六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)間:2023-11-06 16:06:49 教育 我要投稿

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿15篇[優(yōu)選]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據節奏,而不是以意思為主。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿15篇[優(yōu)選]

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿1

  女:尊敬的各位領(lǐng)導,

  男:爺爺、

  女:奶奶、

  男:叔叔、

  女:阿姨、

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

  男:六月的**,草長(cháng)鶯飛,生機盎然。

  女:伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節日,又來(lái)到了我們的'身旁。

  女:在這歡樂(lè )、美好的日子里,

  男:各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  女:大會(huì )進(jìn)行第一項,少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

  男:大會(huì )進(jìn)行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

  女:大會(huì )進(jìn)行第三項:市領(lǐng)導給我們送來(lái)了節日禮物,讓我們用熱烈的

  掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛(ài)護!

  男:大會(huì )進(jìn)行第四項:請市委**爺爺講話(huà)。

  女:大會(huì )進(jìn)行第五項:**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗

  誦會(huì )現在開(kāi)始。

  男:有一個(gè)節日在六月,

  女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;

  男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

  女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  男:有一個(gè)節日在六月,

  女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

  男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,

  女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。

  男:請聽(tīng)五年級全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

  甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,

  乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,

  合:這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。

  甲:當我們仰望五星紅旗,

  乙:心中就有熱血沸騰;

  甲:人民的利益高于一切,

  乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

  合:我們永遠跟黨走。

  甲:請聽(tīng)四年級全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿2

  1、翅膀

  那小小的長(cháng)了翅膀的心

  恨不得飛到太空去

  因為

  晚上天空的星星

  眨眼誘人

  想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的

  一花籃

  送給老師和小朋友

  2、激動(dòng)的眼睛

  在繁花喧囂的日子里

  六月告別春風(fēng)的季節

  一顆顆晶瑩剔透

  純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)

  翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟

  舞臺上粉黛濃妝的小天使

  咿咿呀呀地細訴著(zhù)

  滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事

  天空湛藍如水

  是誰(shuí)用潤濕的紅手帕

  捂住自己激動(dòng)的眼睛

  3、七律·兒童節的公園

  百花開(kāi)放笑聲甜,

  拂面濃馥六月天。

  對對白鴨游碧水,

  雙雙木槳蕩畫(huà)船。

  嫦娥羨慕兒童節,

  織女思凡懶做仙。

  敢問(wèn)瑤臺誰(shuí)是主?

  新蕾初綻正童年。

  4、獻給六一兒童節的詩(shī)

  花蕾是你的年華

  包在叢叢的綠葉之中

  嬌之之?huà)?/p>

  象是睡夢(mèng)中的微笑

  春天是你的節日

  歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包

  隨便拿出一首掛在嘴上

  又蹦又跳

  繁華是你的等待

  當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

  五彩斑爛的夢(mèng)想

  都會(huì )隨你而實(shí)現

  啊,你是人類(lèi)最早的節日

  也是人類(lèi)最永久的期盼

  你是人類(lèi)最早的啟蒙

  更是人類(lèi)最大的希望

  5、接送太陽(yáng)

  小太陽(yáng),早上好,

  老師接你上學(xué)校。

  嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,

  太陽(yáng)車(chē)上快樂(lè )笑。

  笑紅臉,笑紅霞,

  朝霞一路飄呀飄。

  小太陽(yáng),下午好,

  老師送你回家了。

  嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,

  太陽(yáng)揮手快樂(lè )笑。

  笑紅臉,笑紅歌,

  歌聲一路飄呀飄。

  6、文明密碼

  給我一匹駿馬

  就能跑到天涯

  給我一個(gè)伙伴

  我們就成快樂(lè )一家

  給我一個(gè)漢字

  我能演變詩(shī)和畫(huà)

  啊,古老的中國文字

  啊,神奇的文明密碼

  給我一方沃土

  就能種出莊稼

  給我一汪清水

  就能養殖好多魚(yú)蝦

  給我橫堅撇捺

  我就會(huì )筆下生花

  啊,燦爛的中華文化

  啊,神奇的文明密碼

  7、天堂在那

  小小的山坡暖洋洋

  小小的我躺在山坡上

  兩手枕著(zhù)后腦勺

  把那藍天久久地望

  一陣又一陣風(fēng)兒吹

  一朵又一朵云飄蕩

  就是看不到美麗的天堂

  是傳說(shuō)故意騙人

  還是上帝好心說(shuō)謊

  小小的花兒格外香

  小小的我躺在花中央

  兩手枕著(zhù)后腦勺

  把那藍天久久地望

  一只又一只鳥(niǎo)兒飛

  一行又一行雁歌唱

  還是找不到媽媽的臉龐

  是媽媽太累太累

  還是媽媽把我遺忘

 。▎琛焯迷谀

  嗚——媽媽在哪)

