（熱門(mén)）實(shí)用的小學(xué)元宵節的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)元宵節的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
在爆竹聲中，迎來(lái)了我國的傳統節日——元宵節。
元宵節，早晨起床當然應該吃一碗熱氣騰騰的湯圓。湯圓用黏黏的面團搓成，有大有小，有粉有白，放在鍋里蒸上一會(huì )兒。煮好的湯圓，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻像流水般滾入心脾，嘴巴里充滿(mǎn)了濃濃的芝麻味，舌尖上留著(zhù)那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著(zhù)一家和和睦睦的生活。
晚上，我就去外面玩了，大街小巷都張燈結彩，最美的還要數護城河邊了。護城河邊燈光輝煌，人聲鼎沸。我漫游在彩燈的世界，細細觀(guān)賞，栩栩如生的金魚(yú)燈，形象逼真的蓮花燈，古樸典雅的宮燈——各式各樣的彩燈造型優(yōu)美，裝飾考究，做工精細，真讓人眼花繚亂，美不勝收。在平靜的.河面上，映照出了燈的影子，好像河的底下也點(diǎn)著(zhù)一盞似的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，河面上微波蕩漾，燈的影子也跟著(zhù)搖搖晃晃了。
“好！”一陣喝彩聲吸引住了我，原來(lái)是不遠處有人在猜燈謎。我也想過(guò)去猜猜，可無(wú)奈人太多，形成了一堵‘人’墻，把猜燈謎的舞臺圍得水泄不通。我站在‘人’墻外，聽(tīng)著(zhù)里面傳來(lái)的陣陣歡笑聲。主持人開(kāi)始說(shuō)燈謎了：“一人一張嘴（猜一字）�！蔽倚南耄耗鞘鞘裁茨�？我正想著(zhù)，一位老爺爺舉起了手，回答道：“是個(gè)‘合’字�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說(shuō)：“恭喜您，答對了�！痹�(huà)音剛落，周?chē)晚懫鹆艘魂嚴坐Q般的掌聲。
元宵節，這個(gè)快樂(lè )且熱鬧非凡的節日，在人們的歡笑聲中結束了。
小學(xué)元宵節的作文 篇2
元宵節很想去看花燈，可是回家后發(fā)現父親母親的工作都沒(méi)完成。
父親讓我先寫(xiě)好作業(yè)，大部分作業(yè)在學(xué)校里就完成了，剩下的我一會(huì )兒就做好了。
可是父親母親還是沒(méi)做完。為了等他們，我又看了一會(huì )兒書(shū)。好不容易，父親母親的工作都做好了。母親說(shuō)沒(méi)來(lái)得及做飯，還是出去吃吧，等晚上回來(lái)在家里煮湯圓就是了�？墒俏叶拣I了，去哪里吃飯呢？母親問(wèn)我。后來(lái)我們又去了味千拉面。
雖然是團圓的日子，餐館里的人也不少，點(diǎn)了餐還要等。我和母親先去旁邊的書(shū)店轉轉。書(shū)店里沒(méi)有人，我有點(diǎn)累，就坐在地上看了，母親說(shuō)只要不到處爬就可以。吃了飯，我們就往世紀廣場(chǎng)走，但是很遺憾，那里沒(méi)有花燈。父親父親說(shuō)現在去豫園太晚了，我們只好往江邊開(kāi)，父親父親又開(kāi)始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點(diǎn)兒累了，躺在母親的腿上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。過(guò)了好久好久，車(chē)停了，發(fā)動(dòng)機的'聲音也沒(méi)有了，母親叫我，我還以為到江邊了呢，結果是已經(jīng)回到家了。母親說(shuō)，到江邊的時(shí)候看我睡得那么好，不忍心叫醒我，就掉頭開(kāi)回來(lái)了。
