新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿

時(shí)間:2023-11-11 08:13:55 講話(huà)稿 我要投稿

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿

  在生活中,我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多,講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1

  各位家長(cháng),今天的家長(cháng)課堂我們談?wù)勄啻浩诘膯?wèn)題。子女到了青春期,家長(cháng)會(huì )發(fā)現她們很明顯的變化,情緒越來(lái)越敏感,自主意識也開(kāi)始增強。在這里我們來(lái)談一下很多家長(cháng)都比較關(guān)心的話(huà)題,“孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)”的問(wèn)題。

  一、青少年太聽(tīng)話(huà),不是優(yōu)點(diǎn)。先看兩個(gè)來(lái)自廣東省的例子:聰明漂亮、學(xué)習不錯、家境優(yōu)裕、備受父母的寵愛(ài)、在學(xué)校很有人緣但是,盡管有這些讓同齡人羨慕的條件,剛過(guò)16歲生日的阿瓊還是家中從8樓一躍而下,結束了自己年輕的生命。

  珠海平沙的一名初三女生劉某某也在家中割腕自殺。并且,和阿瓊一樣,劉某某仿佛也沒(méi)有明顯的自殺的理由。

  很多家長(cháng)會(huì )認為,女孩子十幾歲,這個(gè)年齡是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、整天傻開(kāi)心的年齡,但沒(méi)想到她會(huì )有那么多的愁?”那么我們先來(lái)看看青春期心理的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn):容易憂(yōu)愁、敏感和抑郁。而青春期是注定要叛逆的。青春期的孩子有一對矛盾的心理沖突:脫離對父母等親人的心理依賴(lài),走向獨立的自己。前者意味著(zhù)喪失,是辭舊;后者意味著(zhù)獲得,是迎新。在這對矛盾當中,如果后者占據了主要地位,那么盡管不斷地有莫名的憂(yōu)傷襲來(lái),我們仍然會(huì )感覺(jué)到自己的生命整體上是積極的、陽(yáng)光的。相反,如果前者占據了主要地位,抑郁情緒就會(huì )成為我們的主導情緒。但問(wèn)題是,我們的文化中,不鼓勵孩子的獨立性!拔覀兊奈幕,喜歡好孩子。經(jīng)典的好孩子在家里聽(tīng)父母的話(huà),依賴(lài)父母,在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),依賴(lài)老師。這樣一來(lái),這個(gè)孩子的獨立空間就會(huì )受到擠壓,他會(huì )覺(jué)得自己不是為自己而活,于是就缺乏動(dòng)力。他可能會(huì )出色地完成老師和家長(cháng)交給他的任務(wù),但他卻表現得比較麻木,對很多事情都缺乏欲望和追求,這也是抑郁的一種體現!比绻{查中學(xué)生平常愛(ài)說(shuō)的話(huà),其中說(shuō)得最多的句式是“爸媽要我做”“爸媽說(shuō)我應該做,而相當地缺乏“我想(要)”這樣的句式,比較典型的句式是“如果不是為了爸媽?zhuān)以绮幌?.....了”。對此,我的理解是,他們覺(jué)得,自己的人生不是自己的,而是父母的,他們是在為父母而活,他們學(xué)習、生活的動(dòng)力來(lái)自父母的壓力。如果他們是“壞孩子”,他們就會(huì )走上叛逆之路,不理會(huì )父母的壓力,甚至和父母對著(zhù)干,父母讓他們向東,他們非向西。這種“叛逆”,其實(shí)是青少年在爭取自己的獨立空間,試圖成為他自己!昂煤⒆印币子袃蓚(gè)惡果這樣看來(lái),好孩子似乎比壞孩子更可取。但其實(shí),從十二三歲開(kāi)始,一直到青春期的基本結束,是我們生命中的第二個(gè)“叛逆期”(第一個(gè)是2 3歲)。正常情況下,每個(gè)青春期的孩子都會(huì )表現出較強烈的'叛逆來(lái),不聽(tīng)父母的話(huà),什么事都要自己來(lái)。他們這樣做,只是為了完成必須完成的任務(wù):脫離對父母及重要親人的依賴(lài),走向獨立的自己。以正常的速度走完這個(gè)叛逆期之后,他們在18歲左右形成一個(gè)完整的“自我”,他們開(kāi)始基本知道,自己是一個(gè)什么樣的人,而這也意味著(zhù)他們終于基本成了一個(gè)成年人了。有了這個(gè)“自我”,他們就會(huì )有較強烈的欲望,明白自己想要什么不想要什么,從而不需要監督也能有很強的動(dòng)機去追求一些人生目標。然而,那些過(guò)于好的“好孩子”,他們的父母控制欲望太強,一直讓孩子按照他們的安排來(lái)學(xué)習和生活,而根本沒(méi)有給孩子獨立的空間,甚至嚴格抑制孩子的“叛逆”。這樣的話(huà),這些好孩子的青春期就沒(méi)有一個(gè)正常的“叛逆期”。這會(huì )造成兩個(gè)惡果:

  1、叛逆期推遲

  有一個(gè)真實(shí)的案例,主人公就是典型的叛逆期推遲。他到了大學(xué)才出現了強烈的叛逆心,故意和父母、老師對著(zhù)干,故意不認真學(xué)習。而另一個(gè)經(jīng)典的案例是,一位男士,到了36歲才開(kāi)始他的叛逆期。他離了婚,因為婚姻是父母安排的。他辭去工作,因為工作是父母安排的。最后,他很理智地對父母說(shuō):“我已經(jīng)36歲了,這之前的前半生,我完全是為你們活著(zhù),什么都聽(tīng)你們的,但后半生,我想為自己而活,我要按照自己的意愿去做事,請你們理解我,不要再控制我!

  2、缺乏生命力

  太好的“好孩子”,會(huì )有一種通。喝狈で。因為,他們努力學(xué)習也罷,努力工作也罷,都不是發(fā)自自己內心,而是為了滿(mǎn)足父母及家人的期待。這種刻意的努力,是一種強迫性的努力。父母要督促他們,他們也要經(jīng)常督促自己,才能繼續努力下去。但是,他們仿佛對努力來(lái)的結果,譬如好成績(jì)等獎賞沒(méi)有什么熱情,他們的口頭禪是“沒(méi)所謂”,仿佛是什么都可以失去,什么事情都不能讓他們興奮。

  阿瓊在遺書(shū)的一開(kāi)始寫(xiě)道:“我不快樂(lè ),一直以來(lái)不快樂(lè ),我似乎覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,但我說(shuō)不出是什么,那使我不安和痛苦!彼摹叭绷它c(diǎn)什么”,可能就是生命激情。她在家很聽(tīng)話(huà),在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系看上去很好,她哥哥說(shuō)她“什么事都能自己搞定”。這看上去很好,很容易讓家人以她為傲。但同時(shí),她對什么都不在乎,也沒(méi)什么興趣和愛(ài)好,一直都有點(diǎn)冷冷的樣子。這種感覺(jué)積攢下來(lái),最終讓她對活著(zhù)徹底失去了欲望和動(dòng)力。因此,在這里我們希望父母能做到的幾點(diǎn):

