西游記作文

西游記作文范例(6篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的西游記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

西游記作文 篇1

　　孫悟空成佛后，在天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天悠哉悠哉，一呆就是幾千年。直到有一天，他實(shí)在太無(wú)聊了，突然想到人間去看一看有何新鮮事。

　　孫悟空架起筋斗云，一下子就來(lái)到了人間。

　　“哇噻！人間的變化可真大！”悟空感嘆道。只見(jiàn)身下全是高樓大廈，奔馳、寶馬、瑪沙拉蒂滿(mǎn)街跑。正尋思著(zhù)，“呼——”一只巨大的“鳥(niǎo)”飛過(guò)去，而且里面還坐滿(mǎn)了人。悟空一閃身躲了過(guò)去，他還不知道這叫飛機呢！

　　去花果山看看，只怕都認不出來(lái)了呢。悟空加快速度騰云駕霧�！稗Z——”他突然又來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)屁股冒著(zhù)火的巨型東西飛速上升，他也不知道原來(lái)是神舟十一號載人飛船從他身旁經(jīng)過(guò)呢！

　　轉眼間，悟空來(lái)到花果山，放眼一望，他簡(jiǎn)直驚呆了。這里成了動(dòng)物園，到處都是人山人海，花果山成了猴山，他的小猴們在猴山里快活極了，對著(zhù)游客們作著(zhù)各種各樣的鬼臉呢。原來(lái)，自從花果山成名后，很快就被開(kāi)發(fā)成了10A級景區，全球的游人絡(luò )繹不絕。

　　孫悟空失望極了，畢竟他曾經(jīng)是這里的大王啊。他決定找一份工作，正好，動(dòng)物園的表演劇院需要一個(gè)魔術(shù)師，正是他大顯身手的好機會(huì )，一下子就被劇院錄用了。

　　他開(kāi)始變魔術(shù)，“嘭——”他變出了一只大象，上面站著(zhù)一只老虎，老虎的頭上還頂著(zhù)一只耍雜技的小猴�！疤珔柡α�！”觀(guān)眾們的手都拍紅了�！班帷�—”悟空一下子又出現在空中，把一大把糖果撒向觀(guān)眾，觀(guān)眾們還以為是下糖雨了，紛紛離開(kāi)座位去搶糖果。悟空看到這個(gè)樣子，越變越高興，他又變出一個(gè)個(gè)肯德基雞腿，一顆顆巧克力……觀(guān)眾們瘋狂得大喊大叫，搶到的.哈哈大笑，搶不到大罵魔術(shù)師，還去搶別人的，還有的互相掐架，場(chǎng)面越來(lái)越混亂，越來(lái)越無(wú)法控制，最后，觀(guān)眾們還把他們手里的東西砸向悟空，砸得他頭破血流……

　　“快飛……”悟空大叫，他踏上筋斗云回到天上。玩得太嗨，一不小心又犯了千年前的老毛病，唉。

　　被如來(lái)佛訓了一頓，孫悟空不好意思地回到他的地盤(pán)了。

　　大師兄暗想：還是老老實(shí)實(shí)地呆在天上吧，都是無(wú)聊惹的禍，別折騰了！

西游記作文 篇2

　　“你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬……一場(chǎng)場(chǎng)酸甜、苦辣；敢問(wèn)路在何方，路在腳下；敢問(wèn)路在何方，路在腳下——”這段熟悉的旋律喚起了不少人童年的夢(mèng)，童年的記憶深處一師三徒在西行路上演繹著(zhù)不朽的傳奇。沒(méi)錯，這便是家喻戶(hù)曉的神話(huà)傳說(shuō)《西游記》。

　　我對《西游記》雖不是十分熟悉，但也粗通毛皮，略知一二：幼時(shí)看以原著(zhù)更改的動(dòng)畫(huà)片，不下十遍；再大些，就開(kāi)始看電視��；直至現在，我仍在看古典文學(xué)版本的《西游記》。在這里，我就以我個(gè)人的角度，小談《西游記》。

　　本書(shū)作者吳承恩，擅長(cháng)表現人物性格特征，通過(guò)各種事件即能使讀者了解人物。我就發(fā)表一下我對各個(gè)人物的看法。

　　唐僧身世坎坷，但有勇氣，敢擔當；有一顆仁慈之心；有自己的`信仰。在唐太宗挑選僧人欲往西天取經(jīng)的時(shí)候，他首先想到的不是多苦多累。而是懷著(zhù)對國家對君主的赤誠之心，懷著(zhù)對亡靈對忠魂的憐憫之情，懷著(zhù)對如來(lái)對信仰的崇敬之感，毅然踏上了西天取經(jīng)這條艱險的道路。這些都是他心中的佛，是他心中至高無(wú)上的信仰。但是任何事物都有好壞兩面，仁慈也是。太仁慈也是他的缺點(diǎn)，他一再講所謂的“慈悲”，賢愚不辨，面對孫悟空的好心幾番埋怨。正因如此，才受到西方路上邪魔的一再蠱惑�？偠�言之，唐僧是一個(gè)頭腦迂腐的老好人形象。

