西游記作文

[必備]西游記作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的西游記作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西游記作文 篇1

　　今年暑假，我讀了四大名著(zhù)之一 ——《西游記》。

　　這本書(shū)的作者是吳承恩，我真佩服他，能寫(xiě)出這樣的好書(shū)。這本書(shū)里的人物性格各不相同：孫悟空，勇猛機智。豬八戒，憨厚，愛(ài)偷懶；沙僧，勤奮；唐僧，無(wú)比慈善。孫悟空法力無(wú)邊，可以前卻干出大鬧天宮這樣不好的事，最后還是被佛祖的五指山降服了。五百年過(guò)后，佛祖讓孫悟空改過(guò)自新了，還和豬八戒、沙僧一起幫助孫悟空西天取經(jīng)。孫悟空一路降魔無(wú)數，可最害怕唐僧的.緊箍咒。唐僧有時(shí)也挺糊涂的，明知道自己的徒弟有火眼金睛的神力，卻偏說(shuō)孫悟空打死的妖怪是好人，還寧愿相信一個(gè)素不相識的人，也不相信自己最厲害，最順從自己的徒弟，太固執了！就因為這樣，還把孫悟空趕走過(guò)呢�？蛇@并不怪他，他又不會(huì )火眼金睛，再加上他太善良了。為什么說(shuō)豬八戒愛(ài)偷懶呢？有一次，孫悟空讓他去探山。他一開(kāi)始埋怨孫悟空，之后自己找了個(gè)地方睡覺(jué)去了，睡覺(jué)時(shí)害怕大家問(wèn)起來(lái)這是什么山，什么洞，還想了一個(gè)辦法應付大家問(wèn)他探山的結果——胡編了一個(gè)答案說(shuō)是“石頭山”“石頭洞”。幸好孫悟空跟去了，讓他重新探了一次山。你說(shuō)他是不是愛(ài)偷懶?最后，經(jīng)過(guò)他們師徒四人的齊心努力和眾天神的幫助，他們終于取得了真經(jīng)。

　　《西游記》這本書(shū)不愧被稱(chēng)為名著(zhù)，我真佩服吳承恩，寫(xiě)得真好！這樣的好書(shū)，值得大家一讀！

西游記作文 篇2

　　一天，我正在家中看《西游記》。當我看到孫悟空三打白骨精一節時(shí)，突然，一股強大的力量把我吸進(jìn)了書(shū)本里。

　　這時(shí)，后面突然傳出一個(gè)聲音，我下意識地轉過(guò)頭去，只見(jiàn)一人頭戴一頂鳳翅紫金冠，身穿一副鎖子黃金甲，足踏一雙藕絲步云履，手拿一根如意金箍棒。

　　“是孫悟空！”我大聲地叫道。

　　“沒(méi)錯，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的齊天大圣孫悟空！”

　　“太帥了！”這句話(huà)仿佛是從我的喉嚨里自己蹦出來(lái)的一樣。我接著(zhù)又問(wèn)道：“為什么是我？大圣，您為什么要選我來(lái)這里呢？”

　　大圣的臉色好像不對�！耙驗槲已�量不足了，我……我剛才……剛才興奮過(guò)度，消耗了……消耗了體力，我要死了，你……你現在接上我的位置，替我打死那妖怪！”說(shuō)完，孫悟空便死了。

　　等一下，劇情不應該是這樣演的��！我該怎么辦？我根本不知道，孫悟空還會(huì )死。此時(shí)的我，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去思考這些問(wèn)題了，因為那妖怪正掄著(zhù)武器向我沖殺過(guò)來(lái)，并大喝道：“哪里來(lái)的小毛孩，竟然過(guò)來(lái)送死！哪里走，還不快吃我一棒！”

　　“此妖這等無(wú)禮，看我不把你剁成肉醬！說(shuō)著(zhù)，我便拿起了孫悟空留給我的金箍棒，擋住了妖怪的進(jìn)攻，并對其進(jìn)行了猛烈地反擊。

　　說(shuō)也奇怪，老妖的大刀一碰到孫悟空的'如意金箍棒，瞬間就變得像棉花糖一樣軟。老妖見(jiàn)勢不妙，趁機逃走了。我見(jiàn)自己已經(jīng)取勝，便不再追他。

　　后來(lái)，我回到了花果山，把自己如何看著(zhù)齊天大圣孫悟空死去，又如何繼承大圣遺志，打敗老妖的經(jīng)歷講給小猴子們聽(tīng)。他們見(jiàn)事已至此，都封我為王。我吃了幾個(gè)花果山的仙桃，就睡去了。夢(mèng)里，孫悟空托夢(mèng)給我，把自己的死亡經(jīng)歷原原本本地告訴了我。