  第一,理解孩子的叛逆心理,懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的,是孩子走向成長(cháng)和獨立的必然階段。如果父母尊重孩子的獨立,那么這種叛逆心理就會(huì )減輕。如果父母不尊重,那么這種叛逆心理反而容易變得更強。

  第二,給孩子充分的獨立空間。在正常情況下,不必太想“知道孩子在做什么”。青春期是一個(gè)心理變化非常劇烈的階段,因為他什么都想嘗試,今天是這種心理狀態(tài),明天可能就變成另一種樣子了,做父母的不必太為孩子偶然出現的異常行為而焦慮。

  第三,青春期之前,一般說(shuō)來(lái),父母是孩子心中無(wú)所不能的“神”,孩子們普遍對父母有一定的崇拜心理,這種心理讓他們依賴(lài)父母。但進(jìn)入青春期后,這種崇拜心理一般會(huì )消失大半,孩子們會(huì )重新崇拜新的偶像,譬如明星人物、政治家、科學(xué)家等。這種心理的轉變,會(huì )讓孩子們變得不再對父母言聽(tīng)計從,父母對孩子的影響力大大下降,父母應做好這種思想準備,明白孩子這種心理轉變背后的積極意義。

  第四,不要對孩子偶爾出現的強烈叛逆行為———譬如和父母對著(zhù)干、早戀等大動(dòng)干戈,要理解這種行為背后的心理,適當反思是不是對孩子控制得太厲害了。一般說(shuō)來(lái),強烈的叛逆行為是對父母強烈的控制欲望的一種反擊,如果父母對孩子的控制適當變弱,孩子們的叛逆程度也會(huì )自然而然地下降。

  第五,孩子進(jìn)入青春期后,不要把“乖”“很聽(tīng)話(huà)”還當作優(yōu)點(diǎn)來(lái)看。相反,做父母的應該感覺(jué)到焦慮和擔憂(yōu),并適當地調整自己的教育方法,把孩子推向獨立的世界,減少他的依賴(lài)心理。

  第六,謹防孩子陷入嚴重的抑郁狀態(tài)。如果孩子比較叛逆,這恰恰說(shuō)明他一般會(huì )有較強的活力,不太容易走上極端的道路。相反,如果孩子非常聽(tīng)話(huà),那父母倒是應該有所擔憂(yōu)。評定孩子是否陷入抑郁癥的標準可以概括為“三少”,即話(huà)少、行動(dòng)少、情緒少。像阿瓊,在家中很少說(shuō)話(huà),暑假很少出門(mén),情緒一直很低落,已經(jīng)明顯符合抑郁癥的診斷標準了。最后,我們希望家長(cháng)能理解,青春期孩子的心理,即便對專(zhuān)業(yè)人士而言也是一個(gè)巨大的難題。曾有一個(gè)德國心理學(xué)家說(shuō),當處理青春期孩子的心理問(wèn)題時(shí),能有20%的成功率就很不錯了。所以各位家長(cháng)也不需要太強求或太自責。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。今天,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。

  首先,請允許我向所有關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝,向返校學(xué)習的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。

  作為教師,我們早已做好準備。在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“以學(xué)生為中心、對學(xué)生負責”的宗旨,為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實(shí)踐。以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于三尺講臺,用良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的.教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們;讓你們在和諧的氛圍中健康成長(cháng);使你們成為新時(shí)代的棟梁。你們的成功,將是我們最大的收獲;你們的成長(cháng),就是我們最大的快樂(lè )。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。同學(xué)們,你們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠!疤煨薪,君子以自強不息”。同學(xué)們,你們身上洋溢著(zhù)青春與活力,承載祖國的繁榮與強盛。我們學(xué)校因為有了你們而充滿(mǎn)了生機,因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機會(huì ),對同學(xué)們提出希望:希望同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力拼搏,去創(chuàng )造美好的明天!

  最后,祝愿全體師生,在新的學(xué)期工作順利、學(xué)習進(jìn)步。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3

各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  度過(guò)喜悅、幸福的寒假,帶著(zhù)新的心情、新的希望、新的目標,我們步入了求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我校隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在這里我代表全體老師向同學(xué)們表達我最美好的祝愿:祝大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!新學(xué)期,新開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛,一直以來(lái),校領(lǐng)導和老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,但是,光靠老師的努力是遠遠不夠的,它需要我們大家的共同努力。

  新的學(xué)期,我們都應該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標,我認為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的,怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養成良好的'習慣,培養良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見(jiàn)地上有一張紙片時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,或者當你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就能得到一顆道德星;當你早晨遇見(jiàn)老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,老師,您早,或者當有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過(guò)錯,這時(shí)你就能得到一顆文明星;同學(xué)們,高尚的品德和良好的習慣就是這樣點(diǎn)滴小事培養起來(lái)的。

  要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,還需要成績(jì)不斷進(jìn)步。做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法就可以了。每一節課你只要認真聽(tīng)講,認真做作業(yè),每次上課前你能預習功課,下課后你能鞏固復習,你就能得到一顆學(xué)習星;每一次體育課外活動(dòng),你能積極參加,音樂(lè )、美術(shù)興趣活動(dòng),你都盡力展現自己的風(fēng)采,你就能得到一顆藝體星。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?不斷進(jìn)步的成績(jì)就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的。

  做一名小學(xué)生還需要自信,自信是成功的秘訣,有了信心,你就會(huì )不斷的激勵自己去奮斗,去拼搏;做一名小學(xué)生,還需要勇敢,老師會(huì )為你你的這份自信與勇敢而感到驕傲和欣慰。

  同學(xué)們,20xx年,我們要站得更高、看得更遠、做得更好,最后,衷心的祝同學(xué)們,快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)!祝老師們在新的學(xué)期里工作愉快、幸福生活

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4

  當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,大家前蘇小學(xué)全體師生,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。今天大家隆重集會(huì ),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,這是一次迎新會(huì ),又是一次加油會(huì )、動(dòng)員會(huì )!首先讓大家以熱烈的掌聲,對剛進(jìn)入前蘇小學(xué)學(xué)習的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天,就是我教師節,在這里讓大家以熱烈的掌聲,向辛勤哺育大家的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績(jì),教育教學(xué)秩序井然,管理機構運轉正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jì)喜人,夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力,奮力拼搏,成就了希望。這些讓大家贏(yíng)得了教育主管部門(mén)的肯定,家長(cháng)的信賴(lài)和社會(huì )的贊譽(yù)。