　　孫悟空是本書(shū)的主角，他是一個(gè)嫉惡如仇的人。帶有一份浪漫主義色彩。他曾攪冥府，掀東海，大鬧天宮。表現出他敢于向權威挑戰的大無(wú)畏精神。他在西行路上發(fā)揮極大的作用，他每每當師傅遇難，都歷盡艱辛，救師父出來(lái)。每次他都是積極想辦法，即使在受到了師父的冤枉，也并無(wú)散伙之心，對師父的忠誠可見(jiàn)一斑。但有人說(shuō)這都是緊箍咒的功勞，非也，非也。在每次妖魔抓唐僧進(jìn)洞后，他完全可以置之不理，任妖魔將唐僧吃掉。那么在世上，只有觀(guān)音、如來(lái)知道咒語(yǔ)。到時(shí)推妖魔神通廣大，著(zhù)實(shí)救不出唐僧，又奈他何？由此見(jiàn)，悟空保唐僧是出于真心。此外，孫悟空又天真靈活，詼諧幽默。是古代人理想的化身。

　　豬八戒是最有喜劇色彩的人物，為本書(shū)添加了許多樂(lè )趣。豬八戒真是集成了豬的所有特征：好吃懶做、懶笨饞滑。但也本質(zhì)單純、身粗力大、堅韌不拔，若有用著(zhù)他時(shí)，二話(huà)不說(shuō)，多苦多累也毫無(wú)怨言，所以成了眾人喜歡的人物形象。

西游記作文 篇3

　　大家一定知道我國“四大名著(zhù)”之一的《西游記》吧！最近我就好好品味了它一下。

　　吳承恩寫(xiě)的這本小說(shuō)最吸引我的地方就是一個(gè)個(gè)人物有板有眼、栩栩如生、個(gè)性鮮明，讓人回味無(wú)窮。

　　孫悟空，剛毅之美。他足智多謀，不怕困難、敢于與邪惡斗爭。作為一個(gè)西天取經(jīng)的主角，他翻山越嶺，機智聰明地護送師傅。在除害時(shí)他軟硬兼施，逢強智取，遇軟強奪。不管是在與黃花怪周旋時(shí)還是在與金角大王、銀角大王的糾纏中，他總是那樣機敏，人見(jiàn)人愛(ài)。在西天取經(jīng)的路上，盡管孫悟空神通廣大，但是還免不了要中妖魔鬼怪的奸計。有一次，連師傅都一氣之下把他趕走了，但他從沒(méi)有放棄，堅持不懈地與敵人戰斗，什么妖魔鬼怪，什么美女畫(huà)皮，他都一網(wǎng)打盡。歷經(jīng)九九八十一難后，他終于取得真經(jīng)，修成正果。

　　豬八戒，憨厚之美。他在常人眼里，是一個(gè)又笨又懶的飯桶，但他這個(gè)配角其實(shí)在取經(jīng)途中起了不少作用。他幫了悟空許多忙，還收服了沙和尚。同時(shí)，正因為他呆，所以也給《西游記》增添了不少可愛(ài)之處。

　　沙和尚，勤勞之美。沙和尚是一個(gè)任勞任怨，吃苦耐勞的師弟。戰斗時(shí)他騰云駕霧，東擋西殺，平時(shí)又成了一個(gè)稱(chēng)職的后勤服務(wù)員，保護師傅、挑擔打水、砍柴燒飯，沙和尚樣樣都做，一心護著(zhù)唐僧西天取經(jīng)。

　　唐僧，執著(zhù)之美。唐僧善良忠厚、愛(ài)恨分明、信念堅定，同時(shí)也是惡魔們不變的欺負對象。他經(jīng)常被妖魔迷惑，普渡眾生是反而會(huì )引狼入室，找來(lái)麻煩。盡管是這樣，對于青面獠牙的'妖精，他卻是那樣毫不留情，而對于和尚神仙，他又是那樣崇拜尊敬。面對三番五次的劫持，他始終沒(méi)有停止過(guò)西行，最后，他的行為感動(dòng)了他的徒弟，感動(dòng)了天神，感動(dòng)了天地，終于取到了夢(mèng)寐以求的真經(jīng)。