　　直到現在我才明白，孫悟空當天其實(shí)是被仙桃撐死的。

西游記作文 篇3

　　我從小就喜歡《西游記》這個(gè)故事，從看電視劇到讀這本書(shū)，每一次我都看得津津有味�！段饔斡洝分v的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。大徒弟孫悟空武藝高強、神通廣大；二徒弟豬八戒貪吃貪睡，有一個(gè)西瓜般的.大肚子；三徒弟沙僧為人老實(shí)，整天挑著(zhù)行李，從不抱怨。其中我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空。

　　孫悟空勇敢、膽大、遇到困難從不退縮。我從他身上看到了一種不屈不撓的精神。孫悟空一個(gè)人大鬧蟠桃會(huì )，惹得玉皇大帝大發(fā)雷霆，讓太上老君把孫悟空在煉丹爐中煉了整整七七四十九天。太上老君以為孫悟空早已化為灰燼，不料，卻讓孫悟空練就了一雙火眼金睛。就是這雙火眼金睛，讓孫悟空一路上識破了無(wú)數妖魔鬼怪的真面目，保護了師傅唐僧。

　　我最羨慕的還是孫悟空那一身高強的武藝和七十二般變化。我常常心生幻想：炎熱的夏天，我念動(dòng)口訣變成一棵大樹(shù)；捉迷藏時(shí)，我變成了一只蝴蝶，小伙伴肯定找不到我了；星期天，我拔出幾根毫毛，幾個(gè)“我”一起寫(xiě)作業(yè)，哈哈，一小時(shí)所有作業(yè)全搞定……

　　我知道，這些都是不可能實(shí)現的。膽小的我更要向孫悟空學(xué)習的是他的勇敢和機智：上課勇敢舉手發(fā)言、遇到難題不放棄……用自己的智慧取得學(xué)習上的真經(jīng)。

西游記作文 篇4

　　我愛(ài)看電視劇《西游記》，每次我都被唐僧師徒不怕艱苦、斬妖除魔、終于取得真經(jīng)的精神所讓人感動(dòng)。前幾天，惠子老師讓我們讀了故事書(shū)《西游記》，我被他們遇到困難，不怕困難的精神所感動(dòng)了。

　　《西游記》講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九死一生，千辛萬(wàn)苦終于取得真經(jīng)的故事，書(shū)中講述了，孫悟空每當看見(jiàn)妖怪變成小孩時(shí)叫他們不要管，豬八戒嫉妒孫悟空的厲害就給唐僧說(shuō)是一個(gè)小孩子，唐僧聽(tīng)了就會(huì )念緊箍咒，讓孫悟空疼的死去活來(lái)，孫悟空走了，最后唐僧需要幫助時(shí)還是給孫悟空叫了會(huì )來(lái)。我最喜歡孫悟空機智、勇敢和他的聰明、助人為樂(lè )、能分辨好人還是壞人，來(lái)保護唐僧和兄弟們。在孫悟空三打白骨精，白骨精為了能吃到唐僧肉，用法力變成老太婆、小孩子、和老頭子，白骨精用了所有的'詭計多端的辦法，最后孫悟空利用他那火眼金睛一次又一次地識破白骨精的詭計。

　　告訴我們做什么事情遇到困難，都不能半途而廢。

西游記作文 篇5

　　目前，是3030年，學(xué)校也變得與眾不同。有了一個(gè)同桌系統，從古到今的所有人，都可成為同桌。

　　而我，這個(gè)倒霉孩子，選什么不行，選了個(gè)唐僧，這位三藏大師，真不是吹，我可是戴了億萬(wàn)個(gè)緊箍咒的同桌啊。

　　上課時(shí)，唐同桌如念“阿彌陀佛”般，瘋狂地誦讀起課文來(lái)，唉！我終于知道孫大圣為什么火爆了，就是被這唐僧，念成了中樞神經(jīng)脆弱和腦中風(fēng)。更何況，唐僧念了一遍又一遍，老師的問(wèn)題一個(gè)也不會(huì )，我真是忍受不住了。

　　下課時(shí)，唐僧拿出一本經(jīng)文，念了起來(lái)，大家好奇地圍上來(lái)，他倒好，見(jiàn)我們這樣，一下子當起了傳教士，講了起來(lái)，半天了，我們一句不懂。

　　最難過(guò)的是那一次放學(xué)，我無(wú)意間踩死一只小小的.螞蟻，被這唐大同桌發(fā)現了，他走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“天下眾生平等，不可濫殺無(wú)辜……”這樣，用起了他的拿手好戲，扯住我，和我講起了什么大道理，就這樣，我被他扯了到大半夜，爸媽來(lái)喊我了才能脫身。

