新教師的工作心得體會(huì )

新教師的工作心得體會(huì )

　　當我們有一些感想時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的新教師的工作心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新教師的工作心得體會(huì )1

　　這一年的教學(xué)工作讓我獲益匪淺，既增長(cháng)了學(xué)問(wèn)又讓我認識了很多新的伴侶教師，同時(shí)我也感受到了作為一名教師的歡樂(lè )。

　　回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導和很多老師對我的工作給予許多的關(guān)懷和關(guān)心，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了許多珍貴的工作閱歷。

　　作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰。其中一個(gè)班的男生淘氣的較多，所以在管理上比較困難。特殊是因為我是一名新教師，初來(lái)乍到，總會(huì )有些同學(xué)表現出”不買(mǎi)賬”的看法。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的狀況，漸漸的我和學(xué)生之間開(kāi)始相互了解了。經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)看和實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應總是擺出教師的'架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡(jiǎn)單造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應當讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設身處地的為學(xué)生著(zhù)想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育的指導。

　　教師育人，身正為范。在一年的工作中，我認識了自我的角色定位，不僅僅是應當做一個(gè)怎樣的人，還應當是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書(shū)又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當然更應當做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中，我把喜愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛(ài)學(xué)生包括敬重信任學(xué)生、關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情關(guān)心。意圖使他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是互相的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

　　雖然這一年的時(shí)間并不長(cháng)，可我的感受卻頗深：

　　1、仔細備課對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，十分重要的環(huán)節。備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)覺(jué)文中可講的學(xué)問(wèn)點(diǎn)許多，而且好像都很重要，但都講的話(huà)一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對這么多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，我應當如何取舍，而且應當如何支配組織才可以使整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿(mǎn)呢，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。于是，每天我都花費大量的時(shí)間在備課上，仔細鉆研教材和教法，對比單元學(xué)習要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織支配上課的思路。同時(shí)，我還常常請教有閱歷的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。此外，在備課的過(guò)程中，我除了預備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。

　　2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作預備的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氣氛。在講課過(guò)程中，我留心留意學(xué)生的反應，準時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，留意加強和學(xué)生的溝通，以提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

　　3、對成果較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導。針對不同的后進(jìn)生的具體狀況，我制定了相應的和目標，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對這部分同學(xué)有地進(jìn)行課后輔導。我對他們常常進(jìn)行鼓舞，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些簡(jiǎn)單回答的問(wèn)題，增添他們的自信念，提高他們的學(xué)習主動(dòng)性。

　　4、多聽(tīng)不同老師的課，多向有閱歷的教師請教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細專(zhuān)心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。聽(tīng)有閱歷的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽(tīng)君一節課，勝思一成天”之感。

　　作為一名榮耀的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到：

　　一、喜愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)懷，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培育教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習生活中，通過(guò)與老師的接觸，專(zhuān)心體會(huì )，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們溝通，發(fā)自?xún)刃牡木粗厮麄�，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì )敬重這樣的老師，情愿上他的課。

　　二、獻身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

　　三、不斷提高自身素養，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜愛(ài)的教師，社會(huì )滿(mǎn)意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)閱歷。

　　以上是本人工作一年的一些感想。作為一名新教師，我時(shí)刻預備著(zhù)，勤于學(xué)習，樂(lè )于教學(xué)，用開(kāi)心的心情應對每一天的工作。

新教師的工作心得體會(huì )2

　　時(shí)光飛逝，轉瞬間我成為一名人民教師已經(jīng)有一個(gè)半月時(shí)間，回頭去看，收獲頗豐，汗水，淚水，笑聲交合聚會(huì )在一起�？嗬毙了岜閲L。

　　人真是一個(gè)奇妙的動(dòng)物，前一秒鐘我還覺(jué)得自己就是個(gè)孩子，后一分鐘我就可以帶著(zhù)56個(gè)孩子在教室里上課，在大操場(chǎng)是集合操練，經(jīng)常忙到不知所以然，不感覺(jué)渴、餓、累。下班鈴聲響起，我知道這一天的工作就這樣結束了�；氐郊�，安清靜靜的，又懷念起孩子們的可愛(ài)模樣，雖然有時(shí)候孩子們讓我很生氣，有一次甚至在辦公實(shí)里嚎啕大哭，不斷開(kāi)始懷疑自己的能力。靜下心來(lái)想想，他們都好小啊，玩心很大，需要老師的引導和關(guān)心，誰(shuí)沒(méi)有小的時(shí)候呢，年輕萬(wàn)歲啊!