連正大門(mén)口的燈都沒(méi)有看到，我不高興了好一陣子……后來(lái)大家吃了湯圓，節就這么過(guò)了。
希望明年的元宵節能去看花燈��！
小學(xué)元宵節的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“正月十六雪打燈”一點(diǎn)不錯在我的印象中每天的元宵節，都要下點(diǎn)雪。
元宵節到了，奶奶每次過(guò)元宵節的時(shí)候，都要在門(mén)口放上一根長(cháng)長(cháng)的棍子，還要在門(mén)口點(diǎn)上蠟燭。我卻不明白為什么要這樣做。就跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“這是咱們老家的風(fēng)俗，一會(huì )還要放孔明燈呢！”開(kāi)始吃元宵了，也開(kāi)始放孔明燈了，我們邊吃邊看，一個(gè)個(gè)孔明燈飛到了天上。
這就是我們家鄉的元宵節，我一直有一個(gè)問(wèn)題：元宵節為什么要吃元宵呢？后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)：“民間過(guò)元宵節吃元宵的習俗，元宵由糯米制成，或實(shí)心，或帶餡。陷有豆沙，白糖，山楂各類(lèi)果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫浮圓子，后來(lái)又叫湯團或湯圓，這些名稱(chēng)團圓，字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的.親人，寄托了未來(lái)的美好愿望�！�
原來(lái)是這樣呀！我終于明白了！
小學(xué)元宵節的作文 篇4
今天是元宵節。這天，大家都會(huì )猜燈謎、出門(mén)賞月、拉兔子燈、吃元宵等。還有舞龍舞獅、踩高蹺、劃旱船、打太平鼓、�；�、扭秧歌等傳統民俗表演。
一上午的學(xué)習班終于結束了，打了一輛車(chē)來(lái)到媽媽上班的地方，對面是一個(gè)大廣場(chǎng)，附近的車(chē)堵得水泄不通。我走進(jìn)去一看廣場(chǎng)上人山人海，陣陣鑼鼓聲迎面襲來(lái)，喧鬧非常。
進(jìn)門(mén)一直往前走，一個(gè)三層高的鼓架漸漸映入眼簾。說(shuō)是三層高，走近看，其實(shí)并不是太高，相當于一層樓房的樣子。每層并排放著(zhù)四面大鼓，十二個(gè)人身著(zhù)紅色衣服，戴著(zhù)頭巾，站在鼓旁?shī)^力又有節奏的打著(zhù)。鼓聲忽急忽緩，一會(huì )兒“萬(wàn)馬奔騰”，一會(huì )兒“輕風(fēng)掠過(guò)草原”，一會(huì )兒“波濤洶涌”。
往右邊走，擠進(jìn)層層人群，里面有一二十人穿著(zhù)花花綠綠的衣服，戴著(zhù)各種各樣的頭飾，有踩高蹺的，有劃旱船的，還有扭秧歌的'，邊唱邊舞。劃旱船最有意思啦，她們“坐”在“船”里，手里拿著(zhù)槳，擺著(zhù)劃船的姿勢，樣子滑稽極了！
再往前走，這里是我最喜歡的舞獅表演，這里圍的人最多，遠遠地就能看到一座高臺，至少有十幾米高，上面綁著(zhù)一只雞，幾只“獅子”順著(zhù)連接高臺的地繩子，邊舞邊上，幾只“獅子”不一會(huì )全都登上高臺搶那只雞，場(chǎng)面十分精彩，臺下的喝彩聲不絕于耳。
熱鬧的元宵節慢慢的平靜下來(lái)，但我的腦海里還一直被喧鬧填滿(mǎn)，夢(mèng)中還流露著(zhù)歡快的笑容。
小學(xué)元宵節的作文 篇5
一提到正月十五，很多人都明白這一天就是元宵節。
早晨，鞭炮噼里啪啦，這就是人們迎接元宵節的到來(lái)。外面白皚皚的一片，連雪花也來(lái)向我們慶祝元宵佳節的到來(lái)。
