而感動(dòng)，為音樂(lè )而感動(dòng)，因為音樂(lè )使海拉國王冰冷的心得到了復蘇，使怪獸恢復了善良的本性，成為了宇宙巨人，使海拉星球和地球恢復了生機，音樂(lè )引來(lái)了各個(gè)星球的外星人和哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)成為了好朋友，大家隨著(zhù)音樂(lè )唱歌、跳舞。從此，地球沒(méi)有了戰爭。你看，這就時(shí)音樂(lè )創(chuàng )造的奇跡！
音樂(lè )作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)我第一次聽(tīng)音樂(lè )會(huì )時(shí)才兩歲多，對于那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，我已經(jīng)完全沒(méi)有印象了。每當在電視上看到音樂(lè )會(huì )的情景時(shí)，我總是很好奇一個(gè)小小的舞臺能演奏出多么美妙的音樂(lè )��！
今年寒假，媽媽帶我欣賞了一場(chǎng)由廈門(mén)愛(ài)樂(lè )樂(lè )團演奏的音樂(lè )會(huì )。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的主題是迎新春，指揮是廈門(mén)愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的團長(cháng)傅人長(cháng)。
音樂(lè )會(huì )馬上開(kāi)始了，幾位工作人員手上拿著(zhù)小鈴鐺邊走邊搖，示意觀(guān)眾安靜下來(lái)。接著(zhù)，樂(lè )手們陸續入場(chǎng)，所有人入座后，首席小提琴手站了起來(lái)，開(kāi)始試音。他的目光到哪里，哪兒就在試音。試音結束后，指揮傅人長(cháng)闊步走上了舞臺中間的指揮臺。他面帶微笑，向觀(guān)眾深深地鞠了一躬，然后向觀(guān)眾介紹此次音樂(lè )會(huì )的主題及內容。
音樂(lè )會(huì )在《春節序曲》的音樂(lè )聲中拉開(kāi)序幕。指揮臺上傅人長(cháng)先生一會(huì )兒輕輕地將手縮在胸前，一會(huì )兒有力地送向遠方，一會(huì )兒?jiǎn)翁质疽庖粋妊葑嗾邆�，一�?huì )兒將手停在半空中，一會(huì )兒輕輕地前驅身體，一會(huì )仿佛要跳向半空……隨著(zhù)他身體的'變化，曲調也跌宕起伏起來(lái)。大提琴、小提琴、豎琴、架子鼓、各種長(cháng)短不同的笛子……還有許多我叫不出名樂(lè )器輪番出場(chǎng)，真是太好聽(tīng)了！那音樂(lè )仿佛從電視機里傳出來(lái)，讓我感受到人們在傳統節日里熱鬧歡騰、喜氣洋洋、敲鑼打鼓、載歌載舞的場(chǎng)面。隨著(zhù)傅人長(cháng)先生手在半空中用力一收，第一支曲子結束了。
幾曲歡快的新春主題曲目結束后，樂(lè )團為我們演奏了一曲《賽馬》�！顿愸R》是我國著(zhù)名作曲家黃海懷先生創(chuàng )作的二胡獨奏曲，它主要描繪了內蒙古大草原的人民在節日中賽馬的情景。而今天樂(lè )手們將用西方的管弦樂(lè )為我們演奏這首傳統的中國樂(lè )曲。首先，小提琴手和大提琴手們悠揚的琴聲把我們帶進(jìn)了美麗的大草原，一匹匹馬兒正蓄勢待發(fā)。隨著(zhù)樂(lè )曲的進(jìn)行，小提琴和大提琴似乎一下子變成了千萬(wàn)匹馬，它們奔跑，它們吼叫。輕重不同的腳步聲、大小各異的嘶鳴聲交織在一起，舞臺仿佛變成了賽場(chǎng)，我也好像置身在賽馬場(chǎng)觀(guān)看萬(wàn)馬奔騰的比賽。不知古人在寫(xiě)“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”時(shí)，是否想過(guò)世間還有這么美妙的音樂(lè )？