　　啊，美！個(gè)性鮮明的美滲透在字里行間，它深深地陶醉了我！

西游記作文 篇4

　　吃完早餐，她把我送到學(xué)校，然后又匆匆忙忙地趕去上班！”弄的我又羞又惱，都有了“酸酸”的感覺(jué)，我生怕眼里的“珍珠”落下來(lái)，只好裝打哈欠抹去眼淚。讀《西游記》有感作文您聽(tīng)了后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下包，鞋也沒(méi)脫，就到廚房忙起來(lái)了。600字作文不，一定有?我只能呆呆的望著(zhù)天上的星星和月亮。

　　在我們看來(lái)，唐僧也許只是一個(gè)飽讀經(jīng)書(shū)、一心向佛的人，但他在困難面前卻顯示得臨危不懼、百折不撓。在貧苦百姓里，他是那樣善解人意、助人為樂(lè )；在徒弟面前，他則又是以一顆寬容而又鎮定的心，教育徒弟們。他這輩子，只有愛(ài)，沒(méi)有恨，他的精神流泄千里，慷慨奉獻。

　　孫悟空雖然高高至上，總是把自己當成大人物看待，個(gè)性也比較沖動(dòng)，多次與唐僧頂嘴，也多次與唐僧分離，但是他一路上斬妖除魔，多做善事，對師傅更是可敬可佳，最終跟隨師傅西天取經(jīng)�？梢钥闯鏊�是一個(gè)智勇雙全、身手敏捷、神通廣大、心地善良的人，也是一個(gè)既有正義感的人。

　　豬八戒是個(gè)典型的“懶”例子，整天游手好閑，好吃貪睡，顯示出一種天真可愛(ài)的.樣子。聽(tīng)到師傅遇到危難時(shí)，救不了，就開(kāi)始想要回家，半途而廢是他的缺點(diǎn)。當然，他也有優(yōu)點(diǎn)，幽默、善良、忠厚老實(shí)。孫悟空不在時(shí)，打妖怪和化齋這些苦差事就由他來(lái)完成了。豬八戒還懂得調節心情，這點(diǎn)精神，值得我們學(xué)習。

　　沙僧是一個(gè)忠厚誠懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門(mén)戒律的人，同時(shí)，他也是一個(gè)沉默寡言，不知變通的性格特征。

　　總之，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀儜�該學(xué)習他們的長(cháng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)十全十美的人！

西游記作文 篇5

　　小時(shí)候，經(jīng)常唱這樣的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著(zhù)孫悟空……”也經(jīng)�？搓P(guān)于《西游記》的動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。所以，內心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛(ài)的古老的神話(huà)故事。一次偶然的機會(huì )，我和阿姨去圖書(shū)館找材料，無(wú)意中發(fā)現了我所喜歡的四大名著(zhù)之一——《西游記》。

　　它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話(huà)世界，給了我深刻的感悟。

　　這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)，那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的'生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

　　然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

　　在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

西游記作文 篇6

　　自從西天取經(jīng)和師父分別后，孫悟空師徒一別就是五千年。一天，八戒來(lái)到花果山，對悟空說(shuō)：“師兄，師父生日快到了呢�！薄笆前�，這一別就是五千年，差點(diǎn)都忘了。師弟，我們前去為師父祝壽，比比誰(shuí)先到師父家門(mén)�！蔽蚩照f(shuō)。八戒挺著(zhù)大肚子同意了。賽前，八戒求悟空：“師哥，我這么懶，這么重，坐飛機可以么？”悟空心想，誰(shuí)還能賽過(guò)我的筋斗云。于是他爽快地答應了。比賽開(kāi)始了，悟空連試幾次，都摔在地上爬不起來(lái)。自取經(jīng)回來(lái)之后，他成天坐在猴王寶座上，對眾猴兒吆來(lái)喝去，盡情享樂(lè )帝王生活，連踢踢腿的.機會(huì )都很少有過(guò)。他好不容意翻了一個(gè)筋斗，卻只有一百八十里。

　　經(jīng)過(guò)艱難的努力，終于到達了師父家門(mén)前。悟空抬頭一看，只見(jiàn)師父正坐在堂前，沙僧、八戒一左一右站在一旁。悟空不好意思極了，臉一直紅到耳根，一下跪倒在師父面前：“師父，孩兒懶惰成性，連絕招筋斗云功夫也失靈了。徒兒給您丟臉了�！睅煾干锨耙话寻阉�扶起，師徒四人緊緊抱在一起……

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