  老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jì)是鞭策大家前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰,也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作,大家每一位教師、學(xué)生都應站在新的'起跑線(xiàn)上認真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去,為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信大家每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷。

  借今天的機會(huì ),給大家的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強安全防范意識,開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對于其它任何事情來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最重要的。因此,大家務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí),必須嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。

  其次,培養良好的習慣,提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛(ài)護公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護,看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現象,每一個(gè)人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣,繼續保持學(xué)校整潔、美觀(guān)的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養相互關(guān)心、助人為樂(lè )等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為大家學(xué)習的樂(lè )園,精神的家園。

  另外,要認真學(xué)習。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力,好好學(xué)習,才能為將來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。希望你們用認真作槳,用堅持作帆,駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué),更要認清形勢,刻苦學(xué)習!霸噯(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,你們將擔負著(zhù)希望,開(kāi)始最后一年的沖刺!選擇了讀書(shū),就得不負父輩兄長(cháng)的沉甸希望,對得起自己的錚錚傲骨,通過(guò)努力去實(shí)現那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里,明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習,科學(xué)安排時(shí)間,堅持不懈地努力拼搏,跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。

  同學(xué)們,老師們,新的學(xué)年,大家務(wù)必要認清教育發(fā)展形勢,堅持黨的教育方針,堅持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,務(wù)實(shí)地、創(chuàng )造性地抓好學(xué)校方方面面的工作,使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。大家有理由相信,只要努力與大家同行,希望就會(huì )與大家同在!也一定能夠譜寫(xiě)前蘇小學(xué)新的篇章!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  上午好!

  “青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開(kāi)始。而今,青春象征著(zhù)勃發(fā)的生機與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著(zhù)青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。

  人的一生匆匆數十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當揮斥方遒,將滿(mǎn)腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無(wú)私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

  醫生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著(zhù)這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚(yú)與熊掌兼得。

  當我第一次站在三尺講臺前,面對著(zhù)一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養,先育人而后才是教書(shū),并不是照本宣科的將書(shū)面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養出有醫德、有醫術(shù)、有責任感的“三有”人才。

  青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的`人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻,全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻出了年輕的生命。

  他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠,如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現新時(shí)代年輕人的精神思想的話(huà),那么新形勢下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。

  方永剛長(cháng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習研究共產(chǎn)黨的創(chuàng )新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著(zhù),甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

  “千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習的楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng )新進(jìn)取,為醫學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。

  奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著(zhù)崇高的境界,也蘊含著(zhù)不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì )和滲透在日常的工作和生活中。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6

  你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎?可是今天,老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著(zhù)"丑"的東西。

  那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

  我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費,不如參加社會(huì ),有吃有喝有地位。

  下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去。當時(shí),我心情沉重地回到辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒(méi)人追,四年級的帥哥排成對,五年級的滿(mǎn)天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

  這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的'又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對這些問(wèn)題,思考一個(gè)晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無(wú)大志,不愿學(xué)習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞,還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水,快要淹死,還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

  校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

  讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿7

  很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫(huà)的經(jīng)貿園,和你們一起分享收獲的喜悅。

  我們很是激動(dòng),能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續深造。五十年來(lái),外經(jīng)貿大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養了數以萬(wàn)計的經(jīng)貿人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿園正發(fā)生著(zhù)巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿園煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切,都深深地吸引著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們。

  我相信,我們在坐地大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!同樣為我們的大本營(yíng)職教中心感到由衷高興,一年來(lái),我們通過(guò)全國重點(diǎn)職教中心的二輪復查驗收,目前正在緊鑼密鼓地創(chuàng )辦示范校,職教中心將再次成為我縣教育的亮點(diǎn),成為廣大人民群眾的焦點(diǎn),為縣內外經(jīng)濟發(fā)展保駕護航發(fā)揮更大的作用。臨西職教,我為你自豪;臨西職教,我為你驕傲!

  各位領(lǐng)導、各位老師,在當前新課改正風(fēng)生水起、方興未艾的前提下,我們學(xué)校派出一批又一批的國培、骨干教師培訓,干部培訓。學(xué)校為我們打造了不斷提高自身業(yè)務(wù)能力的平臺,天高任鳥(niǎo)飛、海闊憑魚(yú)躍,讓我們各盡其能、各顯神通,為我們學(xué)校更加輝煌的明天而奮斗吧!

  教師的職業(yè)是無(wú)私奉獻的代名詞,是播撒希望,收獲成功的創(chuàng )造性勞動(dòng)。沒(méi)有狀元的'老師,但有狀元的學(xué)生。今年我校又是個(gè)教職工子女參加了高考走進(jìn)了理想的大學(xué),更多的我校初中畢業(yè)生通過(guò)高中階段的學(xué)習,在高考戰場(chǎng)上捷報頻傳,令人倍受鼓舞,他們就是我們的活廣告,他們就是我們學(xué)校的無(wú)形財產(chǎn)和良好的聲譽(yù)。愛(ài)生如愛(ài)子、愛(ài)校如愛(ài)家。讓我們以過(guò)去的成績(jì)?yōu)楸薏,更加努力地忘我工作,為我們的子弟兵,為全縣34萬(wàn)人民培養出更多、更好的人才吧!有這么一個(gè)方程式,人生的價(jià)值等于工作成績(jì)與人生消耗的比值,我們要想法設法擴大分子縮小分母。人生能有幾次博,我們應發(fā)揮昔日中國女排的創(chuàng )業(yè)精神,在教育領(lǐng)域摘金奪銀!不怕慢就怕站,一個(gè)人的能力有大小,但是為人民服務(wù)的態(tài)度都應當一樣。愛(ài)崗敬業(yè),從我做起,愛(ài)崗敬業(yè)從現在做起,謹以此共勉吧!

  謝謝大家

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿8

各位同學(xué)、各位領(lǐng)導:大家上午好!

  非常高興許校長(cháng)給我這么崇高的榮譽(yù),談一談我在北大的體會(huì )?梢哉f(shuō),北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有北大,肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進(jìn)步中間,最后找到了自我,開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì )能做一點(diǎn)事情。

  學(xué)生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,希望能夠引起女生的注意,結果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著(zhù)女生扛包。后來(lái)我發(fā)現那個(gè)女生有男朋友,我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包,她說(shuō)為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì )講普通話(huà),全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候互相介紹,我站起來(lái)了一番,結果我們的班長(cháng)站起來(lái)跟我說(shuō):“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?”我后來(lái)用了整整一年時(shí)間,拿著(zhù)收音機在北大的樹(shù)林中模仿了廣播臺的播音,但是到今天普通話(huà)還依然講得不好。

  人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大也許是我們生活的一個(gè)開(kāi)始,而不是結束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō),我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里,是我們班的同學(xué)每天輪流推著(zhù)輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著(zhù)輪椅的時(shí)候,我心中就充滿(mǎn)了對朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生。所以,我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫(xiě)了一本《西方美學(xué)史》,是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。

  為什么是第二本呢?因為第一本是這樣來(lái)的,我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍,我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū),叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話(huà),我說(shuō):“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎?”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi),看了我一眼,沒(méi)理我,繼續讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專(zhuān)業(yè)的,要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國的興亡》,而且讀了三遍。后來(lái)我就找這個(gè)同學(xué)去,我說(shuō):“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”,他說(shuō):“我已經(jīng)忘了!