  天上沒(méi)有天堂

  天上只有夢(mèng)想

  媽媽沒(méi)有走遠

  媽媽在我心上

  8、我陪你長(cháng)大

  你是草原上奔馳的駿馬

  你是天邊瑰麗的朝霞

  你是海中美麗的海浪花

  你是我夢(mèng)中的閬苑仙葩

  我陪你長(cháng)大

  給了你一個(gè)溫暖的家

  我陪你長(cháng)大

  種下了一生的牽掛

  我陪你長(cháng)大

  一起用餐一起喝茶

  我陪你長(cháng)大

  陪你練琴教你畫(huà)畫(huà)

  我陪你長(cháng)大

  帶你走遍海角天涯

  我陪你長(cháng)大

  努力去做一個(gè)好爸爸

  愿幸福與快樂(lè )

  在你心中生根發(fā)芽

  讓平安與健康

  陪你度過(guò)每一個(gè)春秋冬夏

  9、我愛(ài)六一

  大人們常說(shuō)

  我是早晨初升的太陽(yáng)

  是祖國盛開(kāi)的花朵

  我想說(shuō)

  其實(shí)我是

  長(cháng)著(zhù)翅膀的精靈

  自由自在的飛行

  手中的魔法棒

  帶我看遍了世界的美景

  其實(shí)我是

  千變萬(wàn)化的孫悟空

  讓人捉摸不定

  我用神通的本領(lǐng)

  幫助弱小的人伸張正義

  其實(shí)我是

  山里的大魔王

  呼風(fēng)喚雨

  還有一群小魔王

  吵吵鬧鬧,隨心所欲

  我的.世界里

  沒(méi)有痛苦沒(méi)有擔心

  在這里,每天都是假期

  每天都是“六一”

  我愛(ài)“六·一”

  因為這一天呼吸的是放肆的空氣

  我們在灑滿(mǎn)愛(ài)的天地

  縱情的游戲

  我愛(ài)“六·一”

  因為這一天媽媽的脾氣

  變成了棉花糖

  軟軟的很甜蜜

  我愛(ài)“六·一”

  因為她讓我擁有了神奇的魔法棒

  名字叫做——淘氣

  我用它來(lái)探尋世界的奧秘

  我愛(ài)“六·一”

  她讓全世界的焦點(diǎn)在我們身上聚集

  認識的和不認識的人

  都忙著(zhù)為我們遮蔽風(fēng)雨

  我愛(ài)“六·一”

  她讓我的想象全都變成了實(shí)際

  看我眼底清澈的小溪

  照映著(zhù)善良和正義

  丑陋與邪惡不見(jiàn)了蹤跡

  我愛(ài)“六·一”

  我愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨

  和敬愛(ài)的老師

  為我精心守護的“六·一”

  我想大聲地說(shuō)一句

  謝謝你們,我愛(ài)你!

  10、童年

  陽(yáng)光

  最早灑在了我們成長(cháng)的路上

  風(fēng)兒

  最早吹開(kāi)了我們的心窗

  少先隊員的神采喲

  如詩(shī)一般飛揚

  伴著(zhù)藝術(shù)節的歌聲

  我們心情舒暢

  小鳥(niǎo)在枝頭歡歌

  鮮花向蜜蜂吐蕊

  我們與春天有一個(gè)約會(huì )

  把藝術(shù)的火花放飛

  我們的校園

  今天已沉醉

  山,被春風(fēng)喚醒

  水,把風(fēng)箏倒映

  我們揮舞藝術(shù)的畫(huà)筆

  筆端流淌理想的身影

  鳥(niǎo)兒在歡快地叫

  花兒在嘻嘻地笑

  放飛的心哪

  今天,蕩漾著(zhù)爛漫的情調

  綠枝綴滿(mǎn)碩果

  笑臉映紅朝霞

  飛翔的燕子

  與我們一起把快樂(lè )描畫(huà)

  藝術(shù)節,讓我們生活變得高雅

  藝術(shù)節,讓我們邁上高的品位

  同學(xué)們

  把我們的歌唱起來(lái)

  把我們的舞跳起來(lái)吧

  你快樂(lè )

  我快樂(lè )

  他快樂(lè )

