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教師節串詞主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師節串詞主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節串詞主持詞1
男：敬愛(ài)的老師們，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好！
男：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
女：在這碩果累累的的季節里，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛(ài)的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！
合：祝各位老師：節日快樂(lè )、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
男：老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育，我們在校園里快樂(lè )生活、學(xué)習，也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。
女：當我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們學(xué)習中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師；當我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來(lái)和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
男：我們的`老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當我們在家里吃飯時(shí)，老師們也許正在仔細的備課；當我們在夢(mèng)中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著(zhù)如何讓同學(xué)們更加快樂(lè )健康的成長(cháng)；當我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來(lái)到教室，等著(zhù)我們開(kāi)始一天的學(xué)習。
女：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習的榜樣。
合：因此我們將第x屆教師節主題活動(dòng)定為“書(shū)香溢德馨”，以報答對老師們的愛(ài)戴和贊美�，F在我宣布xx小學(xué)第x屆教師節“書(shū)香溢德馨”主題活動(dòng)現在開(kāi)始！
教師節串詞主持詞2
一、宣布開(kāi)始（音樂(lè )：老師）
男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)，合：大家早上好！
女：金秋，散發(fā)著(zhù)丹桂的馨香，男：金秋，彌漫著(zhù)殷殷的情愫。
女：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，男：一種熱情和著(zhù)金秋激情的節拍踏歌而來(lái)。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節日——合：教師節。
楓橋湖學(xué)�！磅r花贈教師，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式現在開(kāi)始。（音樂(lè )結束）
二、出旗，介紹升旗手。
第一項：出旗，鼓號隊奏樂(lè )。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是護旗手是
女：他們都是上學(xué)期的“星級文明學(xué)生”，他們見(jiàn)到老師都主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間能友愛(ài)相處，團結互助。在今天這個(gè)特殊的日子，他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學(xué)都能夠做到尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，接受老師的'教育，在情感上理解老師，在語(yǔ)言上注意禮貌用語(yǔ)。讓老師們能度過(guò)快樂(lè )的每一天。
三、升旗
第二項：全體立正，升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮。禮畢。
四、獻花（音樂(lè )：每當我走過(guò)老師窗前）
女：九月是收獲的季節，是回報的季節，教師是這個(gè)季節永恒的主題。親愛(ài)的老師——
合：您辛苦了！
男：有請柳主席代表全體教師上臺接受我們少先隊最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。（獻紅領(lǐng)巾，柳主席發(fā)言）（音樂(lè )漸輕）
女：謝謝柳主席。接下來(lái)，請少先隊員代表為每個(gè)辦公室獻上一盆米
蘭：請教師代表到隊伍最前面。（音樂(lè )：我愛(ài)米蘭）
男：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
五、獻辭
男：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
女：老師，您對我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
全體同學(xué)，請面向教師隊伍向左向右轉。
女：請跟我一齊向老師獻祝福：
老師，我們愛(ài)您！
老師，天天快樂(lè )！
老師，謝謝您�。ㄒ魳�(lè )：感恩的心）
老師，您辛苦了！敬禮。禮畢。全體同學(xué)面向升旗臺向左向右轉。
�。ㄒ魳�(lè )：教師節詩(shī)朗誦）獻辭：《老師，您辛苦了！》
六、結束（音樂(lè )：在生命中的每一天）
女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿(mǎn)意的人生答卷。
男：老師，我們愛(ài)您，在生命中的—每一天！
女：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛(ài)的老師！男：楓橋湖學(xué)�！磅r花贈教師，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式
合：到此結束。
女：請老師們先退場(chǎng)。（音樂(lè )漸響）
男：請各班有序退場(chǎng)。
教師節串詞主持詞3
男：
各位來(lái)賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來(lái)到校園廣播之聲，慶祝第20個(gè)教師節。
女：
又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的'學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì )忘了老師栽培我們成長(cháng)所付出的心血吧在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂(lè )，心想事成。
女：
在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
男：
從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻
女：
在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂(lè )！
教師節串詞主持詞4
a：敬愛(ài)的老師、
b：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！在這，漾著(zhù)秋韻的日子里，a：在這，碩果豐收的季節里
b：我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息————立正！
升旗儀式準備開(kāi)始：