　　不過(guò)，他也一些優(yōu)點(diǎn)，有一回，我上課精神不集中，他就不斷督促我，打起精神，下課時(shí)，還幫我補一些摘記，還不忘教我一些知識。不知為何，日久天長(cháng)，我被他帶成了班中的優(yōu)生，呵呵，他還真厲害呢！

　　這位西游同桌，大家覺(jué)得怎么樣呢？大家喜歡他嗎？那就拿個(gè)正常人和我換！嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑，我已經(jīng)舍不得他了。

西游記作文 篇6

　　每次翻開(kāi)《西游記》時(shí)，我的心情總是那么激動(dòng)，但是感悟卻不盡相同。

　　在四大名著(zhù)中，《西游記》是最生動(dòng)活潑、最離奇、最吸引青少年讀者關(guān)注的。很小的時(shí)候，我讀的是漫畫(huà)本，那時(shí)借助于拼音閱讀，有時(shí)還需要媽媽在一旁解說(shuō)，雖然很辛苦，但是每一次閱讀時(shí)，依然覺(jué)得既過(guò)癮又有趣；到了四、五年級時(shí)，使用簡(jiǎn)明讀本，只感覺(jué)故事情節扣人心弦，但更吸引人的，是其中個(gè)性鮮明的人物形象。這時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始分析、思考作者的創(chuàng )造意圖；時(shí)至今日，我開(kāi)始閱讀原著(zhù)，那光怪陸離、色彩斑斕的神話(huà)世界依然沒(méi)有改變，可是通過(guò)自己的仔細琢磨，我的領(lǐng)悟卻在改變。

　　這是一部深受所有青少年讀者喜愛(ài)的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)，獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性，有人喜歡它瑰麗的整體形象，有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白，還有人喜歡研究它折射的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)，它那曲折的`情節中，暗藏著(zhù)人們可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性禁錮的日子后，21世紀的人們都倡導張揚個(gè)性，向往那個(gè)自由的化身——孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山上自在稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛、徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭，也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象，給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。

　　然而，每個(gè)人都明白，在當今，即使是將來(lái)，絕對的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

　　作為一名中學(xué)生，有繁重的學(xué)習任務(wù)。雖然我們期望孫悟空那種能夠主宰自己、釋放個(gè)性、伸張正義的自由生活，但是不能忘記，自己是集體中的一員，我們既然沒(méi)有孫悟空七十二變的仙力，就不可能靠一個(gè)人的力量去除暴安良，去建設我們的美好家園。因此，孫悟空也只是我們追求自由的一種理想象征。我們需要個(gè)性的張揚，同時(shí)，我們也要在校紀班規約束下，成為一個(gè)具有集體主義精神的學(xué)生！

　　歷經(jīng)時(shí)間錘煉，《西游記》中深深蘊含著(zhù)人們渴望的自由精神愈顯突出，于是，我更明白，為什么《西游記》能夠傳承至今了。

西游記作文 篇7

　　讀了這個(gè)標題，你肯定會(huì )感到很奇怪，我們家怎么可能會(huì )有西游記呢？這可是跟我們家每個(gè)人的生肖和習性有關(guān)系呢！

　　我的爸爸屬馬，所以就是"白龍馬"了。他整天都在服侍"唐僧"，給它吃飯、睡覺(jué)、洗澡……送它到寵物醫院洗澡時(shí)，爸爸抬著(zhù)裝"唐僧"的籠子，走到了公交站，回來(lái)時(shí)，又是抬著(zhù)"唐僧"，就這樣把它抬回了家。

　　不難猜到，"唐僧"就是我們家的寵物貓——布丁。它讓"白龍馬"送它去洗澡，又指使"孫悟空"和"豬八戒"服侍它，我們全家都聽(tīng)它的`，真像唐僧指使他的徒弟們干活兒似的。

　　我的媽媽屬猴，是"孫悟空"，在家里也是有大師兄的風(fēng)范。我和爸爸都聽(tīng)她的，一個(gè)做作業(yè)，一個(gè)干家務(wù)，她卻只要給"師傅"梳理下毛就行了，指使我和爸爸對付"妖魔鬼怪"，自己玩手機，誰(shuí)叫她是"大師兄"呢！

　　我屬豬，是"豬八戒"。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真有一點(diǎn)兒小懶惰，每天早上幾乎都會(huì )懶床，又吃得多，還愛(ài)偷吃食物，有一次，我吃了一個(gè)雞腿，媽媽發(fā)現后，就滿(mǎn)世界找雞腿，真是太好玩了。