  我也記得我的導師李賦寧教授,原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任,他給我們上《新概念》第四冊的時(shí)候,每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完整,非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫(xiě)起,等到下課鈴響起的時(shí)候,剛好寫(xiě)到右下角結束。我還記得我的英國文學(xué)史的教授羅經(jīng)國教授,我在北大最后一年由于心情不好,所以考試不及格。我找到羅教授說(shuō):“這門(mén)課如果我不及格就畢不了業(yè)!,羅教授說(shuō):“我可以給你一個(gè)及格的分數,但是請你記住了,未來(lái)你一定要做出我值得給你分數的事業(yè)!彼,北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由,讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生,真正能夠得到北大的精神。當我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(cháng)對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候,我打開(kāi)視頻,感動(dòng)得熱淚盈眶。因為我覺(jué)得北大的校長(cháng)就應該是這樣的。

  我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話(huà)不好,第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次,最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方,她是我心中一塊圣地,覺(jué)得永遠夠不著(zhù)。但是那一年,第三年考試時(shí)我的高考分數超過(guò)了北大錄取分數線(xiàn)七分,終于下定決心咬牙切齒填下了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì )有很多人比我的分數高,我認為我是不會(huì )被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差,在農村既不會(huì )聽(tīng)也不會(huì )說(shuō),只會(huì )背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候,五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,因為我的英語(yǔ)考試分數不錯,就被分到了A班,但是一個(gè)月以后,我就被調到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙班”。

  我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有讀過(guò),所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀,我拼命地追趕。結果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書(shū),用了五年時(shí)間。但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長(cháng)王強是一個(gè)書(shū)癖,現在也在新東方,是新東方教育研究院的院長(cháng)。他每次去買(mǎi)書(shū)我就跟著(zhù)他去,當時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢(qián)生活費,王強有個(gè)癖好就是把生活費一分為二,一半用來(lái)買(mǎi)書(shū),一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票。買(mǎi)書(shū)的錢(qián)絕不動(dòng)用來(lái)買(mǎi)飯票。如果他沒(méi)有飯菜票了就到處借,借不到就到處偷。后來(lái)我發(fā)現他這個(gè)習慣很好,我也把我的生活費一份為二,一半用來(lái)買(mǎi)書(shū),一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票,飯票吃完了我就偷他的。

  毫不夸張地說(shuō),我們班的同學(xué)當時(shí)在北大,真是屬于讀書(shū)最多的`班之一。而且我們班當時(shí)活動(dòng)非常地活躍,光詩(shī)人就出了好幾個(gè)。后來(lái)挺有名的一個(gè)詩(shī)人叫西川,真名叫劉軍,就是我們班的。我還記得我們班開(kāi)風(fēng)氣之先,當時(shí)是北大的優(yōu)秀集體,但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了,結果跳起了貼面舞,第二個(gè)禮拜被教育部通報批評了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規的,稍微男女生靠近一點(diǎn)就認為違反風(fēng)紀。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校園里面走,我們如果當時(shí)男女生手拉手在校園里面走,一定會(huì )被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。

  我也記得我們班五十個(gè)同學(xué),剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生,我聽(tīng)到這個(gè)比例以后當時(shí)就非常的興奮,我覺(jué)得大家就應該是一個(gè)配一個(gè)。沒(méi)想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣,內心充滿(mǎn)豐富感情、未來(lái)有巨大發(fā)展潛力的,女生一般都看不上。

  我記得我?jiàn)^斗了整整兩年希望能在成績(jì)上趕上我的同學(xué),但是就像剛才呂植老師說(shuō)的,你盡管在中學(xué)高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué),也是各個(gè)省的狀元或者說(shuō)第二名。所以,在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程,盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí),但是到了大學(xué)二年級結束的時(shí)候我的成績(jì)依然排在班內最后幾名。非常勤奮又非常郁悶,也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我。這導致的結果是,我在大學(xué)三年級的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,這個(gè)病叫做傳染性侵潤肺結核。當時(shí)我就暈了,因為當時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》,正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章,我還以為我的生命從此結束,后來(lái)北大醫院的醫生告訴我現在這種病能夠治好,但是需要在醫院里住一年。我在醫院里住了一年,苦悶了一年,讀了很多書(shū),也寫(xiě)了六百多首詩(shī)歌,可惜一首詩(shī)歌都沒(méi)有出版過(guò)。從此以后我就跟寫(xiě)詩(shī)結上了緣,但是我這個(gè)人有豐富的情感,但是沒(méi)有優(yōu)美的文筆,所以終于沒(méi)有成為詩(shī)人。后來(lái)我感到非常的慶幸,因為我發(fā)現真正成為詩(shī)人的人后來(lái)都出事了。我們跟當時(shí)還不太出名的詩(shī)人海子在一起寫(xiě)過(guò)詩(shī)。后來(lái)他寫(xiě)過(guò)一首優(yōu)美的詩(shī)歌,叫做《面朝大海,春暖花開(kāi)》,我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來(lái)當我聽(tīng)說(shuō)他臥軌自殺的時(shí)候,嚎啕大哭了整整一天。從此以后,我放下筆,再也不寫(xiě)詩(shī)了。

  記得我在北大的時(shí)候,到大學(xué)四年級畢業(yè)時(shí),我的成績(jì)依然排在全班最后幾名。但是,當時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)我的同學(xué),但是我有一種能力,就是持續不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說(shuō)了這么一段話(huà),到現在我的同學(xué)還能記得,我說(shuō):“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jì),我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年”。我對他們說(shuō):“如果實(shí)在不行,我會(huì )保持心情愉快、身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走!

