講和諧心得體會(huì )

時(shí)間:2023-11-07 13:34:45 心得體會(huì ) 我要投稿
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講和諧心得體會(huì )

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的講和諧心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

講和諧心得體會(huì )

講和諧心得體會(huì )1

  和諧家庭與和諧社會(huì )相互依存,相互促進(jìn)。實(shí)現和諧家庭是構建和諧社會(huì )的基礎,構建和諧社會(huì )又為實(shí)現和諧家庭提供了保障。社會(huì )和諧離不開(kāi)家庭和諧,家庭是社會(huì )的細胞,只有保證每個(gè)“細胞”都真正和諧了,社會(huì )整體才能健康發(fā)展、充滿(mǎn)活力,促進(jìn)和諧的目標才能最終實(shí)現,同時(shí),構建和諧社會(huì )又為實(shí)現和諧家庭提供了重要保障,可以想象,沒(méi)有一個(gè)和諧的社會(huì ),家庭和諧也不現實(shí),覆巢之下,豈有完卵。

  一、和諧社會(huì )的內涵理解

  和諧,是指 “配合得適當和勻稱(chēng)”,延伸廣義是指是各種矛盾和關(guān)系配合協(xié)調,使之相生相長(cháng)。社會(huì )是指“由一定的'經(jīng)濟基礎和上層建筑構成的整體,也叫社會(huì )形態(tài)”。所謂和諧社會(huì ),就是構成社會(huì )的各個(gè)部分、各種要素處于一種相互協(xié)調的狀態(tài)。社會(huì )主義和諧社會(huì ),就是各方面利益關(guān)系得到有效的協(xié)調、社會(huì )管理體制不斷創(chuàng )新和健全、穩定有序的社會(huì )。具體地說(shuō),社會(huì )主義和諧社會(huì )是一個(gè)民主法制、公平正義、誠信有愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì ),是以人為本、科學(xué)發(fā)展、全面進(jìn)步、富裕安全、穩定有序、充滿(mǎn)活力、全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì )。實(shí)現社會(huì )和諧,建設美好社會(huì ),始終是人類(lèi)孜孜以求和的一個(gè)社會(huì )理想。

  二、和諧家庭的內涵理解

  家庭是以婚姻為基礎,以血緣關(guān)系為紐帶,以社會(huì )道德和法律認可的社會(huì )生活的組織形式,由世間關(guān)系最親密、情感最深厚的人組成,是人類(lèi)共同生活的基本單位。幸福和諧家庭是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎,以營(yíng)造積極向上的家庭價(jià)值取向;民主平等、團結友善的家庭(鄰里)人際關(guān)系;勤奮好學(xué)、艱苦奮斗的家庭創(chuàng )業(yè)氛圍;遵紀守法、

講和諧心得體會(huì )2

  古人云,修身、齊家、治國、平天下,欲治其國先齊其家。家庭是社會(huì )的細胞,是人們生活的避風(fēng)港,也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站。家和萬(wàn)事興,不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,建設好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,也有利于社會(huì )大家庭的和諧共榮。

  隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展,生活節奏提速,男女平分秋色,追求實(shí)現自我價(jià)值,各自努力在職場(chǎng)打拼,從而忽視了家庭建設,減少了家庭成員間的互動(dòng)與交流。由此引發(fā)了婚姻、養老、家教、家風(fēng)等諸多的家庭生活問(wèn)題,給社會(huì )和諧和文明進(jìn)步帶來(lái)了極大影響,中國家庭建設面臨著(zhù)諸多的挑戰。因此,我們都要重視家庭建設,重視家庭建設。

  必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著(zhù)手。

  家庭“就是夫妻之間的關(guān)系,父母和子女之間的關(guān)系”。家庭關(guān)系和諧與否是家庭生活幸福與否的.集中體現,是衡量家庭生活幸福的最重要指標。注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以說(shuō),為了在生活上互相照顧,互相關(guān)心;為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,讓小孩幸福、老人放心、歡喜夫妻。我們要以愛(ài)為根,做到真愛(ài)無(wú)私、覺(jué)愛(ài)無(wú)價(jià)、博愛(ài)無(wú)條件、實(shí)愛(ài)無(wú)成見(jiàn),家庭是人生的第一所學(xué)校,擔負著(zhù)培養教育下一代的責任。家庭教育是對人生影響至深的教育,它直接或間接地影響著(zhù)人生目標的實(shí)現。注重家教,首先要讓家長(cháng)們認識到:家庭教育才是真正的人生“起跑線(xiàn)”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老師。為人父母的職責與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好,更重要的是對孩子的啟蒙教育,立德樹(shù)人,教育孩子做人的道理,增長(cháng)孩子的善心、愛(ài)心、恭敬心,糾正孩子的不良言行和過(guò)失。家教靠的是家長(cháng)的言傳身教、以身作則,以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當然,家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài),通過(guò)家;(dòng)、親子共讀、父母學(xué)校、家校合作委員會(huì )等形式強化家校共育機制。