不知不覺(jué)中，音樂(lè )會(huì )結束了，全體觀(guān)眾自覺(jué)起立為樂(lè )團鼓掌。聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾此起彼伏久久不能停下的掌聲，看著(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)興奮的表情，我明白了音樂(lè )的魅力是無(wú)窮的！
啊，這真是一場(chǎng)難忘的音樂(lè )會(huì )！
音樂(lè )作文 篇4
音樂(lè )，是歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明珠；音樂(lè )，是漫漫長(cháng)夜里一個(gè)歌唱的精靈；音樂(lè )，是每個(gè)地球人都懂的一門(mén)語(yǔ)言。它為人們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)美的享受，給人們的生活增添樂(lè )趣。音樂(lè )是無(wú)處不在的。
當耳邊響起雄壯鏗鏘的《命運》時(shí)，我的精神會(huì )為之一振，我仿佛觸摸到貝多芬猛烈的心跳；當我忙不迭地應付作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片中的《天空之城》時(shí)，一切疲勞隨之煙消云散，我讓自己的心靈和動(dòng)畫(huà)片的主人公一起，自由自在地在風(fēng)之峽谷里飛翔；當我聽(tīng)見(jiàn)……
是的，音樂(lè )殿堂的大門(mén)向我敞開(kāi)，我在音樂(lè )大師們的音符中暢游，所有的煩惱都可以?huà)佒T于腦后。感受完音樂(lè )的魅力，我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學(xué)習之中。
當然我也并不只鐘情于古典音樂(lè )，我還是當今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開(kāi)始聽(tīng)《雙截棍》，我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在，氣沉丹田手心開(kāi)”了。接下來(lái)他的歌一直堅持個(gè)性，堅持嘴里那一溜兒的RSB，堅持與眾不同的表達方式，這也是大家喜愛(ài)他的原因了。他總是一直在創(chuàng )新，媽媽還沒(méi)搞清他的雙截棍是怎么玩的，我們的嘴里已經(jīng)開(kāi)始念《本草綱目》了。此外，還有張韶涵、林俊杰、信樂(lè )團--等等流行歌手，他們的歌，總有一些是優(yōu)秀的。除了泛濫成災的愛(ài)情歌曲，那些值得一聽(tīng)的'勵志、愛(ài)國歌曲也不在少數。
總而言之，無(wú)論是古典高雅的大師級音樂(lè )作品，還是展現個(gè)性的流行音樂(lè )，或是妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)音樂(lè )，所有的優(yōu)秀音樂(lè )都是我的摯友，是我昨天、今天和明天最好的伙伴，我永遠要堅持對音樂(lè )的喜愛(ài)，因為——音樂(lè )真讓我著(zhù)迷！
音樂(lè )作文 篇5
音樂(lè )無(wú)處不在，音樂(lè )像一只快樂(lè )的小精靈，在每個(gè)人的身邊自由的歌唱。音樂(lè )是一只快”的小鳥(niǎo)在太空中自由自在的飛翔著(zhù)。
音樂(lè )是一朵五彩繽紛的花朵，在雨露的滋潤下競相開(kāi)放。音樂(lè )以成了我生命中等的一部分，少了這一部分我將無(wú)法自拔。無(wú)法像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔著(zhù)。早晨一絲光芒撒到琴弦上，我不禁把手放到了琴弦上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的演奏者屬于自己的音樂(lè )。：“啊真好聽(tīng)�！蔽冶灰粋�(gè)聲音帶出來(lái)優(yōu)美的幻境。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。：“要不我叫媽媽幫我把譜記下了？媽媽我要你幫我一個(gè)忙，幫我把譜記錄下了？”我忐忑不安的說(shuō)�！昂冒 眿寢層淇斓拇饝��！斑@里要修改，還有那里，對了還有結尾也要修改這樣才通順�！眿寢屧谂赃吥托牡闹笇е�(zhù)，我只是在一旁一邊回答一邊修改著(zhù)�！昂昧�，來(lái)你在彈一遍”媽媽期待的說(shuō)到�！班拧眿寢尯臀叶汲磷碓诹藵擅烂畹囊魳�(lè )之中�！敖K于彈完了，好好聽(tīng)啊”媽媽一邊聽(tīng)，一邊贊嘆道。
