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傳統節日作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的傳統節日作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳統節日作文 篇1
中國的傳統的節日有很多很多,這是我們這個(gè)經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫,有:春節、端午節、清明節、元宵節等等,其中我最喜歡的是春節。
記得去年我在外婆家看春節聯(lián)歡晚會(huì ),晚會(huì )里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑?粗(zhù)看著(zhù),突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽(yáng)臺一看,呀!真的是好美阿,原來(lái)就是煙花!
回頭一看鐘,原來(lái)已經(jīng)十二點(diǎn)了,這時(shí)聽(tīng)到外公在樓下大喊一聲,說(shuō):“我們也快點(diǎn)放鞭炮和煙花吧!”我匆匆忙忙地跑到樓下去,看到鞭炮已經(jīng)掛起來(lái)了,像一條紅色的.大蜈蚣,鞭炮掛在二樓,一直垂到一樓地上。這時(shí)我看見(jiàn)姨丈手拿著(zhù)一根香,然后和我們一起異口同聲說(shuō):“1、2、3、”數完之后,鞭炮聲音就震耳欲聾的響起,我高興的大喊起來(lái)說(shuō):“新年到嘍,新年到嘍!蔽液兔妹靡蝗四弥(zhù)一枝煙花,插到地上,點(diǎn)起煙花,一會(huì )就有煙花沖向天空,五彩繽紛的煙花漂亮極了。
這就是我國的傳統節日-春節,是不是很有趣?
傳統節日作文 篇2
農歷八月十五,是中國一年一度的中秋佳節。中秋節,又稱(chēng)團圓節、八月節。據說(shuō)中秋節源自于古人對天象的崇拜。
中秋節的重頭戲就是一家人在一起吃月餅,賞月。中秋節我們到外公家的時(shí)候,桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了美味佳肴。油光閃閃、濃香撲鼻的鹵鴨饞得我口水直流。披著(zhù)紅色鎧甲、威風(fēng)凜凜的蟹將軍此刻正安靜地趴在盤(pán)子里。開(kāi)飯了,大人們斟滿(mǎn)酒杯,叮叮咚咚的碰杯聲此起彼伏。我們幾個(gè)小朋友坐一桌那就更熱鬧了。我們嘻嘻哈哈地學(xué)著(zhù)大人的樣子端起飲料,然后一本正經(jīng)地干杯,最后咕咚咕咚一口氣喝完。等小朋友喜歡的菜上桌,大家都先下手為強,搶不到的也不生氣,大家只是享受這個(gè)熱鬧的氣氛。晚飯后,大人們喝茶聊天。我們幾個(gè)小朋友趴在窗口看著(zhù)圓圓的月亮聞著(zhù)樓下桂花的香味,聽(tīng)舅舅講中秋節的傳說(shuō)。
勇敢的后羿射日,得到仙丹。他的`妻子嫦娥為了不讓壞人搶走仙丹,吞下了仙丹,飛升成仙。嫦娥為了離后羿近一些住到了離地球最近的月宮。這就是嫦娥奔月的故事了。聽(tīng)著(zhù)故事,我們睜大雙眼望著(zhù)月亮,想從上面找到嫦娥和玉兔的影子。
等到大家休息地差不多了,外婆會(huì )端出水果和月餅祭拜月神。只見(jiàn)桌子正中間擺放著(zhù)中秋特有的節日美食各種口味的月餅:有老人們愛(ài)吃的椒鹽、五仁月餅,有新式的水果、奶黃月餅,還有我們愛(ài)吃的冰淇淋月餅。祭祀完畢,我們人手一個(gè)月餅,吃著(zhù)甜甜的月餅,我的心里也是甜絲絲的,跟家人在一起真的好幸福。
傳統節日作文 篇3
滾滾大海奔涌而來(lái),拍打著(zhù)岸邊的巖石,濺起一朵朵浪花。每一朵浪花都形態(tài)各異,且各具特色。我想:這些浪花不就像我們中國的傳統節日一樣嗎?是那么的豐富多彩,是那么的精彩絕倫。
就讓我們一起走進(jìn)身邊的節日吧!
