我的學(xué)藝路作文

我的學(xué)藝路作文15篇[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的學(xué)藝路作文，希望對大家有所幫助。

我的學(xué)藝路作文1

　　我酷愛(ài)寫(xiě)字，好像我在媽媽的肚子里就和書(shū)法有了不解之緣，小時(shí)候我拿著(zhù)粉筆在家里的墻上、地上寫(xiě)字。爸爸很喜歡我愛(ài)寫(xiě)字，所以非常關(guān)注我寫(xiě)字。在爸爸有空的時(shí)候，爸爸還有時(shí)帶我出去參觀(guān)，我國偉大的書(shū)法家寫(xiě)的作品。

　　在我小學(xué)的時(shí)候，爸爸每次出去，回來(lái)都會(huì )給我買(mǎi)好多本字帖，讓我在字帖上一絲不茍的練字。爸爸，每天給我規定把這幾張字帖，認認真真的`把這些字，一筆一劃的寫(xiě)完。有一次，我在書(shū)桌上練字，因為，爸爸讓我練的字太多，我覺(jué)的很累。有時(shí)，我真想把練書(shū)法這個(gè)念頭給打消了，不想練字了。那時(shí)候，爸爸認真嚴肅的對我說(shuō)：“成功=目標+勇氣+努力，沒(méi)有艱苦的練習，你要用什么來(lái)打敗失敗，獲得成功呢？”爸爸的這一番話(huà)，讓我又充滿(mǎn)了練字的信心。

　　在我來(lái)到英華小學(xué)上學(xué)時(shí)候，我報了書(shū)法特色班。每天，在特色班里跟著(zhù)趙老師，練毛筆字。一次，在特色班里上課，趙老師讓我們認認真真的寫(xiě)這個(gè)‘永’字。

　　我只是為所欲為只是拿著(zhù)毛筆在水寫(xiě)布上，隨便寫(xiě)了兩三個(gè)‘永’就去找趙老師看我寫(xiě)的‘永’。我以為我能得到趙老師的好評�？墒�，趙老師不說(shuō)一句話(huà)，只是，在我的水寫(xiě)布上也寫(xiě)了一個(gè)‘永’字，我一下子低下了頭。

　　我看著(zhù)我的寫(xiě)的字簡(jiǎn)直就無(wú)法和趙老師寫(xiě)的字比。我拿著(zhù)水寫(xiě)布，回到自己的位置，照著(zhù)老師寫(xiě)的字練了起來(lái)。

　　那一刻，我知道了天外有天、人外有人這句話(huà)的道理，成功之路是有坎坷的，可不是一路順風(fēng)就能到達大洋的彼岸。

我的學(xué)藝路作文2

　　舞蹈對我有著(zhù)神奇的吸引力。

　　一年級時(shí)，少年宮的人來(lái)學(xué)校選舞蹈人才，被選中的女生就會(huì )有一張紅色通知單。

　　當父母得知我被選中時(shí)，二話(huà)不說(shuō)地報名讓我學(xué)芭蕾——他們早就有讓我學(xué)舞蹈的念頭了！

　　于是，我的學(xué)藝路開(kāi)始了，舞蹈老師很美，可上課嚴厲極了，稍微不認真就要遭受如雷般的批評。我們壓腿，壓腰，壓腳，下腿，下腰，繃腳，無(wú)所不能……在這期間，我們哭過(guò)笑過(guò)，班級里同學(xué)也逐漸變少。當我們準備要穿足尖鞋立足尖時(shí)，老師對我們剩余的七個(gè)人說(shuō)：“將來(lái)會(huì )學(xué)習立足尖，承受的痛苦會(huì )更多！堅持不了的現在就可以離開(kāi)教室！堅持下來(lái)的`同學(xué)將來(lái)氣質(zhì)肯定和別人不一樣！堅持不了的，立！即！離！開(kāi)！”我們聽(tīng)了老師說(shuō)的，更下定決心要學(xué)芭蕾。