a：擔任本周升旗班級是xx班，請學(xué)生代表進(jìn)行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生，在今后的日子里，團結奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。（禮畢）
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：本周我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節，請xx班同學(xué)進(jìn)行本周?chē)煜碌闹v話(huà)。（大家歡迎）（鼓掌）
a：同學(xué)們：老師的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的.，在感恩的九月里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節課、
b：完成好每一次作業(yè)，a：遵守每一項規章制度，b：用優(yōu)異的成績(jì)和良好的行為習慣回報老師的恩情，a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習好的xx小學(xué)生。
b：升旗儀式結束，各班整隊退場(chǎng)，按順序回教室。
教師節串詞主持詞5
江：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
女齊：下午好！
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節日快樂(lè )！
周：九月金秋，教師是這個(gè)季節的主人，空氣中洋溢著(zhù)感念師恩的情緒。
江：X十年前的今天，一個(gè)嶄新的節日誕生，
尊師重教的千年傳統融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
葉：又是九月，教師節向我們緩緩而來(lái)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，
王：我們激情滿(mǎn)懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采！
周：XX街道慶祝第XX個(gè)教師節文藝演出現在開(kāi)始！
一。葉：是你，用知識的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢；
王：是你，用文明的陽(yáng)光驅散了愚昧的陰霾；
江：是你，用頑強的堅定傳承著(zhù)不屈的`精神！
周：老師，在我們的心目中
您曾經(jīng)是那么的美B，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往！
葉：真的，長(cháng)大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長(cháng)大后，我就成了你》，表演單位，XX小學(xué)。
二。葉：教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè)；
江：教師是人世間最光輝的職業(yè)；
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻；
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；
葉：下面請欣賞XX中心幼兒園的老師們用別開(kāi)生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。
三。周：無(wú)怨無(wú)悔的人生，
如夢(mèng)如幻的表演，
定能引發(fā)在座的師長(cháng)歲月如歌的感慨，
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美B的心情”。
接下來(lái)，由XX小學(xué)給大家表演歌舞《美B的心情》。
四。王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護無(wú)限春光的遠方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安！
王：請欣賞，XX小學(xué)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《老師一生平安》
五。江：是你帶來(lái)文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業(yè)，
把我們的民族推向人類(lèi)精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：XX中學(xué)，晉XX。
六。葉：青春，是嬌艷的紅葉
王：青春，是圣潔的白蓮
周：青春，是春的芬芳
葉：青春，是夏的火熱
江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
青春因獻給教育而永遠溢彩流金
王：下面由XX幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請！
七。江：太陽(yáng)舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周：月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江：��！教師，讓我們一起歡慶
周：��！祖國，我們一起為您干杯！
江：請欣賞，XX職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》
表演者：張利王婷
八。周：教育，賦予人類(lèi)社會(huì )科學(xué)文明的韻律
運動(dòng)，賦予人類(lèi)生命美與激情的韻律
葉：千千萬(wàn)萬(wàn)的教師��！
正是你們，用自己生命的律動(dòng)
啟動(dòng)著(zhù)人類(lèi)最和諧、最美妙的韻律！
周：請欣賞，XX小學(xué)激情火暴韻律操表演。
九。江：教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)
教師，總是永生不息地吟唱著(zhù)教育這首古老的歌
人類(lèi)，就用自己的文明與進(jìn)步見(jiàn)證著(zhù)這首永恒的歌
——她永遠現代，又永遠古老！
請欣賞獨唱《古老的歌》
十。周：古老的歌是教師的深沉
現代的舞是教師的激情
接下來(lái)請欣賞XX小學(xué)老師的激情表演《青春的節奏》。
結束：江：各位領(lǐng)導，各位老師
葉：XX街道慶祝第XX個(gè)教師節文藝演出
女齊：——到此結束！
周：愿老師們身體健康
王：事業(yè)有成
葉：萬(wàn)事如意
合：節日快樂(lè )！
江：愿我們XX的教育
合：蒸蒸日上、不斷騰飛！
教師節串詞主持詞6
A：親愛(ài)的老師！
B：親愛(ài)的姐妹們！
合：大家上午好�。ň瞎�
A：九月的陽(yáng)光，溫暖燦爛。
B：九月的天空，清新明媚。
A：九月的時(shí)節，秋高氣爽。
B：九月的收獲，碩果累累。
A：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。
B：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話(huà)語(yǔ)，道一聲：老師，您辛苦了！
A：有老師一片愛(ài)心的澆灌，才有了桃李的絢B。
B：有老師一番辛勤的勞作，才會(huì )有稻麥的金黃。
A：把我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛(ài)的老師。
B：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節日快樂(lè )！合家歡樂(lè )！
合：新蒙幼兒園20xx年教師節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
第一環(huán)節：我來(lái)表演你來(lái)笑
B：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節：我來(lái)表演你來(lái)笑
1、小品《天上掉餡餅》
A：請欣賞第一個(gè)節目，由小一班老師帶來(lái)的小品《天上到餡餅》。掌聲有請B、趙美丹上場(chǎng)。
2、歌伴舞《小毛驢》
A：我有一頭小毛驢，我從來(lái)也不騎（邊唱邊跳，唱的時(shí)候故意跑掉）
學(xué)前三班老師上場(chǎng)把A推下去，美艷說(shuō)：下去吧！看我們的.