一轉眼到下午了，迎來(lái)了元宵節最熱鬧的時(shí)刻。
晚上，我們吃著(zhù)香噴噴的元宵，爸爸說(shuō)："在元宵節吃元宵就是中國的傳統，代表全家團團圓圓，生活像元宵一樣甜蜜，元宵就是在春節后第一個(gè)重要節日，又稱(chēng)''元夕節''"燈節”和“燈夕”�！�
在元宵節的夜晚，我們在外散步，走在充滿(mǎn)喜氣的大街上，看見(jiàn)了一個(gè)人群，里面還傳出敲鑼打鼓聲，我趕緊擠進(jìn)去一看：原先就是一群老人們在扭秧歌，她們在腰間系了根紅色的絲綢帶，向左，右，前，后地扭著(zhù)，她們雖就是老年人，但她們很靈活，在扭秧歌的時(shí)候，猶如一只只美麗的蝴蝶，上下翻飛著(zhù)，很有秩序，
很整齊�？吹娜擞械囊膊挥勺灾鞯馗�(zhù)節奏扭起來(lái)。
然后我們又去了商場(chǎng)，商場(chǎng)的燈各形各色，有玻璃的，塑料的，紙糊的。燈的種類(lèi)也有很多如：走馬燈，宮燈，紙燈，還有紗燈。但燈的形狀大多就是虎頭形的，燈上的圖案大多也就是老虎。
當我們回家時(shí)，廣場(chǎng)上放起了煙花。哇！好美的夜空呀！只見(jiàn)深黑的夜空中頓時(shí)盛開(kāi)了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵金花，又像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星，把漆黑的`夜空照得如白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我被迷住了，那一顆顆騰空而起的五彩的禮花炸開(kāi)以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，帶著(zhù)亮晶晶的東西，像下起了流星雨，刷刷的往下落，還有的如同一道提到道彩色的光環(huán)，把天空變得光彩奪目！
這就就是熱鬧歡騰的元宵之夜！
小學(xué)元宵節的作文 篇6
我的家鄉武鐘，每到正月十六這天，家里面就會(huì )燒起一把火。
這天，三家兩戶(hù)就會(huì )在一起，將家里的一些廢舊木材集中到一塊兒，然后燒起火來(lái)。
人們一起在旁邊烤烤火，老一輩的人總會(huì )在嘴里念叨著(zhù)一些東西，我雖然不知道說(shuō)得是什么，但是覺(jué)得都是好的。
今年的正月十六晚上，天氣有些冷。
奶奶將家里面的芝麻桔都給拿到了門(mén)口，找到比較安全的地方點(diǎn)起了一把小火。這個(gè)時(shí)候，鄰居也都拿著(zhù)廢舊木材出來(lái)了，看到我們這正在烤火呢，他們全都聚了過(guò)來(lái)，將東西不時(shí)地往火里面扔�；鹪綗酵�，我感到不再那么冷了，覺(jué)得非常暖和。
大家伸伸手伸伸腳，要去掉身上的`寒氣。
這時(shí)候，我那才三歲的妹妹出來(lái)了。奶奶將她抱了起來(lái)，然后往火上面掄了一下。我看著(zhù)就害怕，生怕她掉下去。
沒(méi)想到，她一點(diǎn)兒害怕感都沒(méi)有，還呵呵大笑，這我的心才平靜下來(lái)。 嗨!畢竟小孩兒是天不怕地不怕的，不然，就不會(huì )這樣子了。 我這樣想著(zhù)。
火不時(shí)地在變小，這就意味著(zhù)這個(gè)儀式的結束。但是，他會(huì )在我的心中留下永遠的印象。
當然，這只不過(guò)是一種老輩人留下的迷信。但是，不管怎么樣，這是流傳下來(lái)的風(fēng)俗習慣，我們不能夠將它被家鄉人淡忘掉，一定要將它給傳下去。
這就是我家鄉的風(fēng)俗習慣，歡迎你來(lái)我的家鄉。
小學(xué)元宵節的作文 篇7
中國傳統節日很多，比如：春節、元宵節、中秋節、重陽(yáng)節……元宵節是我最喜歡的節日了。
元宵節是農歷正月十五那天，春節剛過(guò)，就迎來(lái)了元宵節，元宵節我們都要放煙花，吃湯圓。