　　而"沙和尚"就是我的外公，雖然他屬蛇，但經(jīng)常接送我，他幫我把書(shū)包放進(jìn)儲物籃，再把它運回家，就像沙和尚挑籮一樣，真有趣。

　　這就是我們家的"西游記"，我等著(zhù)我們經(jīng)歷"九九八十一難"，最終成功取到"真經(jīng)"呢！

西游記作文 篇8

　　話(huà)說(shuō)上次唐僧師徒四人取回了經(jīng),如來(lái)先生（如來(lái)佛祖）就很器重他們,還給他們的隊伍起了一個(gè)響當當的外號——造夢(mèng)西游！可最近又有事煩著(zhù)如來(lái)先生了。

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩，天庭科技差，科技差，科技差，科技差�！比鐏�(lái)先生邊翻唱著(zhù)歌曲,邊說(shuō)出自己的心聲，如來(lái)拿起自己的舊電話(huà)，撥通了唐僧的'手機：“喂，是唐僧嗎？”“嗯，你是如來(lái)吧！”“對對對，唐僧小弟，有件事想請你幫忙�！薄笆裁词�？”“就是最近······天庭科技······不怎么好，想請你去取科技經(jīng)，行不？”此時(shí)的如來(lái)說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，很是害羞�！昂�！”唐僧話(huà)音剛落，就掛上電話(huà)，喊上孫悟空、豬八戒、沙僧一起去。

　　孫悟空開(kāi)上自家寶馬，唐僧帶上筆記本，沙僧帶上行李，豬八戒呢？他帶了吃的、喝的、玩的，哼！這家伙真懶，真是人氣人，氣死人。他們過(guò)千山，走萬(wàn)水，來(lái)到了火焰山，這次怎么辦呢？沙僧拿起諾基亞，撥通鐵扇公主的電話(huà):“Hi！嫂子，我們想借你的芭蕉扇一用，行嗎？”“行”電話(huà)另一頭傳來(lái)細膩的聲音。不一會(huì )兒，芭蕉扇就送來(lái)了，芭蕉扇一扇，火就滅了，他們四人繼續前進(jìn)。

　　最后，他們成功取回了科技經(jīng)，為天庭做出了貢獻。

西游記作文 篇9

　　大家看到我這個(gè)題目一定會(huì )感到很驚訝吧！四大名著(zhù)之一《西游記》家喻戶(hù)曉，書(shū)中的故事情節耳熟能詳，我又會(huì )給大家介紹什么呢？

　　話(huà)說(shuō)這唐僧師徒四人到靈山取經(jīng)回來(lái)后，孫悟空一直捉弄八戒呢，而八戒為了不被大師兄捉弄，就拼命地學(xué)習起來(lái)。孫悟空翻一個(gè)筋斗來(lái)到八戒身邊說(shuō)：“呆子，你說(shuō)說(shuō)看死海為什么是死海呢？”八戒說(shuō)：“死海是以周?chē)�死氣沉沉，毫無(wú)生機而得名的 �！蔽蚩照f(shuō)到：“呆子，不錯呀，長(cháng)進(jìn)不少�！卑私涞靡獾卣f(shuō)：“那當然，我這幾天可是拼命學(xué)習過(guò)的�！蔽蚩沼謫�(wèn)：“死海是不是一碰到就會(huì )死了呢？”“這......個(gè)......嘛......"八戒抓耳撓腮，就是搭不上來(lái)。

　　悟空說(shuō)：“呆子，這下你答不上來(lái)了吧！”八戒想：死猴子，就會(huì )賣(mài)關(guān)子，萬(wàn)一真是那樣，我老豬這條性命可就完了。就這會(huì )兒工夫，八戒和悟空騰云駕霧，來(lái)到死海，一到死海，八戒捂著(zhù)鼻子用手指著(zhù)死海的水對悟空說(shuō)：“猴哥，這兒的.水怎么那么咸呀？”悟空說(shuō)道：“還真讓你說(shuō)對了，死海中的水含鹽量非常的高�！薄芭�，原來(lái)是這樣。不管怎么樣，還是先到水里去吧！”說(shuō)完八戒就一頭栽到死海中去了，可是意想不到的事情發(fā)生了。八戒拼命喊道：“猴哥，猴哥�！边@一說(shuō)可不得了，把正在曬日光浴的悟空給嚇了一大跳，責備道：“呆子，你叫什么�！卑私湔f(shuō)到：“我本想下去游一游，可是一下去就浮上來(lái)，一下去就浮上來(lái)......累死我了�！蔽蚩章�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“你這個(gè)呆子，我跟你說(shuō)過(guò)了死海的含鹽量非常高，正是因為含鹽量高才會(huì )浮起來(lái)呀！”八戒恍然大悟：“原來(lái)是這樣�！笨磥�(lái)我平時(shí)還不夠博覽群書(shū)��！

　　自從這件事以后，八戒成天鉆在書(shū)堆里，與書(shū)為友。終于成了一個(gè)博學(xué)多才的人。

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