元旦朗誦稿件幼兒園

時(shí)間:2023-11-12 08:40:14 元旦 我要投稿
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元旦朗誦稿件幼兒園

  在現在的社會(huì )生活中,大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧,朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養,要熟練掌握標準發(fā)音和發(fā)聲技巧。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?以下是小編幫大家整理的元旦朗誦稿件幼兒園,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦朗誦稿件幼兒園

元旦朗誦稿件幼兒園1

  鳥(niǎo)兒清脆的鳴聲告訴我,春天來(lái)了;小溪叮咚的作響告訴我,春天來(lái)了;天上的風(fēng)箏告訴我,春天來(lái)了。

  哦,抬起頭,看看天空,明凈的樣子。忽而又一陣陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái),暖暖的,一直融到心里,春天真的來(lái)了呀!

  我輕巧的在曠野上一蹦一跳的路邊有很多剛探出腦袋的小草兒,嫩嫩的,綠綠的,茸茸的,遠遠望去,就像一塊制工精巧的地毯。若有一陣風(fēng)吹來(lái),他們便把身子一齊向一邊傾斜下去,就好像先前說(shuō)好了一樣。

  在有些一簇簇的草叢中,還有幾朵小花哩!紅的,黃的,紫的……顏色艷艷的,新鮮著(zhù)呢!看看呀,看著(zhù)我心里便也癢癢的,忍不住從一朵梗上揪下一朵小花來(lái),細細的`看著(zhù)它。很小巧,多是五片花瓣吧,中間還有很細很細的蕊,隨手放在鼻子下嗅了嗅。這是野花,沒(méi)什么味道的,即使有,也是極淡極淡的清香。

  在那賞花了好一陣兒,還是一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳把我拉回神來(lái)。我笑著(zhù)對它們說(shuō):“你們知道現在最美的是哪里嗎?”小鳥(niǎo)不語(yǔ),我很期待它們的回答。小鳥(niǎo)是一聲一聲的叫著(zhù),然后撲扇著(zhù)翅膀,示意要走了。我跟著(zhù)它們飛,不,應該說(shuō)是跟在后面跑。終于,到了一條小河邊,這里的確很美,原來(lái)小鳥(niǎo)也是通人性的。

  小河很清澈不像有些和被污染了,你湊近點(diǎn)河水,似乎有一股很清新的味道,直沁入心脾,真是愜意極了,河水里漫著(zhù)凈沙越是沙粒的漏動(dòng)就越顯這條河的潔凈。

  我不忍放棄了這般美景,甩掉了鞋,找一塊平坦的地方在河邊坐下來(lái)。雙腳隨著(zhù)清波的蕩漾而蕩漾……春陽(yáng)美,春雨亦美。細雨霏霏,使人不禁聯(lián)想到韓愈的那句名句“天街小雨潤如酥”。是啊,春雨的確貴如灑油。我眷戀著(zhù)雨,并非它的珍,而是我喜歡詩(shī)情畫(huà)境的意境,喜歡淅淅瀝瀝的雨聲,喜歡朦朦朧朧的雨霧,喜歡雨霧中略帶的芬芳。

  春天是播種的季節,早已聽(tīng)慣了“一年之計在于春”。沒(méi)有什么再比春天更新穎,比春天更絢爛。

  春天真正的到來(lái)了,春陽(yáng)的溫暖照在心里,春風(fēng)的和煦拂進(jìn)心里,春雨的潤澤留到心里,春天也悄悄地貯藏在心里了……

元旦朗誦稿件幼兒園2

  大家好,我演講的題目是萬(wàn)圣節一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的節日。

  每年的10月31日是西方傳統節日萬(wàn)圣節前夜。當晚小孩子們會(huì )穿上各式各樣稀奇古怪的服裝,帶上面具,挨家挨戶(hù)索要糖果,這樣的活動(dòng)一直會(huì )持續到11月1日。所以說(shuō)萬(wàn)圣節是屬于孩子們的節日,當然也是年輕人的化裝舞會(huì )。

  今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具,制作過(guò)程雖然繁瑣但也充滿(mǎn)了樂(lè )趣,當我戴上親手制作的面具,我感到非常的驕傲和自豪。在萬(wàn)圣節這一天,幼兒園也舉辦了非常有意思的活動(dòng),給我印象最深的是胡老師,她打扮成了一個(gè)穿睡衣的男人,特別的搞笑,我和琪琪都笑得前仰后合,不過(guò),讓我最高興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我,萬(wàn)圣節是了解英語(yǔ)世界的一個(gè)特別好的.窗口,我們小朋友要好好學(xué)習,將來(lái)可以與全世界的小朋友一起快樂(lè )的游戲。

  大家早上好!我是來(lái)自_班的xx。今天我講話(huà)的題目是《快樂(lè )萬(wàn)圣節,歡樂(lè )你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬(wàn)圣節了!萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日,用來(lái)祭奠亡靈,所以也叫“鬼節”。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,萬(wàn)圣節漸漸演變成了當今孩子們和年輕人喜愛(ài)的節日,風(fēng)靡世界各地。這一天,我們可以做些什么呢?

  我們可以在同學(xué)間組織萬(wàn)圣節派對,穿上無(wú)顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)南瓜燈,喊著(zhù)“TrickorTreat!”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。

  南瓜燈是萬(wàn)圣節必不可少的道具,大家手工刻制應該更有意思;最簡(jiǎn)單的服裝就是用一張白床單頂在頭上,摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢;各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到;糖也要準備的,不然是會(huì )被搗亂的哦!

  “Trickortreat”,同學(xué)們,你們準備好了嗎?祝大家萬(wàn)圣節愉快!謝謝大家!

  今天就是萬(wàn)圣節了,同學(xué)們你們準備好了嗎?祝大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn),玩得開(kāi)心!

元旦朗誦稿件幼兒園3

  我是幼兒中班班的學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。

  有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識,感謝同學(xué)帶給我快樂(lè ),感謝朋友給我的幫助但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴(lài)到小學(xué)生的獨立,從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿(mǎn)志,我的每一步成長(cháng)都牽動(dòng)著(zhù)爸爸媽媽的心,傾注著(zhù)他們的愛(ài),凝結著(zhù)他們的心血。

  記得那是我上幼兒園的一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨來(lái)。雨突然越下越大,沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思,馬路上沒(méi)有一輛出租車(chē)。爸爸一手打起傘,一手抱著(zhù)我,趟著(zhù)水向家中走去。到家后,我發(fā)現自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的

  我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習,而且還非常關(guān)心我的.生活。遇到了難題媽媽總會(huì )給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過(guò)節或我過(guò)生日,爸爸媽媽都會(huì )精心的為我準備禮物。爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛(ài),愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng),我感謝他們給我的愛(ài),同時(shí)我也深深的愛(ài)著(zhù)他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài),我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)換他們舒心的笑容。

  最后,我想感謝所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。我的演講完畢,謝謝大家!

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