激情四射的春節
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!薄醢彩对铡
新春到,家家戶(hù)戶(hù)樂(lè )逍遙。漫步在繁華的大街上,體會(huì )春節熱鬧的氣氛,感受春節帶來(lái)的喜悅。一家家店商門(mén)前擺起了一盆盆桔子樹(shù),掛起了一幅幅對聯(lián)。妻子幸福地依靠在丈夫的肩膀,一臉幸福的摸樣,而男士們也十分紳士地滿(mǎn)足女士每一個(gè)要求。走過(guò)小巷,“啪啦啪啦”的爆竹聲響徹云霄,一聲聲“新春快樂(lè )”在家家戶(hù)戶(hù)里傳出。夜晚,煙花在海邊綻放出它最美麗的笑顏,仿佛驅散了黑暗帶來(lái)的冰冷,照亮了每個(gè)人臉龐上燦爛的笑容。
觀(guān)一個(gè)美麗的煙火,游一個(gè)激情四射的春節。
香飄四里的'端午
節分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤——文秀《端午》
四里飄粽香,龍舟鼓齊鳴。又逢一年一度的端午節,品嘗美味食物——粽子。粽子是端午節一種傳統食物,在古時(shí),為了不讓偉大的詩(shī)人屈原的遺體被湖底魚(yú)兒吃掉,人們便將飯團包裹在艾葉里扔下去給魚(yú)兒。如此一來(lái),粽子便也漸漸轉變?yōu)閭鹘y食品。每次我嗅到粽子外表艾葉的清香時(shí),便被吸引得魂不守舍。輕咬第一口細細品味著(zhù)帶有葉子清香的糯米,口感十足回味無(wú)窮;再?lài)L一口更是欲罷不能。多說(shuō)無(wú)益,親口品嘗才能體會(huì )到粽子的美味。
嘗一美味的粽子,享一個(gè)香飄四里的端午。
西雨紛飛的清明
清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!拍痢肚迕鳌
清明節的雨是細膩的,同時(shí)也帶有一種淡淡的思念之情;毓枢l掃墓的人在墓碑旁舞著(zhù)鐮刀,清除雜草,滿(mǎn)臉敬意。對于先人,他們唯有敬重;對于過(guò)世的親人,他們唯有思念;這時(shí),所有的年青人都會(huì )情不自禁的扶緊他們的父母,在心中暗暗發(fā)誓讓自己父母快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)度晚年。
體一個(gè)掃墓的悲傷。思一個(gè)細雨紛飛的清明。
走進(jìn)身邊的節日,融入生活,感受人生。從節日了看到祖國的繁榮,從節日里品味豐富的美食,從節日里緬懷已故的親人。
朋友,生活的精彩從節日里體會(huì ),讓我們一起走進(jìn)身邊的節日吧!
傳統節日作文 篇4
農歷正月十五日的這一天,是一年一度的元宵節。是一個(gè)團團圓圓的日子,在這個(gè)團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
晚上大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著(zhù)湯圓,非常高興!
在吃飽喝足以后,我們一大家子人開(kāi)著(zhù)車(chē)邊走邊看,夜空中美麗的煙花,心里樂(lè )呵呵的。不光是我們樂(lè )呵呵的,就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
在吃完了也看完了之后呢,我們就開(kāi)始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹,我說(shuō):“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng),不怕大雨落!蔽颐妹谜f(shuō):“是不是打一動(dòng)物名?”我點(diǎn)頭說(shuō)是。她脫口而出:“蝸牛!蔽乙幌伦鱼蹲×,沒(méi)想到他竟然這么聰明。就這樣以此類(lèi)推,我考完了每一個(gè)我的'家人。只有一兩個(gè)人答不上來(lái),早知如此,我就給他們出最難的了。
該做的都做了,可是,就是覺(jué)得還有什么沒(méi)做。我想起來(lái)了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買(mǎi)了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃,心里許了一個(gè)愿望,然后讓孔明燈帶著(zhù)我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是:希望全國人民元宵節快樂(lè )!
這真是一個(gè)又快樂(lè )又難忘的元宵節!
傳統節日作文 篇5
春節的潮汐剛退后不久,元宵的風(fēng)暴又再次來(lái)襲。雖然這一風(fēng)暴持續不久,但是這“獨特”元宵節依然掀起了很大的波浪。
那天,我來(lái)到了萬(wàn)泉河畔,那里沒(méi)有一輛車(chē),我漫無(wú)心際的在大馬路上走著(zhù),沒(méi)有車(chē)的大馬路顯得寬了許多,街道上的人時(shí)不時(shí)與我擦肩而過(guò)。不一會(huì )兒,來(lái)到了音樂(lè )噴泉,這里有的敲鑼打鼓,還有人舞龍、扭秧歌,那種秧歌的舞步太奇特了,走四步,退兩步,手中的扇子也隨之搖擺,別有一番韻味,手中的長(cháng)絲帶隨風(fēng)飄舞,美不勝收。
舞龍那邊一個(gè)個(gè)敲鑼打鼓的人盡力揮舞著(zhù)鼓棒,鼓韻齊鳴,動(dòng)作齊整劃一,完美無(wú)缺。舞龍人精神抖擻,用雙臂揮舞著(zhù),周?chē)^(guān)眾不時(shí)地發(fā)出喝彩聲。
我繼續漫步在萬(wàn)泉河畔。忽然,耳邊傳來(lái)雷鳴般的轟響,我回眸一看,原來(lái)是那邊的舞臺正在演奏搖滾音樂(lè ),我擠到人堆里,看著(zhù)那歌手瘋狂的搖滾著(zhù),那歡快的節奏,影響著(zhù)我的感觀(guān),讓我有一種心要跳出來(lái)的感覺(jué)。聽(tīng)著(zhù)那音樂(lè ),我興奮不已!
不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了十一點(diǎn)半。我回到家,躺在床上透過(guò)窗子抬頭望去,深藍色的天空那樣迷人,空中閃動(dòng)著(zhù)一顆顆的小星星。它們越來(lái)越多,好像在藍色的.地毯上跳舞,又像在眨著(zhù)眼睛和我說(shuō)話(huà)。
歡樂(lè )的元宵節,美麗十足的舞蹈,震撼人心的搖滾音樂(lè ),給我們帶來(lái)了莫大的快樂(lè ),帶來(lái)了生活的美好,也給我留下了快樂(lè )的童年。
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