  愿藝術(shù)與你我永遠在一起

  天空晴朗

  彩霞閃光

  我們的心情

  像鳥(niǎo)兒一樣舒暢

  在這快樂(lè )的節日

  我們把自己的歌歡唱

  伸出你的手

  伸出我的手

  藝術(shù)與我們手拉手

  風(fēng)也過(guò)去了

  雨也過(guò)去了

  我們幸福地拍拍手

  白色的手

  你的手

  黃色的手

  我的手

  黑色的手

  他的手

  我們手牽著(zhù)手,

  愛(ài)將匯成一條河

  小草拱出了地皮

  微風(fēng)吹綠了大地

  藝術(shù)節的七色彩虹

  將成為我們童年永恒的記憶

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿3

  “六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌? “六一”的花朵為什么這樣芬芳? “六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷? “六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢…… 你知道,他知道,大家全知道。 全世界少年們的節日已經(jīng)來(lái)到,全世界最天真的節日就在今朝。 “六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)? “六一”的舞蹈為什么這樣多情? “六一”的故事為什么這樣引人? “六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰…… 你清楚,他清楚,大家都清楚。 歌舞、故事、集會(huì )表達兒童的幸福,今天的小苗,必將長(cháng)成參天大樹(shù)。 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。 我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。 我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 請看明天

  我們將舉起山,挑起河,捧起現代化的祖國,飛向金色的目標…… 六一可愛(ài)啊這些孩子們無(wú)論漂亮與否可愛(ài)啊那個(gè)窮孩子的媽媽肯定有最多最多的故事那個(gè)窮孩子的媽媽肯定有最多最多的期望帶著(zhù)所有這些可愛(ài)無(wú)論你穿著(zhù)如何破舊的'衣服在伙伴們中間你依然感覺(jué)無(wú)所或缺愛(ài)媽媽愛(ài)上她的故事愛(ài)媽媽吧看她

  她看你衣衫破舊的過(guò)六一 委屈的想哭 你衣衫破舊的過(guò)六一 開(kāi)心的笑 愛(ài)媽媽吧 因為媽媽可愛(ài)

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿4

  我們生活在自己的世界,一個(gè)對你們而言太小的世界,即使手腳并用,俯下身子,你們也難以進(jìn)來(lái)。成年人的'托辭。

  即使你們用善于分析的眼睛去探究、窺視,用愉快的表情,去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà),你們仍然不能找到那個(gè)中心,在那里,我們跳舞,我們玩耍,生命仍在酣睡,在那緊閉的花朵下,在那光滑的蛋殼下,杯狀的巢內的蛋,嘲笑著(zhù)你們那更為遙遠的天堂中褪色的憂(yōu)郁。

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿5

  你們的孩子

  都不是你們的孩子

  乃是生命為自己所渴望的兒女

  他們是借你們而來(lái)

  卻不是從你們而來(lái)

  他們雖和你們同在,卻不屬于你們

  你們可以給他們愛(ài)

  卻不可以給他們思想

  因為他們有自己的思想

  你們可以蔭庇他們的身體

  卻不能蔭蔽他們的靈魂。

  因為他們的靈魂,是住在明日的`宅中

  那是你們在夢(mèng)中也不能想見(jiàn)的

  你們可以努力去模仿他們

  卻不能使他們來(lái)象你們

  因為生命是不倒行的

  也不與昨日一同停留

  你們是弓,你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢

  那射者在無(wú)窮之間看定了目標

  也用神力將你們引滿(mǎn)

  使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來(lái)

  讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂(lè )吧

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿6

  在純凈的藍天上 畫(huà)上蝴蝶 畫(huà)上雄鷹 扇動(dòng)羽翼 高呼,我要飛翔 在綠色草地上 畫(huà)上雀躍的身影 畫(huà)上奔跑的蝸牛 揮動(dòng)雙手 向未來(lái)投奔 在校園的墻壁上 寫(xiě)下一個(gè)名字 寫(xiě)下一個(gè)秘密 暗自傷神 我什么時(shí)候長(cháng)大 大人們常說(shuō)

  我是早晨初升的太陽(yáng) 是祖國盛開(kāi)的花朵 我想說(shuō) 其實(shí)我是 長(cháng)著(zhù)翅膀的精靈 自由自在的飛行 手中的魔法棒

  帶我看遍了世界的美景 其實(shí)我是千變萬(wàn)化的'孫悟空 讓人捉摸不定 我用神通的本領(lǐng) 幫助弱小的人伸張正義 其實(shí)我是 山里的大魔王 呼風(fēng)喚雨 還有一群小魔王 吵吵鬧鬧,隨心所欲 我的世界里 沒(méi)有痛苦沒(méi)有擔心 在這里,每天都是假期 每天都是“六一” 我愛(ài)“六·一”