  有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習不需要太努力就能達到高峰。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的大學(xué)繼續深造。有很多同學(xué)身上充滿(mǎn)了天賦,不需要學(xué)習就有這樣的才能,比如說(shuō)我剛才提到的我的班長(cháng)王強,他的模仿能力就是超群的,到任何一個(gè)地方,聽(tīng)任何一句話(huà),聽(tīng)一遍模仿出來(lái)的絕對不會(huì )兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽(tīng)著(zhù)他的聲音,心頭咬牙切齒充滿(mǎn)仇恨。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候,包括到今天為止,我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。

  我常常跟同學(xué)們說(shuō),如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過(guò)的。我們很多同學(xué)憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了北大,但是北大絕不是你們學(xué)習的終點(diǎn),而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間,你聽(tīng)老師的話(huà)、聽(tīng)父母的話(huà),現在你真正開(kāi)始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng )造一些讓自己感動(dòng)的日子,你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來(lái)的,也有貧困家庭來(lái)的,我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,如果你生在貧困家庭,你不能說(shuō)老爸給我收回去,我不想在這里待著(zhù)。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過(guò)去都走得很好,已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去,因為北大是中國的驕傲,也可以說(shuō)是世界的驕傲。但是,到北大并不意味著(zhù)你從此大功告成,并不意味著(zhù)你未來(lái)的路也能走好,后面的五十年、六十年,甚至一百年你該怎么走,成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問(wèn)題。就本人而言,我覺(jué)得只要有兩樣東西在心中,我們就能成就自己的人生。

  第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué),希望穿越地平線(xiàn)走向遠方,我把它叫做“穿越地平線(xiàn)的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當然,我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。當然,是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居,江蘇江陰的,我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客,直接導致我在高考的時(shí)候地理成績(jì)考了九十七分。也是徐霞客給我帶來(lái)了穿越地平線(xiàn)的這種感覺(jué),所以我也下定決心,如果徐霞客走遍了中國,我就要走遍世界。而我現在正在實(shí)現自己這一夢(mèng)想。所以,只要你心中有理想,有志向,同學(xué)們,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸擴大,才能夠把事情做得更好。

  第二樣東西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做對得起自己對得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì )從你具體的生活中間做的事情體現出來(lái),而且你所做的事情一定對你未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事,講完我就結束我的講話(huà),已經(jīng)占用了很長(cháng)的時(shí)間。

  第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事,他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)禮拜都會(huì )帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的,不給你也不能搶?zhuān)菑拇送瑢W(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊伍里來(lái)。但后來(lái)大家一商量,說(shuō)不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單,因為在大學(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現過(guò)分享精神。所以,對同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財富,哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道,這樣做你將來(lái)能得到更多,你的付出永遠不會(huì )是白白付出的。

  我再來(lái)講一下我自己的故事。在北大當學(xué)生的時(shí)候,我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jì)一直不怎么樣,但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng),我希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意,所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛生。到了北大以后我養成了一個(gè)良好的習慣,每天為宿舍打掃衛生,這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛生值日表。另外,我每天都拎著(zhù)宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有的時(shí)候我忘了打水,同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學(xué),互相幫助是理所當然的。同學(xué)們一定認為我這件事情白做了。又過(guò)了十年,到了x年年底的時(shí)候新東方做到了一定規模,我希望找合作者,結果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué),他們在大學(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣,包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元,每天在美國非常大方地花錢(qián),想讓他們知道在中國也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了,但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō):“俞敏洪,我們回去是沖著(zhù)你過(guò)去為我們打了四年水!彼麄冋f(shuō):“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會(huì )給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧!辈庞辛诵聳|方的今天。

  人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

  最后,我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意,我代表全體老校友和新東方把兩百萬(wàn)人民幣捐給許校長(cháng),為在座同學(xué)們的學(xué)習、活動(dòng)和成長(cháng)提供一點(diǎn)幫助。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿9

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸!告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋天已款款走來(lái)。時(shí)維九月,序屬三秋,大地流金,鳥(niǎo)雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節里,新的一學(xué)年又開(kāi)始了。

  高一的稚嫩已然遠去,高二的老練仿佛還在昨天,我們迎來(lái)了期待已久、幻想已久的高三,也許,此時(shí)的你沉靜了許多。

  當我們回頭思索這20xx年寒窗苦讀的歷程時(shí),不能不感到日月如梭,時(shí)光如飛——“走路的時(shí)候,時(shí)間從腳下遛過(guò),吃飯的時(shí)候時(shí)間從碗邊流逝,凝望的時(shí)候,時(shí)間從雙眸飛去”,轉眼間,我們進(jìn)入了高三,面對明年的高考,你準備好了嗎?你有足夠的信心嗎?你有足夠的實(shí)力嗎?你想過(guò)如何度過(guò)這彌足珍貴而又非常短暫的一年么?過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,即使你以前的成績(jì)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使你以前的成績(jì)很差,也不要垂頭喪氣。因為那已經(jīng)成為歷史,不代表現在,更不代表將來(lái),不要再拿“我是普通高中的普通一員”來(lái)自我安慰,不要再拿“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)”盲目自戀!皠俨或,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。

  新的學(xué)期,新的打算,我們不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里。也許你的目標是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有。沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當然這條路不會(huì )是一帆風(fēng)順的,它也會(huì )有讓你黯然神傷的時(shí)候,不過(guò)陰雨之后總會(huì )有晴天,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林曾說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”,對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著(zhù)我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于已經(jīng)升入高三的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力。

  同學(xué)們,還記得南非世界杯嗎,小組賽中,朝鮮隊遭遇巴西隊,朝鮮隊雖技不如人,但他們沒(méi)有放棄,在場(chǎng)上不停地跑動(dòng),終于抓住巴西的漏洞,攻入一球,贏(yíng)得了對手的尊重,更贏(yíng)的了全世界人民的尊重。只要永不放棄,一切皆有可能。我要對基礎較差的同學(xué)們說(shuō),只要我們不放棄,努力從一點(diǎn)一滴做起,從最簡(jiǎn)單的.做起,從最基本的做起,我們總會(huì )有機會(huì )的。一切皆有可能。我也要告訴基礎好的同學(xué),一定要時(shí)刻保持警惕,再容易的題也要認真去做,再容易的課也要認真去聽(tīng)。一切皆有可能。

  我們每個(gè)人的體內,都沉睡著(zhù)一個(gè)巨人。當我們高聲地對自己說(shuō):“我行,我沒(méi)有什么不可以,我是命運的主人”時(shí),這個(gè)巨人就會(huì )醒來(lái),他就是信心,他會(huì )除去我們身上那些無(wú)形的鎖鏈,我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現實(shí)。只要我們有堅定的意志與信念!重點(diǎn)大學(xué)不是夢(mèng),清華、北大也不是夢(mèng)!耙荒旰镁熬氂,正是橙黃橘綠時(shí)”,九月,清風(fēng)輕吹,正是一年中美好的時(shí)光,親愛(ài)的同學(xué),在堅定信念之余,行動(dòng)上你準備好了嗎?你可有心無(wú)旁騖的清心,破釜沉舟的氣勢?你可想過(guò)聚沙會(huì )成塔,集腋會(huì )成裘?距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力,風(fēng)霜雨雪我們同行,兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰的伙伴,是榮辱與共的戰友。你們的理想和努力延續著(zhù)我們的青春和夢(mèng)想,你們的進(jìn)步就是我們的快樂(lè ),摘取高考明珠是我們共同的愿望!

