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幼兒園一日活動(dòng)計劃
篇一:幼兒園一日活動(dòng)計劃
7:30~8:20 來(lái)園
要求:教師在教室等待幼兒,并與來(lái)園的幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。讓幼兒在教室玩玩具,在玩的過(guò)程中不與別的小朋友起沖突,要做到互相謙讓。晨練之前,要自覺(jué)地把玩具收起來(lái)。
8:20~8:45 晨練活動(dòng)
要求:1、排隊
2、教師讓幼兒按秩序排隊去攀巖墻,游戲時(shí)提醒幼兒爬的時(shí)候手要抓緊,選擇合適的地點(diǎn)攀援,鼓勵不敢爬的幼兒,并且注意安全。
8:45~9:00 升旗早操
要求:準備開(kāi)始升旗的時(shí)候,讓幼兒按順序排好兩隊,準備升旗。在排隊的過(guò)程中盡量保持安靜,不說(shuō)話(huà),不推擠。升國旗、唱國歌的時(shí)候要集中注意力,唱好國歌。升完國旗的時(shí)候 做早操,做早操的時(shí)候讓幼兒集中注意力,遵守紀律,跟著(zhù)老師做。
9:00 帶小朋友們回到教室,按秩序上廁所、洗手、喝水
要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上廁所
2、洗手時(shí)要求用肥皂,洗后在洗臉池內甩水,之后用小毛巾擦干
3、喝水時(shí)提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子
9:05 集合點(diǎn)名
要求:1、集合:敲鈴,“小椅子,轉過(guò)來(lái);小嘴巴,閉閉牢;小眼睛,看老師!薄耙欢,靜下來(lái)!
2、點(diǎn)名:讓幼兒用簡(jiǎn)短響亮的聲音回答“到”,同時(shí)盡可能說(shuō)說(shuō)小朋友剛來(lái)的表現。
9:10—9:35 第一節教學(xué)活動(dòng)
要求:1、回答問(wèn)題時(shí)要舉手
2、上課時(shí)不可以隨意講話(huà),擾亂課堂秩序
9:35 第一節課結束
要求:1、請小朋友們把小椅子放好,分小組去上廁所、洗手
2、排隊領(lǐng)牛奶、點(diǎn)心
3、讓幼兒自己插吸管,不要把餅干放在桌上
4、喝完牛奶自由看書(shū)
9:50 敲鈴提醒收書(shū)
10:00—10:30 第二節教學(xué)活動(dòng)
課程結束后提醒幼兒上廁所,洗手,喝水
10:35 敲鈴集合,排隊去指定地點(diǎn)做游戲《洋娃娃和小熊跳舞》
10:55 解小便、洗手、喝水,請幼兒把幼兒走廊上,“我的飛機開(kāi)始飛,飛到哪里去?”“飛到* * * 那里去”
11:10 吃中飯
要求:1、吃飯時(shí)不可以挑食
2、不可以湯泡飯
3、手要扶著(zhù)碗吃飯
4、吃飯時(shí)不可以說(shuō)話(huà)
午餐 11:10-12:00
要求:1、午餐之前解小便、洗手時(shí)保持安靜。洗手時(shí)要注意把袖子挽起來(lái),洗手六步法要掌握,洗好手以后必須把水甩在池子里,然后擦干凈。
2、在吃飯前要提醒
(1)吃飯時(shí)保持安靜,不可以說(shuō)話(huà)。
(2)不可以挑食,不可以用湯泡飯吃
3、要用手扶著(zhù)碗,把碗放在桌子上吃飯
4、吃完飯要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能夠把桌子清理干凈,把碗筷收拾好放在門(mén)口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。
5、11:50左右,請吃好的小朋友排隊,去操場(chǎng)散步
午睡 12:00~2:30
要求:能夠在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齊地擺在門(mén)口,睡覺(jué)時(shí),能夠把自己的衣服脫下疊好放在床上,不與他人交談、不影響他人睡覺(jué)。
生活活動(dòng) 2:30~3:15
要求:午睡醒來(lái)后能夠安靜地起床解小便、洗手。女孩子要把頭梳好,男孩子不準打鬧、大聲喧嘩。然后排隊安靜地到教室吃點(diǎn)心。吃點(diǎn)心的過(guò)程中,不應該和其他小朋友大聲說(shuō)話(huà)。吃完點(diǎn)心以后能夠洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果時(shí),要有次序地排好隊,不推不擠。
游戲活動(dòng) 3:20~3:45
要求:到棋類(lèi)圖書(shū)活動(dòng)室活動(dòng),去之前按小組分組,讓幼兒分組游戲,并且在游戲前提出要求,只在自己選擇的區域活動(dòng),遵守規則。去活動(dòng)室的路上要排隊,保持安靜,有秩序地進(jìn)入活動(dòng)室。
戶(hù)外游戲 3:45~4:00
要求:幼兒在活動(dòng)室游戲后,提醒幼兒洗手上廁所,然后帶隊去操場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的戶(hù)外游戲活動(dòng),拍球活動(dòng),讓幼兒在指定的區域內進(jìn)行游戲。
篇二:幼兒園一日活動(dòng)計劃
上午:一、晨間接待:幼兒禮貌入園,教師熱情接待,并和幼兒做簡(jiǎn)單的交流。二、晨間活動(dòng):《袋鼠跳》要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳,...