3、搞笑表演《甄嬛傳》
B：我們今天還請了三位名人，你們猜猜看她們會(huì )是誰(shuí)呢！
有請大三班教師A、邊翠萍、孟肖慶上場(chǎng)
4、影視表演《包公惡審潘金蓮》
B：今天不但甄嬛來(lái)了，我們還請了一位名人潘金蓮，請欣賞下一個(gè)節目《包公惡審潘金蓮》
5、歌表演《幸福拍手歌》
A：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳（A唱B表演）
A：看看你演的這叫什么呀！
B：難道還有比我表演的更好的嗎？
A：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來(lái)的《幸福拍手歌》
6、雙簧《貌如花》
B：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》��！
接下來(lái)是由學(xué)前三班帶來(lái)的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場(chǎng)！
7、相聲《如此學(xué)生》
A：王老師您會(huì )說(shuō)成語(yǔ)嗎？
B：我不但會(huì )說(shuō)還會(huì )用呢！不信你聽(tīng)聽(tīng)，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣！
A：我看你還是看看接下來(lái)的表演吧！你們還真的是有一拼��！請欣賞相聲《如此學(xué)生》，有請學(xué)前二班王老師和劉老師上場(chǎng)！
8、笑話(huà)表演《你愛(ài)不愛(ài)我》
B：我先跟你們講個(gè)笑話(huà)��！有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當他患盲腸炎要到醫院開(kāi)刀時(shí)，外科醫生和精神病醫生商議，趁機會(huì )消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，醫生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō)：我們總算把它拿出來(lái)了。你們拿錯了。病人尖聲喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。
A：好了好了！你別講了，還是演的更精彩！下面請欣賞中二班帶來(lái)的笑話(huà)表演《你愛(ài)不愛(ài)我》，有請四位老師上場(chǎng)。
9、《蛻變秀》
A：做著(zhù)鬼臉，走著(zhù)難看的步伐上場(chǎng)，你們說(shuō)我是美女嗎？（不是）馬上把臉變回來(lái)，走著(zhù)優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
B：老師們演的實(shí)在是太精彩了，下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現獎，我們的評價(jià)標準是：節目要有創(chuàng )意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請老師們拿出手中的紙和筆開(kāi)始投票選出你認為做符合標準的一個(gè)節目�。úシ乓魳�(lè )）
A：公布最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現獎（由盧園長(cháng)頒獎狀）
第二環(huán)節：我來(lái)露一手美味分享
B：今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴（老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上）
A：哇！看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢？讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。
B：（公布成績(jì)）
收到鮮花最多的一道才是：請這道菜的主人上場(chǎng)。
第二個(gè)是：有請這家的小廚娘。
第三道菜是：請上場(chǎng)
A：有請盧園長(cháng)為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎
B：一等獎電飯鍋一個(gè)，二等獎電水壺一個(gè)，三等獎精美茶具一套
A：謝謝盧園長(cháng)為我們準備這么難忘的一個(gè)教師節，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會(huì )唱歌的還可以來(lái)K歌哦！
結束語(yǔ)：
B：老師，平凡而偉大的名字；老師，樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。
A：老師，光輝無(wú)比的形象；老師，高高聳立的豐碑。
B：讓我們帶著(zhù)收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意！
A：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂(lè )，和諧幸福！
趙：新蒙幼兒園20xx年教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束！
合：朋友們，再見(jiàn)！
教師節串詞主持詞7
師：踏著(zhù)歡快的鼓點(diǎn)，踩著(zhù)動(dòng)感的節奏，我們走到一起來(lái)！尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，生：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿(mǎn)祝福的日子，更是一個(gè)盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和暖意的日子！
師：值第XX個(gè)教師節到來(lái)之際，鎮黨委、鎮政府領(lǐng)導在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節慶祝表彰大會(huì )現場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了溫暖的祝福！出席今天教師節慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)導的歡迎和最誠摯的感謝！
生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)？是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助的'時(shí)候指引我方向？是您，敬愛(ài)的老師！在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿(mǎn)載感恩的日子！請允許我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！
合：老師，節日快樂(lè )！
師：涢水之濱，漢十之畔，_是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉走向清華等一流學(xué)府，走出國門(mén)，走到祖國的各條戰線(xiàn)上建功立業(yè)。