　　我們開(kāi)始接觸高深的立足尖。而且也開(kāi)始有了觀(guān)眾。我們在舞臺上奮力表演，老師對我們的笑容也越來(lái)越多，今年，我們六級，老師說(shuō)，八級就可以跳《天鵝湖》了！

　　我在舞蹈中長(cháng)大，痛苦磨煉了我的毅力。

我的學(xué)藝路作文3

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，可以在大的舞臺，彈著(zhù)自己創(chuàng )造的歌曲。在我第一次碰鋼琴鍵時(shí)，我就發(fā)現我自己居然愛(ài)上了鋼琴。

　　媽媽說(shuō)，學(xué)音樂(lè )的人都很苦。爸爸說(shuō)，你是堅持不了的！在爸爸媽媽的不認可下，最終還是“敵”不過(guò)我。于是四歲的我開(kāi)始了“拜師學(xué)藝”了！

　　媽媽說(shuō)的對，學(xué)音樂(lè )的人真的好苦，好苦，比咖啡還要苦！一首簡(jiǎn)單的曲子在我手中要反復練，反復練才能熟。有一次，我的心情不大好，在練琴是有點(diǎn)想放棄學(xué)鋼琴的目標。因為有一個(gè)地方，我總是彈不好。

　　“怎么這個(gè)地方就是彈不好呢？”我有些生氣。

　　媽媽看見(jiàn)了，進(jìn)來(lái)安慰我對我說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，練不好就分開(kāi)練，實(shí)在練不好就滿(mǎn)下性子慢慢練�！�

　　有了媽媽的`鼓勵，我就慢下性子來(lái)彈，不對在來(lái)，就這樣反復了整整3次我才彈好。最終這個(gè)困難還是被我克服下來(lái)了。

　　在20xx年是時(shí)，我成功的考過(guò)六級。那時(shí)我明白了一句話(huà)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！本拖裼盟幤瑢λ疀_開(kāi)，褪去了鮮艷的糖衣后，指剩下不為人知道的苦澀。

　　如今，我已經(jīng)考過(guò)了八級，我的夢(mèng)想已經(jīng)起航了，雖然中間有些挫折我還有去經(jīng)歷，但我已為夢(mèng)想，時(shí)刻準備著(zhù)。

我的學(xué)藝路作文4

　　舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，它講究的是實(shí)力與美的結合。不僅可以培養人的氣質(zhì)，還可以陶冶情操，給人以美的享受。

　　四年前，有一次，我從電視上看到舞蹈演員個(gè)個(gè)舞姿輕靈，身輕如燕，身體軟如云絮，如花間飛舞的`蝴蝶，如潺潺的流水，我羨慕極了！一看完電視，我就堅決地對媽媽說(shuō)：“我想學(xué)舞蹈�！眿寢尶次疫@么想學(xué)，就從鋼花學(xué)校給我報了一個(gè)舞蹈班。

　　剛去學(xué)舞蹈時(shí)，看著(zhù)教學(xué)嚴格的老師，我不由得害怕起來(lái)。心想：這個(gè)老師，面無(wú)表情的，看來(lái)以后沒(méi)好日子了！起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。疼得我哇哇大叫，想放松一下，可老師卻一直盯著(zhù)我們，我只好咬牙堅持了下來(lái)。一下課，我就奔向廁所，在里面嚎啕大哭，心想：學(xué)個(gè)舞蹈怎么這么難呀？可是，一想到自己以后能和那些舞蹈演員一樣的舞姿優(yōu)美，禁不住對自己說(shuō)：“曹學(xué)斐，你一定要堅持住，只要堅持你就一定能成功�！钡诙�天上課，我們練習甩腰，老師把我的身體使勁往后壓，一時(shí)間我疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，只感覺(jué)到眼前有一片小星星在閃耀。

　　一年后，我就可以下腰到地，做前后翻，跳虎跳，其他動(dòng)作更不在話(huà)下�，F在我的舞姿如一只白天鵝在湖面上游動(dòng)，又像一縷陽(yáng)光，干凈而溫暖。