  為了這顆璀璨的明珠,我們每個(gè)高三教師會(huì )用愛(ài)心和汗水,澆開(kāi)理想之花。我們精誠團結,求真務(wù)實(shí),科學(xué)備考;我們樹(shù)立效率意識,用高效來(lái)超越對手;我們關(guān)愛(ài)每一位同學(xué),誨人不倦;我們堅定信念,定要實(shí)現“兩個(gè)突破”!靶坳P(guān)漫道競飛渡,來(lái)年高考我主沉!”讓我們積聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號角,共鑄單縣五中20xx年高考新輝煌!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿10

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天是20xx年9月1日,我們又步入了新的學(xué)年,我們都升了一級,七年級同學(xué)結束了小學(xué)生活,開(kāi)始了你們的中學(xué)之旅,八年級是承上啟下、后續發(fā)展的重要階段,九年級同學(xué)開(kāi)始進(jìn)入緊張的畢業(yè)班學(xué)習階段。今天,我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!今天早上看到同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)走進(jìn)教室的那一刻,我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng )新、不斷升華的老廟初中。過(guò)去的一學(xué)年是我們老廟初中旅程中令人感動(dòng)的精彩一年,我們學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。在上級的多次檢查中,學(xué)校受到表彰,教師有36人次受到表彰獎勵。今年中考,我校在生源基礎比較差的情況下,取得了優(yōu)異成績(jì):500分以上1人,480分以上3人,400分以上21人,美原學(xué)區前五名我們有人。在全縣期末檢測中,我校成績(jì)總評和各年級學(xué)科成績(jì)居全學(xué)區第二,與第一名差距正在縮小。這些成績(jì)的取得,歸功于全體教師的努力工作,歸功于絕大多數同學(xué)的不懈奮斗!

  本學(xué)期,在教育局的領(lǐng)導和中心學(xué)校的指導下,為培養我們愛(ài)國主義精神,培養感恩意識,弘揚民族精神,充分反映我們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開(kāi)展以愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉為活動(dòng)主題的系列活動(dòng);顒(dòng)的內容包括讀書(shū)、征文、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、主題班隊會(huì )評比、歌詠比賽等,我們還要開(kāi)展班級學(xué)風(fēng)競賽活動(dòng)。

  同學(xué)們,新學(xué)年新學(xué)期,你我共努力!新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想,也為我們創(chuàng )造新成績(jì)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們廟中的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現你們的.追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生,見(jiàn)了老師要問(wèn)好。

  2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)、住宿生都要把安全放在第一位。

  3、在學(xué)習方面,把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。學(xué)會(huì )賞識別人,學(xué)會(huì )合作學(xué)習。正確面對困難,始終對自己充滿(mǎn)自信。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求:

  1、開(kāi)好頭,起好步,抓好開(kāi)學(xué)第一周。萬(wàn)事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認真備好、上好第一堂課,認真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。

  2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養一個(gè)人只要培養他的自信心,要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要努力做到:潛下身來(lái)教書(shū),靜下心來(lái)育人,嚴謹、篤學(xué)、立德、樹(shù)人。

  3、要勇于挑戰自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線(xiàn)。發(fā)展才是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正為范,良好的師德和淵博的知識,才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信念,去迎接新學(xué)期的挑戰,讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的20xx而努力吧!

  最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學(xué)生活快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng),祝愿廟中的明天更加美好!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿11

  大家早上好!丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的季節里,我們送走炎炎夏日,迎來(lái)了清爽宜人的秋天。在這收獲的季節,我們開(kāi)始了新學(xué)期的征程。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí),我代表自己向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求與大家共勉!

  第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為學(xué)習的主人。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。平時(shí)要有明確學(xué)習目標,有自信心;要學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )觀(guān)察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習,最終收獲無(wú)限的人生快樂(lè )!

  第二、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為守紀的模范。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則、細則和學(xué)校的一些,自覺(jué)養成良好的`學(xué)習習慣和生活習慣,成為守紀的模范。

  第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為文明的使者。我們的校園充滿(mǎn)生機活力,文化氛圍悅目濃郁,教學(xué)設備日臻完善!同學(xué)們,你們一定要加強自身修養。平時(shí),從一點(diǎn)一滴做起,從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去給出答案。一個(gè)班級,都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。

  同時(shí),希望你們盡快適應新環(huán)境,融入新集體。高一新生從不同的初中來(lái)到一起,是一個(gè)全新的環(huán)境,高二同學(xué)經(jīng)歷了分科、分班的過(guò)程也進(jìn)入新的集體,高三同學(xué)要直接面對新的競爭,面對新教材、新班級、新老師,要積極主動(dòng)地去適應,進(jìn)入新集體,同學(xué)之間相互關(guān)心,謙虛禮讓。增強自我管理和獨立生活能力,面對新老師,要尊重支持,多溝通多交流。

  同學(xué)們,今天我們是滿(mǎn)園的花香,明天我們是祖國的棟梁。我們是xx中的希望,校園因你們而生機勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習進(jìn)步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難,都不改初衷,無(wú)論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

  同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標和任務(wù)等待我們去完成,讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀(guān)念、銳意創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,一定能實(shí)現本學(xué)期的計劃目標,一定能取得理想成績(jì),一定能再鑄我們xx中新的輝煌。

  最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓,早日成才!謝謝大家!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿12

  曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰(shuí)家中出一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門(mén)楣大幸,但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,各大高校的擴招,大學(xué)生在社會(huì )中所占比率越來(lái)越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問(wèn)題也隨之而來(lái)。

  在大學(xué)生中普遍存在著(zhù)一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏同學(xué)的思維,抹殺同學(xué)們的創(chuàng )造力,阻礙同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的`兇手。

  當代大學(xué)生,受當前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,任何事物張嘴便可要來(lái),伸手便可拿來(lái),因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會(huì )人都應該考慮及身體力行的。

  一首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個(gè)人命運同時(shí)代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國家的前途,國家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結合在一起,才能真正的實(shí)現個(gè)人理想,做對社會(huì )有用,對自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。

  二其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟梁。(勵志名言)眾所周知,當今時(shí)代是知識的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復雜的社會(huì )中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專(zhuān)業(yè)所長(cháng)、有眼光、有創(chuàng )造力。

  三然后,要成為培養德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時(shí),養成大愛(ài),以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維觀(guān)和社會(huì )工作的能力,為將來(lái)的走向社會(huì )服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎。

  四最后,把握有限光陰,創(chuàng )造無(wú)限人生。當代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì ),年少氣盛,應學(xué)習例行,培養分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會(huì )控制自己,調整自己,走向社會(huì )、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現個(gè)人魅力及個(gè)人修養,這將會(huì )是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財富。

  望當今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿13

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  “一年一度春草綠”,當嚴冬的寒冷悄悄褪去,當春天的腳步漸漸臨近時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,我們全體師生又相聚在這美麗的校園里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。

  新學(xué)期是千帆競發(fā)、百事待興的新起點(diǎn);仡檮倓傔^(guò)去的半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。這段激情奮進(jìn)的歲月,是我們全體師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的日子:在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校在課改中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng )新,發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的精神,取得了全區第一的可喜成績(jì)。一批批懂禮儀、會(huì )處世、愛(ài)學(xué)習、有修養、勇創(chuàng )新的陽(yáng)光學(xué)子正從這里走向未來(lái)!一個(gè)人文、書(shū)香、快樂(lè )、綠色、和諧的校園正在形成!