元宵節那天，媽媽說(shuō)：“我們今天要吃我們自己包的湯圓”。開(kāi)始做湯圓了，我見(jiàn)媽媽三下五除二就包好一個(gè)湯圓，我再一旁看媽媽包湯圓，我的`小手就有點(diǎn)癢癢了，我學(xué)媽媽的樣子，自己也包了一個(gè)湯圓，我越包越帶勁，不一會(huì )兒就包了十幾個(gè)。包完湯圓后，就開(kāi)始下鍋了，我見(jiàn)湯圓一個(gè)個(gè)像“跳水運動(dòng)員”一樣跳入水中。不一會(huì )兒湯圓就做好了，我發(fā)現有幾個(gè)湯圓正沖著(zhù)我們咧嘴笑呢。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨亍�？媽媽笑�?zhù)對我說(shuō)：“可能元宵節我們高興，湯圓也高興吧”。
中國傳統節日給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。
小學(xué)元宵節的作文 篇8
一年一度的元宵節終于到了，每到這天，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛著(zhù)紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，晚飯也和平常不一樣，要吃湯圓。
大約五六點(diǎn)了，"怎沒(méi)還不開(kāi)飯呀。"在一旁的我說(shuō)道。這時(shí)，父親說(shuō)到樓下放鞭炮去，我便去看一看。父親把鞭炮掛到樹(shù)枝上，拿起了打火機。"噼里啪啦"，鞭炮聲響了起來(lái)。"開(kāi)飯了，開(kāi)飯了。"母親喊道。我拿起了一碗元宵，品嘗了一個(gè)，那種香噴噴的氣味讓我回味無(wú)窮。吃完元宵后，我便來(lái)到了人民公園去看煙花，來(lái)到現場(chǎng)，還沒(méi)有開(kāi)始，我們又等了一會(huì )兒，煙花終于開(kāi)始放了，因為離得太遠了，看不清楚，我也擠進(jìn)了人群之中，忽然，一位小小朋友說(shuō)了一個(gè)字，"看"。我仰起頭來(lái)，只見(jiàn)天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那么多顏色，這是煙花，大約五六秒過(guò)去了，顆顆流星般的煙花落了下來(lái)。哇，太逼真了。再看看大街上，好熱鬧，車(chē)水馬龍。
九點(diǎn)了，我也該回家了，但看著(zhù)耀眼的'煙花，還是不想走，又過(guò)去了七八分鐘，我才依依不舍得離開(kāi)了人民公園。
小學(xué)元宵節的作文 篇9
我期盼已久的傳統佳節——節終于到了。我和爸爸、媽媽早早地吃過(guò)了晚飯,去外面觀(guān)燈。
一路上，我們有說(shuō)有笑。大街上，人流如潮。有爸爸媽媽帶著(zhù)孩子的，有爺爺奶奶牽著(zhù)小孫子的……你看，有一個(gè)小男孩拖著(zhù)一只兔子燈，跟在爸爸媽媽后面，多么像一只活潑可愛(ài)的小兔呀！還有個(gè)小男孩頭上戴著(zhù)發(fā)光的`牛角，多么像《西游記》中的牛魔王��！
我和媽媽去華地。一進(jìn)門(mén)，我驚呆了：這里圍滿(mǎn)了人，他們在干什么？原來(lái)，這里正在舉行猜活動(dòng)。你看，每個(gè)人都顯得很著(zhù)急，非常希望自己能猜出的答案。猜出來(lái)的人，爭先恐后地跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那里去說(shuō)答案；有的人想不出，急得抓頭撓耳；還有的人低著(zhù)頭，在默默地思索著(zhù)……
我看到一個(gè)燈謎：東一片，西一片，到老看不見(jiàn)。（猜一器官）我想：這不是我在漫畫(huà)書(shū)上看到的嗎？我猜到了：是耳朵！