　　現在，我慢慢長(cháng)大，舞蹈也已經(jīng)十級了，而且還有機會(huì )上臺演出。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽医K于悟出了這句話(huà)的道理。

我的學(xué)藝路作文5

　　琴棋書(shū)畫(huà)，我都學(xué)過(guò)。我學(xué)的最難的就是“棋”。

　　有一天，我去大爺家玩兒，看見(jiàn)大爺正在和別人下一種棋，上面的字，我只知道幾個(gè)：兵、將、帥。我只會(huì )玩圍棋、陸戰棋。我趕緊跑回家，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�大爺在下一種棋，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！薄芭�，那個(gè)是象棋�！薄拔蚁雽W(xué)�！崩蠇屄�(tīng)后答應了。媽媽對我說(shuō)：“那你先背一遍基本功吧�！薄榜R走日……”。媽媽終于開(kāi)始教我下象棋了，我最喜歡的是炮，所以媽媽就叫我了一招“當頭炮”，我認真地聽(tīng)著(zhù)，不久后，我覺(jué)得自己非常的厲害了，就向媽媽挑戰。

　　我先上了個(gè)“當頭炮”，這個(gè)時(shí)候，我正得意的時(shí)候，媽媽把馬一跳，我就趕緊吃小兵，結果被馬給“蹬”了。不一會(huì )兒，我就殘兵敗將，只好背水一戰，本以為我可以天下“無(wú)敵”了，可是，事實(shí)證明了，我沒(méi)有學(xué)會(huì )。

　　我趕緊對媽媽說(shuō)：“再教教我吧，失敗是成功之母！”“哼，你做什么事都很著(zhù)急，總覺(jué)得自己很厲害，來(lái)，我再教你一招�！甭�(tīng)著(zhù)這個(gè)話(huà)，我就趕緊認真聽(tīng)。

　　之后，我沒(méi)有事的時(shí)候我就去找大爺家的孩子下棋，經(jīng)常為了一個(gè)結果打成和棋，還經(jīng)常的.絞盡腦汁的思考，他可是個(gè)高手，每一招都讓我捉摸不透，那次，我連輸了五盤(pán)，我真想把棋盤(pán)摔了。不過(guò)呢，我現在已經(jīng)打敗過(guò)老媽一次了，呵呵。

　　我學(xué)習象棋很刻苦，也經(jīng)常收到媽媽的批評，但是，做什么事情都要堅持，不能放棄！

我的學(xué)藝路作文6

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)。在學(xué)習繪畫(huà)的道路上，我飽嘗了艱辛。我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但是一次又一次的喜悅使我堅持了下來(lái)。

　　那是一個(gè)夏天的傍晚，媽媽帶我到許衡廣場(chǎng)玩，在廣場(chǎng)中央有一個(gè)大型繪畫(huà)比賽，許多小朋友都踴躍報名參加�？此麄兡霉P的姿勢就知道他們個(gè)個(gè)胸有成竹，看他們那高興的神情就知道畫(huà)畫(huà)有多快樂(lè )了。此刻，一個(gè)學(xué)習繪畫(huà)的念頭在我心中萌生了。

　　就這樣，媽媽在市少年宮給我報了一個(gè)繪畫(huà)班。從此，我便走上了繪畫(huà)求藝路。起初，由于對繪畫(huà)的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在繪畫(huà)班的學(xué)習可認真了，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，回到家里也堅持畫(huà)畫(huà)�？墒�，時(shí)間長(cháng)了，這種枯燥、單調的學(xué)習讓我厭煩，少年宮不想去，在家里也不想練習繪畫(huà)。媽媽告訴我：“做事不要半途而廢，一定要堅持不懈�！眿寢尩脑�(huà)引起了我的反思：“是啊，做什么事都貴在堅持，不經(jīng)一番寒霜苦，哪來(lái)梅花撲鼻香�！庇谑�，我又鼓起勇氣學(xué)了起來(lái)。