  同學(xué)們,新學(xué)期對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著(zhù)油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力,認認真地讀完這本書(shū),你一定會(huì )發(fā)現一個(gè)秘密,那就是:生活原來(lái)這樣美好。而這種美好的生活,只有經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力,親手創(chuàng )造才會(huì )展現出來(lái)。

  同學(xué)們,新的一學(xué)期,讓我們一起努力,去做這樣的一個(gè)人吧!讓我們做一個(gè)“有愛(ài)心”的人。愛(ài)人類(lèi)共同的家園——地球,愛(ài)我們的偉大祖國,愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的學(xué)校,愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的同學(xué),愛(ài)那些需要我們幫助的人。

  讓我們做一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)”的.人。書(shū)是我們成長(cháng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分,愿“書(shū)”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書(shū)駐讀的身影,那是校長(cháng)和老師眼中最美的風(fēng)景。

  讓我們做一個(gè)“快樂(lè )文明”的人。愿你們沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,在校園快樂(lè )地成長(cháng),積極參加學(xué)校組織的每一項活動(dòng),擁有一個(gè)快樂(lè )的童年;希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習和行為習慣,待人接物彬彬有禮、關(guān)心他人、樂(lè )于助人、學(xué)會(huì )合作、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng )新。

  讓我們做一個(gè)有“責任心”的人!疤煜屡d亡,匹夫有責”,每一個(gè)人的生命不只是屬于自己的,他更屬于祖國,屬于民族、屬于父母、屬于每一個(gè)需要他幫助的人。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹(shù)立起:祖國在我心中、校園是我家,我是班級小主人的意識。保護校園環(huán)境,愛(ài)護班級財產(chǎn)。從撿起一片紙、寫(xiě)好每一個(gè)字,聽(tīng)好每節課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起,對自己的一言一行負責。學(xué)知識,長(cháng)本領(lǐng),對自己的將來(lái)負責;遵守紀律,講究文明,熱愛(ài)勞動(dòng),團結同學(xué)、孝敬父母,做個(gè)守規則、有責任心的好少年。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛(ài)的同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心投入到自己的學(xué)習中,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中,播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。

  希望將從這里起飛,夢(mèng)想將在這一刻孕育。老師們、同學(xué)們,讓我們肩并肩,心連心,向著(zhù)未來(lái)一起邁進(jìn)。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學(xué)校成為你終身留戀的地方。

  最后,祝各位老師在新的一年享受教育,采擷陽(yáng)光!祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!我就是108號,請允許我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密的叢林中,走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著(zhù)一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險,可就是,隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!

  埋葬了隊長(cháng)之后,他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。

  終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊長(cháng)的朋友?删褪悄莻(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知!”于就是,打開(kāi)箱子一看,竟就是一堆無(wú)用的木頭!大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊長(cháng)給他們的只就是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù),人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。

  在座的各位都就是我們xx縣的建設者,也就是我的良師益友。我們的目標就就是更加勤奮的學(xué)習和工作,成為建設封丘、發(fā)展合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力奮斗吧!

  謝謝大家。

  花開(kāi)極暖,但不止在春天。

  一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?東坡將孤獨化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫(xiě)出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間!睎|坡踏出宦海沉浮,他的花開(kāi)了,開(kāi)在了似火的夏,開(kāi)出了一朵不燃塵埃的蓮,在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。

  蕭瑟的秋,菊獨放人亦然,易安怎樣一個(gè)奇女子!你腹有詩(shī)書(shū)氣自華,你就是多么的多愁善感又就是多么的脆弱。流年就是一指風(fēng)沙,蒼老就是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的`血淚紅箋,遠在天國的他就是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”。不知你的心有多苦“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!”不知當年那個(gè)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節與黃花為伴,風(fēng)過(guò),菊花飛。

  深宮的鏗鏘玫瑰,因為正直,不愿折腰。因為自負美貌,不愿討好畫(huà)師,在深墻宮院中默默地對著(zhù)梧桐訴說(shuō),終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那里。

  梔子花開(kāi),上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨上西樓,對著(zhù)蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國,卻用亡國的血淚之筆寫(xiě)下了“詞帝”二字,李煜,我不知一江春水,就是否留得完你亡國的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個(gè)夏季梔子花開(kāi)!花開(kāi)不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿15

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當夏日的烈焰還未褪去,當瑟瑟的剛剛來(lái)臨,我們小學(xué)部全體師生在這里歡聚一堂?粗(zhù)我們每一位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子和孩子們身旁英姿颯爽的老師們,我心中感慨萬(wàn)千:

  我們過(guò)去的一年是成功的一年,在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同學(xué)們的辛勤努力下,我們取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì),藝術(shù)節目在榆次暫露頭角;書(shū)畫(huà)大賽喜獲全國多項金獎;米奇英語(yǔ)比賽勇奪桂冠;畢業(yè)考試成績(jì)名列前茅。一樁一件無(wú)不飽含著(zhù)每位教師的心血。他們安于清貧,樂(lè )于奉獻,勤于默默無(wú)聞,甘于兢兢業(yè)業(yè),把自己作為一快托起時(shí)代大廈的基石。

  我不禁想問(wèn)他們,樂(lè )于辛苦的原因是什么?是那一成不變的粉筆、黑板讓你傾心?還是那莘莘學(xué)子讓你悅目?是良知,是師德,還是......或許都有把,如果不是熱愛(ài)自己的教育事業(yè),又怎能年復一年的耕耘在教育戰線(xiàn)上;如果不是熱愛(ài)自己的學(xué)生,又怎能夠遠離故土親人,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,去艱難的跋涉呢?而今,我們又開(kāi)始了新的征程。

  新的腳步,新的學(xué)年,在和煦的和風(fēng)中,我們迎來(lái)一個(gè)欣欣向榮的`開(kāi)端。

  火紅的九月,收獲的九月,伴隨著(zhù)金色的陽(yáng)光,我們又看到了輝煌燦爛的明天。

  老師們,讓我們?yōu)檫@輝煌燦爛的明天莊嚴宣誓把!讓我們做學(xué)生知識上的導師、生活上的慈母、行為上的表率。

  讓我們言傳身教勤學(xué)自勉、克盡職守誨人不倦、甘為人梯勇往直前。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿16

