科技的作文

科技的作文9篇【精華】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的科技的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　關(guān)于科學(xué)課的作文科學(xué)課：新鮮的開(kāi)頭，有趣的結尾 這是一節科學(xué)課。 教室里鬧得根本不成樣子，幾個(gè)男生亂走位子，還有些女生在大聲講話(huà)，連值日生也無(wú)可奈何——說(shuō)了也沒(méi)用，不一會(huì )又鬧了。正在這時(shí)，盛老師走進(jìn)了教室，讓大家安靜下來(lái)后，說(shuō)要帶我們去看看科學(xué)實(shí)驗室。 科學(xué)實(shí)驗室？哇！太好了！我們還沒(méi)去過(guò)呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得不得了，快速地按學(xué)號排好隊，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗室。 初次來(lái)實(shí)驗室，大家看什么都新鮮。找到位子之后，我嚇了一跳，因為是按學(xué)號坐位子，我的同桌竟然是季一波這個(gè)搗蛋大王，哎，我真是倒了八輩子大霉。

　　老師還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà)呢，季一波就拿起了桌子上的一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“沉浮塊”三個(gè)大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來(lái)，只見(jiàn)里面有兩個(gè)木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們，做實(shí)驗的.時(shí)候當心鐵塊把量杯底部砸壞�？晌夷峭�桌聽(tīng)都不聽(tīng)，就把一小粒鐵塊放了進(jìn)去，我嚇了一跳，告訴他老師說(shuō)的話(huà)，我們兩個(gè)反而誰(shuí)都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來(lái)了。我壯了壯膽子，拿起小鉗子，夾起鐵塊，才夾了一半，就“撲通”一聲又掉了下去，我趕緊看看量杯底部，確認完好無(wú)損才松了口氣。怎么辦呢？想了好一會(huì )，還是我出了個(gè)主意：“還是你用手把它拿出來(lái)吧，安全些�！彼�莽撞地一下子把手伸了進(jìn)去，水“撲”地全溢了出來(lái)。唉呀媽呀！我暈！ “怎么辦？”季一波又問(wèn)我。

　　我聳了聳肩，雙手一攤：“不知道�！本驮谖覀兪肿銦o(wú)措之時(shí)，他突然看見(jiàn)了沉浮塊的說(shuō)明書(shū)�！坝辛�！”他大喊起來(lái)，隨即拿起說(shuō)明書(shū)在桌子上擦起來(lái)，不一會(huì )兒紙就濕漉漉的了�？勺雷舆�是沒(méi)干，他又把后面黃南一的沉浮塊說(shuō)明書(shū)拿來(lái)，才擦干凈。 要下課了，老師讓我們把說(shuō)明書(shū)放進(jìn)盒子里，黃南一舉手說(shuō)：“老師，我沒(méi)有說(shuō)明書(shū)了�！薄澳愕恼f(shuō)明書(shū)呢？”“被季一波拿去擦桌子了�！比�班同學(xué)哈哈大笑，目光齊刷刷地朝我們看來(lái)。