師：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(cháng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，XX教育不斷的刷新著(zhù)記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng )新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨秀，德育政教創(chuàng )新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。XX，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌！
生：是的，我驕傲！因為我是_的一名學(xué)生，享受著(zhù)得天獨厚的教育資源，享受著(zhù)健康快樂(lè )的校園生活！享受著(zhù)無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著(zhù)來(lái)自鄰鎮學(xué)子艷羨的目光！
師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解_教育的足跡，感受_教師的風(fēng)采，解讀那充滿(mǎn)智慧和汗水的教育傳奇。
教師節串詞主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同志們：
開(kāi)學(xué)伊始，我們迎來(lái)了全國第xx師節，經(jīng)鎮黨委、政府研究決定，今天我們在這里隆重召開(kāi)大會(huì )，共同慶祝教師節這個(gè)神圣的節日，并表彰獎勵一批優(yōu)秀教師、教學(xué)成績(jì)先進(jìn)個(gè)人、三“十佳”教師、教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
參加今天大會(huì )的有：鎮副科級以上領(lǐng)導干部，鎮直部門(mén)負責人，各黨，村黨支部書(shū)記，先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、全體教職工和退休教師代表。
市教育局孫局長(cháng)、仇主任在百忙之中，應邀出席今天的大會(huì )，讓我們以熱烈的掌聲，對兩位領(lǐng)導的到來(lái)，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
今天大會(huì )共有五項議程：
一是宣讀《表彰決定》；
二是頒獎；
三是典型發(fā)言；
四是請孫局長(cháng)講話(huà)；
五是請鎮黨委段書(shū)記作重要講話(huà)。
大會(huì )進(jìn)行第一項：請黨委副書(shū)記張文良同志宣讀《表彰決定》。
�。ㄐx正文后）
下面，請工作人員宣讀獲獎人員名單。
大會(huì )進(jìn)行第二項：頒獎。
首先，請榮獲教育質(zhì)量先進(jìn)單位稱(chēng)號的：xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園的主要負責同志上臺領(lǐng)獎；
下面，請榮獲優(yōu)秀教師稱(chēng)號的代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎；
下面，請教學(xué)成績(jì)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號的`代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎；
下面，請榮獲三“十佳”稱(chēng)號的代表：xx等老師上臺領(lǐng)獎。
由于時(shí)間關(guān)系，頒獎就進(jìn)行到這里，其他受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書(shū)和獎品，會(huì )后請到教委辦領(lǐng)取。
讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
大會(huì )進(jìn)行第三項：典型發(fā)言。
首先，請中心小學(xué)校長(cháng)崔同志上臺發(fā)言；
下面，請優(yōu)秀教師代表王老師上臺發(fā)言。
大會(huì )進(jìn)行第四項：大家歡迎市教育局孫局長(cháng)發(fā)表講話(huà)！
大會(huì )進(jìn)行第五項：請鎮黨委段書(shū)記作重要講話(huà)，大家歡迎！
老師們、同志們：今天慶祝大會(huì )的議程到這里就全部結束了。會(huì )上，張書(shū)記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工作做出優(yōu)異成績(jì)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人；兩位老師作了很好的典型發(fā)言；市教育局孫局長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，為全鎮下一步的教育工作提出了指導性意見(jiàn)；鎮黨委段書(shū)記在講話(huà)中充分肯定了一年來(lái)教育工作取得的新成績(jì)，全面分析了當前的教育工作面臨的形勢，并提出了明確要求。請同志們認真學(xué)習宣傳好這次大會(huì )的精神，特別是要組織學(xué)習好市教育局孫局長(cháng)和鎮黨委段書(shū)記的講話(huà)精神，進(jìn)一步提高對教育工作重要性的認識；要積極開(kāi)展各種形式的教師節慶�；顒�(dòng)，在全社會(huì )大力倡導尊師重教的良好風(fēng)尚；要繼續深化小班化教育特色品牌建設，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造魯南地區一流的農村鎮域教育，為推進(jìn)全鎮經(jīng)濟社會(huì )各項事業(yè)更好更快發(fā)展，做出新的更大貢獻。
最后，在第xx師節來(lái)臨之際，衷心祝愿全鎮廣大教育工作者：節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
會(huì )議到此結束，散會(huì )！
教師節串詞主持詞9
主持人：韓x（甲）趙x（乙）
甲：尊敬的老師
乙：全體同學(xué)們
合：大家好�。ň瞎�
乙：九月的陽(yáng)光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節。
甲：在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂(lè )！
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的.絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會(huì )有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛(ài)的老師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！
甲：四年三班慶祝第xx師節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
文藝活動(dòng)
乙：首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李xx、賴(lài)xx。歌曲《每當我走過(guò)您窗前》，演唱者：王xx。
結束語(yǔ)：
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛(ài)的老師，你們是最可愛(ài)的人！
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著(zhù)收獲的喜悅，帶著(zhù)真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第39個(gè)教師節。