我興高采烈地向營(yíng)業(yè)員阿姨跑去，告訴她燈謎的答案。營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小朋友，真對不起。這個(gè)燈謎的答案已經(jīng)被人家猜出來(lái)了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我失望地回到媽媽身邊，繼續猜謎。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看到一個(gè)燈謎：祖國江山同一姓（打一名詞）。媽媽問(wèn)我：“我們偉大的祖國叫什么名字？”我說(shuō)：“中華人民共和國�！眿寢寙l(fā)我：“想想這個(gè)超市叫什么名字？”我說(shuō)：“大統華�！睂Π�，我們祖國不是叫“中華”嗎？我恍然大悟：這不是“大統華”嘛！我立即擠到營(yíng)業(yè)員那里去說(shuō)答案。營(yíng)業(yè)員阿姨對我說(shuō)：“小朋友，你答對了，這個(gè)燈就獎給你了�！�
我接過(guò) “哆啦A夢(mèng)” 彩燈，心里別提有多高興了。
小學(xué)元宵節的作文 篇10
一年一度的元宵節到了，早晨吃完湯圓后，我和媽媽一起去縣政府看舞龍。
剛走出家門(mén)，只見(jiàn)馬路上人山人海、川流不息，遠遠望去就像一條條蜿蜒長(cháng)龍。
到了縣政府門(mén)口，就傳來(lái)了陣陣嗩吶聲和轟隆隆的鞭炮聲。我迫不及待地跑進(jìn)了縣政府。只見(jiàn)耍龍隊舞著(zhù)青龍、黃龍、金龍，上下翻騰，左撲右跳，搶奪龍珠，把地上的陽(yáng)光掀攪地青一道黃一道�！耙�、二、三、四。九”我認真地數了數，“噢，有九條龍！”我驚訝地叫起來(lái)。它們各有各的特點(diǎn)：有的氣勢洶洶，殺氣騰騰，有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴。真是妙不可言！人們沉醉在這如幻如夢(mèng)的表演中，整個(gè)政府大院洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛，不時(shí)想起一陣陣雷鳴般的掌聲和孩子們的喝彩聲。
舞龍隊舞著(zhù)各色的龍走出了政府大院，沿著(zhù)大街小巷，挨家挨戶(hù)，男女老少。一路尾隨，所到之處，鞭炮聲，掌聲絡(luò )繹不絕。
元宵節多么熱鬧��！不僅有舞龍，還有令人興奮的焰火晚會(huì )呢！
夜晚，順著(zhù)街上五彩斑讕的花燈，人們從四面八方趕到了寬闊的新開(kāi)發(fā)區。焰火晚會(huì )在人們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了！一支焰火“嗖”地一聲飛上了天，在天上開(kāi)了花，像康乃馨的花瓣兒，忽然焰火變成縷縷細絲，像牛毛，像花針，最后消失了。工作人員又點(diǎn)燃了另一封焰火，“呯”地打開(kāi)了，原來(lái)是一個(gè)像魚(yú)形的花炮，它是意味著(zhù)大家年年有余；接下來(lái)是一個(gè)蘋(píng)果似的花炮，天空掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金色蘋(píng)果，似乎在祝福大家平平安安；還有似錢(qián)幣的花炮，它預祝大家錢(qián)財滾滾。焰火一個(gè)接一個(gè)，五顏六色，真是形態(tài)各異，天空披上了一件五彩斑斕的新衣，像一個(gè)多姿多彩的仙女。
面對這么豐富多彩的'元宵節，我不禁感慨萬(wàn)分：想想以前的爺爺奶奶講的故事，再看看現在的生活，我們是何等的幸福��！這都是黨的富民政策，桂東人民的勤勞換來(lái)的。我相信，不久，我的家鄉將會(huì )變得更加美好！
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