　　功夫不負有心人。我每次畫(huà)的畫(huà)都被老師貼在墻上，拿來(lái)展示，我還在繪畫(huà)比賽中取得了第一名的好成績(jì)。

　　辛苦的.勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力�，F在的我對繪畫(huà)更是熱愛(ài)，它讓我欣喜，讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。

我的學(xué)藝路作文7

　　美術(shù)是我最喜歡的課程之一，它也給了我很大的幫助。

　　我剛會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就握著(zhù)我的手在本子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，我看著(zhù)真是有趣，于是便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

　　所以以后經(jīng)�？梢钥吹轿夷弥�(zhù)一支筆在本子上瞎寫(xiě)亂畫(huà)，畫(huà)一個(gè)黑蛋蛋，畫(huà)一個(gè)小圓圈，再亂畫(huà)幾條線(xiàn)，我的藝術(shù)品就大功告成了，于是我匆匆的拿去給媽媽看，我讓媽媽給我畫(huà)紅花，畫(huà)星星，媽媽就給我畫(huà)，還說(shuō)：“寶寶真棒！畫(huà)的真好！”我聽(tīng)了這話(huà)興奮地不得了，于是又繼續跑回屋里，開(kāi)始創(chuàng )作我的藝術(shù)品了，一個(gè)本子不一會(huì )兒就被我用完了。

　　等我上了小學(xué)，再把以前畫(huà)畫(huà)的本子拿出來(lái)一看，畫(huà)的亂七八雜簡(jiǎn)直不成樣子！怎么也看不懂，于是我就想要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。

　　美術(shù)課上，我就拿起畫(huà)筆在本子上畫(huà)畫(huà)，照著(zhù)老師的樣子畫(huà)，老師在黑板上畫(huà)，我在本上畫(huà)，畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng)！畫(huà)一朵鮮艷的紅花，再畫(huà)上一個(gè)小人就大功告成了，我拿給老師看，老師說(shuō)：“畫(huà)的真棒！”我又是興奮地不得了。那時(shí)感覺(jué)我是班上畫(huà)的最好的，于是以后上課便不再認真聽(tīng)講了。我又大了些，上課畫(huà)了一幅畫(huà)，拿給老師看老師卻說(shuō)：“畫(huà)的'什么呀！狗的屁不是！真幼稚！”“什么？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧！畫(huà)的很幼稚！”于是我回去和同學(xué)的畫(huà)作比較，畫(huà)的果然什么也不是，我便認真的聽(tīng)老師那么一講，竟然一下子就畫(huà)好了。

　　這時(shí)我便明白了，我的技術(shù)還差的很，要想成功！路還長(cháng)著(zhù)呢！

我的學(xué)藝路作文8

　　我喜歡繪畫(huà)，繪畫(huà)對我有著(zhù)神奇的吸引力。它就像一個(gè)磁鐵，將我牢牢地吸住。

　　從小我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。那時(shí)，爺爺給我一塊小黑板，我便拿著(zhù)粉筆在黑板上涂鴉，不管畫(huà)得怎樣爺爺總是說(shuō)很棒。這讓小小的我對繪畫(huà)有了更強烈的`欲望。

　　學(xué)會(huì )走路時(shí)，我就喜歡走到哪兒畫(huà)到哪兒，地上、沙堆上都成了我的畫(huà)板。盡管衣服無(wú)數次弄得面目全非，媽媽還支持我練習。

　　上幼兒園了，媽媽為我報了一個(gè)繪畫(huà)班，每個(gè)星期上兩次，我特別期盼那兩個(gè)下午的興趣班。因為每次我的畫(huà)都被老師展示給小伙伴看，有一次，我認真畫(huà)畫(huà)的情景被園長(cháng)用相機拍了下來(lái)，我的照片還展覽在學(xué)校的櫥窗里呢！2003年我畫(huà)的《迎奧運》還獲省“少兒書(shū)畫(huà)大賽”金獎呢！