合：四年三班慶祝第xx師節聯(lián)歡會(huì )到此結束！
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂(lè )無(wú)限。讓我們再一次祝福我們的老師xx節日快樂(lè )！
教師節串詞主持詞10
開(kāi)場(chǎng)白：
a：親愛(ài)的老師們；
b：親愛(ài)的同學(xué)們；
a、b：大家早上好！
a：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
b：在這豐收的季節里，我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節。代表全體同學(xué)，我們向敬愛(ài)的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！
a、b：祝各位老師：節日快樂(lè )、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意�。ň炊Y�。�
a：老師們辛勞而偉大，我們的進(jìn)步離不開(kāi)他們的教育。在校園里，我們快樂(lè )學(xué)習，也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。
b：當我們心情不好時(shí)，老師用溫柔的語(yǔ)言，為我們解決煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們遇到困難時(shí)，老師耐心地指導，成為我們的良師；當我們遭遇挫折時(shí)，老師站出來(lái)和我們談心，給予鼓舞。
a：我們的老師早出晚歸，為了我們忙碌不停。當我們在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室批改作業(yè)；當我們在家吃飯時(shí)，老師們也許正在備課；當我們熟睡時(shí)，老師們也許正在思考如何讓我們更快樂(lè )健康地成長(cháng)；當我們趕往學(xué)校的路上，老師們早早來(lái)到教室，等待我們開(kāi)始一天的學(xué)習。
b：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識，更在于樹(shù)立了做人的典范。他們的品德就像秋天果實(shí)的.芳香，他們辛勤的工作精神照亮了我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習的楷模。
a、b：因此，我們將第xx屆教師節主題活動(dòng)定為“書(shū)香溢德馨”，以回報對老師們的愛(ài)戴和贊美�，F在我宣布XX中學(xué)第39屆教師節，“書(shū)香溢德馨”主題集會(huì )活動(dòng)現在開(kāi)始�。g迎）
結束語(yǔ)：
a：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。
b：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
a、b：讓我們再一次祝福我們敬愛(ài)的教師節日快樂(lè )！
教師節串詞主持詞11
女：老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)不可替代的地位，我們真的非常感激您！
男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對我們的愛(ài)、對我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。
女：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）
男：同學(xué)們的精彩表演，道出了我們的.心聲。
女：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，希望同學(xué)們能努力做到以下幾點(diǎn)：
男：在日常學(xué)習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。
女：課堂上，要認真聽(tīng)講，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，課后要按時(shí)完成作業(yè)。
男：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。
女：對老師要有禮貌，遇見(jiàn)老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好；與教師交談，態(tài)度要誠懇。
男：同學(xué)們，能做到嗎？
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教師節串詞主持詞12
男：各位領(lǐng)導，女：各位老師
合：大家好�。ň炊Y）
女：春風(fēng)化雨
男：潤物無(wú)聲
女：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！下面有請學(xué)校領(lǐng)導致詞。
女：今天有6位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱(chēng)號，他們勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現代化知識和先進(jìn)教育理念，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生的現在，造就學(xué)生未來(lái)。下面請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書(shū)
男：在過(guò)去的一年里里，各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭創(chuàng )文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。
下面請學(xué)校領(lǐng)導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領(lǐng)獎
男：好，教師節趣味賽正式開(kāi)始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤(pán)山隊，洛基山隊。
女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風(fēng)格。
男：XX年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來(lái)，我們在工作中團結一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：第一個(gè)節目：三足鼎立
男：活動(dòng)方法是：
1、每隊12人，每三人為一個(gè)小組，站于標志線(xiàn)后。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，三人共同用額頭將球頂穩，開(kāi)始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng)，并返回起點(diǎn)接力。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：首戰告捷，———————隊贏(yíng)得了寶貴的十分
女：現在進(jìn)行第二項節目—————快樂(lè )跳跳
男：活動(dòng)方法