科技的作文 篇2

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，我靜靜地躺在粉紅色的小床上，不一會(huì )兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。 睡夢(mèng)中，我發(fā)現自己生處在一個(gè)十分美麗的地方，一只可愛(ài)的機器小兔跳出來(lái)，對我說(shuō)“你好，我叫小兔，是這里的導游，快！快穿上這套機器人服裝，小心被機器人們認出你是人類(lèi)！” “怎么了？我為什么要穿機器人服裝？快告訴我吧！”我著(zhù)急說(shuō)。 小兔說(shuō)：“好吧，不過(guò)你得先穿上再說(shuō)�！� 我穿上機器人服裝。小兔說(shuō)“是這樣的，由于你們人類(lèi)對地球做了的種種錯誤，才成了今天，你是世界上的幸運兒，我會(huì )給你介紹目前地球一百年后的樣子。人類(lèi)已經(jīng)被機器人驅逐到地下去了，如果你不穿機器人服裝的話(huà)，就會(huì )被機器人認出你是人類(lèi)，他們決不允許人類(lèi)到地面上來(lái)，否則你必死無(wú)疑！機器人比你們人類(lèi)更愛(ài)護地球，你必須讓人類(lèi)停止破壞地球，不然，這里獎?dòng)肋h變成機器人的世界！我帶你去看看吧�！毙⊥脗�心地說(shuō)：“走吧，我帶你去城市�！� 小兔帶我來(lái)到了城市，這里的'環(huán)境可好了，汽車(chē)用的是太陽(yáng)能發(fā)電機。小兔問(wèn)我：“你看見(jiàn)了吧，機器人很怕水，下雨時(shí)汽車(chē)發(fā)不動(dòng)，他們也就不用去上班。這車(chē)不但不會(huì )排放污氣，而且還會(huì )飛呢！” “帶我去森林吧！”我要求道。 “呼——”的一聲，我便來(lái)到了森林，森林里有參天大樹(shù)和小樹(shù)苗。 “看來(lái)，我們人也得做點(diǎn)兒什么了！”我說(shuō)，“送我回家吧，我去植樹(shù)去！” “再見(jiàn)！”小兔向我道別。 我脫下機器人服裝，又是呼的一聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，自言自語(yǔ)道“對呀，決不能讓這種悲劇發(fā)生！” 大家，千萬(wàn)不要再污染環(huán)境了，好好愛(ài)護我們現在的家園！貴州黔西南興義市八中附小四年級:周璽霈

科技的作文 篇3

　　北京是我們的首都，這兒有許多名勝古跡和游玩景點(diǎn)，在星期六老師帶我們到北京科技館參觀(guān)，讓我們大開(kāi)眼界。

　　到了科技館我看到了許多的游戲，我最喜歡的還是太空屋，我和大心怡一起走進(jìn)了太空屋，走著(zhù)走著(zhù)忽然有個(gè)人尖叫一聲，剛想去看自已也要跌倒一樣，不由自主的也尖叫了起來(lái)，我的心怦怦直 跳，不一會(huì )兒就回復了正常，就繼續東倒西歪的.走了下去。有人說(shuō)：“我們真的來(lái)到了月球！”大家在笑聲中走出了太空屋。

　　科技館能讓我增長(cháng)見(jiàn)識讓我認科學(xué)了解科學(xué)，激勵我長(cháng)大探索科學(xué)。我喜歡北京科技館。

科技的作文 篇4

　　對于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！

　　夜晚走在路上，有電燈給我們照明。給朋友打個(gè)電話(huà)，隨手可以掏出手機�；氐郊依�，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天。媽媽用電飯煲蒸好了飯。開(kāi)開(kāi)電暖器。一家人圍坐在一起，欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎？

　　科技的用處可是大了去啦！比如說(shuō)：如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，我們就不便和遠方的親朋好友交往。如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組，人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至。如果沒(méi)有航天飛機，人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà)。如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察。如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……

　　相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間。運用激光，可以制成健身器材。有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

　　不難看出：這一切，人們享用的都是科技的`成果！

　　由此可知：科技，幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境�？萍�，提高了我們的生活質(zhì)量�？萍�，是全世界人們智慧的結晶！

　　我們身處科技中，要不斷學(xué)習新的科技！

科技的作文 篇5

　　放暑假了，張小明到爸爸開(kāi)的飯店幫忙。為了讓飯店的生意更加興隆，張小明特意去未來(lái)科學(xué)院定做了—個(gè)機器人廚師。未來(lái)科學(xué)院按他的要求做出了—個(gè)名為“萬(wàn)能廚”的機器人。

　　張爸爸告訴大家，未來(lái)科學(xué)院研制的這種烹調機器人，能將佐料按最佳比例配置，即使是沒(méi)做過(guò)的菜，也只要看一遍就可以復制。廚師們聽(tīng)了，都佩服得五體投地，唯獨姜師傅不屑地哼了一聲：“有什么了不起的！”