　　上小學(xué)了，媽媽依然讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，由于時(shí)間有限，我有過(guò)放棄的想法，但媽媽教導我：“干什么都要持之以恒，不要虎頭蛇尾”。這句話(huà)我銘記在心

　　這就是我的學(xué)藝路。直到現在，我還一直練習畫(huà)畫(huà)。因為我特別喜歡享受繪畫(huà)給我帶來(lái)的樂(lè )趣！

我的學(xué)藝路作文9

　　書(shū)法，是一項高雅的藝術(shù)，它是古代聰明和智慧的結晶。當我心情煩躁的時(shí)候，看一眼引人入勝的書(shū)法作品，心情就會(huì )立刻愉悅舒暢起來(lái)。

　　由于媽媽嫌我的字寫(xiě)得不好，在我上二年級那年，把我送到宋老師那里學(xué)書(shū)法。試聽(tīng)了一節課后，我覺(jué)得宋老師的課生動(dòng)有趣，簡(jiǎn)單易懂。于是，我毫不猶豫地讓媽媽報上了書(shū)法班。

　　第一節課，老師教我們如何觀(guān)察字的形體，臨摹出好看的.字。老師教完技巧后，我們就開(kāi)始練習了。我們練的是“女”字旁的字，而“委”這個(gè)字我總是寫(xiě)不好。我十分沮喪，耷拉著(zhù)頭，呆呆地坐在那里，心想：“怎么辦，老師一定會(huì )批評我的！”老師見(jiàn)我這副樣子，就朝我走過(guò)來(lái)，問(wèn)清原因后，便又一次為我講解了這個(gè)字的寫(xiě)法�！澳憧�，‘委’這個(gè)字這樣寫(xiě)會(huì )更好看……”她一邊說(shuō)，一邊給我示范。她是那樣的耐心，直到我聽(tīng)懂為止。

　　后來(lái)，媽媽又給我在她那里報了毛筆班。我很高興能和宋老師繼續深造下去。

　　學(xué)毛筆時(shí)固然會(huì )有些困難，宋老師教我們：“寫(xiě)字時(shí)，要把手腕活動(dòng)起來(lái)，這樣才能把字寫(xiě)得有生氣�！钡�是，不管我怎么努力，寫(xiě)出來(lái)的字跟老師寫(xiě)的比起來(lái)，簡(jiǎn)直是判若兩“人”，一點(diǎn)也不好看。宋老師說(shuō)：“你的手腕沒(méi)有活動(dòng)起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的字自然就很死板。你看，應該這樣……”在老師的諄諄教導下，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字�，F在，看到我的作品被老師掛在書(shū)法教室的墻上時(shí)，我感到無(wú)比自豪。

　　藝術(shù)就在我們身邊。在不知不覺(jué)中，書(shū)法藝術(shù)已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋。

我的學(xué)藝路作文10

　　一個(gè)二十幾平方米的房子里，正中間擺著(zhù)一張木桌，一個(gè)小女孩端坐在木椅上，手握毛筆，專(zhuān)注地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)方塊字，寫(xiě)書(shū)法的情景我至今歷歷在目。

　　那一年，我在老師的帶領(lǐng)下，一筆一劃的臨摹字畫(huà)，一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開(kāi)始，老師并沒(méi)有著(zhù)急教我字體，而是讓我練基本筆畫(huà)，寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，每天都要練。剛入門(mén)的我拿起毛筆都在顫抖，寫(xiě)在紙上的筆畫(huà)歪歪扭扭。瞧，這一橫被我寫(xiě)得如泥鰍一般；這一撇又寫(xiě)出了格，一張紙上的筆畫(huà)都形態(tài)各異。

