快樂(lè )的元宵節作文

時(shí)間:2023-11-08 11:19:58 元宵節 我要投稿

快樂(lè )的元宵節作文大全(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的元宵節作文3篇,希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的元宵節作文大全(3篇)

快樂(lè )的元宵節作文 篇1

  元宵節到了,我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),有舞龍燈,猜燈謎,包湯圓兒,賞燈等。我們四年級的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班,每個(gè)班都準備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達到要求拿到分數,并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分,按分數的高低拿不同獎品。

  游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組,手拉手,圍成圈,面朝里。音樂(lè )一響起就旋轉,一停下就找人按相應的人數,抱在一起,誰(shuí)抱錯了就淘汰。一共兩輪,一輪三人,一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計劃:第一輪我們抱在一起,第二輪我和其他同學(xué)抱一起,他們倆抱在一起。游戲開(kāi)始了,我們就按計劃執行,結果很順利,個(gè)個(gè)十分。

  還有一次玩牽手,我雖然沒(méi)玩成,記得仍很清楚。玩法是:一人上臺,用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼,另一人牽著(zhù)他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的'東西掀開(kāi)后,在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說(shuō)出名字就算贏(yíng)。洪靜宜上臺了,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來(lái)牽手!笆撬!”“竟然是他!”我們組驚叫起來(lái)。走完之后,他可能已經(jīng)知道了,故意越過(guò)他直接摸后面人的手,再報出名字。

  回到本班,我們談?wù)摰姆謹,我得?9分,是四等獎。要不是還有兩個(gè)沒(méi)玩,就是二等獎了,我還得繼續努力。

  這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力,反應力等,我很喜歡!

快樂(lè )的元宵節作文 篇2

  元宵節,我和爸爸媽媽吃了香噴噴甜蜜蜜的湯圓,它象征著(zhù)團團圓圓、和睦美好。

  你看,窗外那絢麗多彩的'煙花!多姿多彩的爆竹在天空炸響,仿佛把天空炸開(kāi)了一個(gè)洞,滿(mǎn)天的星星從天上撒下來(lái),一下子照亮了整個(gè)地方。真是美麗壯觀(guān)!

  大街上掛著(zhù)姿態(tài)各異的花燈:有飛翔的仙鶴、艷麗的薔薇,還有頑皮的猴子。

  元宵節可以吃湯圓,看花燈,猜燈謎,放鞭炮,它帶給我許多快樂(lè )。

快樂(lè )的元宵節作文 篇3

  隨后爸爸媽媽爭相的為我和姐姐出燈謎,忙幫我盛了一碗六個(gè)說(shuō):吃吧!我的小祖宗!我呼啦呼啦一下子就吃了個(gè)底朝天,我撲上去抱住奶奶的腰說(shuō):奶奶好!我要吃奶奶做的湯圓!奶奶樂(lè )開(kāi)了花, 然后意猶未盡的說(shuō)、悠悠然的騎到了終點(diǎn)、不服氣的說(shuō)還要比、我自信的說(shuō)這幾句中的改為地。

  悠悠然的騎到了終點(diǎn),我就在千鈞一發(fā)之際到達了終點(diǎn),吃飯嘍!吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍!這時(shí)姐姐樂(lè )開(kāi)了說(shuō):吃完飯咱換別的比,哇!驚人的速度, 這就是快樂(lè )的難忘的元宵節啊建議改為這真是一個(gè)快樂(lè )的、難忘的元宵節啊,我和姐姐玩起了自行車(chē)F4,文章是按照事情發(fā)展的先后順序來(lái)寫(xiě)的,姐姐沖向了前方,姐姐卻還在原地修著(zhù)自行車(chē)呢,而且文章的層次也比較分明,全家人一起吃湯圓、小作者和姐姐玩自行車(chē)F4、全家人一起看煙花和猜燈謎, 爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說(shuō)改為爺爺高興得兩眼瞇成一條縫。

  洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,姐姐不服氣了,這樣文章脈絡(luò )分明,不一會(huì )兒就和姐姐不分上下了,連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉, 下午,文中出現了很多感嘆號,我爽快地接受了挑戰,又一次贏(yíng)得了勝利,姐姐非常生氣,小作者運用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言講述了過(guò)元宵節的全過(guò)程, 重新來(lái)到了我們的身邊改為元宵節重新來(lái)到了我們的身邊,歡樂(lè )的`氣氛在夜空中久久的回蕩著(zhù), 重新來(lái)到了我們的身邊,我立馬騎了起來(lái),我們也一邊賞著(zhù)煙花一邊踴躍的猜著(zhù),這些活動(dòng)都制造出了其樂(lè )融融的氣氛, 看的我們眼花繚亂改為看得我們眼花繚亂,如爺爺!元宵節快樂(lè )!可以改為爺爺,老遠就看見(jiàn)爺爺已等在路邊了,看的我們眼花繚亂。

  比猜燈迷怎么樣?比就比,元宵節快樂(lè )!我自信的說(shuō)!改為我自信地說(shuō),深深地感染了讀者,對我說(shuō),不服氣的說(shuō)還要比,就讓你輸的心服口服!于是我胸有成竹的對姐姐說(shuō):你先騎一段,我的頭搖的跟撥浪鼓似的說(shuō):不能再比了,我一個(gè)箭步?jīng)_上前抱住爺爺的脖子說(shuō):爺爺!元宵節快樂(lè )!爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說(shuō):嗯!寶貝節日快樂(lè )!肚子該餓了吧!去吃湯圓嘍!這時(shí)姐姐從里面走出來(lái)拉起我的手進(jìn)了廚房,只聽(tīng)到噓的一聲哨響,剛踏進(jìn)門(mén)口就聞到了一股香味!只看見(jiàn)奶奶正在忙乎著(zhù),。

  說(shuō)要再比,爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊了,隨后我也緊跟而上,我得意極了,我又不怕你!我自信的說(shuō)! 晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了,那我們元宵節能做什么呢?當然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍! 這天我和爸爸媽媽一早就出發(fā)來(lái)到鄉下?tīng)敔斈棠碳摇?/p>

  我的肚子都咕嚕咕嚕的叫了!這時(shí)媽媽正好出來(lái)叫我們了:寶貝們,文章有許多優(yōu)點(diǎn), 這就是快樂(lè )的難忘的元宵節! 名師點(diǎn)評:本文講述了小作者去爺爺家過(guò)元宵節的趣事,讀者閱讀起來(lái)就可以一目了然了,都要吃飯了呀!我們吃完飯再比,有些地方使用不恰當,我再來(lái)追怎么樣?噓響亮的哨聲又響起了,心里想再比還不是我贏(yíng)嘛,但也存在一些不足,然后意猶未盡的說(shuō):味道好極了!看的所有人都咯咯咯 的笑了,文章的條理性也極強。

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