1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線(xiàn)外。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進(jìn)行。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個(gè)決斗的.機會(huì )
第三個(gè)節目：決斗
女：比賽規則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉身開(kāi)槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手多者為勝
男：（第四個(gè)節目）剛才的節目讓大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂(lè )的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個(gè)人參加必答，答對一個(gè)得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏(yíng)得5分，答錯扣去該隊5分，風(fēng)險與效益并存，請大家三思而答。 1 2 3 4
男：第六個(gè)節目：翻山越嶺
1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，兩人手拉報紙四角，做蹲立動(dòng)作，另一人跨鉆過(guò)報紙�？玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。
3、計時(shí)一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個(gè)數總和為該隊總成績(jì)。
女：活動(dòng)規則：
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開(kāi)拉平
男第七個(gè)節目
八七拼八湊
要求：每組十人
道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè )、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè )起，男：主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)
女：第八個(gè)節目
筷子落瓶：
每組選派一人
男：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機會(huì )，中1次即游戲勝利。
女：第九個(gè)節目——趕小豬：
男：在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線(xiàn)把小豬趕進(jìn)籠子里（用籃球代替小豬），時(shí)間最快的獲勝，如果小豬偏離路線(xiàn)游戲者被淘汰。
男：第十個(gè)節目：
四隊分別排隊盤(pán)子運水
女：規則：每組12人，每二個(gè)人合作，一個(gè)人蒙眼，另一個(gè)人不蒙，二個(gè)人腿上系繩，二個(gè)人合托一盤(pán)水，運送到對面，在規定時(shí)間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過(guò)）
男第十一個(gè)節目——、鐵人三項
每隊一人
女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰(shuí)家呢？
女男宣布得分
�。ü补玻�
主持人結束詞
女：我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：我們用誤會(huì )的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬(wàn)事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。
男：各位領(lǐng)導，女：各位老師
合：大家好�。ň炊Y）
女：春風(fēng)化雨
男：潤物無(wú)聲
女：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！下面有請學(xué)校領(lǐng)導致詞。
女：今天有6位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱(chēng)號，他們勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現代化知識和先進(jìn)教育理念，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生的現在，造就學(xué)生未來(lái)。下面請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書(shū)
男：在過(guò)去的一年里里，各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭創(chuàng )文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。
下面請學(xué)校領(lǐng)導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領(lǐng)獎
男：好，教師節趣味賽正式開(kāi)始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤(pán)山隊，洛基山隊。
女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風(fēng)格。
男：XX年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來(lái)，我們在工作中團結一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：第一個(gè)節目：三足鼎立
男：活動(dòng)方法是：
1、每隊12人，每三人為一個(gè)小組，站于標志線(xiàn)后。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，三人共同用額頭將球頂穩，開(kāi)始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng)，并返回起點(diǎn)接力。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：首戰告捷，———————隊贏(yíng)得了寶貴的十分
女：現在進(jìn)行第二項節目—————快樂(lè )跳跳
男：活動(dòng)方法
1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線(xiàn)外。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進(jìn)行。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個(gè)決斗的機會(huì )
第三個(gè)節目：決斗
女：比賽規則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉身開(kāi)槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手
多者為勝
男：（第四個(gè)節目）剛才的節目讓大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂(lè )的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個(gè)人參加必答，答對一個(gè)得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏(yíng)得5分，答錯扣去該隊5分，風(fēng)險與效益并存，請大家三思而答。