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿7

  美麗的鮮花匯成歡樂(lè )的海洋,雄壯的鼓號奏響希望的樂(lè )章。

  快樂(lè )的節日帶來(lái)無(wú)盡的`喜悅,張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢。

  最年少的節日已經(jīng)來(lái)到,最天真的節日就在今朝。

  在這歡樂(lè )的時(shí)刻,我們謹向尊敬的領(lǐng)導、

  敬愛(ài)的老師、

  親愛(ài)的小朋友們,致以崇高的敬禮和節日的祝賀!

  祝您們身體健康、工作順利!

  親愛(ài)的少年兒童朋友們,讓我們放聲高歌,讓我們盡情歡唱。

  歌唱黨的決策的英明偉大,歌唱祖國建設的輝煌成就,歌唱家鄉面貌的發(fā)展變化,歌唱人民生活的幸福安康。

  神州大地,萬(wàn)象生輝。

  在祖國960平方公里的土地上,從南到北,從東到西。

  到處涌動(dòng)著(zhù)改革開(kāi)放的浪潮。

  立志修德,勤奮學(xué)習,刻苦鍛煉,全面發(fā)展,在黨的光輝照耀下,用我們的智慧和力量,創(chuàng )造奇跡,創(chuàng )造未來(lái)。

  和共和國一起走向更加燦爛的明天!

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿8

  今天是個(gè)快樂(lè )的日子,

  朋友們在一起相聚,

  讓我們飛去游樂(lè )園,

  小伙伴們嬉戲玩耍。

  就這樣快樂(lè )下去吧!

  每個(gè)人都有快樂(lè )和煩惱,

  我們要把煩惱放飛,把快樂(lè )留在身邊。

  讓我們快樂(lè )吧!

  我不要長(cháng)大,

  永遠像小孩一樣盡情歡樂(lè )!

  讓我們歡笑、讓我們歌唱,

  讓我們把快樂(lè )帶給大家,直到永遠!

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿9

  兒童節詩(shī)歌,也是兒歌小時(shí)候媽媽對我講長(cháng)大了你就可以去遠方走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山

  那時(shí)候,我就盼呀盼……盼望自己快快長(cháng)大長(cháng)大了就可以像大人一樣去遠方

  走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山童年童年

  記憶里永遠的.童年常常在我的夢(mèng)里展現它美麗也溫馨它純潔

  也快樂(lè )

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿10

  孩子們自己也是有小小的夢(mèng)想,他們在這個(gè)夢(mèng)想中一直成長(cháng),一起騰飛。

  牽著(zhù)夢(mèng)一起走

  我望著(zhù)天上的月亮,月芽?jì)簭潖,帶我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

  在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了一彎新月,好像正預示著(zhù)我,一朵祖國的新花,正在逐漸開(kāi)放。

  啊!

  我看到了,美好的.前景,美好的未來(lái)!

  夢(mèng)啊,我牽著(zhù)你,慢慢踏上成功之路,牽著(zhù)夢(mèng),一起走。

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿11

  小時(shí)候媽媽對我講長(cháng)大了你就可以去遠方走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山

  那時(shí)候,我就盼呀盼……盼望自己快快長(cháng)大長(cháng)大了就可以像大人一樣去遠方

  走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山童年童年

  記憶里永遠的童年常常在我的.夢(mèng)里展現它美麗也溫馨它純潔

  也快樂(lè )

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿12

  我想活在一個(gè)永遠也長(cháng)不大的世界

  人們天真,善良,不互相傷害

  即使吵架,也很快和好

  即使哭泣,也很快停止

  臥室里,操場(chǎng)上,江河邊

  堆積著(zhù)我們共同的玩具

  天空蔚藍,大地潔白

  走到哪里都是小風(fēng)車(chē)

  小木馬,小花朵

  展露出羞怯的笑臉

  如今的世界叫人憂(yōu)郁

  厭惡。又無(wú)法改變

  特別是當時(shí)間把我們送入青年

  送入中年,送入老年

  我們艱辛生活,苦中作樂(lè )

  每年只有一個(gè)晚上

  用來(lái)短暫地揮霍

  每年只有一個(gè)晚上

  想起遙遠的事物

  兀自動(dòng)容,又黯然失色

  獻給六一兒童節的詩(shī)