上午:
一、晨間接待:幼兒禮貌入園,教師熱情接待,并和幼兒做簡(jiǎn)單的交流。
二、晨間活動(dòng):《袋鼠跳》要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進(jìn)跳,其余幼兒分別為比賽的幼兒吶喊助威。
三、早操、喝開(kāi)水:要求幼兒跟著(zhù)音樂(lè )做《加油操》,《阿里山的姑娘》,《立正稍息站好》做操時(shí)動(dòng)作整齊,表情認真,做好操之后上廁所并喝開(kāi)水。
四、晨間談話(huà):本周對幼兒進(jìn)行講文明懂禮貌教育。
五、集體活動(dòng):1、語(yǔ)言活動(dòng)《每長(cháng)耳朵的小老虎》。
2、音樂(lè )《我上學(xué)前班》。
六、午餐: 1、餐前教育:介紹食譜,引起幼兒的食欲。
2、餐前活動(dòng):玩手指游戲,念兒歌。
3、幼兒安靜進(jìn)餐,主動(dòng)添飯。
4、餐后活動(dòng):玩穿線(xiàn)板,小動(dòng)物藥。
下午:
六、午睡:幼兒將衣物脫下擺放整齊,安靜入睡保持良好睡姿。
七、起床,吃點(diǎn)心:安靜起床,同伴間互相幫忙,并喜歡吃各種午點(diǎn)。
八、游戲活動(dòng):區域活動(dòng):數學(xué)區,手工區,益智區,表演區。
九、集體活動(dòng):科學(xué)《寧寧的一天》。
十、離園活動(dòng):1、桌面游戲。
2、收拾好物品,和老師同伴再見(jiàn)。
篇三:幼兒園一日活動(dòng)計劃
上午
領(lǐng)域: 語(yǔ)言
活動(dòng)名稱(chēng); 《b字歌》《p字歌》
活動(dòng)目標: 1 發(fā)準b音和p音,并能對名稱(chēng)中含有b音和p音的物品進(jìn)行區分。
2 初步感知拼音字母b和p,對語(yǔ)音活動(dòng)感興趣。
活動(dòng)準備: 拼音寶寶b和p
兒歌《b字歌》和《p字歌》及錄音
活動(dòng)過(guò)程:
1 認讀拼音字母b和p。
---猜猜他是誰(shuí)。
2 發(fā)音練習。
3 學(xué)寫(xiě)拼音b和p。
任課教師:翟雪蓮
家長(cháng)配合工作:
1 引導幼兒正確在拼音本中書(shū)寫(xiě)字母b和p。
2 幼兒一起尋找家里含有b音和p音的物品,進(jìn)行認讀。(要求讀準字音)
下午
領(lǐng)域: 語(yǔ)言 健康
活動(dòng)名稱(chēng):雞婆婆找假牙
活動(dòng)目標:1.懂得牙齒對說(shuō)話(huà)發(fā)音準確的作用。
2感受故事人物形象和情節創(chuàng )造的幽默感。.
活動(dòng)準備:黑色書(shū)面紙或黑色膠布。.
活動(dòng)過(guò)程:A.扮一扮,演一演。
--------老師事先用黑色書(shū)面紙或膠布,裁成門(mén)牙大小,貼在自己門(mén)牙處扮成掉牙。
B.問(wèn)一問(wèn),說(shuō)一說(shuō)。(有關(guān)牙齒保健的問(wèn)題)。
C.憶一憶,想一想。
-------家中有沒(méi)有人是裝了假牙的?
-------爺爺奶奶裝了假牙有沒(méi)有不方便的地方?
