元宵節的作文

元宵節的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的元宵節的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節的作文 篇1

　　元宵節剛過(guò)去不久，很多活動(dòng)都讓我記憶猶新，但我認為最好玩、有趣的應該是星期四時(shí)做圓子的活動(dòng)。

　　星期四下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待得想做圓子，待食堂阿姨將面團送來(lái)時(shí)，我們爭先恐后地上去領(lǐng)。剛領(lǐng)到小面團，我們就開(kāi)始做了。

　　老師說(shuō)可以做的有創(chuàng )意，所以我思考了一會(huì )，決定做成正方形的，看起來(lái)像一個(gè)小盒子。好朋友做的是三角形的，好似金字塔那樣！別的同學(xué)做的也都很有趣，有卡通人物，有可愛(ài)的.小兔子，有逼真的雪人，還有……做完后，經(jīng)過(guò)耐心地等待，終于兩名同學(xué)將圓子斷了上來(lái)，大家享用著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了！

　　這次活動(dòng)真有趣呀！希望下次還能開(kāi)展！

元宵節的作文 篇2

　　一年一度的元宵佳節到了，我早早地起床，打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)著(zhù)窗外嘩嘩嘩地雨聲，望著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)枝頭的桃花，讀著(zhù)散發(fā)墨香的千年詩(shī)詞，心里無(wú)比舒暢。

　　吃完甜甜的元宵，提著(zhù)我和媽媽親手制作的花燈，我邁著(zhù)輕快的步伐走向學(xué)校。

　　一進(jìn)校園，我就看見(jiàn)同學(xué)們提著(zhù)各式各樣的花燈，有寶蓮燈、荷花燈、兔子燈……十分引人注目。到了教室，胡老師已經(jīng)早早地來(lái)了，他帶著(zhù)我們開(kāi)始裝扮起教室。潘旭把繩子解開(kāi)，大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往上掛花燈，窗戶(hù)上也被我們貼上了窗花，教室里一派喜氣洋洋。

　　接著(zhù)，我們期盼的猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了！李樂(lè )涵問(wèn)一口咬掉牛尾巴是什么字，我急忙把手舉得高高的`，李樂(lè )涵點(diǎn)中了我，我大聲說(shuō)：“告”，陳老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里像喝了蜜一樣，同學(xué)們繼續玩起來(lái)，整個(gè)教室成了我們的樂(lè )園。

　　就這樣熱熱鬧鬧的元宵節在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我期盼著(zhù)每一天都能像元宵節這樣快樂(lè )！

元宵節的作文 篇3

　　今天是元宵節，聽(tīng)說(shuō)晚上有煙花，我興奮極了，匆忙往嘴里塞了幾個(gè)湯圓，便踏著(zhù)歡快的步伐，懷著(zhù)愉快的心情出發(fā)了。

　　果然，我一抵達目的地，就看見(jiàn)一道明麗的“火光”沖天而起，好似舞女搖曳的裙，輕盈地跳著(zhù)不知名的舞蹈。又一聲巨響，將我從遐想中“震”了回來(lái)�？�！原來(lái)只是一個(gè)色彩暗淡的普通煙花。我正要走神，人們卻傳來(lái)了“啊”的尖叫。眼前那朵煙花忽然變了顏色，五彩繽紛，交織在一起，美極了；我最喜歡的，當數“鉆天猴”和“小噴泉”了！先說(shuō)“鉆天猴”。它剛誕生時(shí)，好似一只只橙色小蝌蚪，頑皮地搖著(zhù)尾巴，以迅雷不及掩耳之勢，沖上夜空，鉆進(jìn)云朵的'懷抱，再也不愿下來(lái)；還有“小噴泉”。一股股黃色的“水流”扯著(zhù)白色的尾巴，頭上頂著(zhù)紫色的小光點(diǎn)，好象“雙龍戲珠”，它們曼妙的身姿在夜空中盡情展示……

　　煙花的生命短暫，只有曇花一現，但它們卻拼盡自己的全部，只為了讓人們欣賞那最亮的一刻，他們?yōu)樵�宵節的夜色增添了幾分魅力而后，它們的身軀將消逝夜空。這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神的再現嗎？

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