我聽(tīng)了開(kāi)心極了。我開(kāi)心的躺在沙發(fā)上心想：只要到了星期六，我一定能在老師和同學(xué)面前大展才華，讓老師和同學(xué)都沉醉在我自己的音樂(lè )天堂之中。想著(zhù)想著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我期盼的星期六終于到來(lái)了，我大搖大擺的走進(jìn)了教室，開(kāi)始了自己的獨奏，老師和同學(xué)對我贊嘆讓我開(kāi)心不已。在這種眾星拱月般的環(huán)境下，我沉浸在贊嘆的.話(huà)語(yǔ)里，我高興極了。一天都竊竊在喜。音樂(lè )讓我得到了快樂(lè )，讓我得到了無(wú)窮無(wú)盡的贊嘆，音樂(lè )像一條流水，流進(jìn)了我的心田，流進(jìn)了你的心田。
音樂(lè )像一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)避雨。音樂(lè )著(zhù)一部分，是我人生中最重要的一部分，是帶給我快樂(lè )最多的一部分。音樂(lè )給我帶來(lái)了快樂(lè )，給我帶來(lái)了比海還深的快樂(lè )。讓我們一起來(lái)感受音樂(lè )給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧！
音樂(lè )作文 篇6
我最喜歡在陽(yáng)光溫和的午后，坐在窗邊，聽(tīng)一首心愛(ài)的音樂(lè )，感受音樂(lè )帶給我的歡樂(lè )。
小時(shí)候，在愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的媽媽的熏陶下，愛(ài)上了音樂(lè )。在音樂(lè )的世界里，我會(huì )因《梁�！范飨孪矏偟臏I水；會(huì )因《飛躍彩虹》的神奇經(jīng)歷而興奮不已……音樂(lè )豐富了我的情感，充實(shí)了我的生活，讓我體會(huì )了不一樣的喜怒哀樂(lè )。
音樂(lè )真的是一個(gè)神奇的東西。奶牛聽(tīng)了音樂(lè )，能產(chǎn)出比平時(shí)更多的鮮奶；農作物聽(tīng)了音樂(lè )，能長(cháng)得更快、更好；花兒聽(tīng)了音樂(lè )，能開(kāi)得更艷；音樂(lè )還能緩解抑郁癥患者的病情，讓人忘記病痛快樂(lè )起來(lái)，也能控制你的淚腺讓你喜怒不禁……
我喜歡在陽(yáng)光明媚的天氣里聽(tīng)歡快的歌曲；在烏云密布的天氣里聽(tīng)憂(yōu)傷的歌曲；在下大雨的'天氣里聽(tīng)抒情的歌曲……
音樂(lè )就像一雙溫暖的手，撫平我的傷口；音樂(lè )就像冬日里的暖陽(yáng)，融化我那被冰雪封住的心靈；音樂(lè )就像早晨的第一縷朝陽(yáng)，帶給我無(wú)限的希望；音樂(lè )就像黑暗里的一盞燈光，照亮我前進(jìn)的道路；音樂(lè )就像干裂土地里及時(shí)的甘雨，滋潤了我那小小的心田……
記得在三年級時(shí)，學(xué)過(guò)一篇課文，里面講了一群藍鯨被困在了冰層里，國家讓破冰船去把冰破開(kāi)，救藍鯨出來(lái)�？伤{鯨懼怕人類(lèi)的破冰船。最后船員放出了關(guān)于藍鯨的音樂(lè )，藍鯨跟著(zhù)音樂(lè )走出了困境。不知道這個(gè)故事是不是真實(shí)，但確實(shí)是有依據的，就是這么神奇！
如果音樂(lè )是一望無(wú)際的藍天，那么我就是在藍天自由飛翔的小鳥(niǎo)，如果音樂(lè )是深不見(jiàn)底的大海，那么我便是這大海里暢游的鯨。音樂(lè )讓我的生活更美好！