　　開(kāi)學(xué)第一周的升旗儀式上，班級受到表?yè)P，這對我來(lái)說(shuō)是對我工作的確定，對孩子來(lái)說(shuō)，是對他們的贊揚和鼓舞。我很欣慰，在欣慰的同時(shí)我也在思索，怎樣在以后的工作中做的最好，讓我們班成為先進(jìn)的優(yōu)秀班集體!這是一個(gè)過(guò)程，需要我的不懈努力和同學(xué)們的共同支持，雖然他們的年級小，但孩子們的榮辱意識很強，他們渴望得到表?yè)P，渴望得到鼓舞。每當我在課堂上觀(guān)察他們那一雙雙充滿(mǎn)熱情的雙眼，那熱切的眼神，我的心情就無(wú)比興奮，與此同時(shí)我深知我的任務(wù)很重，責任很大。我在教書(shū)育人的`同時(shí)，也是孩子們學(xué)習的典范，所以我要做到最好。

　　嚴師出高徒，雖然我始終不是很贊成這句話(huà)，但是任何事情都是一分為二的，俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規矩不成方圓，我對孩子們的要求很高，盼望他們都特別優(yōu)秀，難免有的時(shí)候后要求會(huì )很苛刻，但是回頭想一想，他們都還只是一年級的小孩子，就拿這次的數學(xué)小測驗來(lái)說(shuō)，雖然他們的平均成果很高，但是哪位老師不盼望全班都得100分呢?

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一年參與工作，我有足夠的熱情和動(dòng)力來(lái)做好這項工作，但不得不說(shuō)，在管理孩子的許多方面我做的不夠好，許多方面都有欠缺，我需要大家不斷地給我建議和意見(jiàn)來(lái)支持我的工作。我會(huì )虛心接受，不斷改正。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，這也是我學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程。盼望大家多多協(xié)作，我在這里深表感謝。

新教師的工作心得體會(huì )3

　　日月如梭，光陰似箭，轉瞬間，我走進(jìn)教師崗位已有將近一年的時(shí)間。我很慶幸能走上憧憬已久的三尺講臺。我要用我的學(xué)問(wèn)，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進(jìn)一步的提高，現將一年來(lái)的工作狀況總結如下：

　　在思想政治方面：

　　我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)、成才規律，喜愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)念。并且主動(dòng)參與學(xué)校組織的活動(dòng)，結合實(shí)際教育教學(xué)管理當中的很多問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強師德修養，遵守職業(yè)道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培育學(xué)生，做一名德才兼備的老師。

　　在工作看法方面：

　　我嚴格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導的支配，主動(dòng)做好各項工作，堅守教學(xué)工作崗位，一心一意喜愛(ài)人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會(huì )，并時(shí)時(shí)到處嚴格要求自己，處理好個(gè)人學(xué)習與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

　　在教育教學(xué)方面：

　　我作為一名新教師，沒(méi)有任何閱歷，為了使自己盡快適應工作，我仔細備課上課，每次上課前我都查閱各種具體的資料，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的'教學(xué)設計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結對”活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材討論、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還主動(dòng)參加聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　在參與各種培訓活動(dòng)中，我仔細記筆記，仔細學(xué)習溝通，努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)，教學(xué)論壇，校本培訓等活動(dòng)中仔細學(xué)習其他老師的珍貴閱歷。同時(shí)注重自身學(xué)習，討論教材、教法，準時(shí)反思。

　　要想讓學(xué)生信服，必需有淵博的學(xué)問(wèn)作為基礎，為此，在空余時(shí)間我博覽群書(shū)，不斷擴寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內容注入新奇血液。古人詩(shī)云，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。通過(guò)博覽群書(shū)使我在課程素養、人文素養、科學(xué)素養等方面得到很大程度的提高。

　　我始終堅信“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！笔俏业慕K極追求目標。一年來(lái)，我全身心地投入到教師這份工作中去，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)心關(guān)心下，通過(guò)自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本年級的教學(xué)工作。雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)閱歷還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(cháng)的，我會(huì )以更充足的精力，更旺盛的斗志，堅決不移地走好，走穩每一步。爭取取得更好的成果，使自己成為一名合格的教師。

新教師的工作心得體會(huì )4

　　第一年工作，最大的感受就是“忙且充實(shí)著(zhù)”，由于自己是新老師在許多方面都要向其他老教師多多學(xué)習，特殊是作為班主任不僅要學(xué)會(huì )教好自己的語(yǔ)文課更要做一個(gè)合格的班主任搞好班級的管理工作，組織和培育好班集體，把自己的班帶出自己的獨特和特色。這些都是在今后的工作中需要加強和提高的，同時(shí)也是為自己定下的奮斗目標。

　　這里我想簡(jiǎn)潔談?wù)勛约哼@大半年工作的心得體會(huì )：

　　一、任教以來(lái)取得的成果

　　說(shuō)到成果，自己這大半年來(lái)還是以學(xué)習為主，感覺(jué)自己作為一名合格教師的各方面素養都需要加強。自己對自己工作的評價(jià)感覺(jué)還算盡職盡責，對一年級孩子的學(xué)習習慣培育也比較注重，在教學(xué)以及班級管理中許多工作做的比較細，所以相對于剛入學(xué)時(shí)孩子們的學(xué)習以及習慣等方面都有了很大的提高，在上學(xué)期的期末考試中班級優(yōu)秀率到達96%，班級平均分為97分，在上學(xué)期舉辦的全國小學(xué)生學(xué)問(wèn)競賽中，年級前三名都是我們班的學(xué)生。由于我教的是低年級的學(xué)生，依據低年級孩子的感知能力，他們對具體形象的事物更簡(jiǎn)單理解，所以我始終堅持用課件幫助教學(xué)，課件也都是自己做的，感覺(jué)自己在電腦方面的技能也有了很大的提高。