　　沒(méi)過(guò)幾天，客人們紛紛點(diǎn)名要吃萬(wàn)能廚做的菜，其他廚師都被晾在了一邊。在萬(wàn)能廚沒(méi)來(lái)之前，姜師傅一直深受張老板器重。如今，堂堂的高級廚師竟不如一個(gè)機器人，姜師傅怎會(huì )服氣？在廚藝界，他也算是響當當的人物，自創(chuàng )多道招牌菜，以前很多客人就是沖著(zhù)他來(lái)的，可現在都沖萬(wàn)能廚去了。

　　姜師傅越想越不服氣，他找到張老板，提出要與機器人PK，來(lái)一場(chǎng)廚藝大比拼。消息傳開(kāi)后，電視臺記者主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，進(jìn)行現場(chǎng)直播。

　　比賽這天，觀(guān)眾人山人海，大家都想一睹萬(wàn)能廚的風(fēng)采。

　　緊張的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)項目是知識問(wèn)答。主持人先問(wèn)了姜師傅幾個(gè)烹調方面的問(wèn)題，他對答如流。輪到萬(wàn)能廚時(shí)，萬(wàn)能廚從自己的數據庫里調出了答案，一字一句地念出來(lái)，連標點(diǎn)符號都沒(méi)錯。

　　第一回合，姜師傅勉強與萬(wàn)能廚打成平手。

　　第二個(gè)項目是現場(chǎng)烹飪比賽，規定菜品是西湖醋魚(yú)、錢(qián)江肉絲、麻婆豆腐三個(gè)菜，姜師傅的第二個(gè)菜還沒(méi)下鍋，萬(wàn)能廚的三個(gè)菜已經(jīng)熱氣騰騰地端到評委面前了。

　　萬(wàn)能廚做的菜，色香味俱全，挑不出一點(diǎn)毛病，評委們都打了滿(mǎn)分。而姜師傅的'三個(gè)菜，評委先后點(diǎn)出了西湖醋魚(yú)太酸，錢(qián)江肉絲太老，麻婆豆腐里的花椒有點(diǎn)搶味等毛病。

　　第三個(gè)項目是做一道自選菜。姜師傅想：說(shuō)什么也要贏(yíng)萬(wàn)能廚一回。為了這道自選菜，他已經(jīng)在家里琢磨好幾天了。

　　第三回合開(kāi)始了。姜師傅先是用冬瓜、南瓜雕出亭臺樓榭，再將削薄的蘑菇染上菠菜汁，費了九牛二虎之力，終于做出了一道“荷塘春色”，并獲得滿(mǎn)堂彩。

　　輪到萬(wàn)能廚了，主持人問(wèn)它的自選菜是什么，不料，它支支吾吾地說(shuō)：“我……我想放棄這場(chǎng)比賽�！痹趫�(chǎng)的所有人都大吃一驚，一直期待萬(wàn)能廚精彩表演的觀(guān)眾更是異口同聲地喊道：“不要放棄，不要放棄……”

　　萬(wàn)能廚對觀(guān)眾說(shuō)：“這場(chǎng)比賽本身就是不公平的，我是機器人，已經(jīng)被科學(xué)家們智能化了。就算我在比賽中勝出，也不會(huì )覺(jué)得高興。姜師傅的自選菜做得很完美，作為一名廚師，他這樣用心研究新菜式，這種精神值得我學(xué)習。而且，我們是同事，應該齊心協(xié)力，而不是成為互不相讓的競爭對手……”

　　姜師傅聽(tīng)了萬(wàn)能廚的一番話(huà)，又是感動(dòng)又是慚愧，最后走上臺去，和萬(wàn)能廚握手言和。臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。張小明看在眼里，喜在心上。

　　從此，在萬(wàn)能廚和姜師傅的配合下，飯店的生意更紅火了。

科技的作文 篇6

　　今天老師帶領(lǐng)我們在校內參觀(guān)了科技展覽，我們參觀(guān)人體導電及畫(huà)五角星科學(xué)原理，因為人碰到帶電的導線(xiàn)，電流就能通過(guò)人體導電。能輕易通過(guò)我們人體，電流通過(guò)人體，對于人的身體和內部組織就能造成不同程度的損傷。所以日常生活中我們要注意安全用電，才能防范事故的發(fā)生。