男：第六個(gè)節目：翻山越嶺
1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，兩人手拉報紙四角，做蹲立動(dòng)作，另一人跨鉆過(guò)報紙�？玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。
3、計時(shí)一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個(gè)數總和為該隊總成績(jì)。
女：活動(dòng)規則：
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開(kāi)拉平
男第七個(gè)節目
八七拼八湊
要求：每組十人
道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè )、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè )起，男：主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)
女：第八個(gè)節目
筷子落瓶：
每組選派一人
男：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機會(huì )，中1次即游戲勝利。
女：第九個(gè)節目——趕小豬：
男：在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線(xiàn)把小豬趕進(jìn)籠子里（用籃球代替小豬），時(shí)間最快的獲勝，如果小豬偏離路線(xiàn)游戲者被淘汰。
男：第十個(gè)節目：
四隊分別排隊盤(pán)子運水
女：規則：每組12人，每二個(gè)人合作，一個(gè)人蒙眼，另一個(gè)人不蒙，二個(gè)人腿上系繩，二個(gè)人合托一盤(pán)水，運送到對面，在規定時(shí)間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過(guò)）
男第十一個(gè)節目——、鐵人三項
每隊一人
女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰(shuí)家呢？
女男宣布得分
�。ü补玻�
主持人結束詞
女：我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：我們用誤會(huì )的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬(wàn)事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。
教師節串詞主持詞13
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來(lái)參加我班主題班會(huì )的學(xué)校領(lǐng)導和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十九個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一齊祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂(lè )，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jì)？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰(shuí)這么默默奉獻？
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人；老師，人類(lèi)靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì )培養出一批又一批的棟梁，但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
這天，在這教師自我的節日里，我們初二（2）班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻上這一臺個(gè)性的教師節主題班會(huì )。
主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節獻詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐瑁ㄙY料略）音樂(lè )聲起）（愛(ài)的奉獻音樂(lè )起）
�。ㄟ@時(shí)，郭蘇蘇同學(xué)走上臺，唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來(lái)�！璩局�，主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛(ài)，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師！——獻花開(kāi)始！
主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節
主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛(ài)！
主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的'勞動(dòng)？下方請大家踴躍發(fā)言
主持人：透過(guò)大家細微的觀(guān)察，大家不難發(fā)現，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(cháng)，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自我，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
下方請聽(tīng)歌曲《老師，我想你》（播發(fā)mtv，同學(xué)在下方一齊唱）
主持人：聽(tīng)完這首歌，請大家回答問(wèn)題下方問(wèn)：
問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？（資料略）
問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（資料略）
主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨！
教師節串詞主持詞14
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的`人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家！
教師節串詞主持詞15
主持人合：是我們敬愛(ài)的老師！
主持人甲：您用青春滴滴燭淚，記錄了人類(lèi)永恒的`贊嘆。
主持人乙：您的汗水和心血，在校園中澆灌希望。
主持人甲：您用青春書(shū)寫(xiě)了無(wú)悔的人生。
主持人乙：您用真情譜寫(xiě)了世間最美麗的詩(shī)篇；
主持人甲：您的愛(ài)，我們永遠無(wú)法報答。
主持人乙：讓我們深深地鞠躬，真摯地向您問(wèn)候——
主持人合：老師，您好！
主持人乙：現在開(kāi)始《謝謝您，老師》的主題班會(huì )。
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