D.小結:牙齒除了幫助我們咀嚼食物之外,還可以幫助我們說(shuō)話(huà)說(shuō)得更清晰,如果嘴里缺了牙,會(huì )不漂亮、說(shuō)話(huà)別人也可能聽(tīng)不懂、吃東西時(shí)不方便,所以更要好好愛(ài)護自己牙齒。:
任課教師:文玉蓮
家長(cháng)配合工作:
家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人,家長(cháng)可以和孩子一起為老人們準備一些容易咀嚼和消化的食品,培養孩子尊敬老人、關(guān)心家人的情感。
篇四:幼兒園一日活動(dòng)計劃
預設目標:
認知目標:1、通過(guò)鼓勵幼兒進(jìn)行角色扮演——小小刺繡員,讓幼兒了解其職責及任務(wù)。培養幼兒思維的靈活性、敏銳性。
2、通過(guò)引導幼兒設計花樣圖,并進(jìn)行繪畫(huà),培養幼兒思維的創(chuàng )造性、發(fā)散性。
情感目標:1、通過(guò)讓幼兒專(zhuān)注地投入角色,盡責地完成工作,并享受勞動(dòng)的樂(lè )趣,培養幼兒的責任感。
2、通過(guò)引導幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng),讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助,培養幼兒的自律性。
人格目標:1、通過(guò)組織幼兒隨音樂(lè )進(jìn)行一場(chǎng)展示會(huì ),培養幼兒的興奮性,同時(shí),讓幼兒懂得珍惜、注重勞動(dòng)成果。
動(dòng)作技能:1、通過(guò)引導幼兒學(xué)習穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品,培養幼兒手的靈活性及協(xié)調性。
目標提示:教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內容和經(jīng)驗。
早煉跨欄
呼啦圈
7:00--7:501、通過(guò)組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄,并進(jìn)行競賽,培養幼兒的跨跳能力及良好的競爭意識。
2、通過(guò)組織幼兒轉呼啦圈,培養幼兒身體的協(xié)調性、靈活性。
早操7:50--8:00通過(guò)調動(dòng)幼兒情緒,引導幼兒注意音樂(lè )節奏,大膽、自信地做操,培養幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調性。
餐前
活動(dòng)談話(huà):服裝的裝飾8:00--8:05通過(guò)與幼兒談話(huà)——服裝的裝飾,引導幼兒討論裝飾品的多樣化、功用,培養幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。
早餐8:00--8:30通過(guò)配合鋼琴曲進(jìn)餐,為幼兒締造良好的進(jìn)餐環(huán)境,培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
餐后區域活動(dòng)數學(xué)區:(正負數比大小)
美工區:(服裝制作)
語(yǔ)言區:(識字大賽)
音樂(lè )區:(模特大賽)
8:30--9:001、通過(guò)讓幼兒進(jìn)入美工區,根據流程制作服裝,培養幼兒動(dòng)作的靈活性及同伴間的合作性。
2、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入數學(xué)區,利用頭飾玩正負數比大小的游戲,培養幼兒思維的靈活性和精密性。
3、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入語(yǔ)言區,引導幼兒分組比賽,看哪組認字最多提高認字的興趣。培養幼兒思維的靈活性。
4、通過(guò)組織幼兒進(jìn)行模特大賽,聽(tīng)音樂(lè )、擺姿勢。培養幼兒大膽、自信的心理素質(zhì)。
教育
活動(dòng)1、數學(xué)活動(dòng)——百數表
2、綜合活動(dòng)——串珠
9:00--10:00
1、通過(guò)讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度認識100以?xún)鹊臄底,發(fā)展幼兒思維的流暢性、敏銳性。
2、通過(guò)組織幼兒談話(huà)后認識服裝的裝飾品及材料,然后進(jìn)行制作,培養幼兒思維的發(fā)散性、求異性,發(fā)展幼兒小手肌肉及手的靈活性。
戶(hù)外
活動(dòng)定點(diǎn)射球
10:10--10:50通過(guò)組織幼兒進(jìn)行定點(diǎn)射球比賽,發(fā)展幼兒腿部肌肉,培養幼兒身體的協(xié)調性及良好競爭意識。
下午體育活動(dòng)及游戲1、律動(dòng):小小舞蹈家
2、英語(yǔ)活:Sing:RowRowRowyourBoat11:45--2:30
3:00--4:001、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入音樂(lè )室進(jìn)行律動(dòng),聽(tīng)音樂(lè )跳舞,培養幼兒的節奏感與身體的靈活性、動(dòng)作的協(xié)調性。
2、通過(guò)組織幼兒學(xué)習歌曲RowRowRowyourBoat,
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