　　學(xué)畫(huà)五角星讓我們知道了五星紅旗的來(lái)歷，知道了紅旗上的大五角星代表了中國共產(chǎn)黨，四個(gè)小五角星代表了全國各族人民團結在中國共產(chǎn)黨的`周?chē)�。同時(shí)學(xué)畫(huà)五角星讓我們學(xué)生可以增加手眼協(xié)調的能力。

　　通過(guò)這個(gè)展覽使我在心里，已經(jīng)對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我要更加努力地學(xué)習，探索更多的科學(xué)奧秘。

科技的作文 篇7

　　夜晚的光明，是燈的輝映；酷夏的涼爽，是空調、電風(fēng)扇的旋律；世界的流通，是網(wǎng)絡(luò )的傳遞。

　　空閑時(shí)，嗑著(zhù)瓜子，開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電腦。地上已被我撩一地瓜子皮。父母走進(jìn)來(lái)時(shí)，總不忘丟一句：“現在你們是享福嘍，什么也不用做�！� 我不吭聲，但我心里有話(huà)：“人家古代還穿草鞋嘞，你們怎么不穿，總拿現代跟你們那個(gè)時(shí)代作比較�！毕氲竭@一句，心里總有不少的聯(lián)想：以前的人怎么過(guò)來(lái)的，什么都沒(méi)有，火都要靠鉆木，那不累趴下？他們冬天的洗澡水又是哪來(lái)的，又是鉆木取火嗎？唉！咦，那他們什么高科技產(chǎn)品也沒(méi)有，豈不是衣服也是手把手織的，唉！ 想想我們現在，真是幸福，什么事都有機器代替。哈，除了沒(méi)有機器代替大腦。如果以后什么樣的機器都有，那我不是只需睡在床上，等著(zhù)機器人來(lái)為我開(kāi)空調開(kāi)電腦，為我掙錢(qián)，做家務(wù)嗎？我是不是一個(gè)懶蟲(chóng)啊，那么癡心。但如果真有，那該多好。說(shuō)不定會(huì )有這么一天，你看，現在的機器人一年比一年發(fā)達，以后也說(shuō)不定可能真的有機器人能代替我們的一切行動(dòng)，代替我們人類(lèi)呢！ 科技真是無(wú)止境，充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)快樂(lè )與幸福。對科技的感激，縱使千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達不完。初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文

　　科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；科技是人類(lèi)壯大的鐵軌；科技是人類(lèi)永恒的真諦。如果科技是埋藏在地底的'一塊玉石，那人類(lèi)會(huì )將你掘起；如果科技是天空的一顆流星，那人類(lèi)會(huì )將你追趕；如果科技是夜空的一輪明月，那人類(lèi)會(huì )將你摘取。 相信，不出多久，人類(lèi)一定會(huì )將科技刨出地表，追根到底。因為，科技是人類(lèi)夢(mèng)想的輕松社會(huì )、愉快社會(huì )。人類(lèi)有遠大的抱負，有堅定不移的決心、毅力，人類(lèi)憧憬美好，憧憬美好的未來(lái)�？萍几淖兞巳祟�(lèi)的生活，賦予了世界色彩，讓我們的生活充滿(mǎn)了生機、活力、動(dòng)力。它讓我們的生活精彩非凡。 科技改變了我們的生活！

科技的作文 篇8

　　今天我和爺爺討論科技給生活帶來(lái)的變化。

　　首先，從衣、食、住、行來(lái)說(shuō)，先說(shuō)衣。以前人們換季。過(guò)節的時(shí)候，都要去商店、商場(chǎng)去買(mǎi)衣服，人很多，所以很擁擠�，F在有了互聯(lián)網(wǎng)，所以人們就可以上網(wǎng)購物，不必再去擁堵的商場(chǎng)買(mǎi)衣服了。

　　然后說(shuō)食。以前人們有時(shí)會(huì )出去吃飯或買(mǎi)菜，但是現在人們拿起手機，打開(kāi)美團，飯就會(huì )自己送到，不必再到外面去買(mǎi)菜了。