  花蕾是你的年華

  包在叢叢的綠葉之中

  嬌之之?huà)?/p>

  象是睡夢(mèng)中的微笑

  春天是你的節日

  歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包

  隨便拿出一首掛在嘴上

  又蹦又跳

  繁華是你的等待

  當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

  五彩斑爛的夢(mèng)想

  都會(huì )隨你的創(chuàng )造而實(shí)現

  啊,你是人類(lèi)最早的節日

  也是人類(lèi)最永久的期盼

  你是人類(lèi)最早的啟蒙

  更是人類(lèi)最大的希望

  小時(shí)候

  最盼望的

  就是六一的到來(lái)

  穿起白襯衣

  新裙子

  欣喜的手指

  細細的撫著(zhù)

  多彩的格子

  或是

  嬌柔的碎花

  再把小腳丫

  急急的

  踩進(jìn)塑料涼鞋

  對著(zhù)鏡子

  把火紅的'領(lǐng)巾

  系在胸前

  多美的一天

  這是我的節日

  是又一個(gè)夏天的開(kāi)始

  我的心

  是個(gè)孵化場(chǎng)

  溫暖潔凈的地方

  每一天

  都會(huì )有幾只

  愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)

  從這里起飛

  有的唱著(zhù)快樂(lè )

  有的唱著(zhù)哀傷

  有的唱著(zhù)過(guò)往

  有的唱著(zhù)盼望

  和憧憬

  它們能飛到

  很遠很遠的地方

  一路歌唱著(zhù)

  我的心

  我給我的這些小朋友

  起了個(gè)好聽(tīng)的名字

  它們都叫作

  詩(shī)歌

  寶貝兒,聽(tīng)媽媽說(shuō)……

  寶貝兒

  聽(tīng)媽媽對你說(shuō)

  你繼承了我的健康

  我的思想和酒窩

  你繼承了我的開(kāi)朗

  我的快樂(lè )和灑脫

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿13

  六一的笑聲

  為什么這樣歡快

  六一的.花朵

  為什么這樣燦爛

  六一的歌聲

  為什么這樣嘹亮

  六一的紅領(lǐng)巾

  為什么這樣鮮艷

  孩子們放飛一群白鴿帶上人類(lèi)最大的希望五彩斑斕的夢(mèng)想

  等待你們去創(chuàng )新去實(shí)現

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿14

  五月的鮮花,

  悄然落幕。

  迎來(lái)了六月的陽(yáng)光,

  和煦的照射大地。

  還記得,

  兒時(shí)的六月。

  在剛收過(guò)麥子的田里,

  撿起幾穗握在手心,

  樂(lè )意無(wú)窮。

  還記得,

  兒時(shí)的六月。

  在田野里赤腳玩耍,

  采摘野花、欣賞蝴蝶。

  暢享野草的芳香。

  還記得,

  兒時(shí)的六月,

  在清澈的`小河邊。

  掬起一捧清水,

  灑向臉龐沁透心脾。

  ……

  時(shí)光荏苒,

  如今的六一到。

  告別昔日的童趣,

  招手今朝的六一。

  一年前,

  做過(guò)那群孩子的老師。

  如今,實(shí)習歸來(lái),

  但同樣的祝福送給他們。

  六一節快樂(lè ),

  學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)。

六一兒童節詩(shī)歌朗誦稿15

  十歲的時(shí)候

  跟小伙伴們一起走著(zhù)去公社

  開(kāi)“六?一”運動(dòng)會(huì )

  公社真大啊

  我們睡在老鄉家大炕上

  沒(méi)有豪言壯語(yǔ)

  一宿,嘰嘰喳喳

  第二天

  我沒(méi)有跑,也沒(méi)有跳

  沒(méi)有參加任何比賽

  一個(gè)獎狀也沒(méi)有拿到

  下午開(kāi)大會(huì )的時(shí)候

  老師叫我上去講話(huà)

  講的什么忘了

  講得如何忘了

  臺下是黑壓壓的腦袋

  桌上是我第一次見(jiàn)到的

  話(huà)筒

  回村莊的路上

  伙伴們都舉著(zhù)紅紅的獎狀

  我什么都沒(méi)有

  回家后

  媽媽居然表?yè)P了我

  聽(tīng)說(shuō),你在公社講話(huà)

  全公社的人都記住你啦

  那是我在兒童節得到的

  最大的`獎狀

  也是,一生的獎狀

  及至現在

  我還記得那一天喇叭的回響

  記得那一天的路和天空

  記得媽媽的笑臉

  記得那個(gè)晚上

  院子里樹(shù)上,墻上,屋脊上

  到處都是星星

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