　　而后，我開(kāi)始練顏真卿的字體。我不厭其煩地把整本書(shū)細細抄仿，將字寫(xiě)得端正，有時(shí)一個(gè)字寫(xiě)得不好，我會(huì )耐心地寫(xiě)上許多遍，直到自己滿(mǎn)意為止，盡管每次練得腰酸背痛，手肘發(fā)麻，依然一絲不茍地一筆一劃地勾勒。

　　學(xué)書(shū)法不但讓我吃了很多苦頭，還讓我犧牲了許多娛樂(lè )時(shí)間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時(shí)，我也只能望著(zhù)紙上一個(gè)個(gè)方塊學(xué)。就這樣，不論嚴寒酷暑，不論手酸腰硬，我都堅持不懈，認真練字。因為我懂得“翰墨之美，多以身后騰身�！�

　　終于，功夫不負有心人。我寫(xiě)的'字漸漸漂亮、大方了，自己看著(zhù)也賞心悅目�？粗�(zhù)紙上一行行清秀的字體，終于懂得師長(cháng)的一句話(huà)：“端端正正寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人�！蔽颐靼�，這不僅是在練字，更是在學(xué)做人、練修養。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽医K于練就了一手好字，我相信，我會(huì )以這美麗的字書(shū)寫(xiě)一生。

我的學(xué)藝路作文11

　　我上的是英語(yǔ)特色班，別人認為英語(yǔ)是枯燥的，是乏味的�？墒俏覅s不在乎，我認為，它也是一門(mén)藝術(shù)。

　　我剛來(lái)到這里的時(shí)候，老師問(wèn)我說(shuō)：“你要報什么特色班呢？”我報了很多個(gè)特色班，可是我總認為它們都不是我的最?lèi)?ài)。最后，不知是誰(shuí)對我說(shuō)，讓我上英語(yǔ)特色班。我也沒(méi)有多想就答應了。我的特色班生涯就這樣開(kāi)始了。隱約記得，我上的`第一節課沒(méi)有講課，老師只讓我們互相認識認識，可是我一直不說(shuō)話(huà)，我不知道說(shuō)什么。下課以后，我還沒(méi)有融入到這個(gè)集體。就這樣，一周過(guò)去了。我已經(jīng)上了幾節特色班。我感覺(jué)每天我都是在那里混，并沒(méi)有學(xué)到真正的知識。

　　回到家以后，媽媽問(wèn)我的情況，我跟媽媽說(shuō)了我上特色班的事情。并沒(méi)有說(shuō)我的感受。媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)：“在特色班要好好上課，好好學(xué)，將來(lái)說(shuō)不定會(huì )有好處呢！”我聽(tīng)了以后認為，我應該好好學(xué)習英語(yǔ)。在開(kāi)學(xué)以后，我仔細聽(tīng)講英語(yǔ)老師繪聲繪色的講課。我現在開(kāi)始喜歡上英語(yǔ)課了。英語(yǔ)課上我們可以學(xué)習英文歌曲。學(xué)到許多的英語(yǔ)單詞。當然，挫折是少不了的。有一次，一篇文章很長(cháng)，而且每個(gè)發(fā)音又難，老師竟然讓我們背過(guò)。我是一句話(huà)也背不出來(lái)。我當時(shí)就想把特色班退了�？墒菋寢尩脑�(huà)語(yǔ)又回想在耳邊。我想：不能放棄。我把它抄下來(lái)。教室背，宿舍背�；�了很長(cháng)時(shí)間才把它背過(guò)。

　　現在雖然是六年級了，已經(jīng)沒(méi)有特色班了。但是還有英語(yǔ)課，我現在還是很喜歡英語(yǔ)。我學(xué)習英語(yǔ)的路程永遠不會(huì )停止。

我的學(xué)藝路作文12

　　上次回家，我在收拾我的房間，我發(fā)現了一個(gè)黑色的箱子，上面布滿(mǎn)灰塵，我用抹布擦掉了上面的灰塵，打開(kāi)了箱子。我一打開(kāi)箱子，箱子里面立刻就閃爍出了金色的光輝，啊，這不是我的小號嗎，自從帶了牙套以后就一直放在這里，沒(méi)有動(dòng)過(guò)，看著(zhù)這把金色的小號，我不禁回想起那艱苦的學(xué)藝路。