  家風(fēng)不僅直接影響著(zhù)家庭成員的健康成長(cháng),還是民風(fēng)和社會(huì )風(fēng)氣的重要組成要素。良好的家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵的作用,是人們終身的財富。注重家風(fēng),就是傳承好家風(fēng),不斷地釋放正能量。家風(fēng),也叫門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚。中華民族的傳統家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。人類(lèi)的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步不斷豐富了家風(fēng)的內涵,以家風(fēng)弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),已成為社會(huì )主義文明的新途徑。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),但幸福的家庭卻有著(zhù)相似的家風(fēng),有的講究道德、誠實(shí)守信;有的重視學(xué)習、崇尚知識;有的勤儉持家、尊重勞動(dòng);有的家庭和睦、科學(xué)教子;有的尊老愛(ài)幼、鄰里互助,這些都是在注重家庭和注重家教的基礎上日積月累逐步形成的。

  只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),在家庭建設中緊密結合培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),發(fā)揚光大中華民族傳統家庭美德,促進(jìn)家庭和睦,促進(jìn)親人相親相愛(ài),促進(jìn)下一代健康成長(cháng),促進(jìn)老年人老有所養,才能使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì )和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國夢(mèng)就是人民追求幸福的夢(mèng)想,在家庭建設中注重家庭是追求夢(mèng)想的幸福之基,注重家教是追求夢(mèng)想的幸福之梯,注重家風(fēng)是追求夢(mèng)想的幸福之諦。

講和諧心得體會(huì )3

  家風(fēng)是一個(gè)家庭、一個(gè)家族相傳沿襲下來(lái)的體現家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個(gè)家庭,老人要宣揚家風(fēng),結合自己的經(jīng)歷,以過(guò)來(lái)人的身份告訴晚輩,積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。我的父母沒(méi)多少文化,但他們以自己的人生經(jīng)驗一直告訴我,做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結局。比如附近三個(gè)盜墓賊,沒(méi)一個(gè)善終。如有老人無(wú)疾而終,父親感慨,說(shuō)那是好人,修行好,所以才得善終。從中我明白,道德是天地的本分,本分是個(gè)人的'規律,當違背了這一規律,人就有災難。

  馬克思與女兒有這樣的問(wèn)答。問(wèn):你最崇敬的男人的品格是什么?答:剛強。問(wèn):你最崇敬的女人的品格是什么?答:溫柔。其是,這個(gè)話(huà)題與家風(fēng)有關(guān)。男兒當自強。這里的自強一則是韌性剛強,一則是有理想抱負。男人無(wú)志,家道不興。一個(gè)男人定要有責任有擔當,否則,在家庭中沒(méi)地位。你啃老或吃軟飯,別人能尊重你么?農村人說(shuō),女人不柔,把財趕走。所謂旺夫相,實(shí)則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài),不是女漢子,更不是河東獅吼。用老人的話(huà)說(shuō),悍婦不僅不利,而且賤己。

  家和萬(wàn)事興。對一個(gè)國家而言,強盛祥和很重要,對一個(gè)家庭而言,和睦和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里,長(cháng)者處事公道,晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽。有了困難齊心協(xié)力,就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。

  有好家風(fēng)才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數。然而,虎父無(wú)犬子。他們的后人也往往是一時(shí)俊彥,如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞,左宗堂之子左孝同,張之洞之子張權,李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲,譚繼詢(xún)之子譚嗣同,陳寶箴之子陳三立等等。梁?jiǎn)⒊鍌(gè)兒子三個(gè)院士,一個(gè)上西典軍校,一個(gè)上南開(kāi)大學(xué)。我以為,他們的兒子沒(méi)有褪化成今天的官二代,這與他們的家風(fēng)家教密切相關(guān)!对鴩視(shū)》便是明證。

  城市化之前的中國農村是熟人社會(huì ),那時(shí),家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后,雙方都要要打聽(tīng)對方的家道,說(shuō)到張家李家,有時(shí)甚至剖根問(wèn)祖。一般來(lái)說(shuō)寧折十座廟,不拆一家親,大多數人在這個(gè)問(wèn)題上要么不說(shuō),要么只說(shuō)好。但是,有實(shí)在人說(shuō)實(shí)在話(huà)。有人會(huì )這樣說(shuō),說(shuō)人家那家人從老到小沒(méi)的說(shuō)。娶媳婦看丈母娘,說(shuō)丫頭她媽是個(gè)好人,賢慧本分,鍋灶好針線(xiàn)好。如果有什么問(wèn)題,比如說(shuō),有人說(shuō),娃娃我不了解,但他們爺爺就是個(gè)龜賊、她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話(huà)一門(mén)親事黃了。農村稱(chēng)這種人是“塞磚頭”的。由此足見(jiàn)家風(fēng)家道的重要性。