　　再說(shuō)住。在20xx年的`時(shí)候，爺爺住的還是平房，那時(shí)沒(méi)有樓房，現在家家戶(hù)戶(hù)都是樓房，住平房的非常少。

　　最后說(shuō)行。以前人們出門(mén)都是公交車(chē)、打出租車(chē)，如果是冬天，到外面打車(chē)很冷，現在有了“滴滴”只要是手機上預定好，車(chē)自己就會(huì )到樓下，一出門(mén)就可以坐上車(chē)，不用去找出租車(chē)了。

　　除了衣食住行，通訊也發(fā)生了變化，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃郧岸际怯脤?xiě)信和固定電話(huà)來(lái)溝通�，F在人們都用著(zhù)智能手機，現在人們都不打電話(huà)了，而是用微信和別人溝通，而且微信上還可以購物、轉錢(qián)………。

　　聽(tīng)了爺爺說(shuō)的20xx年到20xx年科技帶來(lái)的變化，我立刻感到科技的進(jìn)步，我覺(jué)得科學(xué)家真了不起！

　　我們應該好好學(xué)習，以后做一個(gè)對國家有貢獻的人。

科技的作文 篇9

　　當我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)因科技作品登上講臺時(shí)，我不禁感嘆：“如果是我就好了！”于是我心中便萌生了一個(gè)科技夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)雖然難實(shí)現，但是我會(huì )盡自己的全力，讓自己實(shí)現夢(mèng)想。當然，我的夢(mèng)想就是成為一名科技設計圖的主編。

　　設計圖，這個(gè)熟悉的名稱(chēng)里卻包含了辛苦和智慧。因為，設計師們費盡心思設計出一張設計圖，他們想這兒該怎么設計，這樣設計有什么作用，可以讓中國的科技進(jìn)步嗎？這些都是設計師們必須考慮的。而我想設計的便是可以讓輸液的病人感到舒適的一種小科技。因為我看見(jiàn)那些病人輸液時(shí)十分的煩惱，不能雙手拿著(zhù)兒看書(shū)，那只手不能動(dòng)，想干的事情都會(huì )受到限制。如果動(dòng)了，也就發(fā)生意外。所以我想為病人們設計出一張設計圖來(lái)。于是我列了一張表。一：想好大概模樣。二：畫(huà)下來(lái)。三：修改圖紙，看是否合理。四：想象大概結果，看是否能夠組裝好。

　　在我的精心研究下，我終于得出了結論：這種想法不是不行，是可以實(shí)現的�，F在就讓我，來(lái)介紹這個(gè)科技吧！這個(gè)科技非常簡(jiǎn)單，只有三個(gè)部分。第一個(gè)部分是：一根塑料線(xiàn)，連接到裝藥的袋子上，并且不會(huì )脫落。第二個(gè)部分是：一個(gè)像表帶一樣，可以任意放松放緊的一個(gè)戴在手指上的鐵環(huán)，而且當輸完液時(shí)，把鐵環(huán)取下來(lái)時(shí)，上面的一個(gè)微型感應器便會(huì )啟動(dòng)，本來(lái)黏在上面的膠帶，便會(huì )通過(guò)，一個(gè)小小的推助器，將膠帶推下來(lái)，在鐵環(huán)取下來(lái)的`一瞬間，膠帶便會(huì )被推下來(lái)，緊緊地黏在針眼處，有效的止血。第三部分是：針，針也許是非常常見(jiàn)的，但這個(gè)針是連在塑料管上的，管子的偏下方有一根伸縮自如的針，只要把鐵環(huán)套在手上，再用膠帶固定好，然后針便扎進(jìn)去了，讓藥從管子里流出來(lái)，進(jìn)入身體里讓病好得更快，然而，這種辦法，可以讓病人在扎針時(shí)減少許多的疼痛。

　　這種小科技，說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可設計起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。需要用許多的精力和時(shí)間，才能設計出一個(gè)大概，其他的還需要更進(jìn)一步，才能成功。所以，在科技方面不管做什么，我一定要堅持做一件事，才能成功。這才能讓自己更有成就感。

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