　　二、工作中點(diǎn)滴感悟與體會(huì )

　　剛接手這個(gè)班的時(shí)候，由于是一年級的孩子，孩子們和我對學(xué)校的這一切都是生疏的，孩子們要適應學(xué)校這個(gè)新的環(huán)境以及我這個(gè)新老師，我自己不僅要適應這一切，還要引導孩子更好的融入學(xué)校這個(gè)新環(huán)境中，加上家長(cháng)對我這個(gè)新老師的種種質(zhì)疑，多少覺(jué)的自己有些手足無(wú)措。

　　幸好同辦公室的.老師給我提供了很多無(wú)私的關(guān)心，學(xué)校也為我們新老師找了師父，從那以后，有不懂的不會(huì )的，自己解決不了的問(wèn)題，多向有閱歷的老師請教，自己做到腦勤、手勤、嘴勤，遇事多思索，多請教，多提問(wèn)。剛開(kāi)始，我對班級紀律的管理毫無(wú)閱歷，我的師父劉老師告知我，不要吝色表?yè)P，我自己覺(jué)的這話(huà)很對，可一旦置身其中，卻發(fā)覺(jué)并不那么簡(jiǎn)單。有時(shí)候觀(guān)察大家紀律亂了，心里一惱，脫口而出：“誰(shuí)沒(méi)有遵守紀律?我看是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”這樣的話(huà)有時(shí)一點(diǎn)效果也沒(méi)有。

　　其實(shí)，每個(gè)人都喜愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，小孩子更不例外。特殊對一年級的孩子來(lái)說(shuō)，老師一個(gè)欣賞的眼神，一個(gè)贊揚的手勢，就可以讓他們品嘗到勝利的喜悅。為此，在課堂上，我盡可能多的表?yè)P每一位學(xué)生，為他們的勝利而快樂(lè )。對一些膽小和學(xué)習差的學(xué)生，給他們更多的鼓舞和微笑，只要發(fā)覺(jué)他們舉手，我總會(huì )把機會(huì )留給他們。除此之外，我還收集了一些有用的表?yè)P語(yǔ)，如：“老師喜愛(ài)舉手發(fā)言的孩子�！薄叭缃裾l(shuí)的表現很好�！薄翱�，誰(shuí)的學(xué)習習慣真好!”“女生的聲音像小黃鶯一樣悅耳”等等。這些表?yè)P的話(huà)對孩子們很有用，既表?yè)P了守紀律的孩子，也同時(shí)提示那些沒(méi)守紀律的孩子，讓他們自己體會(huì )自己做錯了，從而改正過(guò)來(lái)。

　　三、教育教學(xué)中的巧計妙招

　　妙招一：游戲教學(xué)法。一年級的孩子愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩，玩是兒童的天性，讓孩子們在玩中學(xué)，既能調動(dòng)孩子學(xué)習的主動(dòng)性也能引起孩子們深厚的學(xué)習興趣，游戲的形式可以多種多樣，可以設計生字搭積木、摘蘋(píng)果、走迷宮、找伴侶、猜字謎，編兒歌等游戲，讓學(xué)生在輕松、活潑的氣氛里進(jìn)行好玩、有效的識字。同時(shí)也進(jìn)展了孩子的思維。

　　妙招二：直觀(guān)圖像，豐富想象。對于一年級孩子來(lái)說(shuō)，多彩的圖畫(huà)，生動(dòng)形象的課件以及動(dòng)畫(huà)更能吸引孩子們的留意力，也更有助于孩子理解課文內容到達事半功倍的效果，有了這些課件幫助教學(xué)比單純的說(shuō)教效果更好。

　　妙招三：識字教學(xué)小妙招。

　　1、形象識字。把生字變成學(xué)生較感興趣、熟識的事物加以形象化。如教學(xué)“飛”一邊指導書(shū)寫(xiě)一邊引導學(xué)生想象成一只翱翔的小鳥(niǎo)，橫折斜勾想象成小鳥(niǎo)的身體，撇、點(diǎn)想象成小鳥(niǎo)兩個(gè)翅膀。

　　2、比較識字�！巴谩迸c“免”學(xué)生易混淆，我讓學(xué)生加以比較，然后引導聯(lián)系實(shí)際認識到兔子是有尾巴的，這樣學(xué)生就簡(jiǎn)單分開(kāi)這兩個(gè)字了。

　　3、猜字謎識字。

　　一年中，還有很多工作做得不夠細致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進(jìn)步。