　　在二年級時(shí)候，我陰陽(yáng)差錯的被李嘉乙騙到了這個(gè)特色班�？荚嚨臅r(shí)候我不想丟人，就作弊，我和李嘉乙一組考試，我沒(méi)有他的肺活量大，所以就在中間偷偷的喘了口氣，老師居然沒(méi)有發(fā)現我，就這樣，我上了這個(gè)特色班。

　　一開(kāi)始我認為，這放放屁的特色班有什么好的，所以就在特色班上偷偷摳墻上的灰玩。有一次，我玩的時(shí)候，被老師給發(fā)現了，老師批評了我一頓，我很傷心，下定決心一定要把這個(gè)特色班上好，讓老師對我刮目相看。就這樣，我每天拼命的練習，每次下特色班嘴上都會(huì )有一圈紅紅的圓圈。后來(lái)蔡老師教我們，讓我們背十六字口訣，因為我在底下偷偷的練習，所以就沒(méi)有背，也沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)，就這樣靠自己的努力上了中班。

　　上了中班，我們都換了高級的`樂(lè )器，老師讓我們練習《龍的傳人》這首曲子，我只花了一天的時(shí)間就會(huì )吹了，并且背過(guò)了。我們找老師吹奏，老師直接讓我上了大班，我在大班中雖然經(jīng)常受到欺負，但是還是不放棄。我通過(guò)我自己的努力，連續兩次上元旦晚會(huì )，我很是高興。，因為我靠我自己的努力上了元旦晚會(huì )。

　　這便是我的學(xué)藝路。

我的學(xué)藝路作文13

　　象棋、五子棋，我在這兩個(gè)下棋方面是“王者學(xué)徒”，我爸爸是王者我是學(xué)徒，這是我跟我爸爸學(xué)的。

　　先說(shuō)象棋的好處吧，象棋我很喜歡，因為他會(huì )鍛煉人的沉著(zhù)冷靜，會(huì )使人變得有想法。

　　象棋中有馬、象、兵、車(chē)、炮、士、最主要的還是帥，帥是領(lǐng)袖，如果他被別人吃了你們整個(gè)國家就死了，就是別人的人了，玩象棋還有一個(gè)主要的要背過(guò)，那就是：“馬走日，象走田，炮是跳的，兵只能走一格，車(chē)可以開(kāi)直路，帥在墻里不能出去，士兵掩護帥”這是每一個(gè)下象棋的人所會(huì )變得順口溜。

　　所謂下五子棋，從名詞就可以猜出來(lái)時(shí)五個(gè)白棋或五個(gè)黑棋來(lái)能在一起成五個(gè)棋子就贏(yíng)了只要你出成四個(gè)棋子在一起，你的勝算就很高了，就非常有可能贏(yíng)了對方，因為，你成了四個(gè)棋子在一起他再堵住你你再出一顆他就輸了，你就贏(yíng)了。

　　我跟別人玩五子棋的時(shí)候我都會(huì )讓別人先出無(wú)再去站黑點(diǎn)去，因為黑點(diǎn)是一個(gè)有勝算的`點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)有很多都有勝算，也都有很大的風(fēng)險，但我就是一個(gè)非常豪爽的人，我就先站中間的點(diǎn)讓他們下手，我就從他沒(méi)有注意到的地方下手，給他個(gè)措手不及。

我的學(xué)藝路作文14

　　我現在最喜歡玩圍棋了，但是兩年前我卻連圍棋的基本規則是什么都不知道。

　　在五年級時(shí)，我上了圍棋特色班。雖然不是很精通圍棋，但是和小伙伴玩，那我就沾了光。

　　上圍棋特色班首先需要買(mǎi)棋盤(pán)，棋子，80元，買(mǎi)三本書(shū)70元。我看這么貴，覺(jué)得媽媽肯定不會(huì )給我錢(qián)，便產(chǎn)生了不上的念頭。但是結果很出乎意料：媽媽竟然給我買(mǎi)了。我以后一定要好好學(xué)，回報媽媽。