  國是千萬(wàn)家,家是最小國。試想,如果家家都有好家風(fēng)、好家道,自然就會(huì )有好社會(huì )、好世道。

講和諧心得體會(huì )4

  星期二上午第二節課,我們來(lái)到了操場(chǎng)上,準備聽(tīng)法制教育報告會(huì )。參加報告會(huì )的人有全校師生,教育局的人,還有一位經(jīng)驗豐富的律師。

  首先是張璐同志講話(huà)。只見(jiàn)他滔滔不絕的講起來(lái):青少年,是未成熟到成熟階段的過(guò)程。犯罪就是危害國家的利益和人身權,民族權,法制權。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責任。18歲以上犯罪稱(chēng)為成年人犯罪。青少年不能干的的是有:吸煙,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪的重點(diǎn)主要是盲目性:青少年還未意識到什么是正確的道路,因此走向錯誤的方向。

  聽(tīng)了張璐同志的講話(huà),我想到了我媽媽就是律師,她給我講過(guò)一個(gè)案子:有一個(gè)19歲的男孩,有一次買(mǎi)醋忘了帶錢(qián),他就搶劫了一位婦女一袋白砂糖和2元錢(qián),目擊者打電話(huà)報了警,在法庭上,他說(shuō):不就是借點(diǎn)錢(qián)和糖嘛不應該是犯罪呀。就是因為他缺少法律知識,因此走向了錯誤的方向。最后,他被判了三年刑。

  接下來(lái),律師又給我們講話(huà)。他說(shuō):法律能保持我們的日常生活正常運行,法律就是守則、規則。學(xué)校里的規則有:小學(xué)生守則、中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習,老師讓我們遵守的規則是必須要遵守的,法律是要靠我們自覺(jué)遵守的。我們都要用法律來(lái)保護自己。對我們來(lái)說(shuō),要講道理。法律不是靠一個(gè)人遵守的,而是要大家共同來(lái)遵守的。法律是毫不留情的,所以我們都要自覺(jué)遵守法律,不要被迫遵守法律。

  其實(shí),在我們身邊也有很多的`例子,比如:一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒(méi)了,那個(gè)同學(xué)肯定會(huì )去找他算帳,就難免打架。在玩的時(shí)候,有人只是開(kāi)個(gè)玩笑,拿一下別人的東西,而那個(gè)人以為他是故意的,就上去打架。就因為一些小事而惹下了大禍。這使我想起了我媽媽的一個(gè)案子:幾個(gè)初中和高中的哥哥在網(wǎng)吧里上網(wǎng)發(fā)生爭吵,結果七個(gè)哥哥把一個(gè)哥哥打死了,這七個(gè)哥哥都被判了刑,有一個(gè)被判20xx年。不但不能上學(xué),還要被關(guān)進(jìn)監獄進(jìn)行勞動(dòng)改造。很多青少年犯罪的原因就是他們沒(méi)有把精力放在學(xué)習上,而是在社會(huì )上閑逛或去上網(wǎng)吧結識一些壞人。南陽(yáng)市十五小的兩個(gè)五年級小學(xué)生逃學(xué)去網(wǎng)吧上網(wǎng),結果被壞人抓去殺死了,他們的爸爸媽媽都快要哭死了。

  做為小學(xué)生,我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習上,不但要把數學(xué)、語(yǔ)文學(xué)好,更要把思想品德學(xué)好,要從現在開(kāi)始,從我開(kāi)始,和人相處要團結友愛(ài),做到寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計較,要有正確的思想觀(guān),不但要德、智、體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。

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  家庭是社會(huì )的基本細胞,是人生的第一所學(xué)校。領(lǐng)導在多個(gè)場(chǎng)合都談到“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”,要求“每一位領(lǐng)導干部都要把家風(fēng)建設擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家”。一個(gè)人為人處世、待人及物的原則和干事創(chuàng )業(yè)的態(tài)度,都受到家風(fēng)潛移默化的影響。好的家風(fēng)能促進(jìn)形成良好的黨風(fēng)政風(fēng),對社會(huì )風(fēng)氣也有一定的示范效應。

  中華民族歷來(lái)重視家風(fēng)建設。由古至今流傳下來(lái)很多關(guān)于家風(fēng)家訓家規的經(jīng)典故事,不少好的家風(fēng)也在一代代的傳承中,成了一個(gè)家族興盛的'基石,成了一個(gè)地方的特色文化。好家風(fēng)潤物無(wú)聲,似涓涓細流,匯聚成了良好社會(huì )風(fēng)氣的重要組成部分。東漢時(shí)期,太守羊續帶頭抵制奢靡之風(fēng),以“懸魚(yú)”之舉告誡前來(lái)阿諛?lè )畛械娜,“懸魚(yú)太守”的故事流傳開(kāi)來(lái)后,人們常在建筑裝飾構件用“懸魚(yú)”圖案以示清廉之意,“戶(hù)戶(hù)懸魚(yú)”更成了良好社會(huì )風(fēng)氣的寫(xiě)照。由此可見(jiàn),好的家風(fēng)是一股強大的正能量,能抵御不良風(fēng)氣的侵襲,更能形成向上向善的社會(huì )導向。

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