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我以一個(gè)母親和老師的雙重身份和大家在一起共同交流一個(gè)問(wèn)題:青春期女生如何保護自己。談及青春期,尤其是大庭廣眾之下,有的人認為難以啟齒,羞于見(jiàn)人,其實(shí),這是受一些社會(huì )偏見(jiàn)的影響和缺乏知識的表現,其實(shí)青春期是每個(gè)人必經(jīng)階段,就和我們出生以后,逐漸開(kāi)始長(cháng)牙是一樣的道理,所以,我們要正大光明的了解自身的生長(cháng)規律和身體的變化女孩進(jìn)入青春期后我們的身體還會(huì )發(fā)生另一些特別的變化,比如會(huì )出現月經(jīng)。月經(jīng)是指子宮內膜脫落,脫落的內膜和血液由陰道排出的現象,流出的血液稱(chēng)為經(jīng)血女性第一次月經(jīng)來(lái)潮稱(chēng)為初經(jīng),代表青春期的開(kāi)始,女性在懷孕期間不會(huì )有月經(jīng)。懷孕的第一個(gè)信號就是

  月經(jīng)停止。哺乳期間會(huì )有月經(jīng),更年期之后月經(jīng)就會(huì )停止。有一個(gè)國家,當女孩出現月經(jīng)時(shí),家庭會(huì )舉辦隆重的聚會(huì ),所有的親友歡聚一堂,給女孩送上最美的祝福呢!為什么我們覺(jué)得羞于啟齒的事情,他們會(huì )這樣大張旗鼓的慶祝呢?因為這是一個(gè)標志!它標志著(zhù),從現在起,你就不再是一個(gè)小女孩而是一個(gè)大姑娘了!也標志著(zhù)你有懷孕生小孩的`可能了。正是因為這個(gè)標志,所以接下來(lái)我要談?wù)勁绾伪Wo自己。一位母親說(shuō):我女兒13歲,長(cháng)得漂亮、可愛(ài),身體發(fā)育得也很好?晌倚睦锟傆幸唤z擔心,擔心女兒會(huì )受到傷害。父母又不可能隨時(shí)守護在我們身邊,我們該怎樣教大家自己保護自己?女孩子在與人特別是異性交往中要學(xué)會(huì )保護自己,要認識到社會(huì )是復雜的,以防止某些居心不良的人傷害自己。下面講幾個(gè)真實(shí)的故事這里一個(gè)真實(shí)的案例:一位中學(xué)女生和同校的一個(gè)男生談戀愛(ài),并了性行為,因為不懂避孕措施而懷孕。在瞞著(zhù)父母做完人工流產(chǎn)的第二天就去上課,第五天就參加體育考試,測1000米跑,結果還沒(méi)跑完就昏倒在賽場(chǎng)上。為此,她留下了很?chē)乐氐膵D科病,在以后的體檢中,她的腹部永遠有一塊陰影。這位女生后來(lái)考進(jìn)了一所醫科大專(zhuān),在學(xué)過(guò)了婦科有關(guān)的生理、心理知識以后,她放聲大哭。她后悔不已,她開(kāi)始懷疑自己未來(lái)還能否做母親。北京有一個(gè)叫“流星雨事件”。有一個(gè)女孩子叫馬明,14歲,領(lǐng)著(zhù)她的表弟晚上1點(diǎn)出去看流星雨,走著(zhù)走著(zhù)前面來(lái)了一個(gè)保安,說(shuō):“你們兩個(gè)人干什么去?”說(shuō):“看流星雨!薄澳銈儌z有身份證嗎?”“沒(méi)有!北0簿透艿苷f(shuō),“你回家啊,去給你姐姐拿身份證!卑阉艿苤ё吡酥,保安就把馬明領(lǐng)著(zhù)走了3個(gè)街道到一個(gè)公園里先奸后殺。老百姓就生氣了,說(shuō),“我們的教育怎么了?眾目睽睽之下,滿(mǎn)街上都是人,領(lǐng)著(zhù)這個(gè)孩子,過(guò)了三個(gè)街道,打一個(gè)車(chē),這個(gè)孩子也不會(huì )跑也不會(huì )叫!边@是我們當大人的沒(méi)有好好教育的結果。 。我們所處的社會(huì )是一個(gè)大課堂,又是一個(gè)大染缸。在復雜的社會(huì )環(huán)境中,我們的女同學(xué)應當學(xué)會(huì )自我保護。最后老師總結幾條:

  1、提高警惕性,防范以惡意出現的壞人,也要警惕以“善意”出現的好心人。

  2、不要一個(gè)人或少數幾個(gè)女同學(xué)到公園、河邊、樹(shù)木等偏僻的地方去看書(shū)或復習功課。

  3、不要一個(gè)人或少數幾個(gè)女同學(xué)招手搭便車(chē)。

  4、不要去各種酒吧或歌舞廳。

  5、與父母鬧別扭時(shí)切不可賭氣離家出走。

  6、衣著(zhù)不要太暴露。

  7、不要貪圖小便宜,對別人的過(guò)分殷勤要小心。

  8、在生疏的地方問(wèn)路時(shí),不要獨自跟著(zhù)愿意帶路的人走。

  9、與異性同學(xué)交往,應以集體活動(dòng)和小組活動(dòng)為主,避免總是一男一女兩個(gè)人相處。

  10、與異性在一起時(shí),身體始終要保持至少0。5米的距離,不管你與他的關(guān)系如何,都不要過(guò)于親密。

  11、說(shuō)話(huà)不要太隨便,讓交往的異性感覺(jué)你大方而不失穩重。首先自尊,然后別人才能尊重你。

  12、當你一個(gè)人與異性在一起時(shí),不要關(guān)閉房門(mén)。不能允許任何人過(guò)于親密地接觸和撫摸你的身體。

  13、最重要的一條,一旦碰上有騷擾的言行,要明確表示自己的態(tài)度。如表示厭惡,向后退,拉開(kāi)兩人間的距離,轉身走開(kāi)。切記不能忍耐。

  14、萬(wàn)一自己真的做錯了什么,不要怕。如果害怕讓人拿作把柄,屈從他的威脅,聽(tīng)從他的擺布,那是被動(dòng)的下下策!明智的方法是主動(dòng)和家長(cháng)、老師去說(shuō)。

  我希望,每個(gè)女孩青春是健康的、平安的!每個(gè)女孩的人生是快樂(lè )、幸福的!讓我們好好把握美麗的青春期,自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強,描繪絢麗的青春,創(chuàng )造輝煌的人生!

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