　　上了第一節課我知道了圍棋的規則。規則是：是把一個(gè)子圍起來(lái)，必須要前后左右圍住，我以前還以為是把一個(gè)子的四面八方圍住才能吃掉這顆子。

　　剛開(kāi)始上圍棋特色班的時(shí)候我聽(tīng)得很認真，一節課很快的就過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝我的圍棋藝術(shù)也增加了很多。

　　漸漸的我認為我的圍棋藝術(shù)很高了，所以就和同桌拿著(zhù)棋子玩了起來(lái)。當然我也有很多次被老師抓住受批評。

　　那天，我和同桌玩的很激烈，幾乎都要喊出聲來(lái)。突然，老師喊了一下我的名字。提問(wèn)了一個(gè)比較難的.問(wèn)題，由于我沒(méi)有認真聽(tīng)課，自然答不上來(lái)。所以臉霎時(shí)間變得像個(gè)紅蘋(píng)果了。使我一節課沒(méi)有和同桌說(shuō)話(huà)。也發(fā)誓以后不再和同桌說(shuō)話(huà)。

　　我和同學(xué)們學(xué)了很長(cháng)的時(shí)間。棋藝也都是更上一層樓了，大家的水平都很高，老師便讓我們自己下，我和同桌下的過(guò)程中知道了各自的有點(diǎn)和不足。

　　于是我們取長(cháng)補短，成為真正的圍棋高手。

我的學(xué)藝路作文15

　　積極勤奮的努力和不計成敗的灑脫是成功的兩翼。

　　我喜歡練字，喜歡書(shū)法。在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程，我飽受艱辛。我曾有過(guò)煩惱，但是那次表?yè)P使我堅持了下來(lái)。

　　我喜歡練字，喜歡書(shū)法。在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程，我飽受艱辛。我曾有過(guò)煩惱，但是那次表?yè)P使我堅持了下來(lái)。

　　那一天，老師將我的寫(xiě)字本給大家看。，起初，老師叫我拿寫(xiě)字本上去，我還不知道為什么呢?老師說(shuō)我寫(xiě)的字很好，以我為榜樣。大家都說(shuō)簡(jiǎn)直是復印出來(lái)的。此時(shí)此刻，我就覺(jué)得我不能辜負老師的期望。

　　就這樣，媽媽在少年宮給我報了一個(gè)書(shū)法班。從此，我就踏上了求學(xué)的道路。初練書(shū)法時(shí)，連“一”字也寫(xiě)不好，歪歪扭扭的，寫(xiě)得非常不好。因為對書(shū)法的熱愛(ài)，在書(shū)法班的學(xué)習的`認真，所以經(jīng)常得到同學(xué)們和老師的贊揚，父母的自豪。練書(shū)法的時(shí)間久了，手就開(kāi)始一陣一陣地酸痛。盡管手是如此酸痛，我仍然認真地練書(shū)法�？墒�，時(shí)間長(cháng)了，這種單調的學(xué)習讓我很厭倦，不再想練了。

　　我雖然曾經(jīng)放棄書(shū)法，但是因為一件事讓我繼續學(xué)習書(shū)法。

　　爸爸親切地問(wèn)我：“你為什么不想練字呢?”我將事情一五一十地告訴爸爸了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)習一門(mén)藝術(shù)，就要堅持不懈，奮發(fā)圖強�！卑职值脑�(huà)引起了我的反思：對呀，做什么事都貴在堅持，先苦后甜。正所謂“吃得苦中苦方為人上人”。

　　暑去寒來(lái)，我的書(shū)法越來(lái)越好，功夫不負有心人呀!

　　現在，我對書(